簡述基礎教育課程改革倡導的教材觀。
題目
可圈可點用戶
2021-10-26 12:52
優質解答
新課程將教材視為“跳板”而非“圣經”。新的課程計劃和課程標準為教學活動預留了充分的空間，視教材為材料，開放教材，鼓勵教師充實并超越教材。教師將教材視為教學活動的“跳板”，使之成為學生學習和創新的有力憑借。
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可圈可點用戶
2021-10-26 17:52
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