19．閱讀材料，回答下列問題：
材料一：
材料二：一般來說，中原王朝和邊疆民族關系的發展模式主要有以下幾種：一種是中原政權覆滅，各邊疆地區少數民族進入中原，基本上會出現混亂局面。但在混亂中，各民族卻相互融合。第二種是邊疆民族的強大導致與中原王朝勢均力敵，于是各民族政權之間呈現相互并立之勢，形成割據分裂局面。但在割據中卻有不少交往，有統一的愿望、因素和趨勢。第三種是統一的中原王朝非常強大，各邊疆民族以中原民族和地區以中心相互交往，直至融入中原民族，呈現統一局面下的民族大融合狀況。
--劉宗緒主編《歷史新知識創新能力培養》
請回答：
（1）依據材料一，指出圖1、圖2中的方框A、B分別表示哪兩個政權？
（2）依據材料一、二并結合所學知識，判斷圖1中A政權屬于“中原王朝和邊疆民族關系發展模式”的哪一種模式？A政權在處理邊疆少數民族（地區）關系時采取了哪些措施？并舉例說明。
（3）舉例說明B政權時期統一多民族國家的發展主要受到哪些威脅？
（4）綜上所述并結合所學知識，你認為多民族的我國今天應怎樣處理民族關系？
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分析 （1）本題考查了對地圖的記憶與辨識能力．
（2）本題考查了唐朝與少數民族的關系．
（3）本題考查了清朝統一多民族國家的發展受到的威脅．
（4）本題考查了今天應怎么處理民族關系．
