閱讀材料，完成下列小題。
昔有王元長者，嘗謂余云：“宮商與二儀俱生，自古詞人不知之，唯顏憲子乃云律呂音調，而其實大謬。唯見范曄、謝莊，頗識之耳。”嘗欲進造《知音論》，未就而卒。王元長創其首謝脁沈約揚其波三賢貴公子幼有文辨于是士流景慕務為精密，襞積細微，專相凌架。故使文多拘忌，傷其真美。
（節選自鐘嶸《詩品·序》）
【1】用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分斷句。（限5處）
王元長創其首謝脁沈約揚其波三賢或貴公子幼有文辨于是士流景慕務為精密
【2】謝脁是____________時期杰出山水詩人，與“大謝”____________（人名）同族，世稱“小謝”。
【3】根據材料，概括文中所指當時詩文過于重視聲律的原因。
答案
【1】王元長創其首/謝脁沈約揚其波/三賢貴公子/幼有文辨/于是士流景慕/務為精密
【2】南朝謝靈運
【3】王、謝、沈等名流熟知音律，引為時尚；文士競相效仿
解析
選自：《詩品》 作者：鐘嶸 年代：南北朝
【1】試題分析：本題考查的是文言斷句類試題，考生要注意找到人稱詞和虛詞，然后進行理解性的斷句。
擴展知識
參考譯文：
過去齊代有王元長，曾經對我說“聲調跟天地一起產生，從古以來的詩人不懂得它，只有顏延之才說到韻律聲調的諧和，而他的說法實際上是大錯，只見范曄、謝莊很懂得它罷了．”曾經要作《知音論》，沒有寫完就去世了．王元長最先開創，謝脁、沈約推波助瀾，三位是貴族的子孫年輕時就有作文辯論的才能．因此文士們仰慕他們，務求作詩運用韻律精細嚴密，繁冗細微，專心一意競相超越．所以使得文辭多所拘謹忌諱，傷害了它的真實和美麗．
點評 文言文篩選信息注意事項：
1．通讀全文，把握文意
文章是信息的載體．文章的正文以及標題、作者、背景、注釋等，都能向讀者傳遞信息．文章的信息和材料有主次之分．一般來說，文章的主要意旨、主要事件或說明的主要事物，是文章的主要信息和材料；而枝蔓的事件或附帶的事物，則是文章的次要信息和材料．在分析過程中，要準確把握隱含信息，先要弄清相關文字的字面含義，同時還得顧及全面，把握整體，推斷時更要遵守邏輯規則．要在通讀全文的基礎上，把握文章的主要信息．
2．弄清題干要求，根據要求篩選
“跳讀法”是篩選信息較為常用的方法．因為對一篇文言文來說，我們不可能一下子完全讀懂，采用“跳讀法”，可以把不懂的字、詞跳過去，來捕捉文中的信息．這些信息有時是有一定標志的，如全文中心句、段落起始句、段末總結句、作者議論性的文字等．
這里需要注意的是，有些語言信息孤立地看是重要的，但卻是不符合題干要求的．面對眾多的“有效”信息，我們要根據題干要求，正確認識信息所涉及的對象和范圍，然后有針對性地去分析、概括和歸納，做到有的放矢．
3．剔除無效信息
我們從文章中篩選出來的信息有些往往是相似的，這就要求我們一定要有清晰的思路，仔細地去分析、辨別，從而剔除千擾項，得出所要的正確答案．
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