廣東工業大學哪些專業強 ，廣東工業大學是一所省重點大學，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設18個學院，86個本科專業，那么廣東工業大學王牌專業有哪些？學什么專業好?今天為考生家長們盤點了廣東工業大學專業排名，這些都是廣東工業大學最好的專業，也是優勢特色專業，志愿填報熱門選擇的專業，就業率高，薪資待遇前景都不錯！
廣東工業大學哪些專業強
一：廣東工業大學王牌專業名單
2022年國家級特色專業7個：機械設計制造及其自動化、土木工程、環境工程、工商管理、自動化、化學工程與工藝、材料成型及控制工程
2022年廣東省級特色專業12個：信息工程、電氣工程及其自動化、國際經濟與貿易、土木工程、計算機科學與技術、電子商務、自動化、工業設計、化學工程與工藝、信息管理與信息系統、建筑環境與能源應用工程、建筑學
2022年省重點、培育專業專業5個：建筑學、給排水科學與工程、工程管理、軟件工程、車輛工程
二：廣東工業大學專業排行榜（國家級特色專業）
1.機械設計制造及其自動化
專業概況
機械設計制造及其自動化專業是一個綜合性、實踐性較強的專業。主要學習機械設計基礎、機械制造基礎、機電傳動控制、工程測試技術、微機原理及應用、液壓與氣壓傳動等核心課程，同時也完成相關實驗實訓以及課程設計，包括機械制造技術訓練、電工電子實驗實訓、生產實習、機械設計課程設計、機電液綜合課程設計等。通過理論和實踐相結合，使學生掌握機械設計技術、機械制造技術、機電傳動與控制技術等基礎理論和專業知識，受到嚴格的工程實踐訓練和科學研究初步訓練，培養成為從事機械工程領域的設計、制造、研究開發以及設備運行和技術管理等方面的工程應用型人才。
發展前景
廣東省是制造業大省，對于機械類專業的人才需求一直非常旺盛。隨著近年來以互聯網、智能制造技術發展為廣東帶來持續的技術進步與新業態的蓬勃發展，以及《中國制造2025》戰略的發布，“廣東制造”向“廣東創造”的轉型升級，社會對機械設計制造及其自動化專業人才提出了更高的要求，也帶來了更大的發展機遇。
培養特色
本專業依托我校“機械工程”重點攀峰學科，發揮本專業學科齊全，師資力量強，科研儀器領先的優勢，做到將學科建設與師資培養，實驗教學改革，教學內容建設等方面相結合。根據教師科研方向緊密結合廣東省產業發展的特點，積極將科研成果引入教學，豐富教學內容，貼近生產實際。
根據“卓越工程師”計劃培養要求，結合企業生產實踐，制訂面向企業需求的個性化培養方案。依據校企雙向選擇的原則，選拔大三學生到企業完成最后一年的學業。
以學生的主動學習為導向，搭建多樣性的科技創新平臺，強化學生的綜合能力和素質培養。近5年來本專業學生在“挑戰杯”、“機械創新設計大賽”、“工程訓練綜合能力競賽”、“機器人大賽”等比賽中獲國家級獎60項，省級以上獲獎人次超過400人。形成了學生積極參加、教師樂于指導的學生課外科技創新活動氛圍，學生的創新能力和就業競爭力明顯提高。
行業地位
2017年，在由中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質量評價中心和中國科教評價網聯合推出的《中國大學及學科專業評價報告(2017-2018)》中，我院機械設計制造及其自動化專業在全國共411所開設了該專業的學校中排名第17位，在廣東省內排名一直位居前茅。
就業情況
本專業辦學60余年，目前已有畢業生約1萬人，為廣東省及其他部分省、市培養了一大批高素質機械工程技術人才，校友遍及省內知名制造企業。本專業學生當年就業率連續5年保持在98%以上。在歷屆畢業生中，均有部分同學選擇繼續深造，考入國內外知名大學，或保送本專業繼續攻讀碩士學位。
著名企業包括廣汽本田、深圳華為、TCL電子、美的集團、三星電子、廣州地鐵、海信科龍、廣汽豐田、珠海格力、深圳比亞迪、三菱電機等。
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聯系人：成老師
2.土木工程
專業概況
本專業旨在培養具有高度社會責任感和良好的工程職業道德，善于合作、勇于創新，具有解決復雜土木工程問題的綜合能力，適應廣東經濟發展和工程建設需求，具有一定國際視野的高素質應用型創新人才。教學包括課程教學、實踐教學和創新訓練等環節，教學內容涵蓋工程力學、結構工程、工程管理和巖土工程學科的基本理論和基礎知識。畢業生能從事土木工程的設計、施工、管理、研究、教育和技術開發工作，預期畢業五年左右具備獨立承擔工程項目設計、施工和管理的能力，能成為土木工程及相關領域的技術骨干或管理人才，尤其在建筑工程設計、施工領域具有明顯的競爭優勢。
發展前景
土木工程專業是一個古老又新穎的專業。土木工程業是國民經濟發展的支柱產業。隨著社會和科技的發展，建筑物的規模、功能、造型和相應的建筑技術越來越大型化、復雜化和多樣化，所采用的新材料、新設備、新的結構技術和施工技術日新月異，綠色建筑、節能減排技術、信息控制BIM技術、生態技術等日益與建筑相結合。土木工程專業迎來了更加強調技術、創新和社會環境的高速發展階段，有著廣闊的發展前景。
培養特色
本專業圍繞服務廣東地方經濟建設的辦學宗旨，以OBE教學理念、理論和應用并重的指導思想構建教學體系，在課程教學和實踐教學環節等方面立足于地方特色。本專業培養學生具備注冊結構工程師、注冊建造師等執業工程師的實踐能力。本專業注重培養學生的實踐能力，加強校內外實踐實習基地建設；重視學生創新精神的培養，通過開展各類科技活動，培養學生的動手能力和創新能力，促進全面素質教育。本專業充分利用多學科的交叉融合，提供良好的理論學習、實驗實習和創新訓練的環境和平臺，有利于學生知識結構的完善和綜合素質的提高，有利于拓寬學生的視野和培養開放式的創新人才。
行業地位
廣東工業大學土木工程專業辦學歷史悠久，是廣東工業大學最早創辦的專業之一，至今已有60年的辦學歷史。本專業是國家級特色專業、廣東省名牌專業，2015年通過了國家住房與城鄉建設部高等教育專業評估，2018年通過了國家住房與城鄉建設部高等教育專業評估的復評，同時通過了教育部國家工程教育專業認證，專業在省內排名前列。專業建設有“國家級土木工程實驗教學示范中心”、“國家級工程實踐教育中心”等多個國家級、省級教學科研平臺；專業建設有：“土木材料與工程”二級學科博士學位授權點；“土木工程”一級學科碩士學位授權點，具有“結構工程”等7個二級學科碩士學位授權點；同時具有“建筑與土木工程”工程碩士學位授權點。
就業情況
畢業生就業地區主要分布在廣東省尤其集中在珠江三角洲地區。學生深受用人單位的歡迎，用人單位對我們專業的人才培養質量有較高認可度，評價我們專業的畢業生“好用、耐用、留得住、用得上”。
3.環境工程
專業概況
環境工程專業是運用環境科學、工程學和其他有關學科的理論和方法，研究合理保護和利用自然資源，控制和防治環境污染，以改善環境質量，促進人類與自然協調發展的工程技術學科，它對環境資源的綜合利用和國民經濟的可持續發展具有極其重要的作用。
發展前景
本專業培養適應廣東經濟社會發展及生態環境保護需要，具備良好人文修養、職業道德、社會責任感和可持續發展理念；具有扎實的數學、物理、化學自然科學和工程基礎知識，具備分析污染防治的技術需求及技術進展的能力；具有良好的工程實踐、團隊協作、創新創業和終身學習能力；能為水污染治理、大氣污染控制、固體廢物處理和資源化、物理性污染防治等復雜工程項目提供綜合性解決方案的高素質創新應用型人才。
培養特色
環境工程立足于滿足廣東省經濟社會發展中環境保護需求，著力解決區域內污染控制并落實生態環境建設。環境工程專業依托學科的國家級工程實踐教育中心、省級實驗教學示范中心，廣東省重點實驗室、廣東省教育廳重點實驗室、廣州市重點實驗室、廣東省工程技術研究中心（3個）以及廣東工業大學環境健康與污染控制研究院等平臺，形成了廢水、廢氣、固體廢物、噪聲污染控制與生態修復等6個優勢科研團隊。專業教學方面著力打造科研-教學深度融合的優勢團隊，使學生參與環境保護科研項目提高解決復雜工程問題的能力。大氣污染控制、水污染控制、固體廢物處理與處置、環境微生物學、專業導論等主干課程均采用團隊教學模式，以科研教學經驗豐富的教授為教學團隊負責人，結合骨干教師的科研方向及專業特長承擔教學任務，落實“以學生為中心和成果導向”的教育理念，激發學習興趣、強化學習能力，提高人才培養質量。學生對專業的認可度很高，連續7年全部研究生推免生選擇留校攻讀碩士學位。
行業地位
1983年環境工程專業開始招收本科生（廣東省最早），經過數十年持之以恒的建設和鞏固，已經發展成為國家級特色專業和廣東省名牌專業，發展前景持續向好，并于2013年進入一本招生。環境科學與工程專業位列2018年“中國最好學科排名”的前25%，名列第49位，省內排名第二。
就業情況
近五年本科生就業率均超99%，考研錄取率超14%，均居全校前列。迄今為止，我院為社會培養了6000多名環保專業技術人才，畢業生自主創業人數超過300人，是環保企業家的搖籃。主要分布在廣東省環境保護主管部門、科研院所、環境監測、環保工程公司、大型企業環保和安全、職業衛生管理等部門。畢業生大多已經成為廣東省各級環保部門以及企事業單位的業務骨干，有些走上了市、廳級領導崗位，為廣東省的環保事業做出了重要貢獻。
聯系人：孫老師
聯系電話：(020)39322296
4.工商管理
專業概況
工商管理專業是一門應用性極強的學科，依據管理學、經濟學等相關基本知識，研究如何運用現代管理的科學與方法來為企、事業和行政管理部門進行有效的管理或經營決策，主要包括企、事業單位的經營戰略制定和內部基礎管理兩個方面，培養學生迅速而準確的決策執行能力等職業競爭優勢。
發展前景
面向時代大量先進制造業和現代服務業對管理人才的需求，培育本土化、高素質、復合應用型創新管理人才。結合本校的工科背景，以廣東省相對發達的經濟社會環境和優先發展先進制造業和現代服務業的戰略為依托，以本地區對中高端的管理人才需求為導向，融會中外管理智慧，注重培養學生的綜合能力和創新能力，為廣東地區提供適合在工商企業、跨國公司、事業單位和政府部門從事管理工作的本土化、高素質、復合應用型創新管理人才。
培養特色
創新化的教學方法與教學手段。采用慕課式、啟發式、互動式、案例式、講座式等多種教學方法，重視對現代教學技術、手段的研究和應用；通過案例教學、企業導師授課或講座、模擬實驗等手段，增強學生對業務知識的理解，并提高其應用能力和實踐操作能力。
注重專業實踐教學。建立了以能力培養為重點，強化實踐教學為著力點，與專業基礎課和專業主干課等理論相輔相成、層級遞進的實踐教學體系，通過加強工商管理實習基地建設和實訓課程整合等手段強化校內環節的實戰教學。
注重以能力培養為主導的教學改革。本專業將PBL教學模式融入到工商管理專業課程教學中，落實“2+1+1”實驗班的教學改革，實現與“研究性、實踐型、互動式、社會化”的學習方式相適應的教學方式轉變。
行業地位
工商管理專業是國家特色專業、廣東省名牌專業、國家級專業綜合改革試點專業。教學科研能力卓越，具有國家一級學科碩士點、二級學科博士點。工商管理專業是中國知名、區域一流的專業，在艾瑞深研究院最新發布的2017中國大學工商管理本科專業排行榜中排名全國第55位，全省第6位；在上海軟科2019年2月份最新發布的“中國最好學科排名”中入選前25%，名列全國第67位,全省第5位。
就業情況
畢業生去向包括國家和省市各級綜合管理部門或行業管理部門、大中型工商企事業單位、內資企業、外資或涉外經營的工商企業、管理咨詢等中介企業、銀行、證券公司、金融投資、研究院所等各類機構和組織，近5年畢業生就業率都達96.8%以上。此外，還有一些優秀畢業生赴國內一流院校繼續攻讀碩士、博士學位或境外高校深造學習。
聯系人：馬老師
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市場營銷專業介紹
專業概況
市場營銷專業旨在培養具有良好的人文修養和扎實的經濟學、管理學基礎知識,掌握營銷戰略規劃、市場研究與數據分析、品牌管理與營銷傳播等領域理論知識和實踐技能，思維活躍，具有創新意識和良好溝通能力的專業人才。市場營銷專業學生的知識要求包括人文社科及自然科學基礎知識、學科基礎知識、專業知識、跨學科知識等四個方面。要求學生以經濟學、管理學等理論知識為基礎，在學習企業戰略管理、創業管理等核心課的基礎上，主要學習消費者行為學、市場研究、品牌管理與傳播等專業選修課程。
發展前景
在人工智能、大數據和新媒體等崛起的背景下，市場營銷專業的前景更加美好，市場需求量非常大。中國人力資源網和南方人力資源評價中心發布的報告均顯示，近年來全國各地人才市場對市場營銷專業的招聘職位數量穩定在所有職位總數的20%左右，長期保持在第一的位置。本專業畢業生將適于在各類企業和跨國公司從事市場營銷決策、開發與管理工作。
培養特色
市場營銷專業依托工科院校背景，結合廣東省社會經濟發展的要求，重點面向先進制造業和現代服務業的人才需求，為社會培養本土化、高素質、應用型營銷管理專業人才。目前主要采用了“導師制”、3+1校企合作班等多種培養模式，突出多樣性、個性化培養，建立了“實訓課程、實驗平臺、校內實訓基地、校企合作基地”四位一體的實踐教學平臺，重點培養學生的溝通協調能力、實踐應用能力和創新創業能力。形成了具有廣東工業大學特色的品牌活動，包括廣東工業大學營銷策劃大賽（連續舉辦了十六屆，是“廣東工業大學首屆‘十佳’校園文化品牌”）和廣東工業大學市場營銷調研大賽等。
行業地位
廣東工業大學早在1981年就開設了《市場營銷》課程，是國內較早開設課程和招生的院校之一。經過近30多年的沉淀和發展，本專業至今已經向社會輸送各類市場營銷專業人才2000多人。根據上海軟科報告顯示，我校市場營銷專業所在的工商管理學科，入選了2019年2月“中國最好學科”的第67位（排名前25%）。而根據武書連2018年中國大學各學科門類中管理學的排行榜，工商管理學科獲得B+評級，成功進入全國100強。
就業情況
麥可思《2018年中國大學生就業報告》顯示，就業量較大的前10個人文社科類本科專業中，市場營銷專業的就業率位列第二，為94.1%，畢業半年后月薪資在管理類專業中位列第一。近3年來，我校市場營銷專業畢業生就業率平均為97%，其中部分學生到英國、香港、澳大利亞等國知名大學繼續攻讀碩士學位。畢業生主要分布在珠三角地區，包括互聯網、服務業、制造業、零售業、房地產等行業，典型企業如可口可樂、中國電信、豪森威、保利等。
聯系人：馬老師
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5.自動化
專業概況
自動化專業是一個應用性極強的專業，屬于控制科學與工程學科。專業以自動控制理論為主要理論基礎，以電子技術、計算機信息技術、傳感器與檢測技術等為主要技術手段，對各種自動化裝置和系統實施控制。主要學習自動控制原理、計算機控制系統、電力拖動與運動控制、模擬與數字電路、微機原理及單片機技術、模式識別可編程邏輯控制器等核心課程，以及一系列的綜合實訓和專業實習，包括自動化綜合課程設計、嵌入式系統設計與開發、控制系統設計與實踐、創新創業實踐、生產實習、畢業設計等。通過理論教學和實踐教學相結合，培養學生成為自動化專業相關領域從事工程設計、技術開發、運營維護、工程應用等方面工作的專門人才。
發展前景
自動化專業有著廣闊的發展前景與就業渠道!
在國家大力推動“創新驅動發展”、“一帶一路”、“新一代人工智能發展規劃”、“中國制造2025”、“互聯網+”等重大戰略的背景下，以新技術、新業態、新模式、新產業為代表的新經濟蓬勃發展。到2025年，與自動化領域密切相關的新一代信息技術產業人才缺口將達到950萬人，電力裝備的人才缺口將達到909萬人。
具有“新時代，新思想，新目標，新征程”意義的黨的十九大報告中明確提出“加快建設制造強國，加快發展先進制造業，推動互聯網、大數據、人工智能和實體經濟深度融合”。在這種形勢之下，自動化專業人才必然有廣闊的發展前景！
培養特色
在“新工科”導向下，秉承以學生為中心、成果導向教育（OBE）和持續質量改進（CQI）的教育理念，以智能制造和智能系統為主要發展方向，著力培養學生快速學習新事物的能力、主動學習和終身學習的能力、培育精益求精的工匠精神，更好地為區域（廣東）經濟社會發展和產業轉型升級提供領域專業人才支撐。
專業在國內領先的智能制造教學平臺上設計了一系列的實踐教學活動，以提高學生綜合實踐與應用創新能力。此外，專業注重校外實習基地建設，與多家知名企業簽訂校外實習實踐基地，為學生到企業實習創造條件。
針對學生的興趣、愛好、知識基礎、職業規劃、繼續深造意向等因素，基于國際工程教育認證標準，采用靈活多樣的人才培養模式，通過開設創新班、卓越工程師班、機器人班等形式，強化學生的個性化綜合能力的培養。
專業注重學生創新創業精神的培養，指導學生在積極參與各類競賽、參與科研項目、撰寫科研論文，在挑戰杯、致青春創業大賽、數學建模等重大賽事均取得優異成績。
行業地位
2000年獲得"控制理論與控制工程"二級學科博士點， 2001年獲廣東省首批IT名牌專業，2007年獲國家級特色專業，2008年獲廣東省211工程重點學科項目建設，2011年獲廣東省重點專業，2011年入選教育部“卓越工程師教育培養計劃”建設專業，2011年獲批“控制科學與工程”一級學科博士點，2012年獲批廣東省攀峰重點學科，2016年，通過中國工程教育認證（國際專業認證）。該專業全國排名第17名。
2018年，在全國第四輪學科評估中,自動化專業所屬的“控制科學與工程” 學科， 通過凝練學科方向，優化整合資源，構筑人才高地，打造高端平臺，提升學科水平，一舉挺進了全國學科排位前10%。
就業情況
近三年來，畢業生初次就業率一直保持在99%以上，其中智能裝備、機器人、電力及新能源、汽車占比40%，電子信息、信息服務、金融信息等相關領域占比約35%。
畢業生工作5年左右，從事技術開發的達32%，技術支持的達25%，管理崗位的23%，產品銷售的8%。
應屆畢業生在廣東省內就業的占比高達95%。
本專業畢業生工作5年左右，年薪水平分布如下圖所示， 10-14萬年薪水平占比最高，達到35%，6-10萬年薪占28%，14萬以上年薪占26%。統計結果表明，本專業畢業生具有較高的薪資水平，反映畢業生的就業競爭力明顯，符合本專業的培養目標。
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6.化學工程與工藝
廣東省名牌專業、國家級特色專業、教育部“卓越工程師計劃”專業
專業概況
化學工業與工藝專業是一個極富創造性、挑戰性的專業，是研究化學工業生產過程中的共同規律，并用化學方法改變物質組成或性質來生產化學產品的一門工程學科。主要學習化學基礎、化工單元操作、反應工程、化工過程控制與模擬等化工基本原理和方法。主要課程有無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工工藝學、化工過程設計、化工過程分析與合成等。通過理論和實踐相結合，培養適應國家經濟(特別是廣東經濟)與科技發展的需求，通曉化工過程的基本原理、專業技能與研究方法，能夠在化學工業及其他相關過程工業，如精細化工、化工、環保、冶金、能源、材料、生物、輕工、醫藥等行業從事產品研制與開發、裝置設計、生產過程控制以及經營管理等方面工作，具有厚基礎、寬口徑、強能力的應用型高級工程技術人才。
發展前景
化學工業是我國國民經濟的支柱產業，也是中國制造業的主要產業之一。廣東省是化工行業(石化及精細化工)大省，對于化工類專業的人才需求一直非常旺盛。隨著全球經濟一體化的深化、以及人們對綠色環保的需求，化工行業在市場導向的引領下，將不斷地進行技術革新，向“綠色”升級發展。畢業生能在化工、能源、信息、材料、環保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。
培養特色
本專業2005年成為廣東省級名牌專業，2008年獲評國家級特色專業，2011年入選教育部“卓越工程師計劃”。本專業既注重綠色化工基礎教育，同時又重視實踐教學，注重培養創新應用型復合人才，建立了基礎實驗、專業實驗、工程訓練、虛擬仿真、課外實踐和工廠實習的立體實訓實踐模式。
面向行業和企業需求，以“卓越工程師班”、“創新班”和“英文班”為代表，實施多種人才培養方案并行的培養模式，培養理論與實踐相結合的高素質創新應用型人才。
本專業擁有化學工程與技術一級學科博士點、博士后流動站;2015年隨著學校整體進入廣東省高水平大學重點建設序列，化學工程與技術學科被學校列為優先重點發展的五大學科之一。目前本專業建有國家級虛擬仿真實驗教學中心、廣東省教育廳基礎化學化工實驗教學示范中心、“省級工程實踐教育中心—立白集團實踐教學基地”等
行業地位
2017 年，在由教育部化學工程與技術學科評估中，本校化學工業與工藝專業結果為 B 級。
就業情況
本專業辦學60余年，目前已有畢業生約4000余人，培養了一大批高素質化學工程技術人才，校友遍及省內知名制造企業。本專業學生當年就業率連續5年保持在97 %以上。在歷屆畢業生中，均有部分同學選擇繼續深造，考入國內外知名大學，或保送本專業繼續攻讀碩士學位。
著名企業廣州石化、茂名石化、廣州浪奇、立白集團、丹姿集團、廣州分析測試中心、廣東省出入境檢驗檢疫局、惠州市出入境檢驗檢疫局、惠州澳寶集團，中山天圖精細化工等。
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7.材料成型及控制工程
專業概況
材料成型及控制工程專業屬機械工程類專業，是機械工程、材料科學與工程、控制工程等多學科交叉的工程技術專業。專業核心課程主要包括：理論力學、材料力學、電工電子學、機械設計與制造，金屬材料及熱處理、材料成型原理、工藝及裝備、材料加工檢測與控制、模具制造工藝與設計、計算機輔助設計及制造、計算機語言及程序設計、成型設備控制等;實踐類課程主要包括：工程訓練、機械課程設計、模具課程設計、成型設備課程設計、專業綜合實驗、認識實習、生產實習、畢業設計等。通過理論和實踐相結合，培養具有“寬口徑、高技術、多學科交叉融合”材料成型專業技術人才，使學生能夠在各類企事業單位中從事與金屬及塑料成型工藝設計、成型裝備控制、模具及產品設計相關的研發、生產、管理、營銷等工作。
發展前景
廣東省作為頗具影響力的世界制造業中心，在《中國制造2025》創新驅動發展戰略的引領下，推動智能制造核心技術攻關和關鍵零部件研發，全面提升智能制造創新能力，推進制造過程智能化升級改造，面臨著從“制造大省”向“制造強省”轉變。作為制造業的核心專業，廣東制造業發展面臨的新形勢對材料成型加工專業人才的培養提出了新的要求，也為本專業本科教育提供了新的發展機遇和挑戰。
培養特色
本專業依托學校工科背景，打造社會、企業、高校、學生多方互動教學平臺，突出學生實踐能力、創新能力的培養。
注重學生實踐能力的培養，在志高空調、海信科龍、聯塑集團、廣州豐田、廣州本田、東風汽車、美的集團等十幾家行業龍頭企業建立校外實習基地，為學生實習實踐提供良好的校外平臺。
突出多樣性、個性化人才培養，開設了各種校企聯合培養班，與巨輪智能裝備、廣船國際、志高空調等多家單位建立了卓越工程師人才培養基地，成績優秀者，可以參加“3+1”校企班，在基地實習一年，實現學習和就業高效融合。
注重創新創業精神的培養，近3年，本專業培養的學生在“挑戰杯”復星中國大學生創業計劃競賽、“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽、全國大學生數學競賽、美國數學建模競賽、全國周培源大學生力學競賽等各類競賽中取得了驕人的成績，獲獎項50多項。
行業地位
本專業始創于1978年，辦學歷史悠久，是廣東工業大學的傳統優勢專業，隸屬廣東工業大學材料與能源學院，依托材料科學與工程一級學科博士點和材料加工工程二級學科博士點。本專業以“培養理論與實踐相結合、特色鮮明、優勢明顯的材料成型及控制專業”為目標，秉承“質量第一”的辦學理念，在培養方案、教學模式、師資隊伍等方面進行大膽改革與創新，取得了一系列重要成果。2005年被評為廣東省名牌專業;2009年被評為國家級特色專業建設點和廣東省特色專業建設點;2012年獲批為國家卓越工程師班招收專業;2014年獲得廣東省專業綜合改革試點專業。全國共有235所高校開設了本專業，在最新的“中國最好學科排名”中，本學科位列該學科前20%。
就業情況
本專業畢業生在珠三角企業中受較大的歡迎和認同，學生就業形勢良好，就業率連續5年保持在98%以上。以2017屆畢業生為例，就業單位包括廣汽本田、廣汽傳祺、廣汽菲亞特、比亞迪、德賽西威、深圳中集、南方航空、海信科龍、格力電器、美的集團、康佳集團、三菱電機、富士康、廣州機械科學研究院等國內知名企業，涵蓋國有企業、股份制企業和私營企業，其中外資企業39家。85%以上的畢業生選擇在珠三角地區就業，其中廣州、深圳占了75%以上。5名同學出國繼續深造，就讀學校有德國的紐倫堡大學、達姆施塔特工業大學，英國的埃克塞特大學等;12名同學考入或被保送進入了南京大學、中山大學、哈爾濱工業大學、華南理工大學、東北大學等國內知名大學攻讀碩士研究生;6名同學考入或被保送本校研究生。本專業應屆畢業生的主要薪酬在5000-6000元左右。
本專業成立以來已經向社會輸送了近4000名優秀本科畢業生，成為廣東經濟社會建設中堅力量，為廣東省制造業的發展作出了重要貢獻。
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三：廣東工業大學專業排行榜(廣東省級特色專業)
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!
1.信息工程
“信息工程”英文是Information Engineering，信息工程專業是建立在超大規模集成電路技術和現代計算機技術基礎上，研究信息處理理論、技術和工程實現的專門學科。該專業以研究信息系統和控制系統的應用技術為核心，在面向21世紀信息社會化的過程中具有十分重要的地位。信息工程是將信息科學原理應用到工農業生產部門中去而形成的技術方法的總稱。本專業是一個寬口徑專業，覆蓋了教育部98年本科專業目錄中的“電子信息工程”、“通信工程”、“自動化(部分)”等三個基本專業。
培養目標
本專業學生主要學習信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到信息系統分析與設計等方面的基本訓練，具有設計、開發、集成及應用信息系統等方面的基本能力。
就業方向
本專業畢業生可從事與工業與電氣工程有關的運動控制、工業過程控制、電氣工程、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術等領域從事工程設計、系統分析、系統運行、研制開發、經濟管理等方面的工作。該專業適合升學考研。
2.電氣工程及其自動化
在2012年《普通高等學校本科專業目錄》中，電氣工程及其自動化屬于工學中的電氣類。專業目錄調整后，以前電氣信息類中的部分專業合并為電氣工程及其自動化專業。這一專業所涉及的范圍較廣，不同的大學在課程設置上都會有各自的側重點，傳統的電氣工程專業主要培養的是在電能的發、送、配、用四個階段的設計、安裝和維護人才。簡單的來說，就是培養電氣工程師的專業。如發電機的維護、變壓器的安裝檢測、輸電線路的設計、安裝后的調試，這些都是電氣工程師的工作內容。
培養目標
該專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。該專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。
就業方向
本專業畢業生可在國家電力公司、電力設備制造公司以及國民經濟其它部門、企業、科研院所從事電氣工程及自動化方面的科學研究、工程設計、系統技術開發和管理、市場管理等工作;亦可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業從事電氣工程及相關領域的技術開發、工程設計、系統運行、試驗分析、科學研究和經營管理等工作。該專業適合升學考研。
3.國際經濟與貿易
國際經濟與貿易(簡稱“國貿”)是研究國際貿易發生的原因、國際貿易政策、國際貿易實務、跨國投資以及國際貿易與經濟發展關系的一門學科。國貿是屬于經濟學門類中經濟與貿易專業類的一個專業。
培養目標
本專業培養的學生應掌握馬克思主義經濟基本理論及基礎知識技能，具有理論分析和實務操作的基本能力，具備較強的外語能力。
就業方向
國際經濟與貿易專業的畢業生可以到政府對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作，到外貿企業從事對外貿易業務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經濟綜合部門、商業部門、涉外企業、合資企業、大型工商貿易公司或企業從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。該專業適合公務員崗位。
4.土木工程
專業概況
本專業旨在培養具有高度社會責任感和良好的工程職業道德，善于合作、勇于創新，具有解決復雜土木工程問題的綜合能力，適應廣東經濟發展和工程建設需求，具有一定國際視野的高素質應用型創新人才。教學包括課程教學、實踐教學和創新訓練等環節，教學內容涵蓋工程力學、結構工程、工程管理和巖土工程學科的基本理論和基礎知識。畢業生能從事土木工程的設計、施工、管理、研究、教育和技術開發工作，預期畢業五年左右具備獨立承擔工程項目設計、施工和管理的能力，能成為土木工程及相關領域的技術骨干或管理人才，尤其在建筑工程設計、施工領域具有明顯的競爭優勢。
發展前景
土木工程專業是一個古老又新穎的專業。土木工程業是國民經濟發展的支柱產業。隨著社會和科技的發展，建筑物的規模、功能、造型和相應的建筑技術越來越大型化、復雜化和多樣化，所采用的新材料、新設備、新的結構技術和施工技術日新月異，綠色建筑、節能減排技術、信息控制BIM技術、生態技術等日益與建筑相結合。土木工程專業迎來了更加強調技術、創新和社會環境的高速發展階段，有著廣闊的發展前景。
培養特色
本專業圍繞服務廣東地方經濟建設的辦學宗旨，以OBE教學理念、理論和應用并重的指導思想構建教學體系，在課程教學和實踐教學環節等方面立足于地方特色。本專業培養學生具備注冊結構工程師、注冊建造師等執業工程師的實踐能力。本專業注重培養學生的實踐能力，加強校內外實踐實習基地建設;重視學生創新精神的培養，通過開展各類科技活動，培養學生的動手能力和創新能力，促進全面素質教育。本專業充分利用多學科的交叉融合，提供良好的理論學習、實驗實習和創新訓練的環境和平臺，有利于學生知識結構的完善和綜合素質的提高，有利于拓寬學生的視野和培養開放式的創新人才。
行業地位
廣東工業大學土木工程專業辦學歷史悠久，是廣東工業大學最早創辦的專業之一，至今已有60年的辦學歷史。本專業是國家級特色專業、廣東省名牌專業，2015年通過了國家住房與城鄉建設部高等教育專業評估，2018年通過了國家住房與城鄉建設部高等教育專業評估的復評，同時通過了教育部國家工程教育專業認證，專業在省內排名前列。專業建設有“國家級土木工程實驗教學示范中心”、“國家級工程實踐教育中心”等多個國家級、省級教學科研平臺;專業建設有：“土木材料與工程”二級學科博士學位授權點;“土木工程”一級學科碩士學位授權點，具有“結構工程”等7個二級學科碩士學位授權點;同時具有“建筑與土木工程”工程碩士學位授權點。
就業情況
畢業生就業地區主要分布在廣東省尤其集中在珠江三角洲地區。學生深受用人單位的歡迎，用人單位對我們專業的人才培養質量有較高認可度，評價我們專業的畢業生“好用、耐用、留得住、用得上”。
5.計算機科學與技術
計算機科學與技術(Computer Science and Technology)是國家一級學科，下設信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統結構、計算機應用技術、計算機技術等專業。 主修大數據技術導論、數據采集與處理實踐(Python)、Web前/后端開發、統計與數據分析、機器學習、高級數據庫系統、數據可視化、云計算技術、人工智能、自然語言處理、媒體大數據案例分析、網絡空間安全、計算機網絡、數據結構、軟件工程、操作系統等課程，以及大數據方向系列實驗，并完成程序設計、數據分析、機器學習、數據可視化、大數據綜合應用實踐、專業實訓和畢業設計等多種實踐環節。
培養目標
該專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可在軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。該專業短期內社會需求仍然很大，就業市場前景廣闊，隨著計算機畢業生的增多，就業競爭將更為激烈，用人單位對畢業生選擇余地的增加，導致對畢業生的要求越來越高。該專業適合升學考研。
6.電子商務
電子商務專業是指融計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。簡稱電商專業。
培養目標
本專業學生需具有良好的思想品德、社會公德和職業道德;具有扎實寬厚的經濟、管理和貿易理論基礎;經過電子商務專業實驗、實訓和實戰項目訓練，具有較強的網絡商務策劃和項目管理能力，尤其在跨境電子商務相關的數據分析、運營推廣和產品設計開發等方面。
就業方向
畢業后，可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。該專業適合升學考研及公務員崗位。
7.自動化
專業概況
自動化專業是一個應用性極強的專業，屬于控制科學與工程學科。專業以自動控制理論為主要理論基礎，以電子技術、計算機信息技術、傳感器與檢測技術等為主要技術手段，對各種自動化裝置和系統實施控制。主要學習自動控制原理、計算機控制系統、電力拖動與運動控制、模擬與數字電路、微機原理及單片機技術、模式識別可編程邏輯控制器等核心課程，以及一系列的綜合實訓和專業實習，包括自動化綜合課程設計、嵌入式系統設計與開發、控制系統設計與實踐、創新創業實踐、生產實習、畢業設計等。通過理論教學和實踐教學相結合，培養學生成為自動化專業相關領域從事工程設計、技術開發、運營維護、工程應用等方面工作的專門人才。
發展前景
自動化專業有著廣闊的發展前景與就業渠道!
在國家大力推動“創新驅動發展”、“一帶一路”、“新一代人工智能發展規劃”、“中國制造2025”、“互聯網+”等重大戰略的背景下，以新技術、新業態、新模式、新產業為代表的新經濟蓬勃發展。到2025年，與自動化領域密切相關的新一代信息技術產業人才缺口將達到950萬人，電力裝備的人才缺口將達到909萬人。
具有“新時代，新思想，新目標，新征程”意義的黨的十九大報告中明確提出“加快建設制造強國，加快發展先進制造業，推動互聯網、大數據、人工智能和實體經濟深度融合”。在這種形勢之下，自動化專業人才必然有廣闊的發展前景!
培養特色
在“新工科”導向下，秉承以學生為中心、成果導向教育(OBE)和持續質量改進(CQI)的教育理念，以智能制造和智能系統為主要發展方向，著力培養學生快速學習新事物的能力、主動學習和終身學習的能力、培育精益求精的工匠精神，更好地為區域(廣東)經濟社會發展和產業轉型升級提供領域專業人才支撐。
專業在國內領先的智能制造教學平臺上設計了一系列的實踐教學活動，以提高學生綜合實踐與應用創新能力。此外，專業注重校外實習基地建設，與多家知名企業簽訂校外實習實踐基地，為學生到企業實習創造條件。
針對學生的興趣、愛好、知識基礎、職業規劃、繼續深造意向等因素，基于國際工程教育認證標準，采用靈活多樣的人才培養模式，通過開設創新班、卓越工程師班、機器人班等形式，強化學生的個性化綜合能力的培養。
專業注重學生創新創業精神的培養，指導學生在積極參與各類競賽、參與科研項目、撰寫科研論文，在挑戰杯、致青春創業大賽、數學建模等重大賽事均取得優異成績。
行業地位
2000年獲得"控制理論與控制工程"二級學科博士點， 2001年獲廣東省首批IT名牌專業，2007年獲國家級特色專業，2008年獲廣東省211工程重點學科項目建設，2011年獲廣東省重點專業，2011年入選教育部“卓越工程師教育培養計劃”建設專業，2011年獲批“控制科學與工程”一級學科博士點，2012年獲批廣東省攀峰重點學科，2016年，通過中國工程教育認證(國際專業認證)。該專業全國排名第17名。
2018年，在全國第四輪學科評估中,自動化專業所屬的“控制科學與工程” 學科， 通過凝練學科方向，優化整合資源，構筑人才高地，打造高端平臺，提升學科水平，一舉挺進了全國學科排位前10%。
就業情況
近三年來，畢業生初次就業率一直保持在99%以上，其中智能裝備、機器人、電力及新能源、汽車占比40%，電子信息、信息服務、金融信息等相關領域占比約35%。
畢業生工作5年左右，從事技術開發的達32%，技術支持的達25%，管理崗位的23%，產品銷售的8%。
應屆畢業生在廣東省內就業的占比高達95%。
本專業畢業生工作5年左右，年薪水平分布如下圖所示， 10-14萬年薪水平占比最高，達到35%，6-10萬年薪占28%，14萬以上年薪占26%。統計結果表明，本專業畢業生具有較高的薪資水平，反映畢業生的就業競爭力明顯，符合本專業的培養目標。
招生咨詢電話：(020) 39322556
8.工業設計
工業設計旨在引導創新、促發商業成功及提供更好質量的生活，是一種將策略性解決問題的過程應用于產品、系統、服務及體驗的設計活動。它是一種跨學科的專業，將創新、技術、商業、研究及消費者緊密聯系在一起，共同進行創造性活動、并將需解決的問題、提出的解決方案進行可視化，重新解構問題，并將其作為建立更好的產品、系統、服務、體驗或商業網絡的機會，提供新的價值以及競爭優勢。(工業)設計是通過其輸出物對社會、經濟、環境及倫理方面問題的回應，旨在創造一個更好的世界。
培養目標
本專業學生主要學習工業設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關系，并將這些關系統一表現在產品的造型設計的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作。也可以在制造業、IT產業、科研單位從事工業產品設計、人—計算機交互設計、視覺傳達設計、環境設計等方面工作，也可自主創業。該專業適合升學考研。
9.化學工程與工藝
廣東省名牌專業、國家級特色專業、教育部“卓越工程師計劃”專業
專業概況
化學工業與工藝專業是一個極富創造性、挑戰性的專業，是研究化學工業生產過程中的共同規律，并用化學方法改變物質組成或性質來生產化學產品的一門工程學科。主要學習化學基礎、化工單元操作、反應工程、化工過程控制與模擬等化工基本原理和方法。主要課程有無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工工藝學、化工過程設計、化工過程分析與合成等。通過理論和實踐相結合，培養適應國家經濟(特別是廣東經濟)與科技發展的需求，通曉化工過程的基本原理、專業技能與研究方法，能夠在化學工業及其他相關過程工業，如精細化工、化工、環保、冶金、能源、材料、生物、輕工、醫藥等行業從事產品研制與開發、裝置設計、生產過程控制以及經營管理等方面工作，具有厚基礎、寬口徑、強能力的應用型高級工程技術人才。
發展前景
化學工業是我國國民經濟的支柱產業，也是中國制造業的主要產業之一。廣東省是化工行業(石化及精細化工)大省，對于化工類專業的人才需求一直非常旺盛。隨著全球經濟一體化的深化、以及人們對綠色環保的需求，化工行業在市場導向的引領下，將不斷地進行技術革新，向“綠色”升級發展。畢業生能在化工、能源、信息、材料、環保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。
培養特色
本專業2005年成為廣東省級名牌專業，2008年獲評國家級特色專業，2011年入選教育部“卓越工程師計劃”。本專業既注重綠色化工基礎教育，同時又重視實踐教學，注重培養創新應用型復合人才，建立了基礎實驗、專業實驗、工程訓練、虛擬仿真、課外實踐和工廠實習的立體實訓實踐模式。
面向行業和企業需求，以“卓越工程師班”、“創新班”和“英文班”為代表，實施多種人才培養方案并行的培養模式，培養理論與實踐相結合的高素質創新應用型人才。
本專業擁有化學工程與技術一級學科博士點、博士后流動站;2015年隨著學校整體進入廣東省高水平大學重點建設序列，化學工程與技術學科被學校列為優先重點發展的五大學科之一。目前本專業建有國家級虛擬仿真實驗教學中心、廣東省教育廳基礎化學化工實驗教學示范中心、“省級工程實踐教育中心—立白集團實踐教學基地”等
行業地位
2017 年，在由教育部化學工程與技術學科評估中，本校化學工業與工藝專業結果為 B 級。
就業情況
本專業辦學60余年，目前已有畢業生約4000余人，培養了一大批高素質化學工程技術人才，校友遍及省內知名制造企業。本專業學生當年就業率連續5年保持在97 %以上。在歷屆畢業生中，均有部分同學選擇繼續深造，考入國內外知名大學，或保送本專業繼續攻讀碩士學位。
著名企業廣州石化、茂名石化、廣州浪奇、立白集團、丹姿集團、廣州分析測試中心、廣東省出入境檢驗檢疫局、惠州市出入境檢驗檢疫局、惠州澳寶集團，中山天圖精細化工等。
聯系人：王老師
招生咨詢電話：(020) 39322203
10.信息管理與信息系統
信息管理與信息系統(Information Management and Information System，簡稱IMIS)是集信息技術與管理科學于一體、實踐性和創新性很強的交叉學科。本專業旨在培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施、管理和評價的復合型人才。其簡稱信息管理學或管理信息學，屬于管理科學與工程范疇。
培養目標
學生主要學習經濟、管理、數量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識，受到系統和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。
就業方向
黨政軍機關以及各種企事業單位和金融機構的信息中心、網絡管理中心;計算機網絡企業、軟件企業;各類信息資源開發及咨詢機構;相關高等專業教育和科研單位;國家保密行政管理部門、國家行政機關、軍工企事業單位、大中型企業等單位從事保密理論研究、保密技術開發、保密組織管理等工作。該專業適合公務員。
11.建筑環境與能源應用工程
教育部關于印發《普通高等學校本科專業設置管理規定》等文件的通知中，建筑節能技術與工程、建筑設施智能技術(部分)、建筑環境與設備工程合并為建筑環境與能源應用工程。建筑環境與能源應用工程專業主要培養能夠從事以下三方面的專業技術人才：(1)能從事建筑物采暖、空調、通風除塵、空氣凈化和燃氣應用等系統與設備以及相關的城市供熱、供燃氣系統與設備的設計、安裝調試與運行工作。(2)能夠以工程技術為依托，以建筑智能化系統為平臺，對工業建筑及大型現代化樓宇中環境系統和供能設施的設計、安裝、估價、調試、運行、維護，技術經濟分析和管理。(3)能適應低碳經濟建設與社會可持續發展的需要，具備建筑節能設計、建造、運行管理的基本理論與專業技能，知識面寬，具有向土建類相關領域拓展滲透的能力，適應能力和實際工作能力。
培養目標
該專業學生主要學習建筑物理環境和建筑節能的基礎理論和基本知識，受到建筑設施智能技術的調試和運行管理等方面的基本訓練，并初步具備這方面的工作能力。
就業方向
學生畢業后能夠在建筑設計研究和規劃管理部門、工程建設公司、設備制造企業、運營公司等單位從事供熱、通風、空調、冷熱源、凈化、燃氣等方面的規劃設計、研發制造、施工安裝、運行管理及系統保障等技術和管理工作。本專業畢業生就業面寬，就業前景好。每年有近30%的畢業生被免試推薦或考取碩士研究生。該專業適合升學考研。
12.建筑學
建筑學專業，從廣義上來說，是研究建筑及其環境的學科。在通常情況下，以及按其作為外來語所對應的詞語(由歐洲至日本再至中國)的本義，它更多的是指與建筑設計和建造相關的藝術和技術的綜合。是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。建筑學所涉及的建筑藝術和建筑技術、以及作為實用藝術的建筑藝術所包括的美學的一面和實用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。
培養目標
建筑學專業學生主要學習建筑設計、城市規劃原理、建筑工程技術、環境和空間表現、繪畫藝術等方面的基本理論與基本知識，受到建筑設計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
就業方向
建筑學的畢業生具備建筑設計、城市設計、室內設計、市政設計等方面的知識和專業技能，能在設計部門從事各項設計工作，在房地產部門從事建筑策劃與管理工作，并具有多種職業適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才。該專業適合升學考研及公務員。
四：廣東工業大學專業排行榜(省重點、培育專業)
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!
1.建筑學
建筑學專業，從廣義上來說，是研究建筑及其環境的學科。在通常情況下，以及按其作為外來語所對應的詞語(由歐洲至日本再至中國)的本義，它更多的是指與建筑設計和建造相關的藝術和技術的綜合。是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。建筑學所涉及的建筑藝術和建筑技術、以及作為實用藝術的建筑藝術所包括的美學的一面和實用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。
培養目標
建筑學專業學生主要學習建筑設計、城市規劃原理、建筑工程技術、環境和空間表現、繪畫藝術等方面的基本理論與基本知識，受到建筑設計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
就業方向
建筑學的畢業生具備建筑設計、城市設計、室內設計、市政設計等方面的知識和專業技能，能在設計部門從事各項設計工作，在房地產部門從事建筑策劃與管理工作，并具有多種職業適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才。該專業適合升學考研及公務員。
2.給排水科學與工程
給排水科學與工程(Water Supply And Drainage)是工科學科中的一種，簡稱給排水。給排水科學與工程一般指的是城市用水供給系統、排水系統(市政給排水和建筑給排水)，簡稱給排水。給排水工程主要有三個發展方向：一是給水工程，二是排水工程，三是建筑給排水。
培養目標
要求學生主要學習普通化學管理及規劃方面的基本訓練，具有水科學和環境技術領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力，掌握對水的開發、凈化、輸送、回收與應用必需的基本理論、基本技能，接受工程師訓練和初步的科研方法訓練，具有較好地獨立獲取知識和分析、解決給水排水工程實際問題的基本能力，具備規劃給水排水系統、進行給水排水工程的工藝設計、施工、管理和簡單的結構設計的能力并掌握水資源控制與保護、節水等相關知識。
就業方向
給排水科學與工程專業畢業生可以到城市規劃設計部門、經濟管理部門、環保部門、工礦企業等從事規劃設計、施工管理方面的工作，也可以在市政工程設計研究院、建筑和其他專業設計院、城市規劃設計研究院、水務局、環境保護和市政公用事業等部門、市政和建筑工程公司、環保設備公司、高校和科研院所等單位工作。該專業適合升學考研。
3.工程管理
工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉復合性學科，授予管理學或工學學士學位，未來能夠在國內外工程建設和房地產領域從事項目決策、項目投資與融資、項目全過程管理和經營管理。
培養目標
該專業學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識;受到工程項目管理方面的基本訓練;具備從事工程項目管理的基本能力。
就業方向
工程管理業的就業領域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產經營以及金融、賓館、貿易等行業部門的管理工作。
4.軟件工程
軟件工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它涉及程序設計語言、數據庫、軟件開發工具、系統平臺、標準、設計模式等方面。在現代社會中，軟件應用于多個方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統、人機界面、辦公套件、操作系統、編譯器、數據庫、游戲等。同時，各個行業幾乎都有計算機軟件的應用，如工業、農業、銀行、航空、政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發展，也提高了工作效率和生活效率 。
培養目標
本專業主要學習軟件工程方法、軟件系統開發、系統分析與設計、軟件開發管理、軟件測試、軟件質量保證等知識，要求重點掌握軟件需求分析、開發、項目管理和軟件測試等一系列相關專業知識。
就業方向
本專業學生畢業后可以從事各級各類企事業單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁制作、計算機網絡和專業服務器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟件測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。除考取國內外名牌大學研究生外，主要畢業去向是計算機軟件專業公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業。該專業適合升學考研。
5.車輛工程
車輛工程是研究汽車、拖拉機、機車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動機械的理論、設計及制造技術的工程技術領域。
培養目標
本專業學生主要學習車輛工程及相關領域的基礎理論、技術及有關機械產品與設備的設計方法、制造工藝和市場營銷知識，受到現代機械學、電工電子學、汽車設計、計算機輔助設計和營銷管理學的基本訓練，具備進行汽車和汽車零部件技術研究、設計、制造和汽車營銷管理方面的基本能力。
就業方向
該專業學生畢業后可從事汽車整車及零部件的設計開發、車身及造型設計、車輛電子技術應用、車輛的性能測試與試驗研究、汽車制造工藝、工裝以及生產管理等技術工作;可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作;也可從事相關的教學及科研工作。該專業適合升學考研。
五：廣東工業大學簡介
廣東工業大學由原廣東工學院、廣東機械學院和華南建設學院(東院)于1995年6月合并組建而成。學校已有60年的辦學歷史,是一所以工為主、工理經管文法藝結合、多科性協調發展的省屬重點大學,是廣東省高水平大學重點建設高校。學校坐落在中國南方名城廣州,地理位置優越,校園占地總面積3066.67畝,擁有大學城、東風路、龍洞等多個校區。大學城校區突出工科特色,多個學科相互促進協調發展,創設多個協同創新平臺。東風路校區突出藝術創意和社工服務氛圍的營造,建有設計創意園和成果展示館。