成都2022小升初政策，成都市教育局印發了《重磅!2022小一入學、小升初政策出爐》，并附入學日程安排時間表。下面是小編整理的今年政策一些難點、熱點問題和新變化做一些解讀分析，一起來看看吧。
成都2022小升初政策
公民同招、公民同權、公辦保底、民辦選擇
前年公民同招以來，徹底結束了之前先民后公的實際狀況，同時成都的公民同招執行政策又非常有溫度，給了家長很大的選擇權。
家長可以填報一個心儀的民辦學校，不管是否搖中，均有對應的公辦學位保底，如果搖中了民辦或者補錄有名額剩余的民辦，學生就有兩個學位可以自由選擇，如果沒有搖中那就正讀對口的公立。
舉例一：A同學家住卓錦城，正讀鹽道街小學卓錦分校，報名搖號川師附小本部，如果搖中了，A同學可以自由選擇川師附小本部或者鹽小卓錦，如果沒有搖中，A同學正常就讀鹽小卓錦。
舉例二：B同學戶籍和學籍均在高新九區，小升初報名搖號金蘋果錦城一中私立，B同學小搖號結果是石室天府交子校區，B同學如果搖中錦城一中，可以自由選擇錦城一中或者石室天府交子校區，如果沒有搖中，那么B同學正常就讀石室天府交子校區。
舉例三：A同學家住卓錦城，正讀鹽道街小學卓錦分校，報名搖號川師附小本部，如果搖中了，A同學可以自由選擇川師附小本部或者鹽小卓錦，如果A同學不做選擇，那么系統默認A同學選擇鹽小卓錦。
舉例四：A同學家住卓錦城，正讀鹽道街小學卓錦分校，報名搖號川師附小本部，如果搖中了，A同學可以自由選擇川師附小本部或者鹽小卓錦，如果A同學選擇了川師附小本部，后面A同學反悔，則A同學不再擁有就讀鹽小卓錦的權利，由錦江區教育局統籌安排A同學入學(就近安排有學位空余的學校)。
從覆蓋戶籍人口向覆蓋常住人口轉變
很多大城市對入學的要求很高，但成都的入學政策明顯更具有包容性，常見的讀書方式是購房落戶，也可以以三證滿一年(居住證、社保或者個體工商戶營業執照、租房備案)的方式辦理隨遷子女就讀，還可以孩子父母單集體戶籍或者雙集體戶籍入學。
舉例一：A同學戶口在內江，媽媽也在內江老家工作，媽媽是非全日制專科學歷不能落戶成都，爸爸是全日制本科文憑，爸爸媽媽想A同學到成都讀書，則爸爸可以在學歷落戶高新區，并且和高新區一家公司簽訂勞動合同并購買社保，并且租房并辦理合同備案，A同學幼升小那年爸爸可以向高新區教育部門提交入學申請，A同學可以正常報名搖號民辦小學，也可以補錄沒有錄滿的民辦小學，如果沒有被民辦小學錄取，則由高新區教育部門統籌安排A同學入學。
舉例二：B同學戶口在陜西漢中，爸爸媽媽均是高中文憑，媽媽在漢中老家工作，爸爸在成都青羊區開餐飲店并辦理了個體工商營業執照滿一年，他們在青羊區租房并辦理合同備案滿一年，爸爸辦理居住證并滿一年，B同學幼升小那年爸爸可以向青羊區教育部門提交隨遷子女入學申請，B同學可以正常報名搖號民辦小學，也可以補錄沒有錄滿的民辦小學，如果沒有被民辦小學錄取，則由青羊區教育部門統籌安排B同學入學。
舉例三：C同學戶口在四川綿陽，爸爸媽媽均是全日制本科文憑，爸爸學歷落戶高新區，媽媽學歷落戶天府新區，他們沒有在成都購房，C同學的戶籍仍然在綿陽，爸爸媽媽想C同學到成都讀書，則爸爸可以向高新區教育部門提交申請，或者媽媽向天府新區教育部門提交申請，C同學可以正常報名搖號民辦小學，也可以補錄沒有錄滿的民辦小學，如果沒有被民辦小學錄取，則由報名那個區的教育部門統籌安排C同學入學。
從關注適齡兒童個體向關注家庭多子女轉變
孩子接送是家庭的大難題，特別是二孩家庭，非常牽扯孩子父母時間精力，也特別占用孩子的時間，為此，成都市教育部門充分考慮到家長的訴求，提出了捆綁搖號和申請同時就讀的政策措施。
舉例一：A、B同學為雙胞胎，2021年同時幼升小，A、B對口公立小學為棕北小學，同時家庭希望孩子爭取搖號私立西川實驗學校，則家庭可以申請AB捆綁搖號西川實驗學校，AB同時搖中或者同時搖不中，這樣孩子基本可以確定未來要么同時就讀西川實驗，要么同時就讀棕北小學，不會存在一個就讀西川實驗，一個就讀棕北小學，兩邊長距離接送的尷尬情況。
舉例二：A同學已經就讀石室聯中陜西街校區初二年級，今年A的妹妹B同學小升初，B同學學籍和戶籍均在彩虹小學，那么家庭可以申請B同學不參加青羊二區小搖號直接就讀石室聯中陜西街，青羊區教育行政部門參照家長意愿統籌安排。注意，這里是參照家長意愿統籌安排，不是參照家長意愿直接安排!教育部門要綜合考慮學校的學位狀況和其他實際情況。不過從去年的情況來看，基本各區教育部門是直接安排了二娃和老大同讀一個學校的。
舉例三：A同學2020年幼升小搖號進入金蘋果錦城一中小學部，今年A的妹妹B同學幼升小，家庭可以申請B同學和A同學同校學習，也就是說，B同學不用參加搖號，也可以就讀金蘋果錦城一中小學部。
民辦一貫制學校小升初直升
民辦一貫制學校小學畢業生可自愿直升本校初中部。
若直升人數超過本校初中核定招生計劃，在本校自愿直升的小學畢業生中實行電腦隨機錄取;若直升人數少于本校初中核定招生計劃，其空余學位實行網上報名，電腦隨機錄取。已經參加校內直升的學生，不再參加其他民辦學校網上填報志愿和電腦隨機錄取。
舉例一：A同學為嘉祥錦江6年級畢業生，戶籍地和家庭房產所在地在高新區南城都匯;同年級人數300人，其中280人自愿直升初中部(包括A同學)，嘉祥錦江小升初招生400人，則280名同學全部直升嘉祥錦江初中部;直升的同學不再參加其他民辦初中搖號，也不能參加區屬公辦(高新九區)搖號，注意，這個是一個巨大變化，去年的政策是A同學仍然參加高新九區小升初搖號，然后公立私立學位二選一。
舉例二：B同學為嘉祥錦江6年級畢業生，戶籍地和家庭房產所在地在高新區南城都匯;同年級人數300人，其中280人自愿直升初中部(包括B同學)，嘉祥錦江小升初招生200人，則280名同學搖號，前200名獲得直升嘉祥錦江的機會。如果B同學搖中，不再參加其他民辦初中搖號，也不能參加高新九區小升初公辦搖號。如果B同學未搖中，則小升初可以報名其他民辦初中的搖號(比如天府七中)，也可以報名全市大搖號(比如七中高新)，如果全市大搖號沒有中，還可以參加高九片區小搖號。
舉例三：C同學為嘉祥錦江6年級畢業生，戶籍地和家庭房產所在地在高新區南城都匯;同年級人數300人，其中280人自愿直升初中部(包括C同學)，嘉祥錦江小升初招生400人，則C同學直升嘉祥錦江初中部。注意!如果后期C同學后悔不去嘉祥錦江就讀，則由高新區教育部門為c 同學在高新區統籌安排初中就讀!
小升初信息采集
在成都市小學就讀的小學畢業生須在畢業信息采集向現就讀小學提供戶口簿。
戶籍與就讀小學不在同一區(市)縣的成都市戶籍小學畢業生，由就讀小學在畢業信息采集系統中上傳材料，并按學生戶籍統一提交給戶籍所在區(市)縣教育行政部門審查后，在戶籍所在地升學。
在成都市外小學就讀、回成都市就讀初中的成都市戶籍小學畢業生，向戶籍所在區(市)縣教育行政部門提供戶口簿和學籍相關材料，經審查后進行信息采集。
在成都市外小學就讀、符合成都市隨遷子女條件，且需在成都市升學的小學畢業生，其信息采集相關事宜待隨遷子女入學資格審核結束后由居住證(地)區(市)縣教育行政部門負責安排落實。
一句話總結：學籍在成都的孩子，信息采集材料交給學校;回城生辦理小升初信息采集，需要家長自行網上提交資料并去各區指定的地方現場審核。
06
隨遷子女入學
1.小學入學：符合條件的隨遷子女由居住證(地)所在區(市)縣教育行政部門統籌安排入學。
2.小升初：已在成都市小學就讀符合條件的隨遷子女小升初按以下舉例辦法入學。申請了隨遷子女入學的成都市戶籍學生不再參加戶籍地的劃片入學或劃片電腦隨機錄取。
舉例一：A同學雙流區戶籍(或者南充市戶籍)，幼升小時以隨遷子女的方式入學，被青羊區教育局安排至彩虹小學就讀，2021年A同學小升初，其父親居住地沒有調整，和當時幼升小的情況一樣，則A同學小升初可以正常報名民辦初中和全市大搖號，如果大搖號沒有搖中，則參加青羊二區小升初搖號。
舉例二：B同學龍泉驛區戶籍(或者樂山市戶籍)，幼升小時以隨遷子女的方式入學，被青羊區教育局安排至彩虹小學就讀，2021年B同學小升初，其父親居住地調整至錦江區，則B同學小升初可以正常報名民辦初中和全市大搖號，如果大搖號沒有搖中，則由錦江區教育局統籌安排B同學就讀初中。
舉例三：C同學新都區戶籍(或者德陽市戶籍)，小學在德陽市就讀，2021年C同學小升初，其父親符合高新區隨遷子女入學條件，則C同學小升初可以正常報名民辦初中和全市大搖號，如果大搖號沒有搖中，則由高新區教育部門統籌安排C同學就讀初中。
07
促進學校均衡發展
1、擴大名校集團規模，直白地說就是各區最頂尖的公立小學和初中建立更多分校和直屬校區。
2、學校結對發展，名校和其他學校之間建立協議，扶持普通學校發展。
3、與高校共建學校，也就是四川大學、電子科大、川師、西財、交大等高校與各區合作建立更多附屬學校。
4、師資流動，各區區內教師流動15%，這其中46%是骨干教師，當然，這個流動基本是以名校集團內成員校之間流動為主。
08
嚴格打擊違規招生
1、違規組織小考等，按照“雙減”政策及疫情防控(重則刑事責任)等工作要求追究責任!
2、加強招生計劃管理，剛性執行，不得隨意增減學生(主要是堵住違規招生的口子)。
3、嚴格用學籍動態監測學校生源情況，一旦違規招生，嚴格處罰學校負責人，并縮減該校明年招生計劃(這是殺手锏)。
4、小學高段無正當理由原則上不得轉學(很多生源選拔就是在小學高段，參加小考了轉學到其他學校以后直升)。
09
民辦學校優先區內招生，不得招市外學生
這又是一個重磅的變化!
堅持公民同權，明確民辦學校招生范圍，不得在成都市外招生。違規跨市州招生的將不予注冊學籍，同時追究相關學校違規招生的責任。(去年成都市民辦學校是可以招市外學生的，這是重大變化)。
民辦學校在學校審批機關管轄區域內招生，優先滿足學校所在區(市)縣學生入學需求。經區(市)縣教育行政部門和市教育局同意后，民辦學校可招收本市戶籍、本市學籍、來蓉就業居住人員隨遷子女及其他符合政策的適齡兒童。(往年都是民辦學校50%比例招區內，50%招區外市內，今年恐怕是民辦鎖區為主，科科估計，大概率多數民辦學校80%以上生源來自本區)
民辦學校補錄仍未完成的招生計劃，不再招生(二類以下的私立學校，預計今年很難完成招生計劃)。
公布民辦學校電腦隨機錄取結果以及補錄計劃，教育行政部門組織開展民辦學校補錄并公布補錄結果。(民辦學校補錄也是教育局組織，不是學校自己組織!)10
已被市直屬學校錄取不再參加民辦和區內公辦搖號
已報名且被直屬學校錄取的學生，不再參加民辦學校錄取和區屬公辦學校搖號;如其法定監護人放棄直屬學校學位的，由區(市)縣教育行政部門統籌安排公辦學位。
舉例一：A同學武侯區戶籍，家庭房產對口川大附小，學籍錦江區成師附小萬科分校，如果A同學小升初報名樹德外國語學校大搖號并且搖中，則A同學不得再參加民辦初中(比如師大一中錦江)搖號(去年是可以參加的)和武侯一區小搖號。
舉例二：B同學龍泉驛區戶籍，小學就讀鹽道街小學卓錦分校，如果B同學小升初報名樹德外國語學校大搖號并且搖中，后面反悔不去就讀，則由龍泉驛區教育部門統籌安排B同學就讀龍泉驛區的公辦初中。
總的來說，今年幼升小、小升初變化極大，科科甚至認為遠超去年和前年的變化，以上總結分析的十大變化，家長一定要特別關注，您有哪些問題和觀點，歡迎留言討論!
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