為深入貫徹落實自治區黨委關于開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育部署要求，扎實推進各級黨組織主題教育工作，推動黨的創新理論學習往深里走、往實里走、往心里走，特制定主題教育理論學習實施方案。下面是小編整理的關于學習貫徹主題教育實施方案的內容，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧！
學習貫徹主題教育實施方案1
按照縣委和局黨委《關于在全縣教育系統開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》的通知，結合****實際，為高質量開展好主題教育，特制定本實施方案。
一、根本任務、總體要求和目標
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，堅持思想建黨、理論強黨，圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，原原本本學，以理論滋養出心、以理論引領使命，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
全體黨員要牢記黨的宗旨，堅持以人民為中心，把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中，具體落實到行動上，要勇擔職責使命，煥發干事創業的精氣神，要全面貫徹落實習近平總書記對甘肅工作的重要講話和指示要求，要把開展主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，同完成改革發展穩定各項任務結合起來，同推動我校中心工作結合起來，不斷強化對黨員、干部的從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督、從嚴選拔和從嚴問責等重點工作，確保黨的十九大精神和黨中央、省委、市委、縣委各項決策部署落地生根。著力解決黨員教師的自身問題特別是思想問題，又解決群眾最關心最直接最現實的問題，切實整改形式主義、官僚主義等作風問題，不斷激發****全體黨員干部干事創業的巨大熱情和力量，奮力開創我校教育教學等工作新局面。
二、教育對象及時間安排
參加主題教育對象是****全體黨員以及非黨員班子成員，非黨員班子成員須參加主題教育集體學習研討、調研成果交流，列席領導班子專題民主生活會，可不撰寫個人發言提綱和對照檢查。時間從20xx年9月開始，11月底基本結束，時間不少于3個月。
三、工作任務
(一)抓好理論學習，提升學習成效。深入學習黨的十九大報告和黨章，原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》，深入學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《黨內重要法規匯編》;深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古視察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話;深入學習習近平總書記2013年2月視察甘肅重要講話和“八個著力”重要指示、參加十三屆全國人大二次會議甘肅代表團審議時的重要講話;深入學習習近平總書記20xx年8月視察甘肅重要講話和重要指示，深刻領會、準確把握精神實質和豐富內涵，切實做到學深悟透、融會貫通，內化于心、外化于行;深入學習習近平總書記關于扶貧工作重要論述和掃黑除惡專項斗爭工作的重要指示，特別是對《習近平總書記關于教育的論述》及習近平總書記在全國教育大會上的講話、在學校思想政治理論課教師座談會上的講話等重點學、反復學，準確領會把握科學內涵和精神實質。要及時跟進學習習近平總書記最新重要講話及文章，確保理論學習與時俱進。將學習貫穿始終，認認真真學原著悟原理，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。充分利用各類網絡媒體組織開展學習，黨員要利用學習強國、甘肅黨建APP等已有的學習近平合深化學習。與新中國成立70周年慶祝活動結合起來，組織開展“學習黨史、新中國史”活動，利用縣內革命遺址遺跡和愛國主義教育基地，走訪慰問“老紅軍、老黨員、老模范”，大力傳承黨的優良傳統、先輩先進事跡和革命老區精神，開展好革命傳統教育。加強對推動教育事業發展的惠民政策的宣傳教育。充分利用挖掘學校傳統文化資源，組織老黨員老教師講校史校風、講教育先模、講學校發展，強化為民服務、教書育人的宗旨意識。通過播放警示教育片等形式開展好警示教育，增強敬畏意識、底線意識。學校領導班子成員要在9月底前集中安排一周時間，采取集體學習、舉辦讀書班等形式，分專題進行研討，重點圍繞規定篇目和內容開展深入交流研討。專題研討要自己動手撰寫交流發言材料，堅決禁止其他人員代寫代抄，堅決禁止網上照搬照抄，真正做到學思用貫通、知信行統一。
(二)深入調查研究，強化成果轉化。堅持“深入一線、傾斜一線、服務一線”的工作導向，圍繞貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和黨中央、省市縣委決策部署，圍繞解決制約教育改革發展的突出問題和人民群眾關心的熱點難點問題，圍繞立德樹人、提升教育教學質量、防范和化解校園安全風險、加強師德師風建設、掃黑除惡、轉變工作作風、優化學校管理等進行調研。撲下身子、深入師生，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施，做到情況清、癥結清、措施清。10月中旬前，采取召開調研成果交流會的形式，班子成員交流調研成果，主要負責同志逐個點評，縣上指導組到會指導調研成果交流，通過調研成果交流，形成正確的意見和決策，10月底前，黨支部書記在調研基礎上面向全體黨員講專題黨課。
(三)強化問題導向，認真檢視整改。通過實地走訪、召開座談會，一對一談心、發放征求意見表、設置征求意見箱等形式，充分聽取黨員群眾、學生家長等對領導班子、班子成員存在突出問題的反映，對改進作風、改進工作的意見和建議，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫，認真查擺自身不足，查找工作短板。領導班子和班子成員要對各方面意見進行理匯總，形成清單。班子成員著眼貫徹落實黨中央和省市縣委及局黨委關于本校園、本單位工作的部署，著眼教育事業的發展要求和廣大群眾的教育需求，著眼學校管理提升、教學質量提高，著眼立足職能、履職盡責、擔當作為，主動深入查找自身存在的問題和不足。重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，查找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，查找在群眾立場、群眾觀點、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，査找在思想黨悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距，查找在堅決全面徹底肅清王三運及張智全、欒克軍、戴炳隆、秦華、張萬福、王謙等人流毒和影響、全面修復政治生態方面存在哪些差距。對掃黑除惡督導、省委巡視督查考核、縣委巡察、市縣教育部門督查等方面反債的問題，要一同對照檢査，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從工作問題中查擺思想、作風問題。要以刀刃向內的自我革命精神，聯系思想工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向。班子成員要從思想、政治、作風、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行剖析。要召開對照黨章黨規找差距專題會議，組織學習《中國共產黨黨內重要法規匯編》、黨章、《準則》、《條例》，班子成員要對“18個是否”逐作出回答，有問題的逐條講清楚，沒有問題的也要報告，黨員要對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律規定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，査找黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮等方面的差距和不足，一條一條列出問題，一項一項整改到位。局黨委屆時要審閱班子成員的檢視問題清單，黨支部書記要審閱黨員的檢視問題清單，指導組要審閱領導班子和班子成員的檢視問題清單，檢視問題清單于10月底前完成。
(四)堅持問題導向，抓好整改提升。對調研發現的問題、群眾反映強烈的問題、檢視查找的問題、巡視巡察反饋的問題等，列出清單，逐項整改，整改方案報指導組審閱把關。整改工作實行“一把手”負責制，限時整改。對中央部署的8類問題(重點整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中夾決策部置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題;整治干事創業精氣神不夠、患得患失，不擔當不作為的問題;整治違反中央八項規定精神的突出問題;整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻的問題;整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業甚至利用職權或者職務影響為其經商辦企業謀求非法利益的問題;整治對群眾關心的利益問題漠然處之、空頭承諾、推諉扯皮、以及辦事不公、侵害群眾利益的問題;整治基層黨組織軟弱渙散、黨員教育管理寬松軟、基層黨建主體責任缺失的問題;整治對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失查、甚至包庇縱容、充當保護傘的問題)、省委部署的5類問題(整治在脫貧攻堅中不擔當、不作為、不勝任的問題;整治不落實、亂落實、假落實、少落實、慢落實、機械落實、應付式落實，把想法當做法、把說了當干了、把發文當完成的問題，整治中梗阻、推脫繞、慵懶散、虛假空、燈下黑的問題;整治政績觀不正、搞形象工程、政績工程的問題;整治對黑惡勢力聽之任之、失職失責，甚至包庇縱容、充當“保護傘”的問題)和市委部署的7類問題(整治黨員、干部履職盡責“不擔當、不作為、慢作為、亂作為、假作為”，“文山會海、學用脫節”、檢查調研考核“走馬觀花、過多過濫”、全面從嚴治黨“責任空轉、任務空懸”問題;整治校外培訓機構泛濫、質量參差不齊、擾亂正常教學秩序，加重學生家長、社會負擔的問題;整治醫療詐騙、虛假宣傳、亂收費、騙保等衛生健康行業亂象問題;整治對房地產領域亂象失之于寬、失之于軟，監管缺失、治理不力、開發商與民爭利問題;整治窗口單位和服務行業“中梗阻”、“彈簧門”、工作效率低、服務態度差、群眾意見大問題;整治一些執法部門亂執法、軟執法、“釣魚執法”、“頂格執法”、以罰代管、不文明執法，甚至以執法為名損害群眾合法權益的問題;整治非法營運、超員超載超速等文通運輸行業亂象問題)中涉及教育行業的進行集中重點整治。深入解決政治建設意識不強，貫徹落實新發展理念推動經濟社會高質量發展差距較大的問題;深入解決思想建設的自覺性、主動性不強，意識形態工作責任制落實不到位的問題;深入解決黨建主體責任落實不夠有力，組織建設弱化的問題;深入解決作風整效果不明顯，不擔當不作為突出的問題;深入解決全面從嚴治黨主體責任落實不到位，壓力傳導層層弱化的問題;深入解決政治責任擔當不夠，持續抓整改勁頭不足的問題;同時，大力推行黨支部建設標準化，不新提升基層黨支部組織力，為開展主題教育打牢組織基礎，聚焦精神不振、能力不足、作風不實，特別是形式主義、官像主義等問題開展整治，要把“改”字貫穿主題教育始終，堅持立查立改、即知即改，一時解決不了的盯住改、限期改，明確責任人和整改時間，確保一件一件整改到位，重點對巡視巡查、脫貧攻堅督察、掃黑除惡督導反饋的問題進行認真理，切實抓好整改落實。通過主題黨日，組織黨員結合自身實際，至少參加1次志愿服務，為身邊群眾至少辦1件實事好事，以實際行動踐行初心和使命。
(五)召開民主生活會，認真查擺問題。主題教育結束前，校黨支部領導班子要召開專題民主生活會，運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯系整改落實情況，認真開展批評和自我批評，自我批評要見人見事見思想，相互批評要真點問題，到紅臉出汗、排毒治病的效果。會前，主要負責同志與班子成員逐個談心，班子成員之間要相互談心，領導班子和班子成員要認真撰寫對照檢查材料和發言提綱。會上，主要負責同志和其他班子成員要認真開展批評和自我批評，縣委、局黨委指導組全程參與指導專題民主生活會，對剖析問題不深刻、開展批評不深入的，將及時指出，必要時叫停重新召開，會后，指導組對專題民主生活會整體情況進行評價反饋，校黨支部根據反饋情況形成民主生活會專項報告，報縣委、局黨委主題教育領導小組辦公室，同時按程序報縣紀委監委、縣委組織部和局紀委。對專題民主生活會剖析的問題和列出的整改措施，要及時形成整改清單、緊盯不放抓好整改落實，把主題教育中形成的好經驗好做法，用制度形式運用好、堅持好。支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員活動。
(六)評估主題教育成效，抓好主題教育總結。客觀評估主題教育效果，重點開展“六看”，即：看領導干部樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的自覺性和堅定性，看領導班子的戰斗力和基層黨組織的組織力，看黨員干部擔當作為和工作作風，看教育扶貧新進展和貧困群眾獲得感，看全面深化教育改革和教育教學成效，看民情口碑和廣大群眾的評價。把開展主題教育同樹立正確用人導向結合起來，局黨委將對領導班子和領導干部政治、思想、作鳳、履職能力進行評估，及時提拔使用好干部，堅決處理對黨不忠、從政不廉、為官不為的干部，形成優者上、庸者下、劣者汰的良好政治生態。
四、組織領導
(一)壓緊壓實責任。成立****黨支部主題教育領導小組，下設辦公室，負責日常工作，加強對主題教育的組織領導，充分發揮參謀助手作用，領會上級精神，研究工作情況，精心組織謀劃，上下銜接溝通，確保主題教育有序開展。
(二)力戒形式主義。要以好的作風開展主題教育，堅決反對形式主義、官僚主義。學習教育不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求;調查研究不搞“作秀式”、“盆景式”調研和不解決實際問題的調研;檢視問題不大而化之、隔靴搔癢，檢視剖析材料不搞官樣文章、不規定字數;整改落實不能口號喊得震天響、行動起來輕飄飄。
(三)營造濃厚氛圍。加強正面引導，通過QQ、微信公眾號、微信群，深入宣傳主題教育部署要求，及時反映進展成效。要加大信息報送力度，定期向局黨委報送信息，宣傳主題教育經驗做法。
(四)注重教育成效。要以主題教育為抓手，抓好主責主業，深入推進學校教育教學改革，深挖潛力，把更多的正寧一中學子培養成才，努力辦好人民滿意的教育。
學習貫徹主題教育實施方案2
為認真貫徹落實中共中央辦公廳《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》、中共貴州省紀委機關、中共貴州省委組織部《關于認真組織召開“防風險、守底線”專題會議的通知》和中共大方縣委《關于開展“五查五改五提升”專項活動鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的實施意見》和《中共大方縣委教育工委 教育科技局黨組關于開展“五查五改五提升”專項活動鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果實施方案》精神以及《牛場鄉教育管理中心黨總支、牛場鄉教育管理中心關于開展“五查五改五提升”專項活動鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果實施方案》，結合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，省委十二屆七次全會精神、市委二屆七次全會精神和縣委十二屆十二次全會精神，深入貫徹習近平總書記對貴州對畢節工作的系列重要指示精神，認真落實趙樂際同志在貴州調研強調“以“三嚴三實’作風決勝全面小康、決戰脫貧攻堅、全面從嚴治黨”的要求和省警示教育大會的安排部署，全面加強干部隊伍政治、思想、能力、作風、紀律建設，推動全鄉教育系統黨員干部以更加堅定的思想自覺，更加嚴格的政治要求，更加積極的行動表率，牢記囑托、感恩奮進，持續鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
二、目標任務
以“五查五改五提升”專項整治為抓手，全面查找和整改貫徹落實黨中央、國務院決策部署中態度不堅決、認識不到位、措施不得力，執行有偏差、行動打折扣”問題，以及由此反映出的政治意識、紀律規矩、作風建設、工作落實、風險防控和從嚴治黨等方面的突出問題，特別是存在不作為、慢作為、亂作為和不想為、不會為、不敢為的問題，推動從嚴治黨縱深發展，教育引導我校黨員干部切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，著力建設一支政治素質高、服務意識強、執行落實好、紀律規矩嚴、工作作風實的干部隊伍，確保推動教育高質量發展。
三、工作措施
(一)查思想、改認識，提升政治能力。要對照黨中央、國務院和上級黨委、政府的決策部署深入查找思想根源。
一一看政治意識高不高。是否存在“四個意識”不強、“四個自信”不堅定、“兩個維護”不堅決;是否存在執行黨中央、國務院和上級黨委、政府決策部署做選擇、打折扣、搞變通;是否扭曲黨中央，國務院和上級黨委、政府決策部署，我行我素、陽奉陰違，損害黨的威信和聲譽。
一一看理想信念牢不牢。是否堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，是否始終堅持“立德樹人”“五育并舉”辦人民滿意的教育的教育理念，以實際行動讓黨員群眾感受到理想信念的強大力量;是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略和黨的教育方針;是否在大是大非面前保持頭腦清醒。
——看黨性修養強不強。是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用;是否按照黨員干部六項基本條件做到信念堅定，為民服務、勤政務實，敢于擔當、清正廉潔;是否嚴格遵守黨的組織制度，做到令行禁止，保證政令暢通。
對于存在的問題,要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，注重提高理論水平，學深悟透，融會貫通馬克思主義立場觀點方法，不斷加強思想錘煉、政治歷練、實踐鍛煉。
一是強化理論武裝。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，特別是對教育的系列重要講話。堅持讀原著、學原文、悟原理，繼續在學懂弄通做實上下功夫，始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力。黨員要按時參加黨員大會、黨小組會和上黨課，通過學典型案例、聽理論宣講，增強學習效果。
二是強化理想信念。堅持集中培訓與日常教育相結合、組織教育與自我提高相結合。把黨章作為必修課，作為黨員干部黨性教育和領導干部任職培訓必學內容，經常學習對照。于20xx年11月15日前組織1次黨章專題學習交流。強化對黨忠誠教育，認真落實主題黨日制度，堅持和完善重溫入黨誓詞等政治儀式。加強黨規黨紀教育特別是政治紀律和政治規矩教育，督促黨員、干部強化組織觀念，做到“四個服從”。用好就近紅色資源、黨性教育基地等，扎實開展革命傳統教育。開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史專題教育。
三是強化黨性修養。把政治體檢作為黨員、干部自覺打掃思想政治灰塵、不斷增強政治免疫力的重要途徑，切實增強各黨組織和廣大黨員領導干部政治敏銳性和政治鑒別力，做到眼睛亮、見事早、行動快。經常對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，查找自身在政治、思想、組織、作風、能力、廉潔等方面存在的差距和不足。黨組織班子要針對巡視巡察、干部考核、專項督查等反饋的意見，結合本單位存在的重大事件、典型案件，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，集體討論查找問題。針對檢視查擺的問題，立查立改，從具體事、身邊事、群眾最不滿意的事改起，整改情況予以公開。黨組織班子之間、學校班子之間要經常性開展談心談話。嚴格落實組織生活會制度，切實開展批評和自我批評。黨員干部要積極參加所在黨組織的組織生活會，主動開展批評和自我批評。把組織生活會整改工作同黨員、教師政治體檢中查找出來的問題整改結合起來，確保整改到位。
(二)查工作、改方法，提升落實能力。要立足工作實際查短板、找不足，切實轉變工作方法，不斷提升狠抓落實的能力。
——看工作思路清不清。是否存在工作謀劃不全、研判不夠、操作不強、大而化之、籠而統之等問題;是否處理好局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關系，堅持抓中心環節，全面推進各項工作;是否堅持用“五步工作法”，把系統的、復雜的工作項目化、清單化、流程化，用系統的思維方式和科學有效的方法抓工作。
——看工作措施實不實。聚焦脫貧攻堅“最后一公里”，看推動“立德樹人”“五育并舉”措施實不實;看教育扶貧工作措施實不實，看控輟保學工作實不實，聚焦樹牢質量意識和安全意識，強化安全責任等。
——看工作效果好不好。是否堅持圍繞中心、服務大局將學校業務工作與中央、省、市各項決策部暑，與縣委、縣政府中心工作相結合，始終做到思想同心、目標同向、工作同步創一流、爭第一，切實增強工作效果。是否牢固樹立群眾觀念站在學校教職員工、學生、家長的立場想問題、作決策、辦事情，學校教職員工是否真正得到了實惠、學生綜合素質是否得到提高、家長及社會滿意度是否得到增強。學校黨組織及行政領導班子以工作實績、工作效果在學校教職員工心中樹立良好形象。
對于存在的問題，要突出問題導向，跟著問題走、奔著問題去，深入分析、科學研判，不斷創新工作思路，改進工作方法，提高工作標準，推進工作落實。
一是切實創新工作思路。認真吃透中央、省委、市委、縣委相關文件精神，在把握原則的基礎上堅持守正創新，指導性、創造性地思考工作。要著眼全局，全方位、立體化、多角度地思考因時制宜、迎難而上、開拓創新地謀劃工作。要尊重教職員工首創精神，多方聽取意見，綜合評判、科學取舍，使工作思路符合實際情況。要把握好聚焦重點和統籌全局的關系，多打大算盤、算大賬，既善于抓主要矛盾、重要環節，又善于抓細、抓小、抓全面統籌穩妥推進學校各項工作。堅持問題導向，抓住關鍵問題進步研究思考，著力推動解決發展面臨的突出矛盾和問題。
二是切實完善工作舉措。嚴格落實“四個不摘”要求，持續深入貫徹落實中央、省、市關于脫貧攻堅重大決策部署，聚焦問題補短板，壓實責任抓整改，確保高質量迎接脫貧成效考核，打贏收官戰。
三是切實追求工作高標。發揚“認真”精神，對待任何一項工作，無論事情大與小、輕與重、繁與簡，都要做到精益求精，以更高的標準，更嚴的要求，將各項工作做到最好。發揚創新精神，提高改革攻堅能力，克服一般化、過得去的傾向，創造性開展工作，爭做經濟發展、維護穩定的“排頭兵”。發揚律已精神，向先進看齊，向優秀學習，高標準嚴要求，以時不我待的緊迫感推動各項工作落實。發揚團結協作精神，群策群力高標準高質量推動學校各項工作落實。
(三)查風險、改思維,提升駕馭能力。要增強防控風險意識，堅守底線思維，切實排查處置風險隱患，提高駕馭復雜局面的能力。
——看政治風險隱患防控到不到位。是否存在因工作問題演變的政治風險、敵對勢力顛覆滲透風險、邪教組織搗亂破壞風險; 是否存在黨員、干部、教師在重要會議或公共場合發表錯誤和不當言論的風險;是否存在其他可能對國家政治安全造成損害和威脅的風險.
——看債務風險隱患防控到不到位。是否存在政治意識、責任意識、成本意識、風險意識、底線意識弱化;是否存在學校債務風險; 是否存在非法集資、金融詐騙等問題.
——看社會穩定風險隱患防控到不到位。是否存在重大信訪維穩風險;是否存在對缺乏合理訴求的纏訪鬧訪人員教育、引導、管理不到位引發的風險。
——看輿情風險隱患防控到不到位。是否存在意識形態工作責任制落實不到位、陣地管理不到位、工作主動權話語權弱化、輿情管控不力等問題;是否存在脫貧攻堅等領域引導處置不到位引發負面輿情;是否健全完善輿情快速反應機制，及時處置不良網絡和社會輿情;是否存在對重大政治表述、重要提法與中央精神不符的問題;是否存在共產黨員與未成年學生信仰宗教、非法宗教滲透的問題;是否結合學校主責主業，抓好主題宣傳、形勢宣傳、政策宣傳、典型宣傳，形成團結穩定鼓勁的濃厚氛圍.
對于存在的問題，要提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力，善于從紛繁復雜的矛盾中把握規律，保持高度警惕，未雨綢繆，精準研判、妥善應對各個領域可能出現的重大風險，打好防范和抵御風險準備之戰。
一是強化風險防范意識。深入貫徹落實習近平總書記在省部級領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班上的重要講話精神，強化風險意識，常觀大勢、常思大局，進一步增強防范化解重大風險的政治自覺和責任擔當，牢固樹立“風險無處不在，風險無時不有”的觀念，把自己職責范圍內的風險防控好，努力將矛盾消解于未然，將風險化解于無形。
二是加強風險預判研判。增強憂患意識，做到未雨綢繆、精準研判，增強排查防范化解風險的自覺性和主動性，不忽視一個風險，不放過一個隱患，加快建立“發現在早、防范在先、處置在小”的風險防控機制。充分準備防范風險的先手，積極謀劃應對和化解風險的實招，切實保障群眾利益。同時，加強對重點難點領域風險源的分析研判，提高動態監測、實時預警能力，推進風險防控工作科學化、精細化。
三是提升風險防范化解能力。突出問題導向、聚焦關鍵環節，突出針對性、實效性，著力強化重大風險防控。牢固樹立“群眾利益無小事”的理念，積極為群眾排憂解難，從源頭上遏制風險的產生，扎實做好決策前的評估、實施中風險管控和實施后效果評價等工作，對可能面臨的各類重大風險要進行深入了解和研究，掌控風險態勢，并制定科學預案，采取有針對性和可操作性的措施，將各類風險化解在萌芽狀態，
(四)查紀律、改態度，提升執行能力。要強化紀律意識，深入查擺工作中存在的違紀違規問題，促進黨員干部廉潔從政。
——看責任意識嚴不嚴。是否嚴格落實從嚴管黨治黨主體責任，把全面從嚴治黨作為職責所在、使命所系;是否嚴格落實第一責任人責任，重要工作親自部署、關鍵環節親自把關、落實情況親自督查;是否嚴格落實監督責任，發現問題、糾正偏差;黨組織書記、校長是否落實“一崗雙責”;黨員干部是否正確履職盡責;“關鍵環節”是否嚴格把關。
——看規矩意識強不強。是否嚴格執行落實《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，清清白白做人，干干凈凈做事，保持為民務實清廉的政治本色，堅決同消極腐敗作斗爭;是否嚴格執行上級紀委《關于開展“手”“腿”“嘴”等方面作風突出問題專項整治的實施方案》，“手”“腿”“嘴”是否真正管住。
——看法制底線牢不牢。是否存在有法不依、執法不嚴、違法不究行為;是否存在濫用職權、失職瀆職、知法犯法甚至徇私枉法嚴重損害法制權威行為;是否存在關系人民群眾切身利益比較突出的執法問題。
對于存在的問題，要嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守法律法規，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規矩辦事。
一是強化責任意識。各黨組織要切實肩負起管黨治黨主體責任、黨組織負責人要切實履行好管黨治黨第一責任人責任，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。要強化黨建工作督查，重視督查結果運用，把推進全面從嚴治黨成效作為評價領導班子和領導干部工作實績的重要標準和考量;堅持責任倒逼，有責必盡、失責必問，層層傳導壓力，層層負起責任，推動形成重視黨建、大抓黨建的鮮明導向。
二是強化紀律意識。嚴格執行《廉潔自律準則》《黨內政治生活若干準則》《重大事項請示報告制度》《領導干部個人有關事項報告制度》等，知敬畏、存戒懼、守底線。堅持民主集中制，嚴格領導班子議事決策規則，落實領導干部插手干預重大事項記錄制度。嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神。要管好身邊人、身邊事，反對特權思想和特權行為，全面規范黨員教師配偶、子女及其配偶經商辦企業行為。堅持新任職人員廉政談話制度。常態化開展警示教育，以案明紀、以案為戒、以案促改。
三是強化法治意識。牢固樹立法律意識，堅持將法律作為必須遵循的行為規范，自覺運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾。健全權力運行制約和監督體系，有權必有責，用權受監督，失職要問責，違法要追究，嚴格落實“三重一大”集體決策制度、“一把手”末位發言制度、黨務公開和政務公開制度，堅持依法執政、依法行政。
(五)查作風、改形象，提升服務能力。深入細致查作風，心里裝著群眾，一心為了群眾，用實際行動辦實事、求實效。
——看宗旨意識強不強。是否始終把人民立場作為根本立場，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;是否把群眾的困難和訪求記在心里，努力辦好各項民生事業:是否在教育扶貧、學生營養餐等工作方面涉及群眾最關心最直接最現實的利益問題上不作為、慢作為、亂作為、假作為;是否在履職過程中“吃拿卡要”、辦事效率低下、門難進、臉難看、事難辦和門好進，話好聽、臉好看、事難辦
——看深入基層多不多。是否堅持把調查研究貫穿到工作謀劃、決策部署和執行落實全過程，貫穿到發現問題、解決問題和鞏固提升全過程。
——看擔當作為好不好。決戰決勝脫貧攻堅、推動經濟社會發展是否親力親為、敢于擔當;應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾是否敢于擔當、沖鋒陷陣;是否樹立崇尚實干的工作導向和能者上、庸者下、劣者汰的工作導向; 是否干多千少一個樣、干與不干一個樣，讓干得好的受激勵，讓干得差的有壓力，一看工作推進實不實。是否牢固樹立正確價值觀，堅決貫徹落實黨中央、國務院和上級黨委、政府及教育行政部門決策部署，堅持一切從實際出發，謀實招、辦實事、求實效;是否存在形式主義、官僚主義，工作執行落實裝樣子、做選擇、搞變通。
對于存在的問題，要堅持群眾路線，強化責任意識，時刻把群眾安危冷暖放在心上，認真落實黨中央各項惠民政策，把群眾小事當作大事來辦，切實解決群眾“急難愁盼”的問題。
一是堅持為民務實。堅持到群眾中去、到實踐中去，傾聽基層教師、家長、學生所想所急所盼，了解和掌握真實情況，聚焦解決人民群眾最急最憂最盼的問題，制定工作計劃，扎實推進工作，接受群眾評價和監督;要推行黨員志愿服務，組織黨員結合實際參加黨組織開展的志愿服務活動。
二是勇于擔當作為。要結合當前工作實際，摒除等靠要思想，堅持請進來和走出去相結合，多層面、多渠道籌措資金、規劃項目。大力推進創先爭優活動，建立黨員先鋒崗。健全重大突發事件應急處置機制，領導干部堅守崗位、靠前指揮，引導黨員，教師關鍵時刻沖得上去，危難關頭豁得出來、重大斗爭中經得住考驗。貫徹落實《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》《大方縣脫貧攻堅線干部關懷激勵辦法(暫行)》等，樹立鮮明重實干重實績的用人導向，把敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部選出來，用起來。
三是狠抓工作落實。牢固樹立正確價值觀，對黨中央、國務院和上級黨委、政府的決策部署不折不扣貫徹執行。憑作風說話靠實績吃飯、以實干論英雄。堅持一切從實際出發，力戒形式主義、官僚主義，防止發文開會不切實際，落實工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“績”。對形式主義、官僚主義的新表現、新動向進行梳理，持續深化整治，防止反彈回潮。建立完善容錯機制，從制度層面給予正向激勵，完善績效評價機制，為擔當者擔當，為實干者兜底。
四、實施步驟
(一)學習和查找問題(20xx年10月至11月)。堅持集中學習與個人自學相結合，學校依托“三會一課”、主題黨日、干部職工例會集中學習,原原本本學習《習近平談治國理政》第三卷《中華人民共和國民法典》、習近平總書記關于作風建設重要論述和習近平總書記最新講話精神，結合實際深入學習掌握中央和上級黨委、政府關于本地本行業決策部署、工作要求，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，謀劃教育“十四五”規劃和明年工作計劃，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。個人實際存在的問題，按照查思想、查工作、查風險、查紀律、查作風的“五查”要求，深入查找存在的問題，扎實開展檢視分析，建立問題臺賬。
10月30日前，學校組織召開“五查五改五提升”專項活動啟動部署會和“防風險、守底線”專題部署會議。黨支部開展“防風險、守底線”主題黨日活動，11月8日前，將主題黨日活動開展情況書面報教管中心總支。
(三)整改和解決問題(20xx年11月至12月)。按照改認識、改方法、改思維、改態度、改形象“五改”要求，結合調研發現的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題等，建好三個清單，強化整改落實。
一是針對查找發現的問題要逐項盤點、逐一排查，梳理歸類、甄別辯析，形成條目清楚、內容具體、指向明確的問題清單。
二是針對存在的問題明確整改目標、整改措施、整改時限，制定明確具體、切實可行、操作性強的整改清單。
三是結合問題清單和整改清單，逐項明確整改第一責任人、整改分管領導及具體責任人，形成明確具體的責任清單，切實壓緊壓實整改責任，逐項抓好整改落實。對當下能夠解決的問題，堅持立行立改;對一時解決不了的問題，要明確階段目標、時限要求，盯住不放、一抓到底。
(四)深入鞏固提升(20xx年12月至20xx年1月).突出問題導向、目標導向、結果導向，對黨員領導干部學習情況進行檢驗。采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，看黨員領導干部問題查找準不準、措施制定實不實、整改落實好不好。對學習不深、問題查找不準、措施制定不實、整改落實不好的組織和個人，要重新開展。要將“五查五改五提升”作為20xx年度各黨組織組織生活會重要內容。“五查五改五提升”專項活動結束后，要從領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面，客觀評估效果。
五、相關要求
(一)強化組織領導：
組 長：劉x(中壩小學黨支部書記、校長);
副組長：李xx(黨支部組織委員)、周x(黨支部宣傳委員);
成 員：牛場鄉中壩小學中層領導。
牛場鄉中壩小學黨支部組成的“五查五改五提升”專項活動領導小組，領導小組下設辦公室在學校，李忠高擔任辦公室主任，負責“五查五改五提升”專項活動日常事務，學校要把“五查五改五提升”工作作為一項重要政治任務，高度重視、精心組織、周密安排、認真落實。
(二)加強輿論引導。要強化正面宣傳、發揮示范作用，在全鄉教育系統范圍內積極營造新時代新擔當新作為的良好氛圍;同時要注意剖析反面典型、開展警示教育，做到舉一反三、常警常省。要正面引導網上輿論，建立負面輿情處置和輿情應對預案，發現負面輿情要快速應對、及時處置，為活動開展營造良好氛圍。
(三)注重統籌推進。要將“五查五改五提升”專項活動同黨中央、國務院和上級黨委、政府的各項決策部署結合起來，同完成改革發展穩定各項任務結合起來，同做好“六穩”工作、落實“六保”任務結合起來，同堅決打贏脫貧攻堅、提升教育教學質量結合起來，堅決防止“兩張皮”，做到兩手抓、兩手硬，兩不誤、兩促進。
(四)強化督促指導。由教管中心分別聯系學校，采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，對全鄉各支部、各學校開展活動情況進行督促指導，對聯系學校活動進行把關，在指導上不能上下一般粗、一刀切，要根據不同學校的黨組織特點，科學分類指導，做到“督”有力度，“導”有方法。對活動開展流于形式、敷衍塞責的，要進行通報和問責。
學習貫徹主題教育實施方案3
按照中央、省、市部署要求，根據縣委《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》以及中共三雷鎮黨委《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》結合我村實際，制定如下實施方案。
一、總體要求和目標任務
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全村黨員干部群眾為實現偉大夢想共同奮斗。要堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，推動廣大黨員干部全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵;要認真貫徹新時代黨的建設總要求，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅韌不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力;要繼續教育引導廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，著力解決群眾最關心最現實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執政最可靠的階級基礎和群眾根基;要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內容，教育引導黨員干部牢記黨的宗旨，堅持實事求是的思想路線，樹立正確的政績觀，真抓實干，轉變作風，要教育引導廣大黨員干部發揚革命傳統和優良作風，團結帶領人民群眾把黨的十九大繪就的宏偉藍圖一步一步變為美好現實，建設生態美、產業優、百姓富的美麗民勤。
主題教育要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。
守初心。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標;以真摯的人民情懷滋養初心，時刻不忘我們黨來自人民、根植人民，人民群眾的支持和擁護是我們勝利前進的不竭力量源泉;以牢固的公仆意識踐行初心，永遠銘記人民是共產黨人的衣食父母，共產黨人是人民的勤務員，永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。
擔使命。牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，積極主動作為，用科學的理念、長遠的眼光、務實的作風謀劃事業;保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰，知重負重、攻堅克難，以堅韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻;在實踐歷練中增長經驗智慧，在經風雨、見世面中壯筋骨、長才干。
找差距。對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距，有的放矢進行整改。
抓落實。把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
這次主題教育要達到以下目標：
1.理論學習有收獲。教育引導廣大黨員干部不斷深化對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，全面學習貫徹習近平總書記對甘肅工作作出的一系列重要講話和指示，特別是20xx年8月19日至22日視察甘肅重要講話和指示精神，切實學深悟透、融會貫通、真信篤行，取得新進步、達到新高度，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。
2.思想政治受洗禮。教育引導廣大黨員干部堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。以火榮貴嚴重違紀違法案為鏡鑒，全面徹底肅清其流毒和影響，從中汲取教訓、接受警示、舉一反三，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。
3.干事創業敢擔當。教育引導廣大黨員干部以強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實。持續發揚“勤樸堅韌、眾志成城、筑牢屏障、永保綠洲”民勤防沙治沙精神，教育引導全體黨員勇擔職責使命、煥發干事創業精氣神，堅持走生態優先、綠色發展之路，努力實現“農業整體品質、城鄉基礎設施、城市管理水平、文化旅游服務、城鄉居民收入”五個提升，不斷開創全鎮經濟社會和黨的建設工作新局面。
4.為民服務解難題。教育引導廣大黨員干部牢記黨的根本宗旨，牢固樹立以人民為中心的發展理念，堅持群眾至上、實踐第一、大抓基層、從嚴從實“四大導向”，堅持群眾想的就是我們要干的，群眾的難點熱點就是我們工作的重點，著力增進同人民群眾的感情，自覺同人民群眾想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。
5.清正廉潔作表率。教育引導廣大黨員干部嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持為民務實清廉的政治本色，以火榮貴、陶軍鋒、姜保紅等為反面典型，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，樹立正確權力觀、地位觀、利益觀，慎獨慎微、慎始慎終，凈化生活圈、社交圈、朋友圈，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人，始終知敬畏、存戒懼、守底線，保持警鐘長鳴，營造風清氣正的政治生態。
二、參加人員
三陶村“兩委”班子成員、全體黨員、各社社長、部分群眾代表
三、工作安排
這次主題教育不劃階段、不分環節，不少于3個月。全體黨員群眾干部結合實際，一手抓學習、提高認識，一手抓問題、推動整改，堅持邊學邊查邊改，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施有機融合、整體謀劃、全面部署、一體推進，貫穿主題教育全過程。
(一)抓好學習教育
1.廣泛開展思想發動。認真學習黨中央和省委、市委、縣委、鎮黨委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的一系列部署要求，不斷提高廣大黨員的思想認識，結合實際做好各項準備工作。
2.深入系統進行自學。黨員干部要以自學為主，深入學習黨章和黨的十九大報告，學習《中國共產黨的九十年》等黨史、新中國史著作，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中國共產黨黨內重要法規匯編》，學習習近平總書記關于扶貧工作重要論述，學習習近平總書記在中央主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會、在內蒙古考察并指導主題教育時的重要指示精神，學習習近平總書記對甘肅重要講話和指示，特別是20xx年8月19日至22日視察甘肅重要講話，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章。堅持學原著讀原文悟原理，原原本本學、逐字逐句學，列出學習計劃和時間安排，在規定時間內完成必讀書(篇)目學習。在此基礎上，黨員干部要著重吃透政策，掌握實情，堅決全面貫徹落實中央決策部署和省、市、縣委要求，切實增強貫徹力和執行力，著力解決群眾的實際困難和問題，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。廣大普通黨員要著重學習黨章黨規，學習先進典型，學習致富帶富技能，立足本職崗位創先爭優，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。
3.開展集中學習研討。9月14日—20日集中安排一周時間，與鎮黨委同步開展集中學習，分專題深入交流研討，黨員領導干部要自己動手撰寫交流發言材料。有計劃地組織黨員干部集體學習，采取黨員領導干部領學帶學、召開學習成果交流會等方式開展學習。學習教育不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導代替自學和研討，不能以業務學習代替理論學習。要結合慶祝新中國成立70周年系列活動，組織開展“不忘初心、牢記使命”主題的環境衛生大整治、勞動技能大比武等比賽，教育引導廣大黨員干部牢固樹立和弘揚愛國主義精神，推進社會主義核心價值觀建設，營造凝心聚力、干事創業的優良環境，促進學習成果交流，形成相互學習、相互促進、共同提高的濃厚氛圍。
4.深化拓展學習效果。主題教育期間，突出四個重點，深化拓展學習效果。要結合慶祝新中國成立70周年，加強黨員理想信念教育。開展革命傳統教育，采取到黨性教育基地參觀學習、請老黨員老干部講述革命故事、請專家教授講黨史國史等方式，充分利用八步沙“六老漢”治沙紀念館、西路軍古浪戰役紀念館、民勤防沙治沙紀念館等市級黨性教育基地和民勤縣新時代生態文明實踐壓沙造林基地，通過舉辦主題黨日活動、重溫入黨誓詞，傳承紅色基因。開展形勢政策教育，圍繞貫徹執行中央重大決策部署，省委、市委要求和我縣脫貧攻堅、生態文明建設、經濟社會發展重點工作，引導黨員干部正確認識和準確把握形勢，提振干事創業精氣神。要引導黨員利用共產黨員網、學習強國、甘肅黨建、天馬黨建等手機平臺和電視欄目深化學習，黨員領導干部要發揮領導帶頭作用，帶動全體黨員提升學習效果。
(二)認真檢視問題
1.廣泛聽取意見。結合調查研究，通過實地走訪、召開座談會、一對一談心、發放征求意見表、設置征求意見箱、開通熱線電話等形式，充分聽取工作服務對象、基層黨員群眾對領導班子、領導干部存在突出問題的反映，對改進作風、改進工作的意見和建議。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自身不足，查找工作短板。黨支部要采取入戶走訪等方式上門聽取城鄉居民熱點難點問題意見建議。
2.認真對照檢查。著眼貫徹落實習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神以及習近平總書記最新重要講話精神，著眼我鎮經濟社會發展要求和群眾期盼，著眼立足職能、履職盡責、擔當作為，嚴格按照“四個對照”“四個找差距”要求，結合巡視巡察、環保督查、扶貧考核、掃黑除惡督導、新聞媒體曝光等方面反饋問題，把班子擺進去、把職責擺進去、把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，主動深入查找自身存在問題和不足。注重從工作問題中查擺思想問題、作風問題，防止“大而全”“小而碎”，防止“自我循環”、只出題不答題，防止新官不理舊賬、把問題“甩鍋”到基層和下級，不以上級指出的問題代替自身查找的問題，以班子問題代替個人問題，以他人問題代替自身問題，以工作業務問題代替思想政治問題，以舊問題代替新問題。
3.深刻檢視反思。黨員領導干部要以刀刃向內的自我革命精神，聯系思想工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向。要對標對表對準省委巡視反饋問題整改，聚焦黨的政治建設、黨的思想建設、黨的組織建設、黨的作風建設、黨的紀律建設等5個方面問題，認真梳理，深查細找，深刻進行檢視反思。檢視剖析要直奔主題，不評功擺好，一條一條列出問題，并從思想、作風、政治、能力、廉政等方面進行深入剖析，不搞官樣文章，不硬性規定字數。鎮主要負責人要審閱班子成員的檢視問題清單，縣委巡回指導組要審閱領導班子和班子成員的檢視問題清單，對問題找的不實、剖析反思不深刻的，堅決打回去、督促糾正。
(三)從嚴整改落實
1.堅持即知即改。要把“真改實改”貫穿主題教育始終，對群眾反映實際困難和問題，能夠當下改的，力行立改，見到實效。一時解決不了的，要盯住改、限期改，一件一件整改到位。對需要長期堅持、常抓不懈的，要明確責任領導、責任單位抓好整改。要建立整改問題清單，根據檢視問題清單，認真研究制定整改方案，實行項目化推進，做到整改目標、具體措施、整改方式、時限要求、責任分工“五明確”。各黨支部整改方案報鎮黨委審核把關。整改措施要落細落小、務實管用。整改工作實行“一把手”負責制，做到限時整改、逐項落實。對新發現的問題，要及時納入整改范圍。
2.開展專項整治。重點整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題;整治干事創業精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為的問題;整治違反中央八項規定精神的突出問題;整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻的問題;整治村領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業，甚至利用職權或者職務影響為其經商辦企業謀取非法利益的問題;整治對群眾關心的利益問題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、侵害群眾利益的問題;整治基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責任缺失的問題;整治對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責，甚至包庇縱容、充當保護傘的問題。
結合專項整治活動，結合實際，有針對性地查找解決其他突出問題。農村要重點查找解決鄉村振興、脫貧攻堅、基層治理、服務群眾等方面的問題，查找解決村干部帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力不強，工作方法簡單，對待群眾缺乏耐心、態度粗暴，在低保評審發放、救災物資發放等方面優親厚友，村級財務管理混亂、財務未公開或公開不及時不全面等問題。
3.堅持實干導向。突出主題教育實踐性，樹立“實干就是能力、落實就是水平”的鮮明導向，村“兩委”班子成員要把省委巡視反饋問題整改、民主生活會查擺問題整改和主題教育中查找問題整改結合起來，一以貫之、一體推進，做到“當下改”與“長久立”相結合，注重從制度機制層面解決問題，通過專項整治，固化一批制度成果，確保制定措施管長久、整改問題不反彈，防止只解決表面問題回避深層次問題、只解決個性問題回避共性問題、只解決簡單問題回避復雜問題。
4.強化跟蹤問效。綜合運用思想教育、督促整改、處理處分等手段，堅決防止整改落實“走過場”“做虛功”。領導干部要樹立更高標準、堅持更嚴要求，帶頭抓好整改，為廣大黨員干部作出表率。要堅持開門搞整改，請群眾參與、讓群眾評判、受群眾監督。
(四)召開專題民主生活會
主題教育基本結束前，各黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開專題組織生活會，開展批評和自我批評，促進黨員守初心、擔使命，發揮先鋒模范作用。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會。對專題民主生活會、組織生活會剖析的問題和列出的整改措施，要及時形成整改清單，緊盯抓好整改落實。注重健全制度，把主題教育中形成的好經驗好做法用制度形式運用好、堅持好。
(五)評估主題教育成效
緊扣抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位的要求，把過程評估和結果評估結合起來，從領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面，客觀評估主題教育效果，特別是把解決問題的成效作為衡量標準，確保評估結果客觀真實。重點看領導干部樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的自覺性和堅定性，看領導班子的戰斗力和基層黨組織的組織力，看黨員干部擔當作為和工作作風，看脫貧攻堅、鄉村振興新進展新成效和廣大群眾獲得感，看全面深化改革和優化營商環境成效，看工作落實和工作實績，看民情口碑和廣大群眾的評價。
學習貫徹主題教育實施方案4
為深入貫徹落實重要講話精神，按照《<的實施方案〉的通知》， 黨組決定組織開展黨史學習教育（以下簡稱“黨史”），具體實施方案如下。
一、總體要求
（一）重大意義
20xx年1月8日，在主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結歷史經驗、把握歷史規律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
（二）指導思想
堅持以思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，了解中國推進生態環境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩，在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇跡、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
（三）目標任務
要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的 、有品質的 、英雄的 、創造的 ”，協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。
永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設“五個中心”、持續打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態文明建設的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把 真正建設成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉、人的樂園”，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為 發展勾畫的宏偉藍圖，傳承 作為黨的誕生地的初心和使命，突出 作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現 矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“奉信、 、奉獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態環境領域善作善成的實干家，在干事創業中奮力創造新時代“ 美、 強”新高峰新奇跡。
二、主要措施
（一）明確參加對象
參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領導干部。
（二）把握學習內容
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習關于“黨史”的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及 縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品， 干部在線學習、學習強國、 基層黨建等線上課程，發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
（三）豐富學習形式
“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及 縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解，抒發愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平臺。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機，聯合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組公號“老秘帶你寫材料”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
三、組織保障
（一）落實主體責任
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）加強宣傳動員
要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求，讓黨員、干部深刻領會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確保“黨史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作，挖掘身邊的、 的、生態環境領域的奮斗事跡、改革經歷，發揮離退休黨員干部的創幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發紅色能量。要善于總結提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
（三）強化統籌協調
堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統籌協調，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取匯報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。
學習貫徹主題教育實施方案5
今年是中國共產黨建黨100周年，為隆重慶祝黨的百年華誕，深入貫徹落實總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，按照中央、省委、市委、區委關于開展黨史學習教育工作的相關通知要求，結合區供銷社工作實際，現就開展黨史學習教育制定如下實施方案：
ー、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，,省市區委系列全會精神，認真學習貫徹總書記對供銷工作的重要講話和指示批示精神，引導區供銷社黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，為高質量建設“海上花園”進程中走在前、做表率。
二、目標任務
通過開展黨史學習，從黨史中尋找理論滋養、精神支柱，緊密結合馬克思主義基本原理和新時代黨的創新理論，把握“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求，教育引導全體黨員干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局，
守好紅色根脈、奮力爭先創優、扛起“五大歷史使命”，爭當學史悟思的排頭兵、增信崇德的排頭兵、為民辦事的排頭兵、勇開新局的排頭兵，高起點、高標準、高質量開展黨史學習教育，以實際行動和優異成績慶祝建黨100周年。
（一）堅持學史明理。通過學習教育，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，深入學習領會總書記提出的精神內涵，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，切實提高思想理論水平。
(二）堅持學史增信。通過黨史學習教育，堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念，深刻體會紅色政權來之不易、新中國來之不易、美好生活來之不易，毫不動搖地堅持中國共產黨的領導，毫不動搖地堅持黨對供銷工作的全面領導，全力打造為農服務平臺，為鄉村振興貢獻力量。
（三）堅持學史崇德。通過黨史學習教育，傳承紅色基因，弘揚優良傳統，增強黨員意識，不斷強化職業操守，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
（四）堅持學史力行。通過黨史學習教育，做到學思踐悟、知行合一，在攻堅克難中激發斗爭精神，增強斗爭本領，提高應對風險、戰勝挑戰的能力水平。把黨史學習教育與做好當前各項重點工作結合起來，把學習成果轉化為工作動力和為農服務成效，做好統籌兼顧、協調推進，確保省委、市委和區委的各項決策部署在供銷系統政令暢通、落地見效。
三、主要措施
（一）明確參加對象 。參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領導干部。
（二）把握學習內容 。主要學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等中央參考材料，到12月底實現全體黨員參加專題學習、閱讀黨史讀本全覆蓋。
（三）豐富學習形式 。“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；支部黨員可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
四、學習安排
黨史學習教育突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，學習教育啟動時召開動員大會，結束時召開總結大會。
（一）時間安排。活動貫穿全年，具體分為動員部署、組織實施、總結鞏固三個步驟。
1.動員部署（3月）。成立區社黨史學習教育專項活動領導小組，落實專人，明確責任分工。召開黨史學習教育動員部署會，部署具體活動。根據本實施方案確定的活動內容，細化活動內容，上報區黨史學習教育領導小組辦公室。
2.組織實施（3月至12月）。3月開始至12月，根據方案內容，認真組織學黨史活動。
3.總結鞏固（12月）。活動結束后，要認真總結學習教育活動開展情況，總結經驗，建章立制，鞏固成果。
（二）內容安排 。
1.開展專題學習研討 。
組織陣地教育。充分發揮女子連紀念館、烈士陵園、紅色印跡館等紅色陣地，組織黨員開展一次陣地教育（進行一次現場宣誓、聆聽一個歷史故事、誦讀一段文獻史料、觀看一部記錄影片、參加一次場景體驗、進行一項互動教學等），在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次專題測試考學活動，以考促學，以學促干。發動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
深化主題黨日。按上級部署要求，黨支部結合實際工作和支部特色，安排圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，使“黨史”教育貫穿黨支部全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場黨性教育讀書班全體黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，黨組班子成員、支部書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
2.組織專題培訓 。
組織參加上級安排的學習培訓。根據統一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。
組織集中學習培訓。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排學習計劃，以黨員領導干部為重點，確保黨員全覆蓋。
抓好線上學習培訓。督促黨員按要求結合“溫州網絡學堂”“學習強國”黨史在線學習和各種專題學習。
組織參觀踐學。要充分用好紅色資源開展教學，組織就近瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館，發揮先進典型的教育引導作用。
3.扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動 。
組織黨史宣講。下半年，黨員領導干部重點結合學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，到所在結對村進行黨史宣講，在以實際行動影響和帶動廣大黨員干部群眾的學習。并結合實際切實為群眾辦實事，排憂解難。推動本單位本崗位工作落實抓細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。
開展走訪慰問。“七一”前夕，要走訪慰問“光榮在黨50年”黨員、生活困難黨員、老黨員、老干部，傳遞組織的關懷和溫暖。
4.高質量召開專題組織生活會 。
黨支部要嚴肅認真召開專題組織生活會，結合國家百年來的滄桑巨變，對照我們黨成立以來的發展、奮斗歷程，對照新任務新要求，以“刀刃向內”的革命勇氣和斗爭精神進行自我剖析，開展黨性分析，交流學習體會。領導干部要嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學習討論、交流心得、接受思想教育。
五、工作要求
（一）加強領導，落實責任。成立區社黨史學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責黨史學習教育活動的整體謀劃、工作推動、組織協調和檢查督辦。區社黨組書記擔任組長親自部署，分管領導具體安排，相關科室具體落實。
（二）統籌結合，精心安排。要把開展黨史學習教育活動與推進和服務各項中心工作結合起來，與單位工作業績爭創一流結合起來，做好統籌文章。要緊密聯系實際，科學制定方案，周密安排部署，扎實有效推進。根據學習教育活動的內容，開展各有特色的主題實踐活動，掀起黨史學習教育活動的高潮。
（三）加強督導，整體推進。要加強對黨史學習教育活動的督查指導，加強巡查和督導力度。并把黨員學習教育活動的學習情況作為五星黨員評比的重要依據。
學習貫徹主題教育實施方案6
為深化貫徹《中鐵交通旬鳳韓黃項目黨工委開展“疫情防控爭先鋒，復工復產黨旗紅”主題教育方案》的要求，在旬鳳高速建設工程中充分發揮基層黨組織的戰斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用，經旬鳳1標二分部黨支部研究并經報一公司黨委批準，決定在旬鳳一標二分部開展“疫情防控爭先鋒，復工復產黨旗紅”為主要內容的主題教育，活動方案如下：
一、開展活動的目的
進一步加強疫情防控，做好上級政府和單位的有關要求;進一步加強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，促進旬鳳高速項目安全、優質、高效地完成。
二、開展活動的主要內容
1.建設“保壘黨組織”
廣大黨員重溫入黨誓詞，踐行黨員承諾。一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一座堡壘。疫情當前，全體黨員應不懈怠，不推諉。在項目部駐地、梁場、重點結構物處等要設置防控點，黨員必須帶頭沖在一線，帶頭無私奉獻，做好登記核查、做好防護知識宣傳引導工作。在項目公司和上級黨委的正確指揮下，全局“一盤棋”、上下“一條心”、協同大作戰，全力打贏疫情防控阻擊戰。
同時黨員干部要帶領廣大職工干部迅速從防疫的陰霾中走出，敢有“亮劍”精神，迅速組織隊伍入場，盡早形成大干局面，形成 “團結、務實、高效”的良好局面。強化責任意識，做到事事有人管、件件有落實。以工程施工中的重點、難點為切入點，以黨內活動為載體，發動廣大黨員保重點、除難點，充分體現黨員的先鋒模范作用。
2.實行“黨員承諾制”
黨員根據各自的崗位職責和技能、年齡等情況，從加強自身建設、實現工作目標、提供優質高效服務等方面作出承諾。確定承諾事項前，要廣泛征求黨員群眾的意見建議，力求承諾事項明確、具體、實在。基層黨組織對黨員的承諾事項要逐一審查把關，重點審查承諾事項是否符合黨員群眾意愿，是否符合實際、切實可行。對聯系思想工作實際不緊密、內容空洞的，要進一步修改完善;不符合要求的，要重新研究確定。承諾事項確定后，黨組織要通過一定形式對黨員承諾事項、保障措施、完成時限等進行公布，向黨員群眾和社會公示，主動接受群眾監督。基層黨組織要加強對黨員承諾事項落實情況的監督檢查，及時發現和解決出現的問題。對兌現承諾成績突出、黨員群眾普遍滿意的黨員，進行表彰獎勵;對承諾落實效果不好、黨員群眾不滿意的，進行批評教育，督促其認真整改。
3.評選“黨員先鋒”
在支部中開展評選“黨員先鋒”活動，每月按黨員分工包保的隊伍疫情防控情況和勞動競賽責任書完成情況進行評比;規章制度先執行，作風最硬;崗位技能先掌握，能力最強;工作任務先完成，業績最優”評出“黨員先鋒”，每月進行一次總評。
三、開展活動的基本要求
一、提高政治站位
要進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終把疫情防控作為一項極其嚴肅的政治任務和當前壓倒一切的頭等大事來抓，堅定不移把省委省政府要求20xx年年底開通的目標落到實處，確保旬鳳高速生產經營平穩推進。
二、落細防控措施，確保生產經營平穩推進。
奪取疫情防控和生產經營“雙勝利”，必須落實落細項目公司的各項防控措施。一定要進行全面消毒、監測體溫、分散就餐、避免聚集等各項工作措施; 二是要嚴格執行領導帶班及24小時值班值守制度和防控工作“日報告”、疫情“零報告”制度; 三是要加強復工防疫培訓，做到人員心中有數，切實把外協隊勞務人員納入自身管理，嚴格落實復工后新進場人員進行登記檢查隔離制度，特別要加強對勞務隊伍上線人員的動員、防疫、培訓交底工作; 四是要加強衛生防疫教育培訓，組織員工認真學習中國中鐵《新型冠狀病毒肺炎預防手冊》，增強防范意識，提高防護能力;
三、重心下沉下移，緊緊抓住工程項目這個關鍵。
一是加強與地方政府溝通協調，積極推進項目順利進行。同時調整整體施工組織，動態調整施工生產任務;二是對具備能多完成施工任務條件的地段要多開作業面、增加生產資源，爭取多完成施工產值，補缺因疫情影響的產值。