建議對大學生開展金融知識普及教育，如今，大學生對于金融產品的了解程度如何？2021年1月，騰訊教育-麥可思大學生消費情況研究數據顯示，33.5%的大學生表示完全不了解如何區分校園貸的渠道是否正規，36.1%的大學生表示“了解一些區分方法”。全國人大代表，東北育才學校黨委書記、校長高琛建議，應加強大學生金融風險意識。那建議對大學生開展金融知識普及教育你怎么看？大學生開展金融知識普及教育重要嗎？我們一起來了解一下吧。
建議對大學生開展金融知識普及教育
全國人大代表高琛：建議對大學生開展金融知識普及教育
近日，一則“建議禁止給學生辦信用卡及分期”的話題迅速登上熱搜榜，大學生如何合理使用金融產品？全國人大代表，東北育才學校黨委書記、校長高琛建議，應加強大學生金融風險意識。
“當前，由于金融業的快速發展，以及對人們生活的廣泛影響，很多在校大學生參與到了貸款、炒股、購買基金等金融活動之中。但因為缺乏金融基礎知識，金融風險意識淡薄，他們容易落入金融騙局。”高琛說。
如今，大學生對于金融產品的了解程度如何？2021年1月，騰訊教育-麥可思大學生消費情況研究數據顯示，33.5%的大學生表示完全不了解如何區分校園貸的渠道是否正規，36.1%的大學生表示“了解一些區分方法”。這或許也是近年來一些大學生遭遇非法校園貸的原因，加強大學生經濟安全教育成為當務之急。
此外，從在校大學生的反饋來看，目前高校提供的個人財產安全方面的幫助主要為“輔導員、班主任等會給予提醒”（61.6%），以及“通過學校官網、官微等平臺發布提醒”（45%）。還有11.9%的大學生表示所在大學未給學生提供個人財產安全方面的幫助。
因此，高琛建議加強對大學生金融風險意識的引導和培養。
“一方面，學校要進一步加強對大學生的教育和引導，可通過思政課、校園宣傳等途徑，幫助學生樹立正確的價值觀，通過開設相關課程、組織講座等方式，對學生開展金融知識和金融管理的普及教育，培養學生形成良好的金融素養。另一方面，將正規金融貸款機構引入學校，根據學生實際制定金融貸款方案，讓真正有資金需求的學生通過正規渠道獲得貸款。同時，進一步建立健全金融監管機制，提高金融機構資質要求，加大公安部門對侵犯學生合法權益的金融活動的打擊力度，構筑大學生金融風險防火墻。”高琛說。
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