2022天津音樂學院最好的專業，天津音樂學院，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設12個學院，57個本科專業，那么天津音樂學院王牌專業有哪些？學什么專業好?
2022天津音樂學院最好的專業
一：天津音樂學院王牌專業名單
2022年國家級特色專業2個：音樂表演、音樂學
2022年天津市級特色專業3個：音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論
二：天津音樂學院專業排行榜（國家級特色專業）
1.音樂表演
音樂表演是音樂的再創作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內的多種藝術手段，將樂曲用具體可感的音響表現出來，傳達給聽眾，以發揮其社會功能。它是音樂創作與音樂欣賞的中介，是音樂活動中不可缺少的環節。
培養目標
掌握該專業的基本理論、基本知識；掌握音樂作品的分析方法；具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力；了解黨和國家的文藝方針、政策和法規；了解該專業及相關學科的發展動態；掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。
就業方向
畢業生可到電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作；也可以進一步攻讀該專業及相關專業的碩士學位。音樂表演專業學生就業崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。
2.音樂學
培養目標：本專業培養具備音樂學等方面的基本知識，以及初步對音樂進行理論分析、研究 的能力，能在文化館站、中小學、社會音樂團體、科研單位和出版、廣播影視部門從事中外音樂史、 中外民族音樂理論、音樂美學、音樂教育理論的教學、研究、編輯、評論等工作的復合型、創新型人 才，并為進一步深造打下基礎。
培養要求：本專業學生主要學習音樂學和作曲技術方面的基本理論和基本知識，接受對音樂 事像進行獨立分析、研究及寫作、講授、評論等方面的基本訓練，并掌握相應的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握音樂史學、民族音樂學、音樂美學、作曲技術的基本理論和基本知識；
2．掌握音樂學分析方法；
3．具有對音樂學數據進行收集、整理以及對音樂事像進行獨立分析、研究及寫作、講授、評 論等的初步能力；
4．熟悉黨和國家在文藝領域的方針、政策和法規；
5．了解音樂研究的理論前沿和發展動態；
6．具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。
主干學科：藝術學理論、音樂與舞蹈學。
核心課程：中西音樂史、中國傳統音樂理論、世界民族音樂、音樂美學、論文寫作；和聲、復調、 曲式、配器；鋼琴、視唱練耳等。
主要實踐性教學環節：音樂學論文或評論寫作、田野采風。
修業年限：四年/五年。
授予學位：藝術學學士。
三：天津音樂學院專業排行榜（天津市級特色專業）
1.音樂表演
音樂表演是音樂的再創作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內的多種藝術手段，將樂曲用具體可感的音響表現出來，傳達給聽眾，以發揮其社會功能。它是音樂創作與音樂欣賞的中介，是音樂活動中不可缺少的環節。
培養目標
掌握該專業的基本理論、基本知識；掌握音樂作品的分析方法；具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力；了解黨和國家的文藝方針、政策和法規；了解該專業及相關學科的發展動態；掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。
就業方向
畢業生可到電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作；也可以進一步攻讀該專業及相關專業的碩士學位。音樂表演專業學生就業崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。
2.音樂學
培養目標：本專業培養具備音樂學等方面的基本知識，以及初步對音樂進行理論分析、研究 的能力，能在文化館站、中小學、社會音樂團體、科研單位和出版、廣播影視部門從事中外音樂史、 中外民族音樂理論、音樂美學、音樂教育理論的教學、研究、編輯、評論等工作的復合型、創新型人 才，并為進一步深造打下基礎。
培養要求：本專業學生主要學習音樂學和作曲技術方面的基本理論和基本知識，接受對音樂 事像進行獨立分析、研究及寫作、講授、評論等方面的基本訓練，并掌握相應的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握音樂史學、民族音樂學、音樂美學、作曲技術的基本理論和基本知識；
2．掌握音樂學分析方法；
3．具有對音樂學數據進行收集、整理以及對音樂事像進行獨立分析、研究及寫作、講授、評 論等的初步能力；
4．熟悉黨和國家在文藝領域的方針、政策和法規；
5．了解音樂研究的理論前沿和發展動態；
6．具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。
主干學科：藝術學理論、音樂與舞蹈學。
核心課程：中西音樂史、中國傳統音樂理論、世界民族音樂、音樂美學、論文寫作；和聲、復調、 曲式、配器；鋼琴、視唱練耳等。
主要實踐性教學環節：音樂學論文或評論寫作、田野采風。
修業年限：四年/五年。
授予學位：藝術學學士。
3.作曲與作曲技術理論
作曲與作曲技術理論專業，是培養具有一定的音樂素養，并具備較全面的音樂創作知識、能力和專業化水平，能在有關文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創作、教學、研究、編輯等方面工作的高級專門人才的學科。
培養目標
作曲與作曲技術理論專業學生主要學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識，具備從事戲曲作曲創作的專業水平和能力；側重學習電子、電子計算機音樂者，應系統地掌握電子技術的有關知識，能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創作。
就業方向
作曲與作曲技術理論專業就業前景不錯，畢業生一般在有關文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創作、教學、研究、編輯等方面工作。作曲與作曲技術理論專業學生主要就業去向為：文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門等。
四：天津音樂學院簡介
天津音樂學院（Tianjin Conservatory Of Music）是中國北方地區重要的培養音樂、舞蹈、戲劇、影視專門人才的高等藝術教育學府，學校為天津市高校研究生教育校外創新實踐基地建設單位，國務院批準的首批碩士學位授予單位。學校始建于1958年，前身是1950年創辦于天津的中央音樂學院，1959年7月，中央音樂學院（留津部分）改稱天津音樂學院。1973年，改稱天津藝術學院。1980年，經國務院批準，正式恢復天津音樂學院，分出美術部分另立天津美術學院。