山西醫科大學是一所省重點大學，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設17個學院，37個本科專業，6個?？茖I，那么山西醫科大學王牌專業有哪些？學什么專業好?
今天為考生家長們盤點了山西醫科大學專業排名，這些都是山西醫科大學最好的專業，也是優勢特色專業，志愿填報熱門選擇的專業，就業率高，薪資待遇前景都不錯！
一：山西醫科大學王牌專業名單
2022年國家級特色專業5個：臨床醫學、預防醫學、護理學、法醫學、藥學
2022年山西省級特色專業11個：口腔醫學、藥物制劑、麻醉學、醫學影像學、公共事業管理(衛生事業管理方向)、中藥學、臨床醫學、預防醫學、護理學、法醫學、藥學
二：山西醫科大學專業排行榜（國家級特色專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.臨床醫學
培養目標：培養適應醫藥衛生事業發展需要，具有良好職業素養、初步臨床工作能力、終身學習能力和進一步深造基礎，能在各級衛生保健機構、在上級醫師指導與監督下，從事安全有效的醫療實踐的應用型人才。課程設置：以醫學基礎課、醫學專業課以及臨床實踐為主，開設課程主要有英語、計算機、人體解剖學、組織胚胎學、微生物學、免疫學、生物化學、病理學、生理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學等。畢業去向：可到各級醫療機構、醫學院校、科研院所從事醫療、教學和科研工作。學位授予：醫學學士
2.預防醫學
培養目標：培養服務山西、面向全國、輻射全球、具有家國情懷和奉獻精神的公共衛生與預防醫學專業的創新型和應用型人才。課程設置：主要開設普通基礎課、臨床醫學課、專業基礎課及專業課。專業課程主要有勞動衛生與職業病學、營養與食品衛生學、環境衛生學、醫學統計學、流行病學、衛生毒理學、兒少衛生學、衛生化學、專業外語等。畢業去向：各級衛生防疫、醫療、環境保護、衛生監督、疾病控制、海關、國境檢疫、高等醫學院校、醫教管理及科研單位工作。學位授予：醫學學士象伊班預防醫學專業中選拔優秀學生作為教育部“六卓越一拔尖”卓越醫生教育培養計劃2.0改革試點班，以學校著名公共衛生學家，校長邵象伊先生命名。試點班以促進人群健康為中心，構建覆蓋生命全周期、健康全過程的大健康、大衛生課程體系，強調公共衛生綜合防治思維的訓練。在文理通識與拓展課程和創新創業教育上注重以學生為中心和基于案例的小組討論式學習。試點班以構建本、碩、博一體化培養體系為目標，可通過申請審核制，遴選拔尖學生直接攻讀博士學位，培養未來公共衛生領域的青年學術帶頭人和創新型卓越公共衛生人才。注：該專業為首批國家級一流本科專業建設點、國家級特色專業建設點、山西省普通高等學校本科品牌專業、山西省高等學校優勢專業、學校本、碩、博連讀5+3+X卓越班試點專業。
3.護理學
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要的，德、智、體、美全面發展的，具有基礎醫學和護理學的基本理論、基本知識和基本技能，從事臨床護理、社區護理、護理管理、護理教育、護理研究的實用型高級護理專門人才。課程設置：護理學專業課程按照基礎醫學、護理學基礎、臨床護理學、護理人文四大模塊，開設有生理學、人體解剖學、生物化學、病理學、病原微生物及免疫學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、老年護理學、急重癥護理學、護理管理學、護理心理學、社區護理學、護理美學、人際溝通、英語等課程。畢業去向：可到各級醫療機構、醫學院校從事臨床護理、護理教育、護理研究等工作。學位授予：理學學士注：該專業為國家首批一流本科專業建設點、國家級特色專業建設點、山西省高等學校優勢專業、學校本、碩、博連讀卓越班試點專業。
4.法醫學
培養目標：培養適應社會主義現代化建設需要的，德、智、體、美全面發展的，從事法醫學鑒定的法醫師。課程設置：以基礎醫學、臨床醫學、法醫學為主干學科。開設課程主要有英語、計算機、人體解剖學、微生物學、免疫學、組織胚胎學、生物化學、生理學、病理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、法醫病理學、法醫物證學、法醫臨床學、法醫毒理學、法醫毒物分析和司法精神病學等。畢業去向：可到公、檢、法、司系統的各級刑事技術部門、法醫學司法鑒定機構、保險公司、高等醫學院校和法醫研究機構從事法醫學鑒定、教學和科研工作。學位授予：醫學學士注：該專業為首批國家級一流本科專業建設點、國家級特色專業建設點、山西省普通高等學校本科品牌專業、山西省高等學校優勢專業、學校本、碩、博連讀5+3+X卓越班試點專業。
5.藥學
培養目標：本專業培養具備藥學學科基本理論、基本知識和一定的實驗技能，掌握一定的人文社會科學、自然科學知識，能夠在藥學領域從事藥物研究與開發、藥物生產、藥物質量控制、藥物臨床應用和監督管理等方面工作的藥學專門人才。課程設置：以藥學、化學和生物學為主干學科，開設課程主要有有機化學、分析化學、物理化學、人體解剖生理學、生物化學、微生物與免疫學、藥物化學、天然藥物化學、生藥學、臨床醫學概論、藥劑學、藥理學、藥物分析、生物藥劑學與藥物動力學等。畢業去向：可到各級醫院藥劑科、藥品檢驗所、制藥企業、科研單位及醫藥院校等單位從事新藥研究與設計、合理用藥、藥品鑒定、藥物制劑研究和教學等工作。學位授予：理學學士注：該專業為首批國家級一流本科專業建設點、國家級特色專業建設點、山西省普通高等學校本科品牌專業、校級優勢專業。
三：山西醫科大學專業排行榜（山西省級特色專業）
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1.口腔醫學
主要學習國內外口腔醫學最新研究動態和技術進展，涉及藥物學、藥物臨床驗證、齒科化學材料研究、生物力學、口腔解剖學、生理學、組織病理學、齒科器械評價、牙病預防及診斷治療新技術、新方法等各個方面，對全國廣大口腔基層義務工作者有極大的指導作用。
培養目標
本專業學生主要學習口腔醫學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發病的診療、修復和預防保健的基本能力。
就業方向
本專業的就業前景不錯，學生可在各級口腔醫院，綜合醫院口腔科及醫學院校從事醫療、教學與科研工作。
2.藥物制劑
所謂藥物制劑，從狹義上來講，就是藥物的劑型，如針劑、片劑、膏劑、湯劑等等，從廣義上來講是藥物制劑學，是一門學科。
培養目標
本專業學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發、生產技術改造及質量控制的基本能力。
就業方向
藥物制劑學畢業后可從事藥物制劑研究、開發、生產及質量管理，能夠在制藥企業、醫院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發、生產、各類醫藥經營、生產單位和醫療衛生單位，從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。
3.麻醉學
麻醉學是一門研究臨床麻醉，生命機能調控，重癥監測治療和疼痛診療的科學，通常用于手術或急救過程中。
培養目標
本專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、麻醉學的基本理論知識及臨床醫學、麻醉學的基本技術，接受麻醉、急救與生命復蘇的基本訓練，具有常見手術的麻醉處理、手術期并發癥防治以及危重病癥的監測、判斷與治療的基本能力。
就業方向
主要到醫療衛生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監測治療病房、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術后監測、生理機能調控等方面的工作。
4.醫學影像學
醫學影像學Medical Imaging，是研究借助于某種介質（如X射線、電磁場、超聲波等）與人體相互作用，把人體內部組織器官結構、密度以影像方式表現出來，供診斷醫師根據影像提供的信息進行判斷，從而對人體健康狀況進行評價的一門科學，包括醫學成像系統和醫學圖像處理兩方面相對獨立的研究方向。醫學成像又稱鹵化銀成像，因為從前的菲林（膠卷）是用感光材料鹵化銀化學感光物成像的。
培養目標
該專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學的基本理論知識，受到常規放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
就業方向
醫學影像學專業畢業生可在各類醫療機構、防疫機構、醫學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術、功能檢查等技術工作，也可到醫療設備公司工作。
5.公共事業管理(衛生事業管理方向)
公共事業管理是研究公共事業管理活動、制度、體制及其運行機制的學科。它主要反映政府管理公共事業的活動，并通過對這些活動的本質與現象、主體與客體、觀念與技術、內容與形式、制度與過程、歷史與未來的研究，掌握公共事業管理的規律性，幫助和推動這些活動的科學化、法制化、合理化、規范化和時代化進程。
培養目標
該專業學生主要學習現代管理科學等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養和訓練，掌握現代管理理論、技術與方法，能從事公共事業單位的管理工作，具有規劃、協調、組織和決策方面的基本能力。
就業方向
公共事業管理專業的畢業生可黨政機關、企事業單位、社會團體、公共服務機構的辦公和管理工作，包括在文教、體育、衛生、社區、老年事業、社會保障等公共事業單位的行政管理部門，老年產業單位，高校、科研單位、政府機關工作。該專業適合公務員崗位。
6.中藥學
中藥學是研究中藥的基本理論和臨床應用的學科，是中醫藥各專業的基礎學科之一。內容包括中藥、中藥學的概念，中藥的起源和發展；中藥的產地與采集，藥材的概念，以及在保證藥效的前提下，如何發展道地藥材；中藥炮制的概念、目的與方法；中藥藥性的概念、中藥治病的機理，中藥配伍的目的、原則及藥物“七情”的概念、中藥配合應用規律；用藥禁忌的概念及主要內容；用藥劑量與用法，劑量與療效的關系，確定劑量的依據及中藥煎服法等內容。
培養目標
中藥學專業學生主要學習中醫藥的基本理論和基本知識，受到系統的中藥學專業的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質量控制評價的基本能力。
就業方向
畢業后可以在各級醫院及醫療機構、制藥及藥品經營企業、藥品檢驗部門、藥品管理部門、科研單位及醫藥院校等從事研究開發、中藥檢驗、質量控制、生產管理、藥品營銷等方面的工作。
7.臨床醫學
培養目標：培養適應醫藥衛生事業發展需要，具有良好職業素養、初步臨床工作能力、終身學習能力和進一步深造基礎，能在各級衛生保健機構、在上級醫師指導與監督下，從事安全有效的醫療實踐的應用型人才。課程設置：以醫學基礎課、醫學專業課以及臨床實踐為主，開設課程主要有英語、計算機、人體解剖學、組織胚胎學、微生物學、免疫學、生物化學、病理學、生理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學等。畢業去向：可到各級醫療機構、醫學院校、科研院所從事醫療、教學和科研工作。學位授予：醫學學士
8.預防醫學
培養目標：培養服務山西、面向全國、輻射全球、具有家國情懷和奉獻精神的公共衛生與預防醫學專業的創新型和應用型人才。課程設置：主要開設普通基礎課、臨床醫學課、專業基礎課及專業課。專業課程主要有勞動衛生與職業病學、營養與食品衛生學、環境衛生學、醫學統計學、流行病學、衛生毒理學、兒少衛生學、衛生化學、專業外語等。畢業去向：各級衛生防疫、醫療、環境保護、衛生監督、疾病控制、海關、國境檢疫、高等醫學院校、醫教管理及科研單位工作。學位授予：醫學學士象伊班預防醫學專業中選拔優秀學生作為教育部“六卓越一拔尖”卓越醫生教育培養計劃2.0改革試點班，以學校著名公共衛生學家，校長邵象伊先生命名。試點班以促進人群健康為中心，構建覆蓋生命全周期、健康全過程的大健康、大衛生課程體系，強調公共衛生綜合防治思維的訓練。在文理通識與拓展課程和創新創業教育上注重以學生為中心和基于案例的小組討論式學習。試點班以構建本、碩、博一體化培養體系為目標，可通過申請審核制，遴選拔尖學生直接攻讀博士學位，培養未來公共衛生領域的青年學術帶頭人和創新型卓越公共衛生人才。注：該專業為首批國家級一流本科專業建設點、國家級特色專業建設點、山西省普通高等學校本科品牌專業、山西省高等學校優勢專業、學校本、碩、博連讀5+3+X卓越班試點專業。
9.護理學
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要的，德、智、體、美全面發展的，具有基礎醫學和護理學的基本理論、基本知識和基本技能，從事臨床護理、社區護理、護理管理、護理教育、護理研究的實用型高級護理專門人才。課程設置：護理學專業課程按照基礎醫學、護理學基礎、臨床護理學、護理人文四大模塊，開設有生理學、人體解剖學、生物化學、病理學、病原微生物及免疫學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、老年護理學、急重癥護理學、護理管理學、護理心理學、社區護理學、護理美學、人際溝通、英語等課程。畢業去向：可到各級醫療機構、醫學院校從事臨床護理、護理教育、護理研究等工作。學位授予：理學學士注：該專業為國家首批一流本科專業建設點、國家級特色專業建設點、山西省高等學校優勢專業、學校本、碩、博連讀卓越班試點專業。
10.法醫學
培養目標：培養適應社會主義現代化建設需要的，德、智、體、美全面發展的，從事法醫學鑒定的法醫師。課程設置：以基礎醫學、臨床醫學、法醫學為主干學科。開設課程主要有英語、計算機、人體解剖學、微生物學、免疫學、組織胚胎學、生物化學、生理學、病理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、法醫病理學、法醫物證學、法醫臨床學、法醫毒理學、法醫毒物分析和司法精神病學等。畢業去向：可到公、檢、法、司系統的各級刑事技術部門、法醫學司法鑒定機構、保險公司、高等醫學院校和法醫研究機構從事法醫學鑒定、教學和科研工作。學位授予：醫學學士注：該專業為首批國家級一流本科專業建設點、國家級特色專業建設點、山西省普通高等學校本科品牌專業、山西省高等學校優勢專業、學校本、碩、博連讀5+3+X卓越班試點專業。
11.藥學
培養目標：本專業培養具備藥學學科基本理論、基本知識和一定的實驗技能，掌握一定的人文社會科學、自然科學知識，能夠在藥學領域從事藥物研究與開發、藥物生產、藥物質量控制、藥物臨床應用和監督管理等方面工作的藥學專門人才。課程設置：以藥學、化學和生物學為主干學科，開設課程主要有有機化學、分析化學、物理化學、人體解剖生理學、生物化學、微生物與免疫學、藥物化學、天然藥物化學、生藥學、臨床醫學概論、藥劑學、藥理學、藥物分析、生物藥劑學與藥物動力學等。畢業去向：可到各級醫院藥劑科、藥品檢驗所、制藥企業、科研單位及醫藥院校等單位從事新藥研究與設計、合理用藥、藥品鑒定、藥物制劑研究和教學等工作。學位授予：理學學士注：該專業為首批國家級一流本科專業建設點、國家級特色專業建設點、山西省普通高等學校本科品牌專業、校級優勢專業。
四：山西醫科大學簡介
山西醫科大學的前身是山西醫學傳習所,1919年創建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫學?？茖W校。1940年更名為山西大學醫學專修科。1946年升格為國立山西大學醫學院。新中國成立后，學校步入嶄新的發展時期。1953年獨立建校，更名為山西醫學院。1996年更名為山西醫科大學。