無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

新聞稿格式 新聞稿格式300字篇一

（標(biāo)題概括活動(dòng)主題）

20xx年3月9日，管理科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在管理學(xué)科樓報(bào)告廳舉行了學(xué)生干部述職報(bào)告演說(shuō)大會(huì)。學(xué)院團(tuán)總支書記孫啟老師出席大會(huì)，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員參加會(huì)議。（第一段：時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、主辦單位參加人員等信息簡(jiǎn)明扼要交代清楚）

述職報(bào)告大會(huì)共四項(xiàng)議程。首先是團(tuán)總支書記孫老師講話，孫老師對(duì)20xx年9月至今的學(xué)生會(huì)工作作出了總結(jié)，并希望每個(gè)部門都要有新的展望和計(jì)劃、新的作風(fēng)以及新的改變。大會(huì)的第二項(xiàng)是由團(tuán)

總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員為上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的部門之星頒發(fā)獎(jiǎng)狀。大會(huì)的第三項(xiàng)內(nèi)容是團(tuán)總支各部部長(zhǎng)以及抽簽決定的學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)分別圍繞各部門的工作簡(jiǎn)介、工作總結(jié)和工作展望進(jìn)行述職演說(shuō)以及答辯。團(tuán)總支下設(shè)兩個(gè)部門以及學(xué)生會(huì)下設(shè)九個(gè)部門的部長(zhǎng)分別進(jìn)行了述職演說(shuō)及答辯。各部門的述職演說(shuō)結(jié)束后，大會(huì)進(jìn)行到第四項(xiàng)議程：團(tuán)總支副書記彭洋洋以及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表孔婷婷發(fā)言，他們對(duì)各部門的工作表示肯定，并針對(duì)各部門的工作提出了自己的意見。（中間部分總結(jié)概括活動(dòng)細(xì)節(jié)或者活動(dòng)步驟，該詳細(xì)的地方展開介紹，該總結(jié)的地方概括歸納，）

述職大會(huì)的成功舉辦，旨在總結(jié)過(guò)去，計(jì)劃未來(lái)，同時(shí)團(tuán)結(jié)全院學(xué)生干部的凝聚力，激發(fā)我院學(xué)生干部的工作熱情，秉承忠于夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的理想信念與工作作風(fēng)。（結(jié)尾總結(jié)陳述，補(bǔ)充說(shuō)明，凝練提高，升華活動(dòng)意義）

整篇新聞要求簡(jiǎn)練而不空洞，層次清楚而不繁雜，有邏輯關(guān)系、有起承轉(zhuǎn)合、有首尾呼應(yīng)、有概括、有重點(diǎn)描述。

管理科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

20xx年3月11日

（注意落款）

新聞稿格式 新聞稿格式300字篇二

我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”的青春號(hào)角吹醒了明媚的陽(yáng)光，十月電院體育場(chǎng)上，早已是人頭攢動(dòng)，人群如潮。

禮儀方隊(duì)端莊大方，作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的接待者，她們儀態(tài)優(yōu)雅。裁判方隊(duì)作為運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的裁決者，他們冷靜公正，鐵面無(wú)私。啦啦方隊(duì)活力四射，花團(tuán)錦簇。放眼望去，草地上，各個(gè)系的方隊(duì)像即將踏上征途的士兵，等待著檢閱。機(jī)電工程系的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)和動(dòng)人心魄的條幅誓言，表現(xiàn)了他們對(duì)機(jī)電行業(yè)的滿腹熱情。電力、動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)建設(shè)系的方正表演也震撼人心。開幕式精彩連連，為我們不斷帶來(lái)驚喜。

呼吸慢慢凝重，他們彎下腰，眼神專注，只聽得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去；腳步越來(lái)越遲緩，男子200米跑道上她們揮汗如雨，卻依然憑借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著，堅(jiān)持著?！皡⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)可以督促自己鍛煉身體，同時(shí)磨練意志。當(dāng)然了，最終目的還是為系部爭(zhēng)光?！鲍@得男子200米決賽第二的孫定波說(shuō)。

無(wú)論在哪屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總有這樣一群人，當(dāng)我們?cè)跒榻?jīng)常的比賽歡呼時(shí)，他們卻不停地忙碌著。這些人中間，有志愿者，有裁判，有國(guó)旗班，有醫(yī)護(hù)人員……他們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行忙碌著，奔波著。采訪他們時(shí)，他們說(shuō)的最多的是運(yùn)動(dòng)員，問到他們工作時(shí)的感受，他們卻說(shuō)的簡(jiǎn)單而樸實(shí)：又苦又累，但看到運(yùn)動(dòng)會(huì)順利的進(jìn)行，看到運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏，就覺得我們的工作特別值！

鼓聲隆隆，吶喊陣陣，他們的熱情感染著運(yùn)動(dòng)員，使得運(yùn)動(dòng)員一次又一次爆發(fā)出自己的潛力，突破自己的極限。他們給賽場(chǎng)增加了一份生機(jī)，注入了自己的一份力量。也許不曾相識(shí)，但無(wú)論老師，不論學(xué)生，都有掌聲為你運(yùn)動(dòng)員響起，因?yàn)轶w育沒有界限，運(yùn)動(dòng)不分你我。那一幕幕，上演了電院激情四射的動(dòng)人的劇情，體現(xiàn)了電院學(xué)生生積極進(jìn)取、和諧的風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們熱愛運(yùn)動(dòng)、追逐運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)想并不會(huì)因此停止。

新聞稿格式 新聞稿格式300字篇三

3月12日下午3點(diǎn)，一場(chǎng)別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會(huì)議室舉行。能容納500多人的會(huì)議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長(zhǎng)xxx。

主監(jiān)考：市委組織部長(zhǎng)。

考試時(shí)間：120分鐘。

考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。

擔(dān)任考務(wù)工作的高級(jí)農(nóng)藝師郭老師對(duì)筆者說(shuō)：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)。”

3點(diǎn)15分，考生開始答卷。考場(chǎng)上格外肅靜，只聽見沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點(diǎn)過(guò)后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。

考試結(jié)束后，筆者在考場(chǎng)采訪了宋副書記和胡副市長(zhǎng)，他們說(shuō)，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。市委組織部長(zhǎng)告訴筆者：“市委、市政府將張榜公布這次考試成績(jī)，并獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀者；對(duì)考試成績(jī)不及格的，限期補(bǔ)考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試，今后我們每年都要進(jìn)行?！?/p>

新聞稿格式 新聞稿格式300字篇四

開頭———最重要：導(dǎo)語(yǔ)

時(shí)間、地點(diǎn)

領(lǐng)導(dǎo)

活動(dòng)簡(jiǎn)介或活動(dòng)開場(chǎng)

軀干———最精彩：介紹

活動(dòng)內(nèi)容

現(xiàn)場(chǎng)反饋情況

結(jié)尾———最挑戰(zhàn)：深化升華

a：推薦體式：慣用的，不容易出錯(cuò)

內(nèi)容主要包括：時(shí)間地點(diǎn)——看通知情況

領(lǐng)導(dǎo)——職位名字，排列順序，標(biāo)點(diǎn)使用——看主持人稿或者主辦方流程活動(dòng)簡(jiǎn)介——自己總結(jié)（或者“xx活動(dòng)拉開了序幕”）

b：思路注意點(diǎn)

高科技記賬式（按流程串場(chǎng)）不要寫成流水賬，怎么寫的有層次，將每個(gè)環(huán)節(jié)寫得各具特色，抓住關(guān)鍵，需要對(duì)整個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)心觀察或是預(yù)測(cè)。

亮點(diǎn)摘取回顧式（按特色捕捉）可以要策劃，按照策劃人的亮點(diǎn)設(shè)計(jì)寫{涉及主題和活動(dòng)亮點(diǎn)的預(yù)測(cè)}，提出亮點(diǎn)之后，將非亮點(diǎn)內(nèi)容用排比方式有機(jī)串聯(lián)，以顯示活動(dòng)內(nèi)容之豐富多彩，且要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)效果渲染，自由發(fā)揮不要偏離規(guī)范格式，重點(diǎn)突出即可。怎樣避免行文呆傻，使枯燥的流程富于變化？

此處介紹幾種在新聞稿中較為常用的方法，以便于在節(jié)目?jī)?nèi)容較多、轉(zhuǎn)化詞窮情況下使用：

法一：常規(guī)的串聯(lián)詞（建議除了開頭結(jié)尾需要起標(biāo)示作用外少用）：

xxx拉開了序幕（對(duì)應(yīng)的：xxx完美落幕），首先，其次，然后，緊接著，隨后，最后，xxx畫上了完美的句號(hào)。

法二：句式變化：一般一個(gè)活動(dòng)需要提出亮點(diǎn)，都要一個(gè)長(zhǎng)句來(lái)描寫。但是在活動(dòng)較多的情況下這樣會(huì)顯得非常拖沓且會(huì)磨滅活動(dòng)本身的亮點(diǎn)，在此情況下，可以將亮點(diǎn)環(huán)節(jié)用一個(gè)長(zhǎng)句寫，其他的可以按照一定標(biāo)準(zhǔn)分類后，整合成一句排比句，一方面是相近性質(zhì)的節(jié)目可以節(jié)省用筆，另一方面也顯得活動(dòng)很多很豐富而不會(huì)給人以單薄之感。

法三：長(zhǎng)短句變換：太多的長(zhǎng)句堆疊在一起會(huì)顯得異常臃腫，因此可以考慮適當(dāng)用斷句平衡，

一些非亮點(diǎn)節(jié)目可以穿插在一起，用較為簡(jiǎn)省的方式呈現(xiàn)出來(lái)。

法四：主語(yǔ)變化：一般來(lái)說(shuō)大家習(xí)慣用節(jié)目表演者、主持人、主講人作為每句話的主語(yǔ)，且每一句都是如此構(gòu)造，難免給人一種機(jī)械重復(fù)的感覺，但是如果我們嘗試變換主語(yǔ)，一部分句子保持人作為主語(yǔ)，一部分句子使用節(jié)目?jī)?nèi)容作為主語(yǔ)引出人，一部分句子用臺(tái)下的觀眾作為主語(yǔ)，將給本身沒有變化的內(nèi)容增加一些靈活性。

ps、細(xì)微注意點(diǎn)：

1、避免出現(xiàn)“”這樣的稱呼，因?yàn)閷?duì)于受眾這些稱呼并不一定合適

2、使用時(shí)應(yīng)該注意規(guī)范性，注意其本身代表的層次性

避免使用“！”或者復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)感情表達(dá)符號(hào)

3、角色定位：官方信息的發(fā)布者、報(bào)道者——我們不是狗仔，我們要的是專業(yè)，因此在新

聞稿中不可以出現(xiàn)“我”，“我們”“你們”的說(shuō)法

4、注意現(xiàn)在我們的學(xué)院已由“國(guó)際工商與管理學(xué)院”改為“經(jīng)濟(jì)學(xué)院”，在行文中應(yīng)當(dāng)小心

誤用

a：經(jīng)典結(jié)尾：引用式：某某同學(xué)在活動(dòng)后這么說(shuō)道“……（你的所思所想）”。+ 總結(jié)語(yǔ)

排比式：a、渲染氣氛，提升高度

b、意義表現(xiàn)，氣勢(shì)充足

c、注意：要有并列性或者遞進(jìn)性

名言式：個(gè)人感受+名言總結(jié)（切勿斷章取義）

或者自由發(fā)揮，但不可偏離意義升華的大主題。

a：標(biāo)題和照片。

標(biāo)題：一般選用對(duì)稱的短語(yǔ)或小短句形式，也可以用一句“xx活動(dòng)順利舉行”來(lái)展開（一般選用前一種，后一種比較平淡，可以在實(shí)在沒有想法的時(shí)候選用）

照片：要盡量用相機(jī)拍，因此每次參加活動(dòng)應(yīng)當(dāng)自備相機(jī)，實(shí)在不行可以考慮問主辦方詢問索要照片。一張成功的照片需要包含的要素：

活動(dòng)名字的標(biāo)志，主講人或者主持人、嘉賓（圖片的最中間，具體順序又按照領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別放置照片的位置），一部分觀眾?？梢远嗯狞c(diǎn)，各個(gè)角度都要有確保后期可以有較寬的選擇面。照片的清晰度也必須有保證，否則也是廢片。

后期：一般不要做任何的藝術(shù)處理，但是當(dāng)照片上出現(xiàn)無(wú)用信息時(shí)需要截去：如教室上方的燈，教室中無(wú)人的桌椅等。