現在很多人都會輸內卷兩個字，但是也有很多人不知道內卷是什么意思，什么是教育內卷，什么是社會內卷，如何擺脫內卷，今天小編為大家帶來關于教育內卷現象2021 教育內卷現象是什么意思的相關訊息，希望可以給大家帶來幫助，接下來就跟著小編一起來看看吧。
所謂教育“內卷化”，通俗來講就是“相互消耗”“無意義的踩踏式競爭”。
比如為了上一所好66.html target=_blank class=infotextkey>大學，學生們都拼命補課、拼命學習，但學生們的努力并不能讓好大學的錄取名額更多，也不意味著更多學生就能考取好大學，反而會因為參與的學生越來越多，而導致競爭越來越激烈，而能夠考取好大學的學生，依然是學習成績處于“尖子塔”的學生，更多的學生上不了好大學。
教育內卷，簡單來說，一開始每個孩子每天只學習四個小時，大家相安無事，后來出現一些孩子，每天學了六個小時，然后考上了清華。家長們一看，這還了得，于是孩子們都開始每天學習六個小時，這樣一來，所有人又回到了同一起跑線。
孩子們學習的時間越來越長，學習壓力越來越大，但是教育回報卻不升反降。這就好比一群人分蛋糕，越著急越分不到，越分不到越著急，最后很多蛋糕都在爭搶中被浪費，明明每個人都在拼命爭取，可是得到的蛋糕卻越來越少。
教育出現內卷化的原因
1、兒童教育的內卷化
有些家長為了所謂的不輸在起跑線，讓孩子提前學習知識，1年級學2年級的，2年級學3年級的。當然不否認有些家長的初衷是好的，就是想讓孩子多學習，但我相信更多的家長是無奈的選擇。這樣就導致了，一個班上，大多數孩子都提前學會了，走得別人無路可走。
2、教師的不負責
教師為了自己不用花費太多精力在課堂上，鼓勵家長為孩子補課。而在課堂上，老師會問一句，這題大家都會么？由于補課的孩子多，大多數都會，所以老師也就不講了。
“教育內卷”要不得！
盡管近年來教育部不斷強調為中小學生減負，全面推進素質教育，但在高考指揮棒的作用下，“衡水模式”“題海戰術”的應試教育仍然大行其道。學生為了在考試中獲得更好的分數，不得不投身題海。在這條賽道上片面化的教育“內卷化”，學生和家長都覺得現在的學生越來越累。
教育“內卷化”帶來了明顯的副作用。對于學生來說，無休止地做題、復習，不但身心壓力大，而且對于知識的掌握并無益處，只是在機械地、重復地鍛煉“得分”能力，這種能力于就業、未來并沒有多大作用，現實中高分低能現象具有相當普遍性。
同時，為了完成繁重的學習任務，學生只能通過熬夜、縮短睡眠等方式，導致學生睡眠時間嚴重不足，威脅著孩子們的身心健康。長期超負荷的學習壓力，還會對孩子精神和心理造成影響，如果引發精神和心理上的問題，后果則更加嚴重。
社會充滿了功利性成功學，我們的“成功觀”與“失敗觀”對比極其單一。成功就是出人頭地，掙更多的錢，當更大的官，有更多的粉絲；失敗就是沒有能力，沒有努力，沒有前途……總之，如果你是一個普通人，那你就失敗了。
很多人因為恐懼失敗，便隨波逐流地扎入“踩踏式的競爭”之中，只因大家都這么做。這就導致了童真、特長、勇氣和想象力等“自我”的東西愈發被壓抑，生活愈發平庸無趣。可一個社會哪有那么多成功人士？大部分人就是普通人，這才是正常的社會結構。
教育“內卷化”是一個泥潭，教育“內卷化”如果越陷越深，其副作用也會越來越嚴重。避免陷入“教育內卷”無效競爭的泥淖，必須不斷審視教育的初心和使命。通過對當前教育現狀的改善、完善，對教育機制體制弊端的改革，使教育本身的產出利大于弊，讓教育返璞歸真，讓教師回歸到教書育人的本源。
一個社會，只有每個人都各美其美，各展所長，各顯其能，才會生機勃勃，充滿創造創新創意的活力。
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