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答案

11. C

12. ①對張良的贊美和欽羨。以“智勇”評價美美張良，以“欽英風”直接抒發對張良的欽羨之情；②物是人非的感慨。歲月無常，物是人非，能識人的黃石公和建立偉業的張良都已不在，只有碧水依舊東流；③無人賞識的感嘆。詩人感嘆世無黃石公，以曲筆自抒抱負，暗寓自己無人賞識。

解析

【11題詳解】

本題考查理解和賞析詩歌內容的能力。

C項，“詩人又將自己置身于張良的事跡之中”錯，前八句夾敘夾議，全都針對張良，李白本人沒有插身其中。

故選C。

【12題詳解】

本題考查理解作者思想感情的能力。

詩歌首先從張良發跡前寫起，點出了張良素來就是一個豪俠仗義、不同尋常的人物。后兩句寫其椎擊秦始皇的壯舉。前四句直敘之后，第五句一轉，“報韓雖不成”，惋惜力士椎擊秦始皇報韓國被亡之仇未能成功，但其英雄膽，使天下都感到震驚。“豈曰非智勇”用反問的方式來肯定稱贊張良的智勇，而九、十兩句“我來圯橋上，懷古欽英風”，通過長存的圯橋古跡，把今人、古人結合起來了，直接抒發了自己對張良的欽羨之情。 “唯見碧流水，曾無黃石公”本來到此詩人應該寫張良，可是偏偏越過張良，而說不見張良的恩師黃石公。既寫出了江山依舊、物是人非的感慨；同時詩人的用意是：他所生活的時代未嘗沒有如張良一般具有英風的人，只是沒有像黃石公那樣的人，能夠識人傳藝，造就人才。最后兩句表面上是“嘆息此人去，蕭條徐泗空”，再也沒有這樣的人了；實際上，這里是以曲筆自抒抱負，蘊含著“繼張良而起，當今之世，舍我其誰哉”的思想情感。