
興趣的特點有()
A、創造性
B、指向性
C、情緒性
D、動力性
興趣的特點有()
A、創造性
B、指向性
C、情緒性
D、動力性
B
興趣的品質是人在認識事物的過程中形成和表現出來的穩定的心理特征,可以概括為以下四個方面:
(1)興趣的指向性
興趣總是指向一定事物,但各人的興趣指向卻因人而異。“人有千萬種,志趣各不同”。學生的興趣應指向于學習和創造,而不應指向游戲機和武打片。
(2)興趣的廣闊性
是指興趣范圍的大小。例如有的學生興趣范圍很廣,多才多藝;醫學|教育網搜集整理而有的學生只知讀書,興趣范圍狹窄。
(3)興趣的持久性
是指興趣維持時間的久暫。如有的學生對學習有持久的穩定的興趣,而有的學生的興趣朝三暮四,經常變換,沒有主導的持久的興趣。
(4)興趣的效能性
是指興趣對活動產生的效果。如學生對體育活動感興趣,可以增強體質;而對打游戲機太感興趣就要影響學習效果(成績)。
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