拔尖計(jì)劃和強(qiáng)基計(jì)劃的區(qū)別，近日，大家都對(duì)“拔尖計(jì)劃”，“拔尖計(jì)劃2.0”等名詞很好奇，也在把它和強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)行比較，但是還是有不少疑惑的地方，此篇小編就為大家來(lái)解答“拔尖計(jì)劃2.0”的含義。
拔尖計(jì)劃和強(qiáng)基計(jì)劃的區(qū)別
01 拔尖計(jì)劃2.0是什么意思
拔尖計(jì)劃1.0
既然有拔尖計(jì)劃2.0，肯定就有拔尖計(jì)劃1.0，從1.0過(guò)到2.0。
拔尖計(jì)劃是在2009年提出來(lái)的。
在2005年，當(dāng)時(shí)的溫總理去看望錢(qián)學(xué)森，錢(qián)老感慨地說(shuō)道：這么多年培養(yǎng)的學(xué)生，還沒(méi)有哪一個(gè)的學(xué)術(shù)成就，能夠跟民國(guó)時(shí)期培養(yǎng)的大師相比。
”錢(qián)老又發(fā)問(wèn)：“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出的人才？”
這個(gè)問(wèn)話(huà)就是著名的錢(qián)學(xué)森之問(wèn)，一下子，社會(huì)媒體各界議論紛紛。首當(dāng)其沖的，大學(xué)就開(kāi)始反思這個(gè)問(wèn)題。
其實(shí)，大學(xué)一直在思考這個(gè)問(wèn)題。我當(dāng)年上大學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上已經(jīng)提出，我們?cè)趺茨芘囵B(yǎng)出杰出人才？當(dāng)時(shí)主要想要諾獎(jiǎng)人才，或者是能做出巨大貢獻(xiàn)的人才出來(lái)。雖然清華到現(xiàn)在還沒(méi)有培養(yǎng)出來(lái)，但嘗試一直不斷。
2009年，教育部、中組部和財(cái)政部聯(lián)合起來(lái)，實(shí)施了基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃。當(dāng)時(shí)教育部的副部長(zhǎng)是清華大學(xué)原先的書(shū)記陳希，他主導(dǎo)了這件事。
清華在1998年，在物理系搞基科班，這也是在楊振寧等很多人建議下的嘗試，就是要培養(yǎng)世界一流物理科學(xué)家。在2008年的時(shí)候，恰巧是10年，清華把基科班的理念擴(kuò)展了，擴(kuò)充到了整個(gè)理科專(zhuān)業(yè)，包括數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、計(jì)算機(jī)，5大學(xué)科。這個(gè)項(xiàng)目稱(chēng)為學(xué)堂班。
在2009年，這種模式就推廣到了全國(guó)，一共有18所985大學(xué)入選。
概括一下，這個(gè)就是國(guó)家出錢(qián)，相當(dāng)于在大學(xué)搞實(shí)驗(yàn)班。學(xué)生素質(zhì)比較好，老師也好，大師進(jìn)課堂，小班上課，厚基礎(chǔ)，很早就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，跟外交流也很多。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)班的花費(fèi)可能等于其他所有普通學(xué)生的花費(fèi)，投入很大，產(chǎn)出有好有壞。這批學(xué)生整體水平還可以，但真正出類(lèi)拔萃的人還是比較少。
02 拔尖計(jì)劃2.0
知道了1.0，再說(shuō)2.0就很簡(jiǎn)單了。
主要區(qū)別是，學(xué)科增加。原來(lái)是只有理科的五大學(xué)科，現(xiàn)在增加了天文學(xué)、地理科學(xué)、大氣科學(xué)、海洋科學(xué)、地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)和心理學(xué)，另外增加了醫(yī)科基地和文科基地。
學(xué)校增加。拔尖計(jì)劃1.0只有18所大學(xué)，現(xiàn)在將規(guī)劃到260個(gè)基地。
具體實(shí)施情況，在2020年，這次入選了49所高校，95個(gè)基地。兩年一共有60所高校，199個(gè)基地。跟計(jì)劃稍微有點(diǎn)不一樣。
03 跟強(qiáng)基計(jì)劃的區(qū)別
大家看到這些，可能會(huì)迷糊，這跟強(qiáng)基計(jì)劃有什么關(guān)系？是一樣的嗎？
從學(xué)科來(lái)看，都是基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)基計(jì)劃跟拔尖計(jì)劃基本一樣。
從學(xué)校來(lái)看，強(qiáng)基計(jì)劃只有36所大學(xué)，拔尖計(jì)劃現(xiàn)在已經(jīng)有60所大學(xué)。
從選拔程序來(lái)看，強(qiáng)基計(jì)劃是在高考報(bào)考時(shí)確定，拔尖計(jì)劃一般是入學(xué)之后再選拔。
不過(guò)，從培養(yǎng)的方式來(lái)看，還是比較接近的。但強(qiáng)基計(jì)劃不能轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，拔尖計(jì)劃如果不行，是可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的。
現(xiàn)在清華里面，學(xué)堂班的要求要高于強(qiáng)基計(jì)劃的要求，這兩個(gè)計(jì)劃不一樣。但我不知道，在其他學(xué)校，會(huì)不會(huì)把這兩個(gè)計(jì)劃合起來(lái)運(yùn)作。強(qiáng)基計(jì)劃去年是第一年，還有很多不成熟的地方，估計(jì)后續(xù)還要再看。
幾個(gè)值得關(guān)注的學(xué)校
大家第一個(gè)說(shuō)的就是清華基地很少，確實(shí)清華很少，因?yàn)榍迦A只有部分理科，沒(méi)有醫(yī)科，文科專(zhuān)業(yè)也很少，所以2年只入選了7個(gè)基地，排到第10名。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，文理綜合類(lèi)大學(xué)入選的基地比較多，如果有醫(yī)科，那就更多了。所以，前面7位：北大、南大、北師大、復(fù)旦、武大、浙大、南開(kāi)等基本都是文理綜合性大學(xué)。浙大原來(lái)不是，但浙大合并4校之后，專(zhuān)業(yè)設(shè)置就很齊全了。
科大排清華前面，也是科大的理科專(zhuān)業(yè)比清華多多了，要強(qiáng)一些。
不過(guò)，對(duì)于名校來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為能搞好幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)都不錯(cuò)了。如果搞一大堆，沒(méi)出現(xiàn)幾個(gè)人才，壓力也是很大的。
除了這些名校，有些211大學(xué)，甚至雙非大學(xué)在里面，還是值得關(guān)注的，也許有些大學(xué)能進(jìn)入下一階段的雙一流名單了。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、山西大學(xué)這幾所學(xué)校值得大家關(guān)注。
另外，南京信息工程大學(xué)也是值得關(guān)注的一所大學(xué)，現(xiàn)在氣象學(xué)確實(shí)越來(lái)越重要，幾乎每個(gè)國(guó)家級(jí)的評(píng)選中，都出現(xiàn)了南京信息工程大學(xué)，在氣象學(xué)方面，它的學(xué)科精度可以。
最后，大家要讀這些專(zhuān)業(yè)還是要想清楚，大部分的專(zhuān)業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并不是以賺錢(qián)為第一目的。
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