奮力干最好、爭第一、當標桿，就要不折不扣做好“必答題”。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。奮力干最好、爭第一、當標桿，就要自我加壓做好“自選題”。以下是小編為大家整理的關于爭先創優方面存在的問題總結范文優秀4篇的內容，供大家參考閱讀，希望能夠給大家帶來幫助。
第一篇: 爭先創優方面存在的問題
樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀對一名共產黨員來說是十分必要的，要做好本職工作，端正認識，以自己的實際行動來爭當合格的、優秀的共產黨員!作為一名共產黨員，我思考著要如何適應新時代的要求，更好地擔任起培養下一代的重任，特制定爭先創優個人計劃。
作為代表先進文化的共產黨員，想當好園丁，就必須以發奮的精神不斷地調整自己的知識結構，以終身學習的理念跟上知識更新的步伐，不斷地吸取，不斷地豐富自己的知識素養。只有這樣我們才能永遠具有一桶水，才能有能力去盡一個共產黨員的歷史義務，才能無愧于一個共產黨員的光榮稱號。因此，在今后的發展中，首先我們應該明確發展方向，并朝著目標不斷努力。思考再三，應該掌握的知識有：
1、英語語言的基本知識。由于我校是英語特色學校，也就對我們英語教師提出了更高的要求，對教師的詞匯量、語法、聽力、口譯等各方面都提出了一定的要求。平時要多聽標準地道的英語廣播、錄音，提高自己的語音基礎。
2、標準的語音語調。作為英語的啟蒙教師，標準的語音語調將對學生產生莫大的影響。標準、流暢的語音將使學生在學習時更為投入，也能使一名英語教師在眾多教師中脫穎而出，它是衡量英語教師素質的一個重要方面。
3、基本的美育知識。教師是審美教育的實行者和主導者，教師應在系統地掌握專業理論知識和技能的同時，努力按照美的規律塑造自己，具備較高的美育素質。作為一名仰天湖小學的一名英語教師，基本的美育知識是必不可少的，應努力做到教學設計美、教學行為美、課件制作美、板書陳列美，具有認識美、欣賞美和創造美的能力，給學生美的感受。
在今后的學習、工作、生活中，我要按照“三個代表”的要求，充分發揮黨員的先鋒模范作用，以堅定的信心，高昂的熱情，勤奮的工作，旺盛的斗志，科學的態度，在自己的崗位上創造新的業績。特別是自己作為教育工作者，應努力轉變落后的教育觀念，椎行素質教育。那一世范文網
1、明確教育方向
要樹立正確的教育觀。質量觀和人才觀，端正教育方向，明確教育思想，既要重智育、也要重德育，既重理論、也重實踐，既重傳授、也重創新。作為黨員，應該加強政治理論學習，認真做好學習筆記。
2、加強常規工作
平時，要做到每天準時到班。為了提高教學質量，要按時、按量備課，并要精心設計教案。作為副班主任，要落實副班主任工作，管理衛生，協助班主任。
3、做好師德工作
師德在現代教育中越來越重要，作為黨員，平時要熱愛學生、關心集體，不能任意體罰學生，并要與家長保持良好的關系，做到廉潔從教。
4、提高教育科研能力
教師本身具備的知識只是基礎，關鍵要看怎樣將我已知的知識轉化成學生能夠掌握的東西。因此，在未來的教學中，還應注意教育研究能力的培養，發掘自己發現問題的能力。科學研究始于“問題”，研究總是從問題開始的。現在英語教育已經成為了熱門，而我們的教育領域中還有許多現象可以探討和研究，作為英語教師就要提高科研意識，提高發現和選擇研究問題的能力。為了提高實踐能力，還要多參與研究活動，找出解決問題的方法。另外，我還要培養自己的說、唱、演、跳的技能和板書設計的技能。本年度，我將繼續參加各個課題的研究和討論，積極參加市、區的教研活動。
在今后的工作中我將盡快改變現有的落后的教育觀念、模式和方法，樹立新的教育質量觀和人才觀，廣泛采用現代教育技術和信息化手段，爭先創優，在教育思想、教育觀念以及教育內容、教育方法方面，大膽革新，創造經驗，加強素質教育的理論研究和實踐探索，為全面椎進素質教育奠定堅實的思想基礎，同時重視自身素質的提高，既教好書又育好人。
第二篇: 爭先創優方面存在的問題
■問題
履行管黨治黨政治責任不夠到位，對黨建工作不夠重視。履行黨風廉政建設主體責任有所弱化，廉政風險防控抓得不夠實。理論武裝不夠扎實，學習宣傳貫徹黨的十九大精神和中央、省市區委決策部署不夠深入，意識形態工作比較薄弱。貫徹實施《住房公積金管理條例》不夠有力，對《條例》的宣傳不夠深入。對法治建設工作不夠重視，依法行政力度不夠大。建制擴面工作不夠理想，公積金歸集的覆蓋面還不廣。服務意識不夠強，服務企業與群眾不夠到位。執行中央八項規定精神不夠嚴格，監督執紀不夠有力。基層黨建存在薄弱環節，黨內政治生活不夠規范，“三會一課”制度執行不夠正常。隊伍建設存在短板，管理制度還不夠完善，人員使用不夠規范，教育管理不夠到位。
■建議
要認真學習貫徹落實黨的十九大精神和***新時代中國特色社會主義思想，加強理論學習中心組制度化、規范化建設，壓實意識形態工作責任制。定期研究部署黨建工作，規范黨內政治生活，嚴格落實“三會一課”、民主生活會等各項制度。切實履行管黨治黨政治責任，嚴格按照黨風廉政建設“兩個責任”的要求，加強對干部的日常教育和監督管理。加強重要崗位、重點環節的廉政風險排查，完善風險防控機制。切實加強法治建設，強化法制宣傳和培訓，加大執法力度，提升依法行政水平。創新公積金管理理念，進一步落實窗口“最多跑一次”改革要求，增強服務意識，提高服務質量。加大建制擴面力度，提升企業繳存比例。加強內部管理，及時完善制度，嚴格制度執行。
■表態
針對巡察反饋意見，公積金富陽分中心將全盤認領、誠懇接受、認真整改。一是提高站位，端正態度。深刻認識巡察反饋意見的重要意義，強化領導、全員參與、上下聯動，不折不扣抓好整改。二是聚焦問題，立行立改。建立并實施“臺賬式管理”和“銷號制落實”制度，在抓好整改的同時舉一反三，深刻剖析深層次的原因，找準機制體制上的“癥結”，堅持標本兼治，建立長效機制。三是抓好結合，促進工作。嚴格落實“兩個責任”，肩負“一崗雙責”，堅持以落實整改、促進工作為切入點和落腳點，使整改成效體現到公積金事業持續健康發展上。
第三篇: 爭先創優方面存在的問題
尊敬的各位領導，各位同事：
大家晚上好！首先非常感謝大家給我這次演講的機會。今天我演講的題目是《立足崗位講奉獻，爭先創優當先鋒》。
在座的大多都是黨員，都收聽收看了黨的十九大開幕式盛況，都心情澎湃、備受鼓舞，掀起了學習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮。我想大家都知道這次大會是我們黨在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，其形成的報告是我們黨邁進新時代、開啟新征程、續寫新篇章的政治宣言和行動指南。
記得習近平總書記在第十九屆中共中央政治局常委同中外記者見面會上時用“恪盡職守、勤勉工作、不辱使命、不負重托”16字定義了共產黨人的工作態度，表達了在新時代、新征程中擼起袖子加油干的決心，更是對擔當最完美的詮釋。我時常在想，作為一名新時代的年輕共產黨員，沐浴著溫暖的陽光，享受著改革發展的成果，感受著組織和領導的關懷，在普通的工作崗位上能做些什么呢？
作為扶貧干部，每天面對的大多是困難群眾，他們大部分都是老弱病殘，是我們最牽掛的群體，他們的事情都關系著無數個家庭的冷暖和安危，可他們把脫貧致富的希望寄托在扶貧部門的身上。你的每一次走訪，每一次慰問，每一次宣講，都有可能影響到困難群眾脫貧致富的信心，這是工作崗位賦予我們的“力量”，也是工作崗位給予我們的“責任”。當我們從事了這個工作的時候，我們就必須有一顆積極向上、不斷進取的心，只有這樣才能為脫貧攻堅增添光彩。
也許你會說，在當前轟轟烈烈的脫貧攻堅大潮中，作為基層扶貧工作者的我們該如何爭先創優呢？
其實，在我們的身邊就有很多值得我們學習的人、值得我們學習的事。他們沒有華麗的語言，沒有驕傲與自滿，可他們用自己的實際行動詮釋何為“扶貧人”。
在田心鎮南江村，就有這么一位第一書記，他是宜春市工信委選派下來的干部—溫鵬海。2016年8月，他身負組織重托、帶著群眾期望，放棄城市舒適的工作生活環境，舍小家為大家，奔赴多達3000多人的省級貧困村南江村。他吃住在村，白天走村串戶訪貧問苦，幫助解決村民們的困難和需求，在田間地頭、項目建設現場，總有與村民們一起勞作、指導貧困戶發展扶貧產業的身影；晚上常常熬夜奮戰，整理全村貧困人口信息，梳理整村推進工作臺賬，學習最新扶貧政策，撰寫扶貧心得體會，思考帶領群眾脫貧致富措施。通過抓班子、帶隊伍、興產業、促發展，真正做到用心幫助群眾、用情溫暖群眾，多次贏得省市領導的高度評價和群眾的好評。
當然，我們在座的扶貧干部都身兼數職，但每一位仍然披星戴月，嘔心瀝血，視貧困戶為親人，或幫助申請危房改造項目，或協助辦理殘疾證，或爭取合作社扶貧資金，或送去醫院看病買藥……一點一滴、默默無聞地為脫貧攻堅工作奉獻著自己的`青春和熱血，時常聽到貧困戶“共產黨員好！感謝共產黨！黨的政策暖人心，政府干部牽著貧困戶的心”的肺腑之言。
扶貧工作是平凡而艱辛的，沒有閃爍的霓虹，沒有鮮花和掌聲；扶貧工作不需要豪情壯語，只需要我們像蠟燭一樣，默默燃燒自己，點燃貧困家庭的希望之火。位不必尊顯,期于無負國家;功無須豐偉,要在全意為民。我們必須把爭先創優的思想貫穿到工作當中去，融入到為貧困群眾謀求脫貧致富的過程中去。我們必須服從組織安排，不懈怠、不畏難、不退縮，不忘“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”這一初心，勇挑重擔，勇做時代的弄潮兒；我們必須努力學習業務，增強本領，爭當懂扶貧、會幫扶、作風硬的扶貧干部。打贏脫貧攻堅戰，是我們黨對全體人民和國際社會的莊嚴承諾，是我們每一位扶貧人義不容辭的責任。
說過去，看今朝，話未來，站在新的起點，面對新的挑戰，脫貧攻堅事業需要我們把總書記的指示和牽掛永遠記在心上、扛在肩上、落在實處，雖然它如春之草，不見其增，但日有所長，只要我們堅持初心，牢記使命，相信春草必會長成撐天大樹，為我們的人民提供一片濃郁的蔭涼。
我的演講完畢，謝謝大家！
第四篇: 爭先創優方面存在的問題
通過前兩個階段的學習教育，使我對這次教育活動的目的和意義有了比較深刻的認識，尤其是第二個階段，通過撰寫黨性分析材料、向群眾征求意見、自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，現歸納總結并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，能在今后的工作學習生活中得到更大進步和提高，時時處處充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，做一名合格黨員、優秀黨員。
一、整改的指導思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表 重要思想為指導，以黨性分析材料和征求到的意見為依據，以世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平和政策理論水平得到提高，能全心全意為黨的事業奮斗終身為目的，對自身存在的問題和不足制訂整改措施。
二、對照先進性標準存在的主要問題
1、理論學習不夠，黨性修養不高，學習的意識有待于進一步強化。
作為學生黨員，我雖然在平時也比較注重對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表 重要思想的理論學習，但在學習的深度和廣度上都存在著不足。往往滿足于一知半解，淺嘗輒止，缺乏對其精髓和實質的理解和思考。同時，作為學生中的先進分子，我在學習中缺乏主動性、積極性，往往是遇到了問題、難題時才被動地在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，實際工作中不能自覺運用理論的觀點分析問題，解決問題。
2、黨員先鋒模范作用不顯著。
日常生活中，在保持和發揮先進性方面，自己雖然是一名預備黨員，但對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。就如同學所反映的那樣，作為黨員，我在保持自身良好的形象方面確實存在問題，尤其在平時的衣著、言談方面,經常是任性而為，沒有為其他同學樹立良好的榜樣，更沒有對自身的黨員形象負責,我認為這是我在這次黨員先進性教育中認識最深的一點。
3、學習中存在惰性心理。
作為學生，最主要的工作還是我雖然在平時能夠注意學習，努力學好專業課，也能在考試中取得好的成績，但存在不平衡的問題。學習的自覺性、主動性不強，忙于繁雜事務，不愿擠出時間學。即使有了時間也坐不下來、深不進去，知識結構單一。把握形勢、了解大局不深，在學習內容上憑個人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看。在學習時間上隨意性大，學的時候可能集中較長時間學習，計劃性不強。沒有養成好的學習習慣，從根本上說是自覺性、主動性不強，存在惰性心理。
4、協調能力不強，與其他同學、老師溝通少。
與同學、老師溝通少是我存在的比較大的不足。在平時的學習、生活中，我雖然也注重與同學的交流，但在態度上往往顯得被動，不但交往的面不夠廣，而且交談往往缺少主題，不夠深入。在日常也過多得關心自己的學習和生活，為同學提供的幫助不多，這對于黨員來說確實是不夠的。
針對以上出現的一系列問題，我本著查找根源、提高自我的原則，認真反思，理性分析，制定出下一步的整改措施。
三、整改措施
1、加強政治理論學習，提高黨性修養。
要堅持不懈學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表 重要思想，結合當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，要不失時機地提高自己的黨性觀念。在日常工作學習中，關注時事，關注社會發展動態，并學會分析，努力培養自己對政治敏銳的洞察力和鑒別力。注重學習了解經濟政策、法規，模范執行黨的路線、方針、政策，與時俱進，創造性開展工作，在政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨委、政府保持高度一致。面對新的機遇、新的挑戰，不斷更新觀念，不斷改進學習方略。
2、堅定信念，牢固樹立為人民服務的思想觀念，起好先鋒模范作用。
理想信念是我們工作的指南，賦予我們信心和勇氣，在任何時候都要矢志不渝地堅守。丟失了信念，做一個合格黨員就無從談起。因此，在學習和生活中，要加強黨性觀念的灌輸，要加強黨員紀律的約束，力爭在各個方面都起好模范帶頭作用，真正履行黨和人民賦予我們的責任與義務，為人民群眾多辦實事，多辦好事。特別在日常生活中，要時刻注意自己的黨員形象，以黨的紀律來約束自己，從小事做起，從身邊做起，任何時刻都牢記自己的黨員身份。
3、是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變學習中遇事不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
4、積極開展批評和自我批評，加強與普通同學的溝通。
要積極開展批評和自我批評，以誠懇的態度聽取群眾意見，有則改之，無則加勉。要時刻牢記自己是一個共產黨員，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員的義務，自覺維護黨的形象。特別在日常生活中要經常做自我剖析，時刻對照黨員標準檢討自己，找出不足與存在問題。多與其他同學談心、溝通，了解他們內心的想法和生活上的困難，做到需要幫助的地方就有我的存在，盡可能得為同學服務。
以上是我針對自身存在的問題提出的整改措施。在今后的學習和生活中，我將努力實踐諾言，從各個方面向優秀黨員標準靠近，歡迎黨員、群眾監督我的行動，經常給我提出批評意見。
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