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愚人節活動策劃方案 愚人節活動內容(五篇)

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愚人節活動策劃方案 愚人節活動內容(五篇)
時間:2023-02-15 17:49:32     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節活動策劃方案 愚人節活動內容篇一

活動主題:歡樂愚人節

活動背景:愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

活動目的及意義:本次特色活動定于4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。最后,通過這次活動使同學了解 愚人節 的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

活動主辦方:制藥工程學院團委學生會

活動時間:4月1日晚六點

活動地點:教室(此處根據借用教室不確定做具體改變)以及時間下發到各班級,保證制藥工程全院學生均知曉并了解此活動,

③3月21日 23日:將活動具體通知(即節目下發到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節目。

④3越24日 27日:各班將本班節目報到學生會文藝部,由文藝部篩選并安排節目順序,將各班參賽人員名單上報體育部,學習部準備晚會主持人串詞,信息技術部負責晚會視頻與ppt制作以及節目需要的材料的拷貝,辦公室租借教室保證晚會順利進行。

⑤3月30日:將晚會流程及節目順序安排好,確定一切準備工作就位。

⑥3月31日:在晚會節目在所借教室進行彩排。

⑦4月1日晚六點:晚會正式開始。

2. 人員安排 ① 主持人:一男一女

② 成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。

③ 由制藥院宣傳部做好 愚人節 活動的宣傳海報,在各個教學樓進行活動的宣傳。

④ 攝像及攝影人員安排,晚會期間需要進行攝影及錄像,需指定兩到三人同時進行,防止出現問題。 晚會準備階段:

1,布置場地:擺放音響等多媒體設施,以氣球,彩帶,宣傳畫板等布置會場。 2,.組織選手以及觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序。

晚會內容:晚會主要由選手游戲,節目演出,以及與場內觀眾進行互動以及嘉賓講話四方面組成,具體順序還需節目確定后進行編排。以下是關于晚會流程簡介:

1, 以一個有關 愚人節 的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。

2, 晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節,互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環節的觀眾會收到一份 愚人節 意外禮物。 3, 游戲部分:

活動形式:這次 愚人節 活動以晚會形式開展,其內容豐富多彩,輕松幽默。在學生會提供的平臺上各參賽隊伍通過團結合作完成任務(即各種詼諧幽默的整人小游戲),任務中有得分獎勵,得分前三名的隊伍將會獲得適合愚人節的驚喜獎品,參賽選手也將獲得紀念小禮品一份。晚會其中穿插有各種節目,如魔術、幽默短劇等,希望給同學帶來輕松幽默的一天。

活動對象:制藥工程學院全體學生

活動流程:前期工作準備階段:

1.時間安排

① 3月20日:由宣傳部進行畫板與海報制作。

②3月20日:由學生會宣傳部聯系期隊輔導員以及期隊宣傳部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識做好前期宣傳準備,即將活動內容與形式任務一,心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語,以可以讓選手動作較夸張為佳)

參加人員:每組選手指派倆個代表進行游戲

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字) 得分情況:每組選手會有5組詞語,猜對一個算6分,共計30分。

任務二,正話反說

參加人員:每組選一個代表進行游戲

游戲規則:選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如 新年好 ,游戲者要立刻說出 好年新 ,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

得分情況:最后剩下的選手所在隊伍獲得30分獎勵,其后依次給予25分,20分

任務三:吸管運輸

參賽人員:每組所有選手均參加比賽

游戲規則:選手每人嘴里叼一支吸管,每組第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人,若中途不慎將鑰匙環落下,則需從頭開始,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

得分情況:最先完成任務的隊伍將獲得30分獎勵,依次為25分,20分 最后拉票階段:每組選手可以選擇表演小節目或抒發游戲感言作為最后拉票,節目表演人數不限??偡?0分,最后由評委老師依據各小組的拉票情況以及在個游戲過程中的默契程度給出分數。

4,在晚會結束之際,希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中 愚人 事或者有關 愚人 的感悟

注意事項:

1,宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學的關注。

2,與各院系之間注重銜接和協作,有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配,確保晚會節目不致單一。

3,主持人的語言應詼諧幽默,并大方得體。

4,由于本次活動的規模和內容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內容的合理分配很重要。

5,晚會的禮品和獎品要提前準備,并達到 意外驚喜 的目的,如一些可以整人的小禮品。

6,節目編排應合理有序,注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

活動歷時:約兩小時

活動預算:

1,禮品和獎品:100元

2,特邀嘉賓請柬:30元

3,水,彩帶等:60元

4,宣傳海報的制作:30元

5,吸管與鑰匙鏈:40元

共計:260元

預期效果及展望:我院的學生積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。

希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!

愚人節活動策劃方案 愚人節活動內容篇二

一、活動主題:休閑大聚會,假面戲愚人

二、活動時間地點:

活動時間:公元20年4月1日 20:00

地點待定:

三、活動內容:

1、小游戲:(20分鐘)

2、節目表演:(10分鐘)

3、評選晚會最佳化裝獎(男女),最差化裝獎(男女)。(20分鐘)

注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎,結果產生不可更改。

4、小游戲(或節目)(20分鐘)

5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)

6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)

7、小游戲(10分鐘)

8、節目(10分鐘)

9、評選晚會最靚美女獎,最酷帥哥獎(20分鐘)

10、版主講話(5分鐘)

11、眾人合影(20分鐘)

12、晚會結束。

四、活動經費預算:每人預收80元rmb。

其中,包括場地租用費,活動獎品費,酒水用餐費。

愚人節活動策劃方案 愚人節活動內容篇三

一.活動背景:

愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

“愚人節”——一年中少有的一個心驚膽戰的節日,在這一天,您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望能給同學們帶來輕松幽默,放松身心。

二.活動目的:

1,這次“愚人節”活動實際上是以比賽的形式開展的,其內容豐富多彩,輕松幽默,且愚人節整人不是整哪個的難看,整出的是快樂,最好是善意的騙局。

2,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

3,通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

4,讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

三.活動主題:愚人節你愚了嗎?

四.活動時間:初賽:3月28號(星期三下午2點)

地點:待定

復賽:4月1號(星期天晚上7點)

地點:大學生活動中心

五.組織機構:

主辦單位:電氣與自動化工程學院學生會宣傳部

六.活動安排:

籌備階段:

1,活動宣傳

(1)通知的擬定與下發。

(2)宣傳部做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個班級進行活動的宣傳。

(3)做好活動場地的借用申請。

2,人員安排

(1)主持:一男一女,負責比賽的介紹主持。

(2)聯系:負責參賽者的短信通知,新聞部的聯系,比賽期間道具(包括燈光,音響,話筒,材料等)的借用聯系。

(3)布置場地:氣球,彩帶,“愚人節”寄語,宣傳海報等。

(4)比賽現場:負責參賽者簽到及現場情況,賽后場地的整理。

(5)評委:由組織者選擇合適人員擔當評委,保證公平公正。

(6)物品購買:初賽拼圖及復賽獎品的購買。

初賽階段:

(1)比賽項目——“愚人拼圖”

(2)比賽規則——完成時間長短決定勝負

(3)在現場,組織人員組織參賽者簽到,領取愚人拼圖,組織人員將其統一打亂,計時開始。

(4)記錄各組成員完成拼圖時間,公布成績。

復賽階段:

(1)比賽項目——“整蠱之霸”

(2)比賽規則——以組為單位,進行以整蠱為主題的表演,由評委根據搞笑程度,表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。

(3)比賽結束,根據復賽分數,再結合初賽成績評出獲勝者,分發獎品及獲獎證書。

七.獎項設置:

一等獎:1名二等獎:3名三等級:5名

八.注意事項

1,宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學的關注。

2,整蠱表演者的語言應詼諧幽默,大方得體,禁止出現低俗粗魯言語。

3,獲勝的獎品要提前準備,有達到“意外愚人”的目的。

4,組織者要提前進行場地的布置,及時短信通知。

九.活動經費

1,獲勝者獎品:100元

2,拼圖:5元15組

3,紙張,杯子,彩帶,氣球等:30元

總計:205元

愚人節活動策劃方案 愚人節活動內容篇四

活動背景:正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,因而本次周末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?為主題的校園活動,希望同學們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛煉運動的同時,也給同學們帶來輕松與快樂,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。

一. 活動目的及意義

本次特色活動做到文、體、美相結合,定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

二. 活動主題 : 春春‘愚’動

三. 主辦方: 國際教育學院

四. 活動時間: 20年4月1日

五. 活動地點: 商丘師范學院行政樓旁

六. 活動對象: 商丘師院全體學生

七. 活動流程

本院學子風采作品展覽--趣味游戲--文藝表演(穿插于游戲中)

作品展覽

收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板,與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起,一方面豐富學生視野,展現本院學子風采,提高本學院知名度,另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。

趣味游戲

1.齊心協力

把同學分成兩大組比賽,甲、乙兩組各派兩個同學,兩個同學背靠背夾一個氣球,在直線上走一趟,氣球不能掉下也不能破掉,贏的一組將挑戰下一組,連贏兩次就可以成為贏家。

2. 背靠背撿手絹

游戲規則:以兩名同學為一組,以立正姿勢站好,聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹,以最快者撿起手絹為嬴,但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲,只能彎腰往下撿,違規者為輸。

3.二人原地跳繩

游戲規則:分4組,每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳,在規定的時間內跳最多的為勝。

4.自行車慢速跑

游戲規則:參賽人員以最慢的速度騎自行車,越過障礙物,到達終點站最慢者為贏,騎車時腳不能著地,自行車不能停下。

5.二人三足

游戲規則:參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸,聽到哨聲后開始跑,以最快的速度跑回終點的為贏。

6. 怪味可樂

游戲規則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯.

游戲獎品設置:每一游戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品,大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。

文藝表演

街舞秀

健美操

樂隊表演

宣傳方案: 學生會宣傳部繪制活動宣傳海報,

各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動,本學院學生在班長處報名參加活動,此外在海報宣傳欄處增設報名點,外院學生可在此報名參加,也可在活動當天現場報名。

八. 前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調味料等, 文藝部負責組織文藝節目,學習部提前準備活動所需道具,宣傳部于活動前制作海報,做好宣傳方案,外聯部拉贊助,以及在當天活動前負責布置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。

九. 活動后期安排: 全體學生會成員打掃活動會場并開會進 行活動總結。

十. 要求與注意事項:怪味可樂游戲環節需要為參賽選手準備 紙巾和純凈水。

十一. 經費預算:充氣橫幅(100) 小彩旗(50)

氣球 (20) 杯子(5)

繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)

調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)

純凈水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)

總預算:500

十二. 預期效果及展望:

學生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!

愚人節活動策劃方案 愚人節活動內容篇五

一、活動背景

愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍長中的校園氛圍,我們將舉辦以“我秀愚人節”為主題的校園活動。

二、活動目的

本次活動通過收集全校師生的有趣經歷和圖片,將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家,使大家在忙碌的學習生活中放松身心,了解“愚人節”的豐富內涵和意義,在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。

活動主題活躍校園氣氛,分享生活快樂。

三、活動時間3月29日至4月1日

四、活動對象全體在校學生

五、活動形式

同學們可以把生活中的有趣經歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們,我們會通過板報的方式將其中的精華內容展示給大家,并進行通過投票對優秀作品進行評選。參與形式有:

1、以照片附加解說的形式上交,照片要能展現出搞笑、精彩瞬間,解說要簡明扼要。

2、以文章的形式上交,寫出愚人節這天或以前的有趣故事或感受,文章要求格式準確,主題明確,有感染力,字數不限。

參與作品可發送到活動郵箱:,或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為3月31日。

六、活動流程

3月24日—25日:準備活動宣傳海報三張,并作出兩個簡易的作品收集信箱。

3月26日:將海報張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關位置對活動進行宣傳,并附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關位置來收集作品。

3月27日—30日:活動作品征集階段。

3月31日:對征集到的活動作品進評選,選出主題明確、生動有趣的優秀作品,并以它們為材料制作1個作品展覽板。

4月1日:在致知樓附近將展覽板展出。

4月2日:將作品展覽板收回。

4月4日:對本次活動進行總結。

七、注意事項

1,宣傳海報應及時有效,主題鮮明,從而引起同學的關注和參與。宣傳板要有愚人節內涵和意義的相關介紹。

2、需要各部的積極配合。

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