范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

元旦主持節(jié)目串詞 主持人元旦節(jié)目串詞篇一

女：奮斗的20__年即將落下最后一個(gè)音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。20__年，三利的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，創(chuàng)新引領(lǐng)企業(yè)前行，發(fā)展成就美好篇章。

男：輝煌的20__年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20__年即將奏響華美的樂章，今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。

女：親愛的朋友們，首先進(jìn)入今天晚會(huì)的第一篇：新年迎好運(yùn)。請(qǐng)欣賞的由針織公司帶來(lái)的歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》！

男：朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，下面這首《草原夜色美》一定會(huì)讓你又如臨其境的別樣感受。

女：不變的法則是永遠(yuǎn)在變，變讓美麗永存人間。請(qǐng)欣賞由制條車間楊翠菊等人為大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《看我七十二變》。

男：一籃蘋果，幾把香蕉，讓我們來(lái)看看成球車間的員工們用這些水果演繹出怎樣的精彩。請(qǐng)看小品《水果》。

女：三利是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，成長(zhǎng)的樂園，請(qǐng)欣賞由質(zhì)檢中心馬翠娟、崔朝霞朗誦的李光潔的新作——《三利》。

男：希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，只要播下希望，就會(huì)收獲在成功的大道上。下面請(qǐng)看由成球車間王娜等人帶來(lái)的歌伴舞《希望》。

女：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。制條車間郝連海演唱的《風(fēng)往北吹》，將展示他深厚的功力。

男：今天的晚會(huì)，還迎來(lái)了幾位特殊的嘉賓——高陽(yáng)縣舞藝學(xué)校的小朋友們，他們給我們帶來(lái)的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達(dá)琴》，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

男：三利真可謂人才濟(jì)濟(jì)，下面出場(chǎng)的這位稱得上實(shí)力派，他的嗓音可不亞于這首歌的原唱，好，歡迎染車間的韓俊嶺上場(chǎng)，一曲《天天想你》獻(xiàn)給大家。

女：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美好燦爛的未來(lái)。請(qǐng)聽由針織公司張銀霞等人帶來(lái)的舞蹈《我心飛翔》。

男：你剛進(jìn)三利是什么感覺，幾年來(lái)你有什么收獲，巾被趙東坡帶來(lái)的詩(shī)朗誦《十八歲，我走進(jìn)三利》是否說(shuō)出了你的心聲。

女：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，清新嘹亮的歌聲，唱出了軍人的卓越風(fēng)姿，下面這首《士兵小唱》一定會(huì)給大家耳目一新的感受。有請(qǐng)質(zhì)檢中心馬翠娟，李楠等人。

男：服務(wù)業(yè)應(yīng)是童叟無(wú)欺，真誠(chéng)待人，提供物質(zhì)的滿足和精神的享受，唯利是圖只能自食其果。紡車間王坤等人自編自導(dǎo)自演的小品《白變餐館》令人反思，讓人回味。

女白楊禮贊》教育了幾代人，鼓舞了幾代人，看今天北才口分廠宋三多怎樣贊美《小白楊》。

男：宋三多的歌唱得好不好？（互動(dòng)）咱們?nèi)媸侨瞬艥?jì)濟(jì)，這不，三利的票友們們也來(lái)獻(xiàn)藝了，請(qǐng)欣賞由閻志學(xué)、皮春霞帶給大家的梆子、評(píng)劇《蝴蝶杯》《張無(wú)可觀花》選段。

女：閃爍的燈光，激情四射的演唱，勁爆動(dòng)感的舞蹈，讓我們的心隨著北才口分廠王剛等人的《愛天愛地》一起舞起來(lái)，跳起來(lái)。有請(qǐng)他們

男：太陽(yáng)出來(lái)我上山坡，爬上山坡藥唱歌，請(qǐng)聽由上海服飾的史東升的演唱《紅太陽(yáng)》。

女：“輕輕的我將離開你，請(qǐng)將眼角的淚拭去”熟悉的歌詞，溫暖的旋律將帶著我們回到那美好朦朧的青春年少時(shí)。請(qǐng)聽染車間趙琪浩帶來(lái)的《大約在冬季》。

男：下面是一段熱力十足的現(xiàn)代舞，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放，有請(qǐng)紡車間的田紅嶺等人。

女：青春是一曲永遠(yuǎn)唱不完的贊歌。不要因曾經(jīng)的錯(cuò)誤而消沉，不要因年華的流逝而抱怨，一首《我不后悔》送給在座的每一位。有請(qǐng)制條車間的王超

男：汗水映現(xiàn)著出三利人的風(fēng)采，舞動(dòng)的青春將在這里展開，請(qǐng)欣賞紡車間于文倩等人帶來(lái)的熱舞。

女：我們參加過無(wú)數(shù)的考試，有過緊張的心跳，演員怎樣考試，北才口常旺等人新編的小品《應(yīng)試演員》將告訴我們，有請(qǐng)

男：精忠報(bào)國(guó)是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了三利人的心聲，是三利人心中不落的歌。請(qǐng)欣賞由制條車間楊力生帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。

男：二十年的風(fēng)雨兼程，成就今日的宏圖偉業(yè)，只有繼往開來(lái)，勵(lì)精圖治，我們的企業(yè)才能走進(jìn)新時(shí)代，走向美好的未來(lái)！

女：良宵苦短，歲月流金。讓我們伴著《走進(jìn)新時(shí)代》結(jié)束今天的晚會(huì)，祝福大家身體健康、合家歡樂、萬(wàn)事如意、心想事成！共：祝愿我們的企業(yè)紅紅火火、興旺發(fā)達(dá)、前程似錦、如日中天！

元旦主持節(jié)目串詞 主持人元旦節(jié)目串詞篇二

開場(chǎng)白（二人上）

女：各位領(lǐng)導(dǎo)。

男：各位老師。

女；在這辭舊迎新之際。

男：在這喜氣歡騰之時(shí)。

合：我們給大家拜年了！祝大家新年快樂，合家幸福！

男：回首20__年，我們驕傲！

女：回首20__年，我們自豪！

男：在過去的一年里，我們攻艱克難。我校搬進(jìn)了新樓房。

女：在過去的一年里，我們團(tuán)結(jié)拼搏。中、高考成績(jī)碩果累累。

男：在過去的一年里，我們開拓創(chuàng)新。成功地承辦廣渠門中學(xué)分校。

女：在過去的一年里，我們眾志成城。評(píng)估示范中學(xué)，我?？缟闲屡_(tái)階。

男：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆！

女：今天，讓我們邁著有力的步伐跨入新的一年！

合：讓我們共繪魏善莊中學(xué)美好的明天！

男：魏善莊中學(xué)迎新年教職工聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

女：下面請(qǐng)校長(zhǎng)致新年賀詞。

女：感謝校長(zhǎng)的新年祝福。讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)校的東風(fēng)。

男：請(qǐng)出一群美麗的天使，舞動(dòng)一首狗年的暢想曲。

女：請(qǐng)欣賞健美操表演《青春的心》。

男：表演者有沈浩英、郝春研、劉巖等。

女：剛剛的健美操表演像是一群天上的精靈，舞出了青春，舞出了活力。

男：感謝她們充滿活力的表演。

女：佛說(shuō)：前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過，而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚??！請(qǐng)珍惜我們今生的相約！

男：請(qǐng)欣賞何慧帶來(lái)的《約定》。

女：大家掌聲歡迎！

男：感謝何慧動(dòng)心動(dòng)情的演唱?！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，”一首淡淡哀愁的離別詩(shī)，牽動(dòng)了多少文人墨客的心。請(qǐng)欣賞何艷霞英文朗誦《再別康橋》。

女：歲末歲首，正是祝福祈禱的時(shí)候。

男：那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱吧！。

女：為新年祈禱。

男：為未來(lái)祈禱。

女：為魏善莊中學(xué)美好的明天祈禱。

男：請(qǐng)欣賞高二年級(jí)組合唱《祈禱》。

女：任老師，您知道咱魏中有位才貌雙全的帥哥嗎？

男：這不是禿子腦袋上的虱子嗎？我往這一站？地球人都知道！

女：他能說(shuō)會(huì)道，能歌善舞，還會(huì)主持新婚盛典。我校就有幾對(duì)新人是在他主持下踏上紅地毯的。

男：哦，你說(shuō)的這位奇人肯定是我校的音樂老師李猛。

女：就是他，接下來(lái)請(qǐng)出我校來(lái)自東北的帥哥，舞起他那醉人的紅手帕，送出他新年的祝福。

男：請(qǐng)欣賞二人轉(zhuǎn)表演《小拜年》。

女：身在異鄉(xiāng)為異客，“每逢佳節(jié)倍思親”。元旦佳節(jié)誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢？有請(qǐng)高三年級(jí)組組長(zhǎng)聶老師帶給我們《想家的時(shí)候》，大家掌聲歡迎。

校行政小合唱

男：采訪觀眾1如果全校教職工里讓你選一個(gè)人唱首歌，你最想聽誰(shuí)的？（這段我來(lái)發(fā)揮）

女：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目讓我想起張愛玲的一句話：“于千萬(wàn)人之中遇見你所遇見的人，于千萬(wàn)人之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了?！币?yàn)檫@里至少還有你！請(qǐng)聽馮清影送給大家的歌曲《至少還有你》。

男：今年是我們魏中開拓的一年，今年是我們魏中進(jìn)取的一年。讓我們?cè)?0__年的最后一天里，伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的祝愿，一起《夸夸咱魏中》。有請(qǐng)郝建秀等幾位老師給大家?guī)?lái)三句半表演《夸夸咱魏中》。

女：任老師，《神話》看過了嗎？

男：看過了。

女：這部影片覺得怎么樣？

男：好??！尤其是影片當(dāng)中的歌曲，更為影片增色不少。特別是孫楠版的《美麗神話》那叫一個(gè)絕呀！

女：哦，有同感！今天我要給你介紹一位老師，人稱歌神，據(jù)說(shuō)根本不知道什么叫高音。他是賽過韓紅，挑戰(zhàn)孫楠呀！

男：他是誰(shuí)呀？

女：有請(qǐng)這位高手閃亮登場(chǎng)！高一年級(jí)組組長(zhǎng)，程老師為大家演唱《美麗神話》。

男：大家掌聲鼓勵(lì)。

女：感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運(yùn)，心存感恩，感恩萬(wàn)物。請(qǐng)欣賞孫蕾等手語(yǔ)表演《感恩的心》。

男：誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男！接下來(lái)請(qǐng)大家掌聲請(qǐng)出巾幗不讓須眉的鄭偉為大家演唱《花木蘭》。

女：革命現(xiàn)代京劇《沙家浜》里的阿慶嫂的確是個(gè)智勇雙全的人物，《智斗》一場(chǎng)戲，把她的不凡才智表現(xiàn)得淋漓盡致。請(qǐng)欣賞張麗萍老師帶給大家的《智斗》選段。

男：今天，這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)之所以能夠順利舉行是因?yàn)橛泻芏嗳伺_(tái)前幕后做了大量的工作。我們的學(xué)校之所以能夠蒸蒸日上那是因?yàn)橛泻芏嗳嗽谀臒o(wú)私奉獻(xiàn)。讓我們請(qǐng)出聶老師、程老師、張主任、楊組長(zhǎng)為執(zhí)著且勤勞的魏中人獻(xiàn)上《真心英雄》。

男：今天，我們歡聚一堂，放聲高歌。

女：今天，我們心手相牽，共訴衷腸。

男：今天，我們高舉美酒，歡慶良辰。

女：今天，我們心情澎湃，憧憬未來(lái)。

男：我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中辭別了20__年，迎來(lái)了充滿希望的20__年。

女：讓我們記住這美好的時(shí)光。

合：讓我們明年在相聚！

男：20__年教職工聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

女：在一次祝大家新年快樂。

元旦主持節(jié)目串詞 主持人元旦節(jié)目串詞篇三

大家晚上好！

今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧?kù)o的鐘聲，共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個(gè)美好的節(jié)日。

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;

今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;

帶著祝愿、帶著囑托;

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩,

聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

結(jié)束詞：

今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；

今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起； 同時(shí)，感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì)，和我們共同度過這個(gè)快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。

伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，新年來(lái)了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。

伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。

你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)，帶著新年的祝福，我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；

祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在，平安快樂！

讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！

朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！

因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時(shí)光，

因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。

讓我們真心地祝愿：happy new year ！新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來(lái)年都一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見!!

元旦主持節(jié)目串詞 主持人元旦節(jié)目串詞篇四

合：__學(xué)校20__年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：作為__學(xué)校，辦學(xué)幾年來(lái)，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績(jī)。特別在今年這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)候，一路耕耘，一路汗水。

乙：__學(xué)校這棵幼苗，在__校長(zhǎng)為首的__管理者的培育下，在民辦教育云集的的__扎根，不到__個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。

甲：請(qǐng)欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我國(guó)的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說(shuō)，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。

甲：別急，省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。

甲：中華武術(shù)，國(guó)粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)故事。

乙：是啊，聽說(shuō)，國(guó)際奧委會(huì)正在討論是否將這一國(guó)粹列入正式比賽呢。

甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國(guó)人對(duì)這一國(guó)術(shù)的推崇和喜愛。

乙：請(qǐng)欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：__老師等。

甲：__辦學(xué)兩年來(lái)，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。

乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出，短短的時(shí)間里，我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過__人次。如今，走在__的師生無(wú)論走到哪里，都會(huì)受到各方的關(guān)注。

甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國(guó)際的比賽中獲過獎(jiǎng)。

乙：請(qǐng)欣賞合唱《__》。表演者：__老師等。

甲：舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》。表演者：__老師。

甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。

乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。

甲：童年是歌，童年是夢(mèng)。

乙：請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán)。

甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說(shuō)被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。

乙：孩子的創(chuàng)造力的無(wú)限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。

甲：請(qǐng)欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。

甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說(shuō)，如果不以規(guī)模來(lái)說(shuō)的話，一架鋼琴就是一個(gè)樂隊(duì)。

甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢?

乙：請(qǐng)欣賞__。表演者：__老師等。

甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說(shuō)，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。

乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲：請(qǐng)欣賞街舞：《__》表演者：中學(xué)舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。

乙：聽著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

甲：一曲老歌、幾多情懷。

乙：請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部__老師等。

甲：西班牙是個(gè)大家熟悉的國(guó)度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。

乙：還有呢?

甲：?

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得還不少!

乙：請(qǐng)欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：__老師、__老師。

甲：舞蹈是肢體語(yǔ)言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類。

乙：整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。

甲：自從去年家長(zhǎng)開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長(zhǎng)所接受。

乙：請(qǐng)欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五(__)班部分同學(xué)。

甲：中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團(tuán)。

元旦主持節(jié)目串詞 主持人元旦節(jié)目串詞篇五

ac：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

bd：親愛的同事們，大家

abcd：上午好！

a：我是__

b：我是__

c：我是__

d：我是__

a：今天我們__公司全體員工聚在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來(lái)了“__公司20__年元旦聯(lián)歡會(huì)”

b：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦！

abcd：祝大家新年快樂，身體健康，事業(yè)有成，合家幸福！

c：福狗辭舊歲，金豬報(bào)春來(lái)！

d：滿天的雪花，是飛舞的音符，初升的太陽(yáng)，是希望的使者，欣喜的心情，是對(duì)未來(lái)的期盼

a：回首20__，我們驕傲，我們自豪

b：在過去的一年里，我們__公司全體員工在以x總為中心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，走過了整整十個(gè)年頭，我們勤奮拼搏、艱苦奮斗，顧大家舍小家，公司的業(yè)務(wù)蒸蒸日上，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)。

c：狗年奏凱去，豬年吉祥多，20__漸漸遠(yuǎn)去，20__悄悄走近，值此辭舊迎新之際，讓我們用歡快的舞蹈、美好的歌聲來(lái)慶賀這一年來(lái)的成績(jī)吧

d：下面首先請(qǐng)?jiān)蹅兊膞總給大家講兩句，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)楊總！

a：x總的話催人奮進(jìn)，也給了大家新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我們大家共同向著創(chuàng)全國(guó)一流企業(yè)的目標(biāo)努力！大家再次掌聲感謝x總精彩的講話！

b:__公司200__旦聯(lián)歡會(huì)

abcd：現(xiàn)在正式開始！

c：在節(jié)目開始之前請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天的評(píng)委團(tuán)，他們是：……（介紹評(píng)委及評(píng)選規(guī)則）

d：20__年的春天就要來(lái)到了，讓我們?cè)谶@里提前感受一下公司舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的春的氣息！請(qǐng)欣賞公司舞蹈隊(duì)精心編排的舞蹈《春風(fēng)楊柳》

a：真是有種如沐春風(fēng)的感覺啊，我似乎已經(jīng)聞到了小草的味道（做吸氣狀）

b：俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，__今年你有什么愿望嗎？

a：我的愿望啊，我希望……啊太多了

b：有人可比你的愿望還多呢，

a：是嗎，

b：下面請(qǐng)欣賞六朵金花給大家?guī)?lái)的合唱《一千零一個(gè)愿望》

c：__，__，__……（數(shù)數(shù)字）

d：__你數(shù)什么呢？

c：噢我在數(shù)她們的愿望啊100__這么多！

d：咳不過相信大家共同的一個(gè)愿望就是希望__公司不斷發(fā)展、蓬勃壯大

c：對(duì)對(duì)對(duì)，希望__公司越做越強(qiáng)、越做越大！

d：今天是新年的第一天，新年新氣象，大家都會(huì)做什么呢？讓咱們來(lái)看看財(cái)務(wù)部的同仁們?cè)谧鍪裁?/p>

c：請(qǐng)欣賞財(cái)務(wù)部帶來(lái)的小品《新年的第一天》

a：（評(píng)論）從今天起我們迎來(lái)了新的一年，不管過去的一年是怎么樣的，我們從今天這個(gè)新的起點(diǎn)起從頭再來(lái)

b：有請(qǐng)__和__，她們?yōu)榇蠹液铣母枨恰稄念^再來(lái)》

c：過去的榮耀與失敗都已經(jīng)不重要了，我們要好好把握今天，一切都可以從頭再來(lái)。

d：__真是感慨萬(wàn)千啊，接下來(lái)要上場(chǎng)的是一位憂郁歌手

c：哦？

d：請(qǐng)大家欣賞儀器部的__給我們帶來(lái)的歌曲《十年》

b：嗯，這真是位憂郁的歌手啊，歌唱的的確不錯(cuò)，很有陳奕迅的感覺啊

a：不過下面要請(qǐng)出的是兩位實(shí)力+偶像派、重量級(jí)歌手，__

b：兩位奉獻(xiàn)給大家的是歌曲《莫斯科沒有眼淚》，請(qǐng)欣賞

c：真是巾幗不讓須眉啊，一曲《莫斯科沒有眼淚》仿佛把我們的思緒帶到了莫斯科紅場(chǎng)

d：趕緊回來(lái)，趕緊回來(lái)，咱還得主持呢

c：哦對(duì)下一個(gè)節(jié)目是什么？

d：先問你個(gè)問題你看過電視劇《便衣警察》嗎

c：嗯，不過那好像是上個(gè)世紀(jì)的事了

d：還記得那片尾曲嗎

c：記得啊好像叫什么《少年壯志不言愁》這歌當(dāng)時(shí)還很火

d：嗯記性不錯(cuò)下面就有請(qǐng)餐廳的__原聲再現(xiàn)這曲《少年壯志不言愁》

a：好有氣勢(shì)啊好久沒有聽這樣的歌了我覺得要是劉歡大哥聽了肯定會(huì)把版權(quán)讓給咱__的

b：不是讓，是封殺，下面的節(jié)目肯定會(huì)讓大家耳目一新的

a：噢？

b：你說(shuō)一根竹子上弄幾個(gè)空就能吹出曲子，真是不可思議

a：吹笛子的人厲害唄

b：說(shuō)的沒錯(cuò)，吹笛子的還真是個(gè)厲害人，小小年紀(jì)就吹得一首好曲子，請(qǐng)大家摒住呼吸靜心聆聽由__給我們帶來(lái)的橫笛獨(dú)奏《甜蜜蜜》

c：哎呀，憋死我了

d：怎么啦？

c：剛才_(tái)_不是讓咱摒住呼吸嘛

d：沒想到甜蜜蜜也能拿橫笛吹出來(lái)啊，還真是別有一番風(fēng)味，說(shuō)實(shí)話剛才靜心的聽還有一種回歸大自然的感覺啊

c：給你在大自然里蓋個(gè)木屋怎么樣？

d：好啊清風(fēng)習(xí)習(xí)炊煙裊裊

c：還是聽人家__給咱唱《又見炊煙》吧

d：好掌聲有請(qǐng)__

a：真是詩(shī)情畫意啊

b：要不鄧麗君、王菲兩個(gè)大牌歌手都爭(zhēng)著唱呢