究竟什么才是MBA?，MBA又是什么學歷呢?MBA和其他研究生又有哪些區別呢?MBA的學歷與書又跟其他全日制碩士的有什么不一樣呢?MBA的前景如何呢?這一堆的問題肯定讓很大一部分考生產生很大的疑慮，下面就來和小編一起了解一下吧。
MBA的發展歷史
MBA(工商管理碩士)，1908年誕生于美國哈佛大學，到現在已經有103年的歷史。我國MBA教育項目早開辦于1991年，相比美國晚了83年。目前全世界每年有數以萬計的MBA畢業生，成為出類拔萃的工商管理人才，領導著世界各國企業在世界商場中逐鹿。
MBA和研究生的區別
一、組織方式不同
? 聯考MBA：即工商管理碩士(MBA)研究生入學考試，是全國統一的選拔性考試，在的工商管理碩士生培養院校范圍內進行聯考。
? 其他碩士：簡稱“考研”。是指教育主管部門和招生機構為選拔研究生而組織的相關考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。
二、考試內容不同
? 聯考MBA：聯考MBA考試是為高等院校和科研院所招收管理類專業學位碩士研究生而設置的具有選擇性質的全國聯考科目，考試科目為管理類綜合+英語二。
? 其他碩士：普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位。考試科目為兩門公共課(政治、英語一)、一門基礎課(數學或專業基礎)、一門專業課。
三、報考條件不同
? 聯考MBA：本科畢業3年及以上、碩士畢業2年及以上、大專畢業5年及以上。
? 考研考試：應屆本科畢業生及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業書)。
MBA的學位特征
一、MBA 教育的職業化特征
培養對象是具有大學專科或本科以上學歷、具有3—5年工作經驗的學生，MBA學生的實踐性特點，決定了MBA教育的職業化特征，其培養目標就是要培養具有國際視野又深諳國情，能夠運用所學的工商管理知識提高企業運營效果的職業經理人。
二、MBA 教育的實用化特征
多數學生都是在職人員，由于在工作中遇到知識瓶頸，希望通過MBA教育提高管理能力，因此獲得學歷和學位不再是MBA的目標，更多是希望通過課程學習提升事業發展能力，因此，MBA教育所傳授的知識更具有實用性。
三、MBA 教育的標準化特征
在一定的現代教育理論、教育思想指導下，按照MBA教育特定的培養目標和人才規格，以相對穩定的教學內容和課程體系，管理制度和評價方式來實施MBA教育全過程，因此，無論是授課師資和授課內容及授課標準，要有一定的指標體系科學管理和量化。
MBA的未來發展前景又如何呢?
從我國市場來看，MBA的就業前景還是充滿潛力的。目前國內MBA教育主要是培養各大企業的中層管理者。
根據QS發布的《2018 QS TOP MBA就業與薪酬趨勢報告》問卷調查顯示：全球各熱門行業里MBA的就業增長率達到了13%，亞太地區的增長率更是高達18%(地區)，說明亞太市場正蓬勃發展，對MBA人才需求量越來越大。此外，調查內容還表明全球雇主更喜歡招聘雇傭MBA人才，原因在于他們的視野更加廣闊、創新以及促進企業業務增長的能力更強。
從1991年9所首批試點院校，快速發展到今天，國內已超過200所高等院校設立了MBA課程，更有一些國外知名院校在國內開設了在線MBA課程，讓更多人在繁忙的生活工作中，擁有更便捷高效的學習途徑。
所以無論是身處大都市還是小城市，只要你愿意，你都能完成MBA的學習，如今，MBA的學習已是大勢所趨，報考的條件也在不斷折中。越來越多初級和中級企業管理者主動選擇學習，而那些繁忙的職場人亦不例外。
以上就是小編對于MBA是什么學歷以及和研究生的區別所整理的一些相關信息，希望能夠對大家有所幫助，更多熱點資訊請關注可圈可點網站。