此次家訪活動，加強了家校共育，拉近了學校與家庭、老師與家長、老師與學生之間的距離，受到了家長們的歡迎。家長們表示要加強與學校溝通，配合學校做好學生暑假的良好習慣養成和安全教育工作，引導孩子們過一個安全、快樂、有意義的暑假。下面是小編整理的中學開展暑期防溺水大家訪活動簡報，供大家參考。
中學開展暑期防溺水大家訪活動簡報 篇1
家訪是一場教育的旅行，我們攜愛同行，走進一扇扇門，進入一個個不同的家庭，每一扇門的背后，都是一張張燦爛的笑臉，家訪，讓傾聽更有溫度。為進一步推進家校共育工作，宣傳暑期安全，密切家校聯系，加強家校溝通，近日，__二中開展暑期安全家訪活動，老師們懷揣希望與憧憬，將學校的關懷送入學生家中，用愛叩響學生心靈之門。
家訪進行時
為順利完成家訪工作，老師們事先和家長取得聯系，利用休息時間去學生家中實地家訪，活動中，老師向家長匯報孩子在校的學習情況，并向家長了解孩子在家的狀態，重點進行了“防溺水”、交通安全、食品衛生安全等安全教育，要求家長加強安全監督，并向家長們宣傳《家庭教育促進法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等知識。
同時，與家長就孩子的在校表現、學習情況和身心健康發展等方面進行了詳細而有效的溝通交流，幫助家長找到適合孩子的教育技巧和方法，建立和諧的親子關系。建議孩子們設計合理的假期學習計劃，把暑假的時間好好利用起來，養成良好的學習習慣。
活動中，老師們認真聽取了家長對學校工作的反饋和建議，家長們對學校為孩子的付出表達了自己由衷的感謝。老師們則更加深入地了解學生的情況，從而針對不同學生的個性發展提供有效的指導。
“家訪是打開孩子心靈的鑰匙，家訪是家校共育的橋梁。”此次家訪活動有效推進了家校共育工作，拉近了學校與家庭、教師與家長的距離，讓學生感知老師們真摯的關愛，讓家長感受到學校的溫暖，從而為今后的教育教學工作奠定了扎實的基礎。
中學開展暑期防溺水大家訪活動簡報 篇2
為強化學生暑期安全意識，確保學生過一個安全、快樂、充實、有意義的暑假，__月__日，__初中黨支部組織教師志愿者開展暑期大家訪志愿服務活動，向家長們宣傳假期安全知識，提醒家長們切實履行監護責任。
出發前，為確保活動的順利進行，__初中召開了家訪專題工作會議，對家訪活動進行細致部署。本次家訪以村為單位，精準到戶進行走訪。針對外出的學生，老師們通過電話、短信、微信等方式與家長進行溝通。
家訪中，老師們深入學生家中，與家長、學生傾心交談。告知家長學生在校學習情況，了解學生暑期去向，并做好登記。發放了《__初中關于暑假安全致學生家長的一封信》，提醒家長在暑期除了關心孩子的學習和生活，一定要注意學生安全，特別是防溺水、心理健康、手機、防詐騙等，時刻關注孩子身心健康。老師們還根據每一位孩子實際情況，針對性地提出了一些建議，促進家校教育的一致性，助力孩子健康成長。
暑期大家訪是該校一項常規工作。通過家訪，切實把學校的關愛延伸到每一位學生家庭，不僅增強了家長對學生假期生活、假期安全的重視，也拉近了學校與家庭、教師與家長之間的距離，密切了家校聯系，有利于學生快樂學習、健康成長。
中學開展暑期防溺水大家訪活動簡報 篇3
為密切家校聯系，推進家校共育，提高學生暑假安全意識，確保學生度過一個平安、健康、快樂的暑假，__縣__鎮中心校部組織教師開展暑期“大家訪”活動。
全員參與，逐戶家訪
家訪活動中，老師們深入學生家庭，與學生、家長面對面交流，詳細了解學生的假期安排、成長環境、生活習慣等情況，并如實向家長反饋學生在校思想、學習等情況。同時，提醒家長時刻不忘加強對孩子防溺水、防觸電、防詐騙、道路交通、心理健康等方面的安全教育，提高學生和家長的安全意識，真正把安全教育落到實處。
留守兒童，重點關注
這些孩子的監護人大多是年邁的爺爺奶奶，有的甚至腿腳都不方便，針對這種現狀，家訪人員側重就孩子暑期監護和管理、消除溝通障礙、樹立正確的人生觀等方面提供一些切實可行的意見和建議。對孩子家庭實際情況作進一步了解，認真查看這些留守孩子們暑假作業完成情況，幫助他們解決心理和學習上的困難，鼓勵他們積極上進、健康成長。
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在溝通交流中，家訪人員建議家長幫助孩子制定好暑期生活計劃，監督孩子作業按時完成，每天做一定的家務勞動，看一些內容健康向上的節目，爭取讓學生的假期既充實又安全。同時家長們也對學校教育工作、學生個性發展等方面提出了合理的意見，并對學校領導和老師們親自到家里關心孩子的成長表示衷心的感謝。
__縣__鎮中心校部教師大家訪活動的開展，既推動了學校暑期安全教育工作，還密切了家校聯系，贏得了家長對學校工作的理解和支持。
中學開展暑期防溺水大家訪活動簡報 篇4
為進一步密切家校聯系，提高家長的監護意識與安全意識，我校舉行20__年暑假大家訪暨安全工作“大家訪”活動。全體老師踴躍參與。
家訪前，我校召開“大家訪”活動動員會，對家訪活動流程、注意事項、人員分工安排等進行了精心部署，并囑咐班主任對本班學生進行詳細排查，要求重點關注長期留守學生、經濟困難家庭學生、學習困難的學生家庭、單親子女家庭等思想和學業上有重大變化的學生家庭。
__月__日上午，舉行了啟動儀式，黨支部書記、校長廖__作講話，他闡述了開展暑假大家訪的重要性，強調了大家訪紀律。分管領導對大家訪工作作了具體的安排。隨后，大家訪活動正式拉開帷幕。
在家訪中，老師和家長、學生促膝長談、推心置腹。向家長宣傳教育方針政策，同時宣傳學校的辦學理念、特色、發展規劃以及日常管理要求等，并廣泛征集家長對學校教育工作的意見與建議。同時向家長反饋了學生在校的思想、學習情況和具體表現，并詳細了解學生的成長環境，與家長分享育人經驗，鼓勵家長要多與學校溝通，多關心孩子，做孩子的知心朋友。
教師們結合平時工作中豐富的教育教學經驗，向家長耐心傳授家庭教育方法，消除家長教育孩子過程中的迷惘或困惑。
家訪過程中，老師重點對學生及家長進行了暑期安全防范的宣傳與指導，特別強調家長要注意防溺水要求，明確監護責任，積極配合學校，做好防溺水安全教育，杜絕溺水事故的發生。還就疫情防控、汛期防洪防地質災害、道路交通、防雷電等方面，與家長進行了細致入微的溝通和交流，從安全、健康、文明等方面教育引導學生合理安排暑期的作息時間，以引起家長的高度重視，避免事故的發生。
通過和老師的溝通，家長們也認識到必須主動參與到學校的教育教學管理中來，積極配合和支持學校、老師工作。家長們與學校共同努力，一起幫助孩子樂觀積極生活，孩子們才能在學習上取得更大進步。
大家訪活動讓每一位家長和學生感受到來自學校的關心和愛護，家校之間的橋梁得到進一步鞏固。同時我校更全面了解學生及其家庭狀況，今后將會認真梳理學生、家長提出的寶貴意見與建議，不斷提升教育教學與管理服務水平，為__中學學子營造更加良好的成長和學習環境，努力辦人民滿意的教育！
中學開展暑期防溺水大家訪活動簡報 篇5
家訪，是一場溫暖的教育行走，更是愛與責任的不斷延伸，叩開一扇家門，打開一扇心門，奔赴一場心與心的相遇。
教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果。
——蘇霍姆林斯基
映荷七月，夏日鳴蟬！為進一步加強學校與家庭、教師與家長的聯系，形成家校教育合力，20__年7月__日，__中學初二年段開展暑期家訪活動，本次活動由年段長趙__老師帶領初二年段各班老師，敲開學生家門，走進孩子家庭。
走訪當日，驕陽似火，但由于此次家訪事前布置合理、目的明確，老師們更是不辭勞苦，加上家長們的積極配合，我們的走訪工作開展的很順利。
炎夏不足懼，家訪零距離。老師們頂著烈日、伴著汗水深入家家戶戶。當敲開孩子家門的那一刻，也敲開了孩子的心扉，愛和感動也同時彌漫而來。
老師們的貼心走訪讓家長們感受到學校的溫暖，讓孩子們感受到老師的關愛。“感謝老師在這么熱的天氣還來家訪，感謝您們在暑期對孩子的關心。您們辛苦了！”家長們感動地說道。
在輕松的談話氛圍里，老師們了解學生在家生活習慣、自主學習情況，家長們與老師分享了孩子的成長故事、家庭生活，坦誠地提出了自己對于孩子教育的困惑及背后的實際困難。老師們認真傾聽家長和孩子的想法，與家長共同探討教育孩子的方式方法，提出有針對性的建議和指導。通過心與心的交談，家長們意識到要常跟孩子做有益的思想交流，不能因為忙碌而缺席孩子的成長……促膝長談，真心交流，盈盈笑語，其樂融融。
安全至上，生命至上。走訪中，老師們給學生家長帶去安全囑咐，提醒各位家長認真履行對孩子的監護職責，時刻把孩子的安全教育放在首位，加強防溺水“六不準”警示教育，對孩子的行蹤要做到“四知”，對假期出行安全、心理健康、預防詐騙、網絡安全、食品安全、用電用氣、交通安全、禁止騎行電動車以及合理使用電子產品等問題與家長進行了宣傳解讀和深入交流，要求家長監管好孩子的安全，讓孩子度過一個安全快樂的假期。
交談中，老師鼓勵家長們積極與孩子交流，關注孩子的身心健康，在這個“雙減”暑期，帶領孩子多參加研學活動、體育鍛煉、勞動實踐、公益活動等，豐富孩子的假期生活。
一次夏季的行走、一個真摯的握手、一抹會心的微笑、一場真誠深入的促膝談心，讓愛與責任有了具象，增進了彼此情感，凝聚了家校合力，讓“家校攜手”有了實效。
水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發靈光。家與校的相遇，就是最絢爛的光影。家訪，架起了學校和家庭之間心與心溝通的橋梁，增進了老師與家長之間的感情，濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞……
漫漫家訪路，殷殷師者心。走進不同家庭，敲開的不僅僅是一扇扇家門，更是一扇扇心門；傾聽不同故事，感悟教育的豐富多元。教育之路雖遠，行則必至；其事雖難，做則必成。我們將在三尺講臺外的一片天空中繼續傳遞愛與責任。
且以家訪化心韻，涓涓潺潺秋江漣。待到花迎清風日，香自滿溢繞雙肩。
中學開展暑期防溺水大家訪活動簡報 篇6
為進一步推進新時代學生家庭家風家教建設，加強學校和家庭的密切聯系，促進家校共育共建，助力教育提質發展，近日，__高中黨委書記廖__、校長李__帶隊有序開展暑假大家訪活動。學校領導、老師以入戶與學生、家長面對面交流的方式深入學生家中，與學生家長談心交流。
在學生家中，學校領導、班主任、任課教師與學生及家長促膝談心，了解學生的家庭情況、成長環境、在家表現等，向家長反饋學生在校思想、學習、生活的具體表現，提醒家長關注孩子的學習狀態和心理健康，做好學生暑期安全監護，對孩子進行防疫、防溺水、防電信詐騙等安全教育。
家訪中，學校領導向學生及家長宣傳學校“學·德”文化品牌和清廉學校建設情況，學校以“四立”課程教育引導學生立德學德，形成清明的校風和清新的學風；希望學生家長能以廉潔齊家、以廉潔傳家，家校攜手共同推進新時代清廉家風家教建設，促進社會文明和諧。學校領導、老師們也虛心聽取了家長對學校教育工作的意見和建議，精準掌握家長對學校教育工作的實際需求。
此次暑假大家訪活動，__高中還與__市人民檢察院、__市萬秀區人民檢察院、__市婦女聯合會代表一起到我校家庭貧困學生家進行家訪。該學生今年高考考取了__政法學院審計專業。學校為她爭取到了由__省__公益基金會發起的20__年“善緣行”資助，以及梧高校友的資助，并勉勵她安心讀書，努力求學，不斷進步，以優異成績回報父母、回報社會。
育之道，人為先。此次開展的暑假大家訪活動促進了交流，加深了理解，有助于家校共育共建，也傳遞了教育的關懷，提升了教育的溫度，加快促進__市教育提質發展。
中學開展暑期防溺水大家訪活動簡報 篇7
家訪，是別樣的遇見，是一場美麗的教育行走，更是三尺講臺外的另一片天空。為了拉近學校與家庭、教師與家長、教師與學生之間的距離，暑假期間，__第二十八中學組織全體教師開展全員大家訪活動。
01、全員大家訪活動
為確保家訪工作落到實處，學校統籌安排，詳細制定活動實施方案，明確職責分工，要求責任到崗、任務到人，并強調此次家訪要做到有質量、有溫度，將關愛送到每一位學生心中。
家訪中，老師們深入學生家庭，積極了解學生在家生活和學習情況，向家長反饋孩子的在校表現，與家長共商促進學生健康成長的措施和方法。
02、全員大家訪活動
針對學生暑假期間的安全，老師們向家長提出明確的監管要求，并宣傳了交通更出行、飲食用電、預防溺水、網絡詐騙等方面的安全教育知識，為孩子度過一個平安、健康、快樂的暑假保駕護航。
同時，溫馨提醒家長關注孩子身體及心理健康，防止孩子沉迷手機、游戲，督促孩子在家保持良好的作息習慣，適當進行體育鍛煉，合理安排假期生活。
03、全員大家訪活動
一次家訪，就是一次溫暖的“旅行”。路雖遠，行則將至；事雖小，做則必成。盈盈笑語，拉近了學校與家庭的距離；傾心交談，架起了家校共育新的橋梁。
中學開展暑期防溺水大家訪活動簡報 篇8
育人之道，關懷為先。家訪是連接家庭和學校的一座橋梁，是做好教學和班級管理的重要途徑。為進一步增強廣大家長和孩子們的安全意識，避免學生出現安全事故、無故輟學的發生，從20__年__月__日開始，__初中聯合__鎮各村委干部組織開展暑假大家訪活動，進村入戶，深入學生的家庭與學生及家長面對面交流。
據悉，該校領導高度重視此次大家訪活動，暑期放假前就召開全校教職工家訪工作部署大會。會上針對防溺水安全、防自然災害、消防安全、交通安全、法治教育、食品安全、控輟保學、防范欺凌、學生資助及指導學生家庭成員積極安裝反詐騙APP等各項宣傳工作，制定“暑假大家訪”方案。
__月__日一早，該校教師分成8個工作小組，由劉__副校長、周__副校長和鄒__黨支部副書記等分別帶隊和村委干部一道，奔赴__鎮各村對學生進行家訪。家訪活動如火如荼地開展，班主任和任課老師們頂著烈日走家入戶、深入探訪，成為暑假里的一道靚麗的風景線。每到一處，他們都與學生家長親切交談，詳細了解學生在家的學習計劃，并與他們談心，鼓勵他們在家里要加強自律，學會自我管理，合理安排自己的學習和生活時間，并積極參加各種有意義社會實踐活動。并與學生、家長進行防溺水、防欺凌、防性侵安全教育、控輟保學、學生資助政策及預防詐騙等各項宣傳工作，與學生和家長簽訂《__初中學生、家長防溺水等安全責任狀》，并填寫《家訪記錄表》。
此次防溺水、防性侵、防欺凌、控輟保學等大家訪活動，老師們將安全教育送上門，把關愛送給每一位學生，有力加強了家校聯動，增強了家長的安全防范意識，為保障孩子們接受義務教育的權益的及生命安全構筑了堅實防線，切實為學校清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風建設保駕護航。