發生在1935年12月9日的一二九運動是中共領導的一次大規模學生愛國運動，當時的領導人物是黃敬、姚依林、郭明秋等人。北平學生的愛國行動，得到了全國學生的響應和全國人民的支持。下面小編在這里為大家精心整理了一二九運動學生精神及意義，有需要的同學們，可以參考一下，下面就來具體了解一下吧。
一二·九運動學生精神
一二·九精神是民族精神的充分體現，愛國主義是一二·九青年運動的精神指導，是民族精神的核心。一二·九運動揚起了新世紀愛國主義的風帆，弘揚了偉大的民族精神。所以作為新世紀的當代青年，一二·九運動的歷史經驗對于幫助我們如何確立理想，選擇人生道路，提供了有益的啟示。
應學習一二九運動什么精神
傳承"一二九"運動精神，激發廣大青年學生愛國情懷。
特別是在當前踐行中華民族偉大復興過程中，要學習知識本領，為以后報效國家創造條件。
要具體強烈的愛國情懷，同不愛國的言行做斗爭。
一二九運動意義
1、一二?九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國，吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。
2、它配合了紅軍北上抗日，促進了國內和平和對日抗戰。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。正如毛澤東所指出的，一二?九運動“是抗戰動員的運動，是準備思想和干部的運動，是動員全民族的運動，有著重大的歷史意義”。
紀念一二·九愛國運動宣傳標語
1、勿忘國恥，回眸沉痛歷史，昂首闊步邁向復興之路。
2、肩負中華民族大業，心存愛國熱烈之血。
3、用熱血灌溉祖國熱土，用青春點燃中華未來。
4、弘揚一二九精神，描繪時代藍圖。
5、憶往昔，一二九運動曲折歷程，看今朝東農學子弘揚時代精神。
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