我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

幼兒園親子閱讀心得體會五篇 幼兒園親子閱讀心得篇一

一、為孩子選擇合適的圖書

書籍要根據(jù)孩子的興趣來選擇，保護(hù)孩子的閱讀興趣。有些家長根據(jù)成人的眼光來選擇書籍，這樣的學(xué)習(xí)是被動的，不利于孩子成長。我兒子比較喜歡一些科學(xué)類的書籍，如十萬個為什么，太空館，兵器知識，恐龍等等，我就多給他買這樣一些書籍。同時，也鼓勵他閱讀一些其他類的書，讓他開闊眼界，增長知識。有了興趣孩子就會把閱讀當(dāng)成一種樂趣而非負(fù)擔(dān)了。買各種圖書，包括認(rèn)識水果、動物、交通工具等等，有空的時候我就陪著他一起閱讀，一直堅持到現(xiàn)在。在家人的引導(dǎo)下，兒子的閱讀習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成了。

二、親子閱讀首要的是持之以恒

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子的一個渠道。家長可以利用中午、晚上睡覺前、周末和孩子一起閱讀，讓孩子通過書中的故事知道什么是對，什么是錯，學(xué)會成長。

三、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，讓孩子愛上閱讀。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)常看書，并把看書當(dāng)作一種樂趣，用自己的熱情來感染孩子。在和孩子親子閱讀時，盡量要用兒童化的語言。有時書上的語言比較深奧，對兒子來說還不能很好的理解，我就盡量用通俗的語言來講給他聽。晚上睡覺的時候，我會給他講一個故事;等到孩子大了一些我就嘗試讓他續(xù)編故事。在講故事的這個過程中既發(fā)展了孩子的語言表達(dá)能力和想象力，也增強(qiáng)了親子關(guān)系，同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

四、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式。

孩子的閱讀不要限于家里和學(xué)校里，帶孩子逛書店、逛圖書館也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書，圖書館中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

讓我們和孩子一起閱讀，和孩子一起成長吧!

幼兒園親子閱讀心得體會五篇 幼兒園親子閱讀心得篇二

在幼兒園老師們的大力推動下，本學(xué)期以來，小朋友們開展了形式多樣的閱讀活動。不管是在幼兒園里還是回到家中，小朋友明顯表現(xiàn)出了對閱讀的濃厚興趣，閱讀能力和認(rèn)識能力均有了較大的進(jìn)步。作為家長，也在與小孩一起的閱讀做游戲過程中，深化了認(rèn)識，對閱讀活動在小朋友健康成長過程中的重要性有了更深入的理解：

良好的早期閱讀教育不僅對于幼兒一生閱讀興趣的養(yǎng)成、閱讀習(xí)慣的獲得和閱讀能力的發(fā)展起著重要的作用，而且對幼和的認(rèn)知能力、社會性及情感的發(fā)展都有積極影響。小朋友的頭腦中裝滿了各種新奇有趣的事情，可是他們不能有效去消化吸收，在生活中從父母身上學(xué)習(xí)是最直接的，可是這種學(xué)習(xí)也是有欠缺的，父母不可能給孩子知識與情感的全部，而適當(dāng)?shù)淖x物可以有效補(bǔ)充這些不足。通過讓孩子接觸一些生活讀物以及其它讀本，可以將一些知識、價值觀讓孩子潛移墨化地接受，真正起到引導(dǎo)的作用。

在與孩子閱讀時，選擇合適的讀物與閱讀的方式非常重要。孩子的心靈是純凈的，你給他什么樣的材料，他就會畫出什么樣的畫作。所以在閱讀中注意合理選定讀物，引導(dǎo)孩子正確閱讀就顯得非常重要了。我們發(fā)現(xiàn)，昊昊對自然現(xiàn)象有較大的興趣時，我們就專門買來了相關(guān)的科普讀本和他一起討論、做實驗。當(dāng)一起看電視時，也會結(jié)合所看的圖書和他做“猜猜看”的游戲。在閱讀的時候，我們一般沒有固定的目標(biāo)或要求，根據(jù)孩子的興趣及精力去引導(dǎo)，讓孩子有充足的思維空間。閱讀中讓孩子牽著走，不是我們牽著孩子的思維向預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)了。

閱讀在家庭生活中是常見的活動，為了滿足孩子閱讀的需要，我們和孩子一起在家里設(shè)計一個圖書角，布置一些簡單的小桌子，小凳子，讓他隨時可以坐下來與書中的人物對話。閱讀中家長也可以隨時進(jìn)行角色扮演，吸引其對閱讀的興趣。閱讀中也是一個讓孩子感受愛，享受愛的過程。父母和孩子不以學(xué)習(xí)為目的，在輕松愉快的親密氛圍中共同閱讀一本書，既是讓孩子享受到閱讀的樂趣，也是讓孩子享受到父母的愛，讓孩子對閱讀產(chǎn)生一種成就感。

我們在和孩子的閱讀過程中，盡量鼓勵孩子大聲朗讀，遇到不認(rèn)識的字時，我們和他玩猜字游戲，也可以由家長朗讀給他聽，然后對他比較熟悉的部分故意讀錯一些文字，讓他找出來。這樣，孩子很有興趣，也比較容易集中精神，對他認(rèn)字很有幫助。

幼兒園親子閱讀心得體會五篇 幼兒園親子閱讀心得篇三

很多人都說，父母是孩子的第一任老師。可我們這第一任老師卻因為多種原因，不能勝任。想到以前老爸老媽也因生活的忙碌沒閑暇顧及我們的學(xué)習(xí)成長，多少有些遺憾，為了不讓自己以后也后悔，我們盡力抽出點時間來陪孩子看書學(xué)習(xí)。一段時間以來還有不少感慨和心得。以下是我總結(jié)的一點體會和心得，寫出來，希望大家共免：

一、隨其所好。我想，孩子從幼兒時期開始，大概都有個通性。那就是愛看小人書、卡通片;或看聽小故事、聽兒歌。我家的寶貝也不例外，這些書，家里也不少。每次出街，只要他看到自己愛看的書一般我都會買給他。因為是他自己挑選的，所以，回家里從不用你叫或監(jiān)督，盡管看不懂文字，，但還是看的津津有味呢。

二、根據(jù)興趣愛好，書本生活上共同結(jié)合。從還不會走路和說話的時候，我就發(fā)現(xiàn)孩子對車輛有種特殊的愛好，看到書本上或報紙上的車輛就特別的興奮。現(xiàn)在上了幼兒園，家里有關(guān)車輛的書籍真的不少。平時到街上，或公路上，看到車輛，他老爸就會一臺一臺的告訴他哪是什么車，告訴他怎樣分辨車上的標(biāo)志，以致于現(xiàn)在跟我出街老考我這個對車輛一竅不通的老媽，常常讓我羞愧不如。他卻洋洋得意，自信心喜形于臉。

三、親子共讀，及時講解，也用于適時的教育。我的孩子跟其他小朋友一樣，也很愛聽故事，特別是睡覺前，沒有兩三個故事是打發(fā)不了他合眼的。我和他常常是共看一本故事書，偶爾也教他幾個生字。因為每個故事必有它所代表的意思。如《小豬干凈了》教育孩子要從小愛干凈講衛(wèi)生。《小公雞和小鴨子》教育孩子同伴間要互相幫助，互相互愛。每次講完我都會告訴他應(yīng)該要向故事中的誰學(xué)習(xí)。生活中有時碰到類似的事，如他不肯洗澡，我就會把《小豬干凈了》的故事搬出來，效果往往不錯。

總的來說，教育孩子是很多方法的，只是也需要我們每個家長花點心思花點時間和精力，由于我的文化有限，在教育孩子方面或許比不上絕大多數(shù)高素質(zhì)的父母，希望能通過交流，增長自己這一方面的見識，彌補(bǔ)這方面的不足。