近期身邊總是頻頻傳出幼師和幼兒之間的負(fù)面新聞，讓家長(zhǎng)們總是滿心不安。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，即使是孩子受到了委屈，被老師呵斥和要求之后，他們也是不敢向家長(zhǎng)告狀，并且這種現(xiàn)象被稱為“新型冷暴力”。那下面就和小編一起看看幼兒園新型冷暴力吧。
上了幼兒園的孩子，雖然離開(kāi)了家長(zhǎng)，但家長(zhǎng)的心還是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)聯(lián)著孩子，畢竟很多孩子說(shuō)話還不利索，遇到問(wèn)題還不會(huì)清晰地表達(dá)自己的意圖，所以家長(zhǎng)們總是非常擔(dān)心孩子在幼兒園是不是會(huì)受到老師欺負(fù)?其他小朋友欺負(fù)呢?在幼兒園階段，即便是大部分幼兒園都安裝了監(jiān)控，并且家長(zhǎng)只要是用手機(jī)就能看到幼兒園發(fā)生的一切，但很多家長(zhǎng)還是非常不放心，覺(jué)得總是會(huì)存在監(jiān)控死角的地方。但又不知道在哪里。
“新型冷暴力”包含哪些行為?
老師故意冷落孩子，面對(duì)孩子的需求總是消極處理
每位家長(zhǎng)對(duì)于剛剛上幼兒園的孩子都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)這樣一句話：有事情和老師說(shuō)!這樣一來(lái)，很多孩子就會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話，有任何事情都和老師請(qǐng)示，比如想要上廁所、想要喝水、想要回家找媽媽、想要吃零食等等。
這樣的情況如果發(fā)生在剛剛?cè)雸@的孩子身上，老師還能滿懷耐心地一一解答，但久而久之孩子還沒(méi)有很好地融入到幼兒園的要求規(guī)則當(dāng)中，老師就會(huì)有所行動(dòng)了，不去責(zé)罵甚至和家長(zhǎng)告狀，只是單純地忽略孩子的請(qǐng)求，故意冷落孩子。
如果教師是因?yàn)檫@個(gè)原因忽略孩子的請(qǐng)求貌似還是情有可原的，但絕大多數(shù)老師都是因?yàn)橛X(jué)得孩子太麻煩，為什么其他的孩子沒(méi)有這么多事情呢?為什么偏偏他總是要求不斷?殊不知就是在這忽視的過(guò)程中，孩子的心里發(fā)展受到了非常大的影響。
老師會(huì)使用“佯裝術(shù)”，在家長(zhǎng)和孩子面前兩幅面孔
很多老師在家長(zhǎng)面前的表現(xiàn)和孩子面前的表現(xiàn)截然相反，如果家長(zhǎng)在自己身邊，自己就會(huì)佯裝出一副非常關(guān)心孩子的面孔，對(duì)孩子又是摟又是抱，無(wú)微不至的關(guān)心，說(shuō)一些看似非常暖心的問(wèn)候語(yǔ)，讓家長(zhǎng)們產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，這位老師真負(fù)責(zé)!
但等到家長(zhǎng)離開(kāi)之后，老師就會(huì)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，一下子就把孩子支開(kāi)，甚至可能一天都不會(huì)再和這個(gè)孩子說(shuō)一句話。老師這樣的態(tài)度就會(huì)讓孩子非常詫異，覺(jué)得自己要是乖乖地老師就會(huì)喜歡自己，從而變得越來(lái)越內(nèi)向，也不敢和家長(zhǎng)告狀。
老師總在孩子面前開(kāi)一些不合時(shí)宜的玩笑
很多老師都非常喜歡在班級(jí)里閑聊，聊一些家長(zhǎng)里短，聊一些自己班級(jí)孩子的趣事或是糗事，并且這種行為往往都是不背著班里孩子的，如果聊得興起還會(huì)開(kāi)一些少兒不宜的玩笑，給孩子起外號(hào)、貼標(biāo)簽等等。她們覺(jué)得孩子聽(tīng)到?jīng)]什么，他們又聽(tīng)不懂，記不住。
實(shí)際上，千萬(wàn)不要低估孩子的記憶力，如果真的和自己有關(guān)，他們會(huì)一直記住的，甚至是伴隨自己的成長(zhǎng)。并且他們的理解能力還不是很健全，根本分不清老師的話是開(kāi)玩笑還是真話，所以他們都會(huì)非常當(dāng)真的。
分析：
這些行為之所以被稱為是“新型冷暴力”，就是因?yàn)樗鼈冎苯觽Φ氖呛⒆拥膬?nèi)心，這要比傷害孩子的肉體更可怕，如果傷害的孩子身體，那么一定會(huì)有所表現(xiàn)的，比如淤青、比如紅腫等等。雖然很多“喪心病狂”的老師會(huì)很好地隱藏自己的“罪證”，但只要是做了就一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
而傷害孩子的心理就沒(méi)有那么容易被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，再加上孩子天生畏懼老師，很多老師會(huì)明確告訴孩子不能和家長(zhǎng)說(shuō)，那么孩子就會(huì)非常聽(tīng)話地遵守，那么家長(zhǎng)再有火眼金睛也不能成為孩子肚子里的蛔蟲一樣了解他們吧!
總之，要是不想自己的孩子被老師冷暴力，家長(zhǎng)就要非常細(xì)心地觀察孩子和老師的真實(shí)交往，及時(shí)發(fā)現(xiàn)兩者發(fā)生的摩擦和問(wèn)題，遇到問(wèn)題多和老師溝通，沒(méi)有什么問(wèn)題是溝通解決不了的，如果錯(cuò)誤在自己孩子的身上，一定不能姑息，要讓老師知道你是個(gè)明事理的家長(zhǎng)就好。
如果問(wèn)題主要因?yàn)槔蠋煹脑挘议L(zhǎng)也不要過(guò)于激動(dòng)，急于和老師撕破臉，尋找一個(gè)非常適合和妥善的解決方式才是明智之舉。
以上就是小編對(duì)于幼兒園新型冷暴力所收集的一些相關(guān)信息，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭酂狳c(diǎn)資訊請(qǐng)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)站。