在我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，閱讀理解題是必不可少的一部分，我們從各類型的閱讀中獲悉文字的魅力和感受主角的人生，通過(guò)閱讀提升我們的語(yǔ)文能力，那么，下面是小編整理的《三個(gè)朋友》閱讀答案，一起來(lái)看看吧。
《三個(gè)朋友》閱讀原文：
老朋友，你剛從北京來(lái)嗎？八年不見(jiàn)，如果在街上碰見(jiàn)，真是彼此都不敢認(rèn)了，不要驚奇，你看我這副樣子，像不像你們那里的清道夫？
你問(wèn)我這十年來(lái)的變化嗎？①那真是一部二十四史，從何說(shuō)起？
四三年，我剛剛下鄉(xiāng)。組織變工組，住在劉家莊新選的勞動(dòng)英雄劉金寬家。
我在這村里有過(guò)三個(gè)朋友。
先說(shuō)這農(nóng)民朋友，這是我的房東劉金寬。一開(kāi)始去，我和他自然說(shuō)不上朋友，住到那里，自己常覺(jué)著好像上西天取經(jīng)的唐三藏似的，為了要成正果，只好咬著牙去受罪吃苦，去熬過(guò)九九八十一難。我每天盡我所能的想辦法和他們?cè)谏钌洗虺梢黄胧顾麄儾豢赐馕遥俗龉ぷ鳎姨焯旄麄兩仙接眯娜チ私馐裁?ldquo;直谷”“志谷”“安種谷”……
你也不能說(shuō)我在那里整天都像充軍似的，我也和他們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。有一個(gè)時(shí)期，連我自己也幾乎相信我真的完全改變了。②——但是不行！挖土擔(dān)糞我全不怕，只要咬牙就能成，只有一點(diǎn)終歸騙不了自己，心里總好像有一塊不能侵犯的小小空隙，一放開(kāi)工作，丟下鋤頭，那空隙就慢慢擴(kuò)大起來(lái)，變成一股真正的寂寞，更禁不住外界一點(diǎn)刺激，好像靠搶替考了一百分的小學(xué)生，當(dāng)堂試驗(yàn)就露了馬腳。
就說(shuō)有一回，我接到一個(gè)遠(yuǎn)方女友的信，信上說(shuō)：“成都的情調(diào)像北平深巷里聽(tīng)到賣花聲。”她問(wèn)：“你呢？”接信以后的幾天，使我的寂寞感達(dá)到了最高度。一個(gè)傍晚，我獨(dú)自蹲在劉家院里石槽的旁邊，望著墻外那漸漸朦朧的樹梢，試聽(tīng)聽(tīng)看吧——院子里的石碾子發(fā)出極沉重的“嗞唔嗞唔”的聲音，那是劉老太婆推著碾子在壓黑豆錢錢，粗麻繩套在她肩膀上，接著劉金寬的女人站在院心發(fā)出一聲長(zhǎng)吼：“爾嘮嘮嘮嘮……”立刻一頭大黑母豬帶著一群小豬直沖到我身邊的石槽上來(lái)吃食。大豬叫道：“呣呣呣！”小豬叫道：“吱吱吱！”這現(xiàn)實(shí)環(huán)境和那信簡(jiǎn)直是個(gè)極其諷刺的對(duì)比。我禁不住輕輕的“嗐”了一聲，劉金寬正走了過(guò)來(lái)，偏偏聽(tīng)見(jiàn)了，他就說(shuō)：“老吳，你愁什么？一定又愁咱們少下的那只豬娃子了。”于是他就告訴我后晌女人們尋著了它，原來(lái)它跌在毛坑里，悶成個(gè)屎圪蛋，不知還能活不。劉老太婆和劉金寬女人也接過(guò)口來(lái)，這一個(gè)黃昏，他們?nèi)依闲【椭辉谡務(wù)撃堑粼诿永锏男∝i，吃飯也在談，做活也在談。我本來(lái)知道，我應(yīng)該隨著一起談的，但是那寂寞既經(jīng)來(lái)了，就不肯去，越擴(kuò)越大，像一塊石磨一樣壓住我的心思，我一言不發(fā)的吃飯，連飯都吃得很少。放下飯碗，背著手走到院心，在這陣寂寞的襲擊之下，我把別的道理一下子都忘了。心里堵著一個(gè)念頭：“即使是唐三藏取經(jīng)，路上也得歇歇腿。就隨便有個(gè)什么地方讓我散蕩散蕩也好啊！”
我跟劉金寬的變工組上山去種谷子，劉金開(kāi)和王相如一組，我和劉金寬一組；他耕行子，我跟在后面拿糞點(diǎn)籽。
谷雨過(guò)后的小春風(fēng)，在山上蕩來(lái)蕩去。一個(gè)山峁接一個(gè)山峁，像被風(fēng)掀動(dòng)的大浪。谷子地旁邊的麥苗己經(jīng)有好幾寸高，漾起一層翠綠的小波紋，一波趕著一波。我鼻子使勁吸，肺里立刻充滿了磅礴清新的大氣，再長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口去。劉金寬在前邊聽(tīng)見(jiàn)了，回頭問(wèn)我：“老吳怎么了？為甚又長(zhǎng)出氣？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，我覺(jué)著這地里怪美的，景致多好！”他說(shuō)：“是啊！今年地里壤氣實(shí)在好。你看那片麥地，齊格蓬蓬滿山綠，保險(xiǎn)請(qǐng)你老吳吃好面啦！”我趕緊也轉(zhuǎn)過(guò)話頭談起莊稼來(lái)。他耕得很深，含著濕氣的黑土翻起來(lái)，埋過(guò)我的腳面。土里好像有一股飽滿溫?zé)岬南阄叮步o翻了出來(lái)，聞著很舒服。太陽(yáng)升高了，我出了汗。一上來(lái)那份不安才漸漸消失下去。我自己?jiǎn)栕约海?ldquo;我在這個(gè)紅太陽(yáng)綠麥田的世界里不也很快樂(lè)嗎？這也是我的世界，為什么總留戀那個(gè)淡藍(lán)色墻壁的世界呢？為什么我不能拿劉金寬當(dāng)我的知心朋友呢？為什么……”
劉金寬站在鋪滿陽(yáng)光的山坡上，土地在他的槳子底下一片片開(kāi)花，高大的背影襯在碧青的空間，格外顯明。好像一根大粗柱子，在青天和大地中間撐著。這一比，比得我多小啊！
從那早上，我拼命的下了決心，要真是和劉金寬他們做朋友，和他們?cè)谝黄鹨婺芸鞓?lè)，不再寂寞。實(shí)在的，以后我在劉家莊覺(jué)著心上輕松多了。吃飯說(shuō)話洗臉?biāo)⒀溃辉儆X(jué)得像背著一個(gè)重?fù)?dān)，你知道，一個(gè)施粥的慈善家和受施舍的窮人，是沒(méi)有辦法成為朋友的。我在劉家莊，開(kāi)始覺(jué)得自己是他們中間的一個(gè)的時(shí)候，我就開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)了。
現(xiàn)在你自然懂得了，我所說(shuō)的良師益友是誰(shuí)。——和劉金寬一起，真是勝讀十年書！你要問(wèn)我的改變，這就算改變，是跟著他這良師益友學(xué)來(lái)的。③
你也許不滿意？但是我早說(shuō)過(guò)我講不出稀奇東西，這只是在我們這地方，到處都發(fā)生過(guò)的平平常常的故事。
《三個(gè)朋友》閱讀題目：
6．下列對(duì)這篇小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，正確的一項(xiàng)是（ ）
A．文章開(kāi)頭交代自己在劉金寬家勞動(dòng)的內(nèi)容，運(yùn)用了比喻的手法，表明自己能夠舍得受罪吃苦，克服困難。
B．放開(kāi)工作，丟下鋤頭，內(nèi)心深處出現(xiàn)了“小空隙”，是因?yàn)樵谵r(nóng)村缺少氛圍，無(wú)人能夠跟自己交流而產(chǎn)生孤單之感。
C．劉金寬聽(tīng)到我“輕輕的‘嗐’了一聲”，就一下子猜準(zhǔn)了我的心思，說(shuō)我是因?yàn)樽蛱靵G失小豬而愁。
D．“我覺(jué)得地里怪美，景致好”，這反映岀我對(duì)劉家莊整體情感的細(xì)微變化，原先的“空隙”慢慢地變小了。
7．文中畫線部分內(nèi)容主要是寫“變化”，對(duì)其作用理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．①句借老朋友的疑問(wèn)，表明寫作的主要內(nèi)容，同時(shí)也統(tǒng)領(lǐng)全文。
B．②句說(shuō)明這種變化只是表象，而不是真正的徹底的心理認(rèn)同。
C．③句強(qiáng)調(diào)了內(nèi)心真誠(chéng)的改變，收束全文，并交代了產(chǎn)生變化的緣由。
D．三句變化是小說(shuō)的明線，與小說(shuō)的情感暗線，雙線并行，交錯(cuò)發(fā)展。
8．結(jié)合文本內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析劉金寬的形象特點(diǎn)。
9．有人說(shuō)：“這篇小說(shuō)是從‘知識(shí)分子’誠(chéng)心誠(chéng)意接受思想改造那種真誠(chéng)的感情出發(fā)寫出來(lái)的。”請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)明文章是如何體現(xiàn)這種“真誠(chéng)”的。
