同學們，愿你們在假期中不斷成長，成為更好的自己！愿你們在假期中與父母相伴，以書籍為友，共赴一場精神盛會！下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023小學勞動教育暑假作業設計，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：2023小學勞動教育暑假作業設計
小學勞動課程各學段任務和目標層層遞進，旨在引導學生樹立正確的勞動價值觀，崇尚勞動、尊重勞動，養成良好的勞動習慣。為促進學生提高勞動素養，結合學生年齡特征和實際情況，引導學生積極參加勞動實踐活動，根據勞動課程標準對各學段的“勞動素養要求”，結合任務群課程內容，為同學們精心設計了一份別具特色的暑假勞動作業(任務清單)。
一、小學低段(一、二年級)
(一)勞動素養要求
勞動觀念：在簡單的日常生活、生產勞動中，認識到人們的衣、食、住、行、用都離不開勞動，懂得人人都要勞動的道理，積極主動參與班級勞動，初步體會勞動對日常生活的重要性；能在力所能及的勞動實踐中體會勞動的艱辛和快樂，初步形成喜歡勞動、積極參加勞動的態度。
勞動能力：在完成清潔與衛生、整理與收納、烹飪與營養等勞動任務的過程中，初步掌握基礎知識、基本步驟與操作方法，初步形成個人生活自理能力；在簡單的工藝制作勞動、農業勞動中，初步掌握簡單的手工技能，會使用簡單的工具，能照顧身邊常見的動植物。
勞動習慣和品質：能做到不浪費糧食，愛護學習用品、生活用品等，懂得珍惜勞動成果；在勞動過程中遵守勞動紀律和安全規范；初步養成“自己的事情自己做”、認真負責、有始有終的勞動習慣和品質。
勞動精神：能在勞動過程中不怕臟、不怕累。
(二)暑期勞動作業
一年級(供選任務清單)
1、學習用抹布擦桌椅
2、用洗衣液洗紅領巾
3、學習折疊校服
4、學會書桌物品整齊擺放
5、削水果，學做水果茶
6、學習擇、洗蔬菜
7、學習養護綠蘿或文竹
8、學習養金魚
9、學習泥塑小動物
10、學習清理草坪
二年級(供選任務清單)
1、學習用笤帚掃地
2、飯后收拾餐桌、學習洗碗筷
3、用洗衣液洗內衣
4、學習有序整理書包
5、學習做水果飲品
6、學習養小動物，如養金魚、養蠶
7、學習種植多肉植物
8、學習折紙飛機
9、制作生日賀卡
10、學當超市小員工
二、小學中段(三、四年級)
(一)勞動素養要求
勞動觀念：通過日常生活勞動，懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理；在簡單的生產勞動和服務性勞動中，認識到勞動無高低貴賤之分，知道尊重勞動、尊重普通勞動者；主動為身邊人提供服務，形成初步的服務意識和社會責任感；具有主動承擔力所能及的勞動的意識，初步養成熱愛勞動的態度。
勞動能力：能在日常生活勞動中發現存在的問題，選擇和運用恰當的勞動技能加以解決，形成生活自理能力；能在簡單的生產勞動過程中，了解常用的材料，認識并使用常用的勞動工具，能設計與制作簡單的工藝作品，具有初步的植物種植、動物飼養的能力；在學校、社區的服務性勞動中，初步形成關愛他人、積極參與學校、社區建設的勞動意識和能力。
勞動習慣和品質：主動遵守勞動紀律和安全規范，養成自覺自愿、認真負責、專心致志、有始有終的勞動習慣和品質。
勞動精神：形成勤儉節約、不怕困難的精神。
(二)暑期勞動作業
三年級暑期勞動作業(供選任務清單)
1、學習用洗衣粉清洗鞋襪
2、學會清潔桌椅
3、學會整理自己的抽屜
4、學習制作涼拌菜
5、學習制作水果拼盤
6、學習用電飯煲煮飯
7、制作贈送節日賀卡
8、學習種植西紅柿
9、學習喂養小雞小鴨
10、學習制作小燈籠
四年級暑期勞動作業(供選任務清單)
1、學習用肥皂清洗書包
2、學習門窗除塵
3、學會整理自己的衣櫥
4、學會加熱饅頭、包子
5、學習煮水餃
6、跟家長學習用吹風機吹頭發
7、參與圖書捐贈活動
8、學習種植黃瓜
9、學習剪“福”字
10、學習智能設備點餐
三、小學高段(五、六年級)
(一)勞動素養要求
勞動觀念：通過日常生活勞動，認識到勞動對家庭幸福、社會進步的意義，在基本的植物養護、動物飼養、工藝品制作等生產勞動過程中，初步形成勞動創造財富的觀念，理解普通勞動者的光榮和偉大；形成主動服務、關心社會、扶助弱勢、熱心公益、關愛生命、熱愛自然的意識，在勞動過程中初步形成勞動效率意識和勞動質量意識。
勞動能力：能發現日常生活勞動中存在的問題，綜合運用生活基本技能解決問題，增強生活自理能力；能發現生產勞動中的需求與問題，運用基本生產知識與技能，選擇合適的工具、材料，合作完成簡易工業產品的設計與制作，初步具備從事簡單生產勞動的能力；在服務性勞動中，運用已有勞動技能服務他人、服務學校、服務社區。
勞動習慣和品質：在勞動過程中吃苦耐勞，主動承擔力所能及的勞動，養成安全勞動、規范操作、堅持不懈，以及誠實勞動、合法勞動的勞動習慣和品質。
勞動精神：初步形成不畏艱辛、積極探索、追求創新的精神。
(二)暑期勞動作業
五年級暑期勞動作業(供選任務清單)
1、清理舊書、本，合理利用書柜
2、學習西紅柿炒雞蛋
3、學習燉骨頭湯
4、學習用洗衣機洗衣服
5、學習盆栽綠蘿
6、參與大棚種植
7、學會泥塑小動物
8、學習縫制紐扣
9、用廢塑料瓶制作花籃
10、贈送自己制作的節日賀卡
六年級暑期勞動作業(供選任務清單)
1、清理舊衣物、玩具，合理利用衣柜
2、學會自己煎雞蛋
3、設計全家一頓營養午餐，制作一道特色菜
4、學會用電飯煲煮面條
5、跟家人學習養小動物，如養兔
6、參與現代養殖，如規模養豬、水產養魚
7、學習紙藤編制花籃
8、設計制作金屬絲置物架
9、學會垃圾分類與處理，制作環保宣傳單
10、學當超市導購員
篇二：2023小學勞動教育暑假作業設計
親愛的同學們：
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過勞動才能實現；生命里的一切輝煌，只有通過勞動才能鑄就。習近平總書記多次強調要在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神，“讓勞動光榮、創造偉大成為鏗鏘的時代強音，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風”。為了豐富孩子們的假期生活，在享受暑假帶給我們歡樂的同時也能鍛煉孩子們的勞動實踐能力，我們設計了充滿趣味、充滿體驗和成長的暑假勞動實踐活動作業單，讓我們在盡情享受假期的時候，來開啟一段有意義的暑假之旅吧！
一、活動主題
主題活動一：勞動樂成長
自我服務我最棒
家務勞動我成長
公益勞動我力行
主題活動二：創意無極限
變廢為寶
生活小妙招
主題活動三：種植初體驗
蔬菜、植物種植
田間生產勞作
二、活動目的
1、通過分年級、多板塊的勞動活動，讓學生在享受美好假期的同時，用自己的雙手、畫筆、相機去感受、體驗勞動帶來的樂趣。
2、通過活動增強學生社會責任感、熱愛家鄉的自豪感、勞動意識、創新精神、實踐能力，在實踐活動中感受勞動之美，體會到我勞動我光榮。
三、活動內容
主題活動一：勞動樂成長
活動項目：A自我服務我最棒
B家務勞動我成長
C公益勞動我力行
活動內容：
A自我服務我最棒：
1、2年級：洗襪子、疊衣服、疊被子、收拾整理自己的書包、書架
3、4年級：收拾整理自己的書桌房間、清洗衣服
5、6年級：對季節衣物進行分類整理衣柜、更換自己睡房的床單及被套
B家務勞動我成長：
1、2年級：掃地倒垃圾、吃飯前分發、擺放碗筷、清洗飯后水果
3、4年級：給長輩盛飯、幫家長端菜上桌、飯后收拾碗筷送至廚房清洗
5、6年級：為家人準備一次早餐或中晚餐
C公益勞動我力行：
我是環保小衛士
1、2年級：清理小區綠化帶垃圾
3、4年級：清掃小區樓道、擦拭護欄、清理樓道小廣告
我是公益小天使
5、6年級：為小區設計安全、消防、環保等標語、給身邊留守老人及兒童送去一份愛心
參與形式：獨立完成、親子活動、家庭合作
成果表現形式：由家長拍攝照片或短視頻分享至班級群或群相冊
主題活動二：創意無極限
活動項目：A變廢為寶B生活小妙T招
活動內容：
A變廢為寶：
我有一雙巧手
在家里利用廢舊物，制作一件手工作品
B生活小妙招：
我有一雙慧眼
結合日常生活中的一些生活經驗，尋找處理問題的方法，總結生活小妙招（如：怎樣清洗衣物上的污漬、清洗茶杯上的茶漬等）
參與形式：獨立完成、親子活動、家庭合作
成果表現形式：
（1）拍照發班級群、開學后將作品帶到學校，集中展示
（2）錄制處理過程小視頻并分享至班級群，以勞動小報的形式展示
主題活動三：種植初體驗
區域活動：A城區B鄉鎮
活動內容：
A城區：種植小型盆栽或種植瓜果、蔬菜
B鄉鎮：
（1）田地除草（黃豆、花生、芝麻、棉花等）
（2）二季稻插秧
（3）菜園除草、澆水、摘菜
（4）喂雞、放牛、羊
參與形式：A親子活動B家庭合作
成果表現形式：由家長拍攝照片或短視頻分享至班級群或群相冊、用文字和圖片記錄植物生長過程、田間勞動體驗心得
四、活動實施方式
1、根據學生的年級和年齡特點，選擇適合自己的勞動內容。
2、可以根據自己的實踐能力從獨立完成、親子活動、家庭合作三個參與形式中，選擇一種形式來完成。
3、家長可放手先讓孩子去嘗試，在需要指導和幫助時再給予適當的建議和技術支持，可以采用“家庭小圓桌”的形式給予孩子鼓勵。
4、在孩子完成相關實踐活動時，做好相關記錄，及時拍照或拍短視頻上傳到班級群。
五、活動注意事項
1、拍攝照片時可備注孩子的班級和姓名，方便后期的成果展示，如果拍攝視頻可以先做自我介紹+實踐活動名稱（如：我是清流縣城關小學（）班同學，我為大家展示的是。
2、可以將孩子參與活動的照片、視頻、作品電子照、活動心得、作品、家長評價及社區評價等內容以孩子班級+姓名的形式新建一個文件夾保存，開學后上交至班主任老師。
六、活動成果展示與評價
1、開學后以年級為單位擇優上交孩子的相關活動照片及作品至德育處、其余作品用來布置班級展示板。
2、德育處組織相關專業老師對孩子的勞動實踐活動進行評價，并評選出“勞動小能手”、“創意小達人”、“暑假勞動實踐活動小明星”、“公益小天使”“環保小衛士”“暑假勞動活動最佳組織班級”等榮譽稱號，開學后將對優秀作品進行展示并頒發榮譽證書。
篇三：2023小學勞動教育暑假作業設計
20__年的暑假即將開始，讓孩子們度過一個“安全、健康、愉快、和諧”有意義的假期，學校特安排豐富的德育實踐活動，希望同學們積極參與、認真完成，也希望班主任認真落實、廣大家長能配合學校指導孩子合理安排暑假假期生活。德育處特制定了學生暑假活動方案，各班認真組織開展。
一、指導思想
為進一步貫徹落實中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，構建德智體美勞全面培養的教育體系，踐行勞動教育內容的多樣化。北港實驗學校緊密結合學校疫情防控和教育教學實際，學生的年齡特點設計了對應各個年級的暑假勞動教育指導清單，包含了家務勞動、社區勞動、服務性生產勞動等多方面的內容。
二、活動主題
安全、健康、愉快、和諧
三、活動時間
暑假期間（20__年7月20日至8月31日）
四、活動對象
全體在校學生。根據疫情防控要求，鼓勵學生就近、就便，圍繞家鄉、家庭開展活動。
五、活動內容
主題一：勞動教育
勞動任務清單分學段完成：1-2年級（附件1），3-4年級（附件2），5-6年級（附件3），7-8年級（附件4）；
任務群分為：日常生活勞動（必選）完成全部任務群，并填寫完成勞動實踐任務單（附件5）。生產勞動（選做）和技術體驗服務性勞動（選做）。
主題二：實踐活動
自選清單需要學生分別從“仁、禮、智、和、藝”五個領域選擇，每個領域選擇自己感興趣的2-3項去體驗，在前面方格勾選打印（附件6）；
六、活動要求
主題活動，開學后一星期內，各班對暑假活動加以整理，學校對完成質量高、任務多的班級及個人予以獎勵，并以公眾號進行展評展示。
七、其它說明
暑假期間如有上級指導部門文件精神和活動要求，隨時關注、隨時開展相關實踐活動。要認真做好疫情防控工作，并根據疫情防控形勢及時調整活動內容及活動形式，確保師生安全。
在假期里學校更是緊密結合社會發展變化和學生生活實際，積極探索與創新勞動課程，注重教育實效，實現知行合一，促進學生形成正確的勞動觀、價值觀、人生觀，成為有大愛大德大情懷的北港實驗學校好少年。
篇四：2023小學勞動教育暑假作業設計
尊敬的各位家長，親愛的蓮花學子們：
陽光流金，七月已至，暑期如約而來。為了讓孩子們擁有一個快樂、充實、有意義的假期，在體驗中成長，在過程中享受，學校以“雙減”政策為指導，從實踐和德育教育出發，精心設計了一系列融知識性、實踐性、趣味性為一體的特色作業的暑假特色作業，讓我們跟著作業開啟色彩斑斕的暑假之旅吧！
1、制定一份假期計劃
每位同學制定一份詳實具體，操作性強的假期作息時間表，保障充足睡眠，合理規劃自己的假期生活，防止沉迷網絡或游戲。要求：寫清日期及每天每個時間段的具體安排。
成果展示：自制暑假作息時間表。
2、參加一次紅色社會實踐活動
站在新時代的歷史方位，我們要將紅色基因融入血液、沁入心扉，學習紅色信仰，傳承紅色基因。讓我們利用暑假通過觀影和游學的活動形式，尋找你的“紅色”榜樣，學習“紅色”精神。
可以跟父母一起觀看紅色影片、黨史宣傳片，參觀紅色文化基地，閱讀黨史書籍等方式學習黨史，并以照片、視頻、繪畫、手抄報等自己喜歡的方式，記錄下來，分享給同學朋友們。
成果展示：電影觀后感、電影海報、繪畫作品和手抄報。
3、學會一項勞動技能
勞動，是我們學習生活的一門必修課。勞動帶給我們的獨立、自信、自強的品質將是我們一生的財富。在假期里，我們還應該幫助父母做力所能及的家務勞動，減輕家長的負擔。比如：洗自己的衣服，打掃整理房間，收拾碗筷等等。從小養成關心父母、體貼父母的好習慣，做一個有孝心的好孩子。
可以學會一道家鄉菜，請你的親朋好友一起來品嘗品嘗。將這道菜的菜譜、買食材和做菜過程、做菜感受、成品展示、“食客”評價等內容圖文結合，整理成冊，也可以采用繪本的形式向大家分享菜品。
成果展示：照片、視頻、繪本作品。
4、做一次安全宣講
安全教育重于泰山，暑假期間更需要進一步提高安全意識，保障假期安全。同學們可以通過查閱資料，將自己了解到的防溺水、防性侵、防欺凌、心理健康、交通安全、食品安全、防火防電、防自然災害、毒品預防等安全知識、自救技能等內容，給家人做一次安全知識宣講，還可以設計一幅精美的安全教育手抄報。
成果展示：照片、視頻、手抄報。
5、堅持一項運動
每天健身活動一小時，可以是跳繩、跑步（必選）；踢毽子、羽毛球、呼啦圈、游泳（自選）等，同學們每天進行運動記錄。愿每個人都擁有一個健康的體魄。
6、閱讀一本書
書籍是人類進步的階梯，一本好書就是一個好朋友。快樂的假期，讓我們享受讀書的快樂吧！請同學們結合各年級的課外閱讀推薦書目，至少完成1本書的閱讀，還可以和父母來一次親子讀書交流。
附：閱讀書目
一年級《小巴掌童話》和《小豬唏哩呼嚕》
二年級《安徒生童話》《格林童話》
三年級《當世界年紀還小的時候》與《調皮的日子》
四年級《西頓野生動物故事集》《老人與海》
六年級《俗世奇人》《呼蘭河傳》《給孩子的科幻》《我與地壇》
紅色經典、革命傳統讀本：《雞毛信》《閃閃的紅星》《小英雄雨來》
成果展示：照片、視頻、制作閱讀記錄卡、閱讀小報。
7、背誦一本國學經典
中華古詩文博大精深，誦讀國學經典，感受國學文化。暑假期間除了背誦本年級課內外必背古詩詞外，另外選擇1一2本國學經典進行背誦積累，并把自己背誦過程中的名言佳句做個記錄。
推薦閱讀：《三字經》《弟子規》《千字文》《増廣賢文》《聲律啟蒙》《論語》《唐詩三百首》等。
成果展示：拍攝一段視頻（包含自我介紹、背誦的內容）、制作一份讀后感。
8、制作一份知識小報
同學們邊讀書、邊思考、邊實踐，既讀“有字書”，又讀“無字書”，可以到科技館、青少年宮、兒童活動中心、博物館、文化館、圖書館、規劃展覽館等科學教育場所，進行場景式、體驗式科學實踐活動，可以將看到的見聞和學到的知識制作成知識小報、思維導圖或以講述故事的形式跟家人分享。
成果展示：知識小報、思維導圖、繪畫、視頻。
親愛的同學們，以上便是本期暑假特色作業，請選擇自己感興趣的內容完成，開學以后會收集大家的作品進行優秀作業展評，相信你們一定能大放異彩！對于你們來說，暑假的意義是韜光養晦，是蟄伏待發，是默默的積蓄。在這樣的日子里，你們不僅僅要在快樂中成長，還要有知識的浸潤。請你們拿出彩筆在暑假這幅長卷上，盡情地描繪繽紛的色彩，擁抱快樂的假期，追逐你們的夢想吧！
篇五：2023小學勞動教育暑假作業設計
親愛的同學們：
你們好！伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風陽光，夏天靜悄悄地來了，快樂的暑假也如約而至。為了促進同學們德、智、體、美、勞等方面全面發展，學校為同學們精心設計了豐富多彩、充滿樂趣的暑假作業，讓同學們過上一個收獲知識、健康成長、享受快樂的暑假！快來看看有哪些作業吧！
美好的假期生活即將開啟，
帶著老師們美好的期許，
帶著家長們殷切的期望，
不斷充實自己，
收獲一個別樣的暑假！
語文作業
1、記：堅持用心觀察生活，每周寫一篇日記，記錄自己的假期生活，新學期開學組織優秀周記和閱讀筆記展評。周記和閱讀筆記均可以采用圖文結合的形式記錄。
2、練：堅持每天練5個字。每一天的練字都要標清日期。鋼筆或鉛筆書寫楷書，行款整齊。開學上交最滿意的書寫作品參與學校的評比展示，學校將評出最佳練字能手。
3、背：堅持每周誦背兩首古詩詞。開學后學校將進行必背古詩誦讀比賽和默寫測試，并擇優進行表彰。
4、讀：堅持每天閱讀半小時課外書，閱讀書目如下（必讀）：
一年級：《沒頭腦和不高興》《七色花》
二年級：《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》
三年級：《中國古代神話》《希臘神話與英雄傳說》《山海經》
四年級：《中國民間故事》《一千零一夜》《列那狐的故事》《非洲民間故事》
五年級：《童年》《愛的教育》
《草房子》《小兵張嘎》
六年級：《朝花夕拾》《湘行散記》《白洋淀紀事》《獵人筆記》《鏡花緣》
閱讀要求：完成一份介紹一本書的手抄報，可以介紹書的作者、內容、人物、好詞好句、讀后感受等。
數學作業
1、每天一算（周六日除外）：
每天10道囗算題，用作業本寫下來?？谒隳芰κ菍W習數學的基礎，口算能力的訓練有助于培養學生敏銳的觀察力，綜合的思維能力和快速的反應能力。暑假期間請同學們堅持口算訓練，爭當口算小達人！
2、每周一讀：
閱讀有關數學的書籍，可以提高閱讀能力和邏輯推理的能力。因此老師建議暑假期間，同學們買一本有關數學的讀物，每周讀一兩篇。讀書時要用數學的眼光去發現數學的奧妙，尋找樂趣。
書目推薦：《奇妙的數學》、《數學原來可以這樣學》、《數學真美妙》等等。
3、每人完成1份數學手抄報，主題為生活中的數學問題。
英語作業
1、聽、讀：以英語上下冊書為內容，借助倍速課堂進行聽說練習，每天聽讀一個單元的內容。
2、寫：選取上下冊課文進行書寫練習，開學后將進行展評，并進行展示。
3、趣配音：每周進行一次配音，選擇10句話以上的故事，先反復練習，再進行配音，新學年回來后上交作品參加評獎。
4、設計：做一張A4手抄報，主題是暑假生活展映或有趣活動，要求英文版。
勞動作業
勞動是最美的，勞動是光榮的，習爺爺說過：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學們，勞動能帶給我們獨立、自信和自強的品質，希望你們在學習、觀察和實踐中體驗勞動帶來的快樂，從小養成崇尚勞動，熱愛勞動，尊重勞動的思想，讓智慧在勞動中泛光，能力在勞動中閃亮！
1、每人種蔬菜，做好觀察記錄。要求：自己種一種蔬菜，觀察記錄蔬菜成長周期、蔬菜生長情況、施肥情況、生長習性等方面，并用照片記錄蔬菜的生長變化，開學后把自己種的蔬菜和記錄一齊帶回學校并上交班主任處，例如：花生的生長記錄等。
2、最少學會做一種家務，并拍照上交。例如：飯前擺放碗筷，飯后收拾餐具，主動洗碗、掃地、倒垃圾、主動整理好自己的房間書桌、學會疊衣物、被子、煮飯、做菜等等。
體育作業
生命在于運動，為了進一步貫徹“陽光體育運動”的指導思想，學校統一要求同學們在暑假期間必須堅持每天鍛煉最少一小時，養成合理進行體育運動的良好鍛煉習慣！
1、跑步：每天堅持一次50米跑，五六年級的同學增加400米跑的訓練。
2、坐位體前屈：堅持每天做3次。
3、跳繩：堅持隔天跳三次，每次1分鐘。
4、仰臥起坐：堅持隔天做兩次，每次1分鐘。
音樂作業
1、每人學會一兩首紅色歌曲或積極向上適合青少年兒童傳唱的流行歌曲，開學后班級內演唱。
2、有興趣和有條件的同學可以嘗試學一種樂器。比如：豎笛、陶笛、口風琴、葫蘆絲、吉他、古箏等。
美術作業
暑假期間，同學們要善于發現身邊的人物、事物和風物人情，用畫筆動手制作關于教師節或中秋節為主題的畫，新學年開學初上交優秀作品兩份參加評比，學校將對優秀作品的創作者進行獎勵并展示作品。
1、一、二、三年級：以“賀中秋”為主題。
2、四、五年級：以“慶祝教師節”為主題。
同學們，如此豐富多彩又各具特色的暑假作業，不但可以鞏固知識，還能鍛煉同學們的實踐能力、提高生活技能，更能增強體質，愉悅心情。為了保證假期能夠過得既充實又有意義，請同學們制定一份暑假計劃，科學合理安排自己的作息時間，認真完成各類作業，相信只要通過努力，你們一定會收到意想不到的收獲。
祝愿同學們在熱情奔放的假期里
快樂！健康！進步！
篇六：小學勞動教育暑假作業設計2023
一、活動目的
1、勞動知識與技能：①學習種植方法，了解一些植物的生長情況，會種植一兩種植物并照顧其成長。②學習動物的養殖方法，了解動物的生活習性，學會養殖一兩種小動物并照顧其成長。
2、實踐體驗與感悟：①以家里菜地，學校農場為基地，親歷種植瓜果、蔬菜、花卉的活動，體驗勞動帶來的喜悅感和成就感。②通過飼養動物，經歷動物飼養的過程，體會動物飼養的辛勞與快樂。③通過種植植物和飼養動物，體會勞動的艱辛，感受“一份耕耘一份收獲”，記錄種植和飼養過程中點滴，感恩社會大眾的勞動，珍惜和分享勞動果實。
二、活動時間
20__年7月—20__年8月
三、活動對象
釀溪一小所有學生
四、活動內容
活動內容：暑假期間，在時間、天氣、材料等條件合適的情況下，學生可以選擇下列的部分或全部活動自主實踐，并填寫活動記錄卡。
（1）通過網絡了解常見植物的種植和動物的飼養方法，并熟悉其生活習性。
（2）制作名片：a、植物名片：從植物名、植物的特性、植物的作用方面制作。b、動物名片：從動物的名稱、外形、生活習性、飼養方法等方面制作。C、鼓勵創造性的制作動植物的個性名片。
如：植物名片動物名
（3）植物種植：可以種植蔬菜、瓜果、花卉等，并負責對其播種、澆水、施肥、除草和收獲等；動物飼養：可以飼養雞、兔、狗、鳥、龜等，并負責對其喂食、清理衛生和了解或培養其生活習性等。
（4）科學研究：在種植植物和飼養動物的過程中，對產生的某些問題進行深度思考，通過請教專業人員、設計實驗、長期觀察、查資料等辦法解答疑問。
（5）觀察記錄：觀察并記錄動植物的生長變化，并填寫到記錄表中。
（6）總結分享：
a。認真填寫過程記錄單，開學時上交；b。以手抄報、圖片或照片、小故事或文章等方式將你的勞動過程記錄統一上交學校。
篇七：小學勞動教育暑假作業設計2023
為進一步貫徹落實國家“雙減”政策，促進學生全面、健康成長，做好學生假期作業管理，減少作業總量，提高作業質量，讓孩子們合理休息，合流小學特為同學們設計了充滿體驗的暑假作業，旨在讓學生度過一個快樂、充實、有有意義的假期。
一年級
1、有計劃完成《暑假園地》。
與父母一起去田間勞作，體驗父母的辛苦并寫出自己的感受（開學時將圖片資料交回）。
3、每天練五排字，可以先試著臨摹。
4、每天堅持閱讀半個小時，最好進行親子閱讀。推薦書目：《安徒生童話》、《小鯉魚跳龍門》、《孤獨的小螃蟹》、《一只想飛的貓》、《小狗的小房子》《歪腦袋木頭樁》，也可以自己選擇書籍閱讀（開學時將親子閱讀圖片資料交回）。
5、每天鍛煉半個小時。如：跳繩、拍球、打羽毛球等。（開學時將圖片資料交回）
6、學做一道簡單的菜。（開學時將圖片資料交回）
二年級
1、有計劃完成《暑假園地》。
2、與父母一起去田間勞作，體驗父母的辛苦并寫出自己的感受（開學時將圖片資料交回）。
3、每兩天練字一頁，可以先試著臨摹。
4、讀課外書和親子閱讀：《安徒生童話》，《一千零一夜》，背古詩70首。課外閱讀也可以自行安排（開學時將親子閱讀圖片資料交回）。
5、每天鍛煉半個小時。如：跳繩、拍球、打羽毛球等（開學時將圖片資料交回）。
6、寫話，記一次感恩活動
三年級
1、認真完成暑假作業。要求使用中性筆來寫，一定寫工整。作業不許弄臟，不許弄壞。
2、每天認認真真寫好10個語文書中的課后詞語，從前往后寫，每一天的練字都要標清日期。（專門準備一個本子）要一筆一劃地寫，不要圖快，必須做到字跡大小一致，橫平豎直，不勾不抹。開學評出練字能手。
3、要大量閱讀，每天最少堅持讀30分鐘書，進行親子閱讀活動。推薦讀：楊紅纓《笑貓日記》系列。《三十六計》、《一百個中國孩子的夢》、《木偶奇遇記》（開學時將親子閱讀圖片資料交回）…
4、準備一個日記本，寫日記5篇，內容可以是以下些內容（開學時上交）：
（1）讀過的一本好書，談談自己讀后的感受或把內容簡要的寫下來，也可以從中摘抄優美的句段。
（2）看過的一部優秀影片，談自己的感受或把內容簡要的寫下來。做的家務，把經過記下來。把暑假中自己高興、傷心等事情記下來也可談自己的感受。把暑假中自己的發現記下來，可以是一些自然景觀如日出的過程，可以是自己的發現如，螞蟻如何搬運大昆蟲的等等。
5、每天鍛煉半個小時。如：跳繩、跳操、打羽毛球等。并拍照上傳班級群）
6、學做家務事。如：洗碗、做糕點、整理房間等，并拍照上傳到班級群。
四年級
1、自己挑選課外書進行閱讀，每天閱讀30分鐘，進行親子閱讀活動。開學后請推薦一本喜歡的書，并說明推薦理由。
2、詩中有畫，畫中有詩。選擇一首自己喜歡的詩詞，并在紙上畫上與詩詞相關的圖畫，并配以詩句。
3、完成五篇日記并配上圖畫。（記錄暑假生活）
4、每日練字20分鐘。
5、參與社會實踐活動（由家長帶領著活動），并拍照上傳班級群。
6、學做一些家務事（整理房間、洗碗、做飯、包餃子等）并拍照上傳班級群分享。
五年級
1、有計劃地完成《暑假生活》。
2、每天閱讀30分鐘及親子閱讀活動，推薦書目《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》或者自己挑選課外書進行閱讀。請推薦一本喜歡的書，并寫出推薦的理由（開學時將親子閱讀圖片資料交回）。
3、每天幫助家長做一至二次家務（整理房間、洗碗、做飯、包餃子等）（開學時將圖片資料交回）。
4、每天進行10分鐘書法練習（至少寫習字本一篇）。
5、每天鍛煉身體一小時（跑步、跳繩、打乒乓球或者羽毛球等都可以）（拍照上傳班級群）。
6、參與社會實踐活動（由家長帶領著活動），拍照上傳班級群。
7、寫五個日記，記錄假期中難忘的事。
六年級
一、安全小天使：
完成安全平臺作業，完成后點擊確認，在假期要注意出行安全。暑期酷熱，要注意防溺水、交通、森林防火、用電用氣、食品、防欺凌、防性侵等安全。平平安安過暑假，快快樂樂把校還，祝愿大家過個健康、快樂的暑假。
二、語文樂園：
1、讀書：每天堅持閱讀30分鐘。推薦閱讀書目：《駱駝祥子》、《格列佛游記》、《威尼斯商人》和《上下五千年》等。
2、周記：用心體驗生活，每周寫一篇周記，記錄自己的假期生活和感受。
3、預習語文初一上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
三、數學王國
1、在我們小學學過的數學知識里，任選2個知識點，完成2份思維導圖。
2、預習初一上冊數學相關內容。
四、英語城堡
1、預習初一上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
2、自學48個音標。
3、根據自己喜好觀看五部英文電影。
五、綜合作業
1、熟唱國歌，再學唱一首經典紅歌，了解歌曲的歷史背景。
2、每天完成跳繩≥1200次，每組完成≥120次/分；或者進行籃球、足球、羽毛球、游泳等1小時以上運動。在進行游泳運動時必須在家長的陪同下進行，嚴禁私自下水，注意必須是專門的游泳池進行。
3、用自己喜歡的方式描繪周圍的景物(要求：構圖飽滿、線條流暢、色彩豐富，巧妙運用透視關系。
4、變廢為寶：利用廢棄的物品制作一件有趣的手工作品并拍照上傳班級群！
5、每天幫助父母做力所能及的家務活，親自學做一道有家鄉特色的菜肴。