為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇一

親子同樂迎“國(guó)慶”

托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國(guó)慶氛圍，特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

紅紅的太陽(寓意孩子是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的希望)

1、結(jié)合國(guó)慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長(zhǎng)參與的積極性，從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。

幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長(zhǎng)自備，注意安全)

一、教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來意。

二、引出制作內(nèi)容。

三、交代制作過程。

四、各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。

五、平行班交換制作成果，結(jié)對(duì)玩耍。

六、教師簡(jiǎn)單小結(jié)，歡送家長(zhǎng)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇二

活動(dòng)來源：

托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國(guó)慶氛圍，特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。

小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的希望)

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合國(guó)慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長(zhǎng)參與的積極性，從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長(zhǎng)自備，注意安全)

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案2

活動(dòng)目的

1。讓幼兒體驗(yàn)到祖國(guó)母親今天的輝煌成就。

2。緬懷過去，感受今天美好生活的來之不易。

3。培養(yǎng)幼兒的.自豪感和愛國(guó)情懷，樹立遠(yuǎn)大的理想。

主題墻面環(huán)境

1。收集祖國(guó)早些年的照片和當(dāng)代美好生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國(guó)的騰飛”為主題，設(shè)計(jì)墻面。

2。各種材料拼中國(guó)地圖。如，紙片、瓶蓋等。

相關(guān)區(qū)域融合

美工區(qū)：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

圖書區(qū)：搜集關(guān)于愛國(guó)人士的圖書，把愛國(guó)人士的故事做成小冊(cè)子，放在圖書區(qū)。

活動(dòng)過程

(1)我愛你，中國(guó)——詩歌朗誦

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解詩歌內(nèi)容有感情地朗誦詩歌。

2、能用完整的語句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)家園合作，幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。

(2)地圖、朗誦稿

過程

(1)請(qǐng)幼兒看中國(guó)地圖，讓幼兒感受祖國(guó)的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

(2)復(fù)習(xí)詩歌內(nèi)容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。

(3)集體教詩歌——《我愛你，中國(guó)》

(4)幼兒獨(dú)立完整朗誦。

(5)班內(nèi)評(píng)比。

(6)親子共讀一首詩(親子活動(dòng))

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇三

活動(dòng)名稱：歡歡樂樂慶國(guó)慶

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日。

2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種各樣的.燈籠。

2、材料：長(zhǎng)方形色紙、長(zhǎng)紙條。

3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。

活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)燈籠

1、各種各樣燈籠

提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？

小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。

2、提問：什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠？

小結(jié)：國(guó)慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。

3、提問：燈籠用什么材料來做？

小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。

二、制作小燈籠

1、教師示范制作小燈籠。

2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

三、小小燈籠展

教師與幼兒一起布置，開一個(gè)小小燈籠展。

活動(dòng)效果：

通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇四

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博。

1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感。

2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的`大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

1、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國(guó)媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。

心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自己的方式祝福祖國(guó)生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇五

1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛中國(guó)

家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

區(qū)域活動(dòng)

了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠

區(qū)域活動(dòng)

通過掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的`加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

區(qū)域活動(dòng)

1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

區(qū)域活動(dòng)

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

集體活動(dòng)

通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇六

1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。

對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。

而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。

在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國(guó)慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。

活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛中國(guó)

國(guó)慶前夕：家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

了不起的中國(guó)人：區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

五星紅旗我愛你：區(qū)域活動(dòng)

了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)

通過掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

愉快的國(guó)慶節(jié)：區(qū)域活動(dòng)

1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動(dòng)

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國(guó)慶問答賽：小組活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級(jí)問答賽：集體活動(dòng)

通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇七

1、知道10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，感受升國(guó)旗時(shí)莊重嚴(yán)肅的氣氛。

2、了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持安靜。

3、體驗(yàn)做“小小升旗手”的自豪感，感受為祖國(guó)媽媽慶祝生日的快樂。

1、國(guó)旗一面，國(guó)歌音頻，天安門前升國(guó)旗的視頻。

2、歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》音頻。

各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)；升旗儀式場(chǎng)地。

9月30日。

1、美麗的國(guó)旗（8：50～9：10）

◎展示國(guó)旗，引導(dǎo)幼兒了解國(guó)旗，說一說國(guó)旗的顏色和圖案構(gòu)成。

◎播放天安門前升國(guó)旗的視頻，引導(dǎo)幼兒感受升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。

◎播放國(guó)歌，請(qǐng)幼兒再次感受國(guó)歌的莊重。

2、升國(guó)旗（10：50～11：10）

◎請(qǐng)幼兒了解升旗的方法，明確升旗時(shí)的禮儀。

◎組織幼兒有序到達(dá)升旗儀式場(chǎng)地，觀看哥哥姐姐升國(guó)旗，感受升國(guó)旗時(shí)莊重嚴(yán)肅的氣氛。

◎請(qǐng)幼兒說一說哥哥姐姐升旗時(shí)的步驟和動(dòng)作，學(xué)做小升旗手。

3、國(guó)旗國(guó)旗真美麗（午睡后）

◎播放歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動(dòng)作。

◎引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。

1、教師可向幼兒簡(jiǎn)單介紹五星紅旗的寓意：大五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)四個(gè)階級(jí)。旗面為紅色，象征著革命；五角星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。

2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜，國(guó)旗升起時(shí)，全體幼兒需行注目禮。

3、學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》無需作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)，教師主要引導(dǎo)幼兒在愉快的音樂聲中感受節(jié)日的愉快，加深對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡(jiǎn)單，幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學(xué)會(huì)。

4、教師可在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進(jìn)行涂色練習(xí)，加深對(duì)國(guó)旗的認(rèn)知。

5、小班幼兒對(duì)祖國(guó)的概念不容易理解，但對(duì)媽媽的感情極為深厚，因此將祖國(guó)比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解。此外，在小班幼兒的心中，慶祝生日是最貼近其生活特點(diǎn)的。因此，教師可以將國(guó)慶節(jié)釋義為“祖國(guó)媽媽的生日”。

6、創(chuàng)設(shè)“送給祖國(guó)媽媽的禮物”專欄，將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國(guó)媽媽制作的禮物進(jìn)行展示，幫助幼兒理解祖國(guó)媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們，我們愛媽媽，也要愛祖國(guó)。

2、紅旗飄，迎國(guó)慶（中班）

每年的10月1日是我國(guó)各族人民隆重歡慶的節(jié)日。在國(guó)慶節(jié)期間，各地都要舉行不同形式的慶祝活動(dòng)，以加強(qiáng)國(guó)民的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。中班幼兒對(duì)周圍的生活更加熟悉，對(duì)事物的理解能力也逐漸增強(qiáng)，喜歡用各種方式表達(dá)自己的情感。基于此點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，以“五星紅旗”為主線，引導(dǎo)幼兒更深層次地了解國(guó)旗，感受國(guó)旗的含義，并通過動(dòng)手操作進(jìn)一步認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)，產(chǎn)生愛祖國(guó)的美好情感。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇八

1、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)、尊敬國(guó)旗的情感。

2、通過國(guó)旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識(shí)。

每周星期一早上9:30——9:50

幼兒園內(nèi)升旗臺(tái)操場(chǎng)。

全體幼兒和班級(jí)教師。

1、清洗國(guó)旗：每周負(fù)責(zé)升國(guó)旗的班級(jí)教師于前一周星期五將國(guó)旗降下，并進(jìn)行清洗。

2、升旗手提前準(zhǔn)備：擔(dān)任升旗儀式的班級(jí)需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的`排練，保證周一儀式的順利進(jìn)行。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺(tái)前。

3、每周負(fù)責(zé)升國(guó)旗的班級(jí)教師準(zhǔn)備好國(guó)旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)

4、維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全與秩序：經(jīng)常給幼兒講解升國(guó)旗的莊嚴(yán)性，告訴幼兒在參加升旗儀式時(shí)不能隨意走動(dòng)、講話或大聲吵鬧。

5、訓(xùn)練升國(guó)旗的禮儀，教師要教育幼兒學(xué)會(huì)尊重國(guó)旗，出旗和升國(guó)旗時(shí)行注目禮。

6、歌曲準(zhǔn)備：《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》《祖國(guó)在我心窩里》

1、主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”

2、第一項(xiàng)：“出旗，奏出旗曲!”(主持班級(jí)的旗手和護(hù)旗手，在全園師生的注視中，將國(guó)旗護(hù)送到升旗臺(tái)上，交給老師迅速將國(guó)旗與升旗繩連結(jié)，此時(shí)全體人員肅靜，面對(duì)國(guó)旗立正站好。)音樂：《出旗進(jìn)行曲》

3、第二項(xiàng)：主持人宣布：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正!。”(國(guó)歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國(guó)旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進(jìn)行曲》

4、第三項(xiàng)：主持人宣布“現(xiàn)在進(jìn)行國(guó)旗下的唱歌表演!”音樂《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》《禮儀主題曲》

5、第四項(xiàng)：

a:主持人宣布：“禮畢，現(xiàn)在進(jìn)行國(guó)旗下的頒獎(jiǎng)!馬上要頒發(fā)的是本周評(píng)選出來的禮儀小天使，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的小朋友登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他們是……

b:主持人宣布：“禮畢，請(qǐng)__班__老師進(jìn)行國(guó)旗下講話!”(當(dāng)周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級(jí)教師對(duì)全園幼兒園進(jìn)行禮儀、養(yǎng)成教育，表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。

6、第五項(xiàng)：主持人宣布“升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)小朋友有序回教室。”(音樂：《祖國(guó)在我心窩里》

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇九

為了給孩子有足夠的陪伴，讓親子有更多的互動(dòng)空間，更是為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長(zhǎng)關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實(shí)，我園將開展“迎國(guó)慶”彩泥親子手工比賽，給每位孩子和家長(zhǎng)提供展示自己的舞臺(tái)，留下絢麗的回憶。希望家長(zhǎng)與孩子一起動(dòng)手制作“彩泥親子手工作品”，體驗(yàn)制作的樂趣，向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步、精彩掠影、美好祝福……。

促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。

20xx年9月30日上午。

大班選出12個(gè)家庭參賽、中班8個(gè)家庭參賽、小班6個(gè)家庭參賽。

1、參賽作品有家長(zhǎng)和孩子合作共同制作完成。

2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。

3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美，有特色。

許珍珍、程芹、家委會(huì)成員若干。

大、中、小班各兩個(gè)一等獎(jiǎng)；六個(gè)二等獎(jiǎng)；若干三等獎(jiǎng)。

彩泥、卡紙、橫幅準(zhǔn)備：xxx。

獎(jiǎng)狀：xxx；

主持人：xxx；

場(chǎng)地布置：xxxxxxx。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇十

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)母親的生日。為了讓孩子們了解10月1日是國(guó)慶節(jié)，五星紅旗是中國(guó)國(guó)旗，中國(guó)國(guó)歌雄偉有力，天安門廣場(chǎng)是中國(guó)首都的象征，長(zhǎng)江和黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將讓孩子們了解多個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，激發(fā)孩子們喜歡各個(gè)民族的感覺，與同齡人一起欣賞當(dāng)?shù)芈糜蔚恼掌蕾p祖國(guó)山川之美，收藏和展示當(dāng)?shù)靥厣淦罚尯⒆觽兞私庾鎳?guó)幅員遼闊，資源豐富。

1、了解我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的.人、事、物，培養(yǎng)孩子們熱愛祖國(guó)的感情。

2、了解中國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，讓孩子們了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)孩子們熱愛各民族的感情。

1、我是中國(guó)人

通過對(duì)話活動(dòng)，讓孩子們了解孩子們和我們是中國(guó)人，然后從世界小組中引導(dǎo)孩子們，找到中國(guó)的位置

2、我愛我的祖國(guó)

a、我知道10月1日是我母親的生日，10月1日也被稱為國(guó)慶節(jié)

b、感受祖國(guó)廣闊的領(lǐng)土和豐富的資源（了解中國(guó)的首都：中國(guó)的兩河，中國(guó)有56個(gè)民族，中國(guó)的國(guó)歌，我們的國(guó)旗）

c、孩子們分享照片和收集的物品

3、祝母親生日快樂祖國(guó)

a制作國(guó)旗

小多巴哥：粘貼貼紙

中產(chǎn)階級(jí)：撕貼紙

大班：線條畫

b學(xué)習(xí)唱國(guó)歌

1、如果您在國(guó)慶七天假期帶孩子去旅游，請(qǐng)用鏡頭記錄下祖國(guó)美麗的江山和孩子們活潑可愛的觀光瞬間，并在您來到公園時(shí)注明拍攝地點(diǎn)和寶寶的名字。最好教孩子們口頭介紹他們?nèi)ミ^的地方，這樣他們就可以來到花園里和孩子們分享。

2、孩子們收集當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和服飾的包裝盒和包裝袋，舉辦“民族特產(chǎn)展”和“民族服飾展”。老師和孩子們討論展覽的地點(diǎn)和物品的分類。

行動(dòng)勝于心靈。我們用自己的方式祝福祖國(guó)的生日。我們還以自己的方式幫助孩子們更多地了解我們的國(guó)家。我們的孩子也有更多的機(jī)會(huì)通過這種方式感受大河大山。期待您的參與！！！

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇十一

1、為迎接祖國(guó)媽媽六十八歲生日，通過開展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

2、通過本次、繪畫、手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的.節(jié)日。

3、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

4、通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

20xx年9月30日下午15:20——16:30.

幼兒園院內(nèi)

全體師生及家長(zhǎng)

手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

2、主持人開場(chǎng)白：向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國(guó)慶節(jié)。

3、全體師生和家長(zhǎng)演唱歌曲《國(guó)歌》

全體師生演唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

4、做早操：

(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》

《我真的很不錯(cuò)》

( 2)親子操《恰恰恰》

《幸福你就拍拍手》

5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。

學(xué)前班手工《制作國(guó)旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國(guó)在我心中》 (制作過程中播放各類音樂，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

6、分享蛋糕，體驗(yàn)與同伴分享的快樂。

為全園9月份生日的幼兒過生日

7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

8、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

1、本次活動(dòng)的組織者全體教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩歌、歌曲等。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇十二

為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，并知道國(guó)慶節(jié)的來歷及有關(guān)國(guó)慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗，國(guó)徽)，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，決定組織家長(zhǎng)、孩子共同參與，制作國(guó)慶主題墻和畫展的布置。

1、通過制作國(guó)旗，讓幼兒了國(guó)旗的特征。

2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

3、通過唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

1、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，學(xué)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。

2、幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票。

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。

1、國(guó)慶節(jié)的來歷，國(guó)慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》

二、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。

三、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。

出示中國(guó)地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

都是介紹 中國(guó)地圖：讓幼兒知道，我們中國(guó)所有的`地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!

四、家長(zhǎng)孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片，我們?cè)谟變簣@一起展出，請(qǐng)孩子們講國(guó)慶的旅游經(jīng)歷。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇十三

小班：五星紅旗在飄揚(yáng)

1、知道十月一日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的感情。

2、知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。

1、五星紅旗一面、國(guó)歌

2、材料：裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙、黃色五角星（大、小）

3、工具：固體膠

提問：你們聽完國(guó)歌，感覺怎么樣？

小結(jié)：國(guó)歌是我們國(guó)家的歌曲，代表著我們中國(guó)。

1、提問：除了國(guó)歌，你們還知道什么可以代表我們中國(guó)的嗎？

小結(jié)：每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗，五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗。

2、提問：仔細(xì)看看，國(guó)旗上都有什么？

小結(jié)：國(guó)旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。

1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導(dǎo)。

2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

活動(dòng)中幼兒不僅知道了國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日，也對(duì)國(guó)歌有了初步的認(rèn)識(shí)，知道我們國(guó)家的國(guó)旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國(guó)送禮，更萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)的熱愛。

溫馨提示：因?yàn)槭切“嗟幕顒?dòng)，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。

中班：祖國(guó)媽媽的生日

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，并熱愛自己的祖國(guó)。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圖片：有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片。

2、工具：橡皮泥。

一、教師出示生日蛋糕

1、提問：這是什么，是誰要過生日？

2、教師播放國(guó)歌，提問：現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎？

小結(jié)：是呀，我們的祖國(guó)媽媽要過生日了。

3、提問：祖國(guó)的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？

小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日。

二、生日祝福

請(qǐng)幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國(guó)媽媽。

三、制作生日蛋糕

1、提問：你們過生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備什么禮物？

2、提問：那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢？

3、教師出示生日蛋糕，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

提問：看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的？

4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。

5、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

6、展示幼兒作品，一起為祖國(guó)媽媽唱生日快樂歌。

活動(dòng)效果：

從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國(guó)的情感。

大班：我愛我的祖國(guó)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道十月一日是祖國(guó)的生日，理解國(guó)慶節(jié)的含義。

2、知道我國(guó)是多民族的國(guó)家，感受國(guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的`氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲：《祝你生日快樂》

2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國(guó)地圖

活動(dòng)過程：

一、歌曲《祝你生日快樂》

提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎？誰要過生日了呢？

小結(jié)：我們的祖國(guó)媽媽要過生日了，她的生日是國(guó)慶節(jié)。

二、了解祖國(guó)

1、提問：這是什么？是哪個(gè)國(guó)家的地圖？

小結(jié)：這就是我們中國(guó)的地圖。

2、從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么？你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎？

小結(jié)：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞，我們國(guó)家土地面積很大，人口很多，一共有56個(gè)民族。

三、了解少數(shù)民族慶祝國(guó)慶的方式

1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。

2、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

小結(jié)：10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這一天，全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(篇十四

多功能廳

大班xxx老師主持

xx

xxx

1、讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。

2、通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的快樂。

1、邀請(qǐng)小班弟弟妹妹一起參加。

2、主持人開場(chǎng)白：小朋友們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？（國(guó)慶節(jié)），那我們今天為什么要?dú)g聚在一起呢？（慶祝祖國(guó)媽媽的生日），是啊，我們小朋友真高興啊，我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié)，還要迎接祖國(guó)媽媽的生日，讓我們一起歡歌笑語，度過這難忘的一天吧……

3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會(huì)序幕。

4、各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的`節(jié)目。

大一班集體詩朗誦《我們的祖國(guó)真大》歌表演《我會(huì)變》

大二班詩朗誦

《我們手拉手》

舞蹈《娃哈哈》

小一班節(jié)目

小二班節(jié)目

5、將事先準(zhǔn)備好的月餅和零食拿出來，大家一起分享食物和快樂。

6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等

小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目

7、主持人結(jié)束語：親愛的小朋友們，今天你們覺得快樂嗎？（快樂），今天是快樂的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國(guó)媽媽更加美麗和繁榮！

8、全組幼兒一起演唱《大中國(guó)》結(jié)束本場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。