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配音大賽策劃書主題篇一

活動目的及意義：鍛煉大學生語言表達能力，團隊協作能力，增加大家對時事的關心和了解。同時也豐富了同學們的課余生活，提高大家對大學生活的熱情，活躍校園氣氛，培養大學生的文學素養，增進大學生對國內動漫事業的思考。 充分發揮同學們的想象力和創造力，同時聯系生活對身邊的人或事，或者關心的事情，或者對生活的態度及某種理念以配音的'形式表達出自己的見解和觀點；

主辦單位：常州工學院土木建筑工程學院

承辦單位：土木學院社團聯合會建筑藝術協會

活動對象：全體土建學院13級大一學生

活動地點：常工院大學生活動中心

參賽要求：1、自主題材配音片段的時長必須在15-20分鐘之間，時間不足或超出則進行扣分懲罰。（具體扣分規則詳見“評分標準”項）

2、自主題材選擇要積極向上，飽含人文主義精神：內容選擇要有人物思想的碰撞，觀點鮮明，情節自然，不失張揚。

3、在院級預賽開始前十天，各班級需將各班的參賽作品名報至社聯。如發現選材欠妥的情況，班級則需更換選材，直至審核通過為止。（可與另一個班進行合作，不限院系）

4、語種選擇僅限中文，英文和日語，也可兩種混雜，但

必須有一種語言占對話80%及其以上。若參賽作品臺詞內容中英文占總內容的80%及其以上，在總分上予以加分。

5、臺詞須自己編寫（根據臺詞編寫情況進行適當加分），內容必須健康，積極向上，所需配音視頻必須有相應語種的字幕，參賽隊可根據自己對所選動漫作品的理解對視頻進行適當的剪輯，以凸顯中心思想。但原則是視頻要自然流暢，不能顯得突兀，難以理解，否則以內容選取不當進行適當扣分。

6、每支參賽隊限由3-6名成員組成，一位配音員只能配一位人物的臺詞。

7、各參賽隊在進行配音表演時須站在舞臺的一角，隊形有序，儀表端莊，舉止大方，不需進行肢體動作的展示，也不需穿著戲服、佩戴道具。表演開始和結束均需向評委、觀眾致意，配音員可帶稿配音，但自我介紹時必須脫稿。

8、比賽期間不允許更換配音員。

9、各學院組織同學觀看比賽，并可準備適當宣傳道具、標語、口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序。

賽制及流程：1、初賽：各參賽隊在比賽開始前抽簽決定出場順序，每支隊伍在進行配音前都要進行自我介紹，其中必須有選材原因及目的的解說。這項時間不計配音時間，但必須控制在3分鐘內。結束后隨即進入配音的展示。表演完后評委立即進行打分，由采分員收集交至核分員處，約十分鐘后下一參賽隊進行表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最終從參賽隊伍中選出總分排名前6名進入校級決賽。并選出本場比賽最佳配音員，頒發證書和禮品。

2、決賽：本場比賽采用創意命題，有校——在決賽剛開始時公布命題（即視頻來自哪部影視作品）供選視頻共6段（時長大約5分鐘，且最后有一段視頻多余），參賽隊按照初賽總分排名從高到低依次出場表演。初賽總分排名第一的參賽隊第一個上場，選擇命題后，屏幕上會播放原聲視頻一遍，然后該參賽隊下場進行十分鐘的討論和創意加工，此時由學生進行十分鐘的表演，表演結束，參賽隊上場進行配音展示，結束后，評委立即進行打分，歐采分員收集交至核分員處，接著評委對本隊表演點評，約十分鐘后下一參賽隊上臺表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最后6支隊伍按總分排名，分獲特、一、二、三等獎，其中二等獎、三等獎各兩名。并選出最佳配音員。評分標準：（1）文學分：題材選擇20分（體現在選出原因及目的上）；文學內涵的理解10分（體現在臺詞的表達效果上）。

（2）藝術分：情感、精神表達20分（體現在配音員的精神面貌、配音藝術和對話流暢度上）；音、影匹配20分（體現在配音和字幕的速度匹配與準確度上）；創意表達20分（體現在創意加工和展示上）。

（3）團隊分：團隊協作能力10分（體現在表演的組織、臺詞的銜接等方面）。

（4）其他加分與扣分細則：若參賽作品臺詞內容外語部分占總內容的80%及其以上，在總分上加十分；若視頻內容選取不恰當或由于剪輯不當二顯得凌亂，視情節嚴重扣1-8分；時間不足或超出時間一律扣8分；自我介紹時間超出3分鐘，一律扣5分；其他違背比賽原則的，視情況嚴重扣1-8分。

為獲勝者頒發獎狀、證書及獎品，宣布活動結束，引導觀眾有序離場，協會成員清理場地。

活動獎項設置

活動要求與注意事項

參賽作品不可以大段引用已有作品的臺詞，否則視為抄襲取消參賽資格；

由于活動場地大學生活動中心出入口狹窄，在觀眾進出時須有人疏導；

注意維持現場秩序；

活動時間不宜過長，原則上結束時間不超過九點。

活動經費預算

活動預期效果與展望

活動順利舉行后，在校園內引起較大反響，大家更多的關心和思考身邊的人和事，活躍了校園氣氛的同時也增進了同學之間的了解和交流。

策劃人：

土建學院社團聯合會建筑藝術協會

20xx年3月23日

配音大賽策劃書主題篇二

一、活動主題：追憶革命歲月，傳承紅色文化

二、主辦單位：共青團武夷學院委員會

三、策劃承辦單位：武夷學院學生會

四、活動背景：中國革命波瀾壯闊的歷史進程，傳承著可歌可泣的英雄史詩，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡，永遠都是鼓勵和教育后來人的題材。在建黨70周年之際，為響應南平地區開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動，同時為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神，展示我校學生釋放激情的精神風貌，特開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動。

五、活動目的及意義：通過以“追憶革命歲月，傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽，激揚青春生命，傳承紅色精神，讓正義之血為之噴涌，讓團結之棒為之傳遞，讓真理之情為之堅定!這次活動，也為讓廣大同學感受到紅色經典的魅力和配音的樂趣，加深對紅色文化的理解，提高同學們的`愛國情懷和科學文化層次。讓紅色經典超越時空的生命力，成為激勵祖國未來接班人追求理想和信仰的動力與源泉。

六、活動對象：武夷學院全體在校學生(可以是個人或團體)

七、參賽方式：

1、報名方式：向班級學委或設點處報名(一、二期食堂門口)。

2、(1)初賽：各系學術部負責進行選拔(每系3組左右，每

組配音人數不超過5人，表演人數不超過7人);

(2)復賽：校學生會學術部邀請往屆優秀選手當評委進行

選拔，選出10組進入決賽;

(3)決賽：邀請評委嘉賓評選出配音團隊;

3、選取剪輯革命電影中的經典片段，時間為8~10分鐘。根據

片段中的人物安排一組參賽選手對其配音;根據片段的情節安排另一組選手進行模仿表演。

八、活動時間及地點：

1.初賽：__年3月27日之前;

2.復賽：__年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106;

3.總決賽：__年4月16日晚，校報告廳。

九、活動內容及要求：

1、參賽者在廣泛了解相關革命性的電影后，自選一段配音影片進行模仿配音表演。

2、影片內容積極向上(革命片或愛國片)，能真實反映當時革命性的社會、人生和思想等，也可適當創新。

3、參賽選手可上網查閱相關紅色革命影片，并于比賽前自選相應影片，處理好配音片段(也可自選合適的背景音樂)，成品上交校學生會學術部。

4、選手報名時需填寫好相關資料(報名表)。

5、不可帶手稿上場，面對觀眾。

6、選手必須提前20分鐘到參賽現場，以利于比賽工作順利進行，逾時將取消比賽資格。

7、遵守比賽紀律及規則，配合相關工作人員，尊重評委評判，如有異議，請賽后與校學術部聯系。

十、活動流程：

1.前期工作(初、復賽)

(1)召開部門內部會議，分配設點事宜等工作，制作比賽報名表。

(2)以宣傳為主，召集各系學習部部長開會，把此次活動詳細信息通知到各個班級，切實落實宣傳到位;聯系宣傳部寫通知，制作海報，拉橫幅;網絡策劃部通過學校網絡進行宣傳;通過校園廣播大力宣傳本次活動;在各宿舍樓粘貼活動宣傳通知;聯系外聯部負責拉贊助。

(3)復賽借用教室的申請，邀請武夷山市的革命老人或學校老教授作為決賽嘉賓。

(4)聯系復賽的各參賽隊長對比賽順序進行抽簽，制作號碼牌和節目單。

(5)選拔主持人，邀請復賽評委，決賽嘉賓(提前寄邀請函)。

(6)提前告知評委參賽組的參賽影片并將評分細則于比賽前兩天送至評委手中，經修訂校正后打印分發給各系。

(7)召集復賽選手隊長并聯系上屆優秀選手進行賽前指導。

2.決賽工作

決賽前：

(1)請宣傳部制作決賽海報(入決賽的名單及決賽時間、地點)。

(2)制作并派發含決賽流程、決賽選手資料及相關內容的傳單。

配音大賽策劃書主題篇三

大學，一個社會小家庭，來自四面八方的兄弟姐妹們在這風則江畔匯聚一堂。北方方言、湘方言、閩方言、吳方言組成豐富的語言體系。你是否想秀秀你家鄉的語言呢，你是否想展展你們團隊的無間合作。參賽者選擇自己喜愛的視頻短片，配上家鄉的.方言，可以一人配多角，可以多角配一人，視頻可以是動漫、戲曲、影視等等，視頻內容可以改編剪接。

“鄉思風雨，濃濃鄉音”

參賽者為自己喜愛的視頻短片現場配上方言，可以是動漫、戲曲、影視等等，視頻內容可以改編剪接。

以個人或寢室為單位，配音報名表（報名表請嚴格按照附件的形式填寫）由各班生活委員整理以“班級”為文件名發給鐘霞1033142864@聯系電話：661778

1、各參賽代表者抽簽決定比賽順序。

2、比賽前一小時將比賽視頻復制到電腦上，并建立文件夾，以比賽順序命名

3、即將參賽者到指定位子就坐

教育學院全體學生

報名截止時間4月20號

活動時間4月25號（如有特殊情況，另行通知）

1、前期宣傳：由各班長下發通知，生活委員做好報名統計工作；院宣傳部出版宣傳

2、賽前通知隊長比賽時間和地點

3、比賽結束后根據得分多少評出得獎者（評分標準見附件方言配音評分表）

4、院宣傳部出版總結展示

1、一等獎（1名）：建議獎品價值20元左右 二等獎（2名）：建議獎品價值為15元左右 三等獎（3名）：建議為價值10元左右

2、頒發證書，并通報表揚

1、主辦： 教育學院學生會生活部

2、策劃統籌：教育學院學生會生活部

3、協辦單位：教育學院團委學生會

第一階段：

宣傳部出板宣傳：

第二階段：

現場比賽：評分表格、報名表格等材料打印：5元 嘉賓水果：50元

第三階段：

證書及獎品：一等獎（1名）：建議獎品價值60元左右二等獎（2名）：建議獎品價值為40元左右三等獎（3名）：建議獎品價值為30元左右優秀獎（5名）：建議獎品價值為10元左右11本證書：100元 宣傳部出板展示：沖洗照片10元

附件：

方言配音報名表：

班級： 團隊名稱： 寢室號：

班級： 團隊名稱： 寢室號：

班級： 團隊名稱： 寢室號：

班級： 團隊名稱： 寢室號：

方言配音評分表：

配音大賽策劃書主題篇四

英文原聲電影配音大賽

語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確發音與正常的語調又是理解他人的前提。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能夠激發語言學習者的興趣。本次大賽旨在為我院學生提供一個英語語音訓練并展現其英語風采的平臺，從而為我院營造一個積極上進、活躍的.英語學習氛圍。

長治學院外語系

20xx年11月

初賽：各系負責統籌安排

決賽：長治學院北校2號教學樓學術報告廳

分為專業組和非專業組

1、專業組：英語專業大一、大二、大三各班組織至少一支參賽隊伍參與初賽；

2、非專業組：非英語專業各系自行組織初賽，最終至少派出一支參賽隊伍參與決賽；

每支隊伍包括一名領隊，總人數下限3人，上限7人

1.參賽隊伍自行選擇配音電影片段，在各班負責人處登記（內容包括系別、班級、參賽人員、參賽作品、片段時長）

2.作品要求：

參賽影片須從所提供的影片中選擇，各參賽隊伍不能有重復（見附頁）

所選擇片段須是能體現演員演技、且有代表性的情節

上交作品須為已剪輯好、并消音處理的電影片段,并加入不影響原片的背景音樂

需配有一張介紹圖，鑲嵌在所剪輯片段的開頭，簡明扼要介紹配音選手

清晰度為720p-1080p

所選片段時長須在5分鐘內，且必須有英文字幕。

所選影片內容積極健康，提倡新穎創新。

1、報名、初賽階段（）

a.專業組各班至少報一支參賽隊伍

b.非專業組自行組織報名，初賽在系內自行舉行

2、復賽階段（）

專業組由外語系通知，統一進行篩選，最終挑選出配音優秀的隊伍參加決賽；

非專業組由各系自行組織確定一支代表隊參與決賽，并將選拔情況及參賽作品以郵件形式發送到外語系郵箱czxywyxtzz@

（注意：進入決賽的小組按照英語趣配音軟件上指定的15―20段電影片段（任選其一）進行配音并按時上交（入圍決賽后即可準備）。外語系團總支微信公眾平臺公布參賽視頻并進行場外投票，截止時間為決賽開始前一晚24:00，票數最高的小組獲最佳人氣獎。）

3、決賽階段（）

專業組與非專業組各代表隊抽簽決定參賽順序。

第一環節：由領隊使用英文對所選影片的情節進行簡介，時間不能超過2分鐘；介紹完畢后，參賽隊伍先對所選電影片段進行原聲播放，隨后進入正式配音環節。

第二環節：正式配音環節，可自配背景音樂，自配特色服裝，

配音完畢后按次序下場歸座。

第三環節：由專業資深評委打分，在下一個節目以后公布成績。打分采取十分制原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績作為最后得分。

第四環節：頒獎環節。所有參賽隊伍配音結束后，首先宣布最佳人氣獎并播放獲獎視頻，然后宣布決賽結果。獲獎小組派代表上臺領獎，最后合影留念。

1.語音語調：音準、節奏、配音感覺良好，語音清晰流利 （5分）

2.表現力強，能充分體現出影片中人物性格、心理活動 （2分）

3.內容及技巧：內容健康，銜接連貫；題材新穎，富有創意；片段難易程度，較難分高 （1.5分）

4.視頻處理效果 （0.5分）

5.團隊合作 (1分)

分別為專業組、非專業組頒獎，一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，優秀獎若干。

配音大賽策劃書主題篇五

“歲月留聲 光影重現”外語電影配音大賽

一、 活動背景：

電影是一種世界性的、超越國界的藝術。隨著世界各國經濟文化交流的越來越方便和頻繁，世界電影之間的聯系也越來越緊密。當今世界各國之間的電影相互影響、相互依存已經達到前所未有的程度。同時，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，電影臺詞的`語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果。電影配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

二、活動目的：

在國際交流的大背景下，為了加強我校學生和留學生的交流，提高學生的積極性，彰顯語言文化的魅力，特此舉辦電影配音大賽。經典電影的配音，能營造一個良好的語言學習環境和氛圍，用活潑有趣的形式激發學生學習語言的熱情，加強學生間的文化交流,提高學生的各方面能力，讓同學們在參賽中發現自我，展示自我。同時豐富同學們的校園生活,增進同學間的友誼。

三.主辦單位：

外國語學院國際交流協會

四.活動時間：

初賽：20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00

決賽：20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00

五.活動地點：

初賽：外國語學院304教室

決賽：外國語學院515教室

六.活動對象：

外國語學院09、10、11級全體學生

七、活動流程

八、注意事項：

1、前期宣傳工作的到位。

2、提前邀請評委嘉賓。

3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。

4、注重選手的電影配音片段的質量，保證決賽使用時萬無一失。

5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。

6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。

7、賽前賽后均保持場地衛生。

8、活動結束后，做到有秩序離常

9、將于器材安放于不易發生碰撞處，安排工作人員維護現場秩序。

外院學社聯國際交流協會

20xx年11月2日

配音大賽策劃書主題篇六

xx年11月份

青春無悔，激情無限

豐富學生課余生活，增強電影愛好者交流與學習

大連藝術學院表演藝術系學習部

1 本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.

2 參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯系方式，以便確認參賽者身份.

1 前期宣傳：

a 在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）

b 在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動

c 發放傳單

d 廣播站播報

2 報名流程：

a 在音樂樓前設置報名處，進行集中報名

b 郵箱報名

c 短信報名 王若塵（） 趙穎欣（） 趙金成（）

3 比賽

a 形式：電影摸擬原聲配音電影改編配音

b 要求：參賽者自備比賽用影片，如果有困難，可在報名時注明，技術組提供幫助參賽者自行對電影作技術處理，如有困難，我協會將提供服務

c 評審：評委由表演藝術系主席，副主席，主席團助理，及各部門部長組成各部門副部長及干事可以向評委會提出建議

d 賽場：會場布置由表演藝術系全體干事負責賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任放映理事協同技術顧問調試好一切設備，并隨時提供技術服務評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結束比賽后交由主持人宣讀得分場內秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責在比賽中穿插-進行觀眾互動情節，同時有禮品贈送給場上觀眾匯總分數，由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發獎品。

e 獎項設置：一等獎(2名) 二等獎(5名) 三等獎(10名) 最佳臺風獎 最佳改編獎 最佳創意獎

配音大賽策劃書主題篇七

活動時間：20xx年4月19日（星期六）下午15:00~16:00

活動地點：xx城校區一樓

1.有意愿的學員都可報名，（提前1-2周開始報名）；

2.每個pa負責一組隊員，負責從備選電影中選擇適當的片段（5-8分鐘）進行練習，負責確定一位外教做專業指導，選出本隊隊員，確定一名隊員為隊長；比賽前1-2周開始練習。

負責對選擇的`電影片段進行剪輯、消音處理；

4.備選電影：《冰河世紀2》、《蟲蟲特工隊》、《怪物史萊克》、《極地特快》、《超人總動員》、《查理和巧克力工廠》

主持: happy

比賽評委：全體參加的外教

與外教銜接：clare、amanda（確定參加外教、介紹活動流程、評委環節）

器材、獎品準備及場地布置：tina、lucky、caie、

與家長交流、規則說明：jamie、maggie

照片、視頻：pisces、lena

ppt制作：zac（比賽過程中使用）

統計分數：jamie

流程一：開場（5分鐘）

主持人開場，介紹電影，介紹活動流程。

流程二：抽簽（2分鐘）

1.每組的學員隊長抽簽決定比賽順序。

流程三：配音比賽（40分鐘）

1.每組開始配音前由學員隊長簡介配音片段的內容，組員自我介紹；

2.播放消音的電影片段，開始配音；

3.外教評審團進行打分（按照附件1《配音比賽評分表》）；

流程四：頒獎儀式（10分鐘）

1.按總分高低評出一、二、三等獎

2.獎品設置：……

配音大賽策劃書主題篇八

：你就是主角

：武漢音樂學院學術報告廳

：武漢音樂學院學工處、團委

武漢音樂學院公共基礎課部

傳部、后勤公司、blender英語社團

：初賽：11月28日14:00具體地點待定

決賽：12月12日14:00 教學樓學術報告廳

：凡我院注冊大一、大二學生均可報名參加。

：各單位請于11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求，將報名表（附件）（加蓋各單位公章）一份，交公共基礎課部辦公室（教學樓a棟5樓），吳俊老師收，聯系電話：。并將報名表電子檔發送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：xxx。

(一) 初賽

初賽時間：11月28日14:00

初賽地點：具體地點待定

初賽流程：

1.所有隊伍比賽順序提前抽簽決定；

2.參賽隊伍根據自備的電影視頻材料（要求4分鐘之內），初賽不用播放原音，直接播放消音視頻，開始配音；

3.評委進行打分，按分數高低，前10名進入決賽。

(二) 決賽

決賽時間：12月12日下午14:00

決賽地點：教學樓學術報告廳

決賽形式：脫稿配音加動作模仿，創意性表演

（各組可組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色，有創意者可加分）

決賽流程：

1.入圍的10支隊伍進入比賽，比賽順序提前抽簽決定；

2.首先由主持人上臺介紹本次比賽的`目的和意義、評委及嘉賓，宣布比賽規則。

3.每支隊伍表演前由主持人對隊伍成員、配音電影進行簡要的介紹。參賽隊伍根據自備的電影視頻材料（要求4分鐘左右），由主持人播放一次原音，然后播放消音視頻，開始配音，若有需要，可自配背景音樂；

4.評委進行打分，根據分數高低，依次評出一、二、三等獎。

5.觀眾互動。在此環節播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目，答對者贈送小禮物。

語音語調：滿分30，評委根據參賽隊員的配音節奏，綜合語言能力，發音清晰、自然進行評分。

情感表現：滿分20，評委根據參賽隊員的對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點理解是否充分，對白是否富有感情進行評分。肢體語言，進行評分。

清晰流利：滿分20分，評委根據參賽隊員的語言表達情況，是否清晰流利進行評分。

團隊面貌：滿分10分，評委根據參賽隊伍的團隊配合是否默契，人員分配是否合理，團隊整體面貌進行評分。

舞臺表現：滿分20分，評委根據參賽隊伍的舞臺表現情況，是否根據劇情發展配有肢體語言，動作表情是否抓住劇情主要特征進行評分。

加分說明：

1.決賽中如若選手脫稿配音，有額外加分，最高可加10分，但最后總分不得超過滿分100分。

2.決賽選手如有創意性的動作模仿,經認可可酌情給分，最高可加10分，但其最后總分不得超過滿分100分。

3.各組在組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色時，有創意者可酌情給分，最高可加10分，最后總分不得超過滿分100分。

評分細則

語音語調30

情感表現20

清晰流利20

團隊配合10

舞臺表現20

加分

總分

分數

獎項設置：一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優秀獎4支、最佳人氣獎1支

1、初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。

2、決賽時，進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻發送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：。

2、各參賽代表隊于每場比賽開始前2個小時到達比賽現場，憑學生證到簽到處簽到，并抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。

3、賽前務必登記各組參賽選手的聯系方式，以便通知之需。

4、參賽隊伍隊員衣著端莊整潔。

5、《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閱并下載。

武漢音樂學院團委、學工處

公共基礎課部

20xx年11月2日

配音大賽策劃書主題篇九

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

精彩世界，等你發聲

通過配音大賽這種獨具魅力的方式，來鍛煉廣大學生的語言能力，彰顯語言的才華魅力，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力，盡展青春風采，以展現貿院學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，推動校園精神文明良性進步。

20xx年x月x日

xxx

xxx

1)播放視頻(網絡配音片段)

2)主持人開場

3)各隊伍自我介紹(隊名，口號)

4)主持介紹比賽規則

第一輪：自主配

各參賽隊伍輪流配音各自準備好的配音的片段，先觀看原片。附：影視或動漫作品；時間三到五分鐘；可以自行視頻剪輯臺詞改編；現場情景模仿可加分。

第二輪：黑白配

各組抽取其他組第一輪視頻進行配音。附:可以自行臺詞改編；現場情景模仿可加分；人數不足時一人多配。

(準備歌唱節目1首，給選手準備時間)

第三輪：紅配綠

隨機抽取臺詞及視頻，現場配音。附：臺詞可稍加修改。(游戲環節前抽取，游戲之后開始本輪。)

評分標準(附二)

5)比賽開始

6）游戲環節

播放影視音頻片段，現場觀眾舉手搶答，答對可獲小禮品。

7)領導老師頒獎、總結

前期準備：

1)初賽(附一)

2)網技部設計活動宣傳單

3)宣傳部繪制活動宣傳海報

4)組織部、外聯部負責活動宣傳，報名表(以小組為單位)統計（食堂設點、下班級、網絡平臺）

5)辦公室定制活動橫幅、申請場地及物資

6)辦公室提前檢查所有設備都能正常運行

7)辦公室及學習部負責現場布置以及分數統計

8)文娛部準備好開場視頻及第三輪比賽的題目(視頻及臺詞)

9)網技部負責活動ppt

10)心理部負責游戲環節題目

11)文娛部提前邀請主持人、禮儀小姐并確保準時到場

12)主席團提前邀請老師當評委

13)進入決賽的小組提前抽取比賽順序

中期準備：

1)注意各個比賽環節時間控制與銜接問題

2)維持活動現場秩序的穩定

后期準備：

1)比賽結束后，清理好現場

2)活動總結

進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的.校園文化氛圍,展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，同時培養當代大學生的創新和表現能力，加強學生間的文化交流，開闊思路、

陶冶情操、增進溝通與感情，體現當代大學生的青春風貌和綜合素質，激發廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。

1)每隊人數2-4人

2)報名隊伍在6組以上進行初賽，選出5組進入決賽

3)提前在五部手機或其他媒體設備里拷貝好第三輪視頻

4)歌詞節目可以邀請吉他協會成員，或是系部十佳歌手

5)做好保密工作

6)協調好各個部門之間的任務，避免發生矛盾

附一:

初賽規則：各小組輪流配音由主辦方提供的視頻，評委現場打分，但不公布成績，最終選出五組選手進入決賽。

注意事項：

1)視頻（3-5分鐘）提前一天發送到各小組

2)申請兩間教室，一組隊伍表演時，其他隊伍在另一間教室等待。若申請不到兩間教室，則請其他隊伍在教室外等候

3)評委為各部門部長（7-8人）

4)評分標準(附二)

附二：

1語言表達：評委依據選手的配音節奏，綜合語言能力，表達是否流利，感情是否飽滿進行評分。（30分）

2情感表達：現場表現力，感染力，對白富有感情，能夠帶動現場觀眾，能夠充分體現人物性格和心理特征。（20分）

3吻合度：選手配音與視頻場景、人物動作是否吻合。(20分)4配合度:各組選手之間動作、語言的配合是否默契。(20分)5創意：選手在視頻剪輯、臺詞、語音語調等方面是否有創新。（30分）

6選手最終得分為各位評委的平均分。

配音大賽策劃書主題篇十

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。

1．活動簡介：為了提高全院同學學習英語的'積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！

2活動口號：音中有畫，畫中有音

3 活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下, 爭取力求有趣創新。

4.策劃主辦單位：大學生英語協會

贊助單位：

參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生

5活動時間：待定

初賽

1流程

a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5 分鐘）

b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，

c從中篩選出前8名隊伍參加決賽

2時間：待定

3地點：待定

4評委：新聞采編中心 干部及干事

決賽

1流程內容

（一）第一環節 ：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）

各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂

（二）第二環節: 配音pk

由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音

2時間：待定

3地點：待定

4評委：英語老師，輔導員（共五名）

總分10分，每0.1分為一個分數級

語音語調4分

清晰流利3分

情感表現2分

團隊配合2分

配音大賽策劃書主題篇十一

“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的`提高。

豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。

初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30

4月9日下午2:00-5:00

決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30

地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）

全校學生

圖書館英語影視沙龍

每組參賽選手在三人之內，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創意的小組自我介紹。

1、在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。

2、由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演。總共為4部分。每5組穿插節目或互動環節。

3、評委進行分數評定，所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序，確定進入決賽名單。

4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

5、人員安排：

活動宣傳及出宣傳海報：xx

大賽記分：xx

會場接待人員：xx

人員拍攝：xx

ppt制作：xx

參賽選手視頻下載：莉xx、靜xx

6、評委和嘉賓:蔡xx、張xx

決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓

7、初、決賽評分細則

初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分

評分標準：

10分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻的相似程度高

8-9分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻稍有不同

6-7分：發音基本清晰，語音語調平淡，與音頻有較大的差別

0-5分：發音不清晰，存在較大問題。

決賽評分細則：本次比賽采用100分制

a、表演分（40分）：演員發音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；

b、內容分（20分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創造力和感染力；

c．服裝、道具及場景布置分（20分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境；

d．現場效果分（20分）：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；

8、比賽前準備工作

配音大賽策劃書主題篇十二

學生會

魅力之聲——校園配音大賽策劃書

主辦：共青團委員會

承辦：學生會

20xx年3月31日

關于舉辦“魅力之聲——校園配音大賽”活動的策劃

引言

在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的.利刃。有句話說得好：“言不正，則名不順”，所以我院開展“魅力之聲——校園配音大賽”活動；在豐富同學們的校園生活的同時，也選拔出有潛力、有實力的同學來展示西工商學子們的風范，發揚西工商激情張力。

“魅力之聲——校園配音大賽”

用聲音詮釋原聲影片經典,讓語言魅力帶給你我樂趣。

聲臨其境，魅力無限。

20xx年4月15日——5月15日

西工商全體同學

教一樓，報告廳

（1）豐富大學生的業余生活，鍛煉同學們的語言能力，提高學院老師、同學對語言的熱愛；

（2）增強廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次，打造文化校園；

（3）展示西工商學子們的風范，發揚西工商激情張力，以音會友；

制作活動海報和報名表，將海報貼在三個宿舍樓一樓大廳和教學樓。并在圖書館西側設立宣傳點并定點報名（不少于三天），學生會成員輪流值班大力宣傳，帶動廣大同學報名。

報名注意事項

1. 可1人或以小組的形式參賽（每組不能超過4人）。

2. 報名需提交報名表以及1-3分鐘的配音作品。

3. 工作人員做好收集工作。

初賽

(賽前個隊將本隊準備的比賽所需材料考錄到多媒體電腦上，內容可為電影片段(有趣味性，故事性)、情景劇、動畫等)

1、主持人介紹本次比賽的基本內容

2、主持人介紹本次比賽的評委

3、主持人宣布比賽開始

第一環節：針對賽前抽簽進行1v1pk，將參賽報名時提交的作品進行公映，評委進行現場打分1-30分，現場觀眾通過問卷星的形式進行投票；獲勝組在原基礎上5分。

第二環節：現場配音環節。各隊根據消音后的原聲片段進行配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。評委進行打分0-70分

初賽若時間較長設置2次中場休息。文藝表演：①舞蹈表演;②播放短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。③街舞表演。

初賽前十名進入決賽（初賽成績為兩環節分數相加）。

決賽

由活動組織方準備十組短片，配有臺詞。

第一環節：各組賽前一天進行抽簽，抽取短片題目，進行指定短片配音。

第二環節：初賽獲第一名的組進行再次配音展示，兩環節分數可選取最高成績。

中場休息：①觀眾互動：請幾名觀眾上臺嘗試配音(搞笑型);②舞蹈表演。

現場出決賽成績并頒獎，須在比賽結束時設置文藝表演。設置兩個表演唱歌、舞蹈和魔術均可：

指導老師：

總負責人：

負責人：

計分組：

監督組：

匯總組：

拍照組：

1、活動開展前盡可能吸引人群，做好宣傳工作。

2、一旦發現有人有作弊行為，立即將其成績作廢，并取消其參賽資格。

獎項

名額

獎品

備注

魅力之聲及一等獎

1名

魅力之聲獎杯及證書

二等獎

2名

榮譽證書及獎品

三等獎

3名

榮譽證書及獎品

最具人氣獎

1名

榮譽證書及獎品

序列

用品

數量

單價

總價

備注

1

獎杯

1

50

50元人民幣

2

證書

7個

10元人民幣

70元人民幣

3

獎品

個

元人民幣

元人民幣

4

水果

8份

20元人民幣

160元人民幣

5

礦泉水

10瓶

2元人民幣

20元人民幣

總費用

300+？元人民幣

配音大賽策劃書主題篇十三

主辦單位： 共青團內蒙古工業大學委員會

校團委科技實踐部

20xx年5月10日

配音大賽策劃書

活動主題：音繹經典，聲動校園

活動時間；20xx年5月

活動地點：初賽、復賽：待定。決賽：十樓報告廳

活動內容：比賽共分為3場對選手進行選拔，初賽：兩個環節。復賽：

二個環節。決賽：三個環節。最后決賽中頒發各類獎項。

第四屆電影配音大賽

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，同時培養當代大學生的創新和表現能力，加強學生間的文化交流，開闊思路、陶冶情操、增進溝通與感情，體現當代大學生的青春風貌和綜合素質，激發廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。

以電影為載體，用配音大賽這種獨具魅力的方式，來鍛煉廣大學生的語言能力，彰顯語言的才華魅力，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力，盡展青春風采，以展現工大學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，推動校園精神文明良性進步。

讓聲音飛一會兒

共青團內蒙古工業大學委員會

校團委科技實踐部

內蒙古工業大學全體在校學生

1、本賽為影視作品片段配音，對于有興趣展示自己的.學生可以參加，評委會在綜合評比中評出優勝者。

2、參賽者以個人或小組形式參賽，小組人員不得超過四人。

3、比賽中自備配音片段，內容應積極向上，有一定的思想和內涵。提倡創新配音，配音內容能反映豐富多彩的校園生活及工大學子朝氣蓬勃的精神風貌。作品應圍繞校慶、建黨90周年準備，并在賽前經由主辦方審核。

4、比賽前參賽組需30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。

6、遵守比賽規則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯系。

（一）宣傳與報名：

1、選擇人流高峰時段在食堂門口宣傳。

2、張貼彩噴，包括報名要求、時間和地點。

3、利用校園廣播、手機短信平臺、網絡平臺宣傳。

4、報名時間：5月16日-5月20日

地點：金川校區：校團委辦公室（310），或者電影放映現場。 本部：待定

5、報名方式：內蒙古工業大學全體同學，選手以個人或者小組形式報名（上限4人），只需在報名表上填入自己（或小組代表）的詳細信息，同

時記住自己的編號即可。也可通過手機短信的形式報名，報名時選手應把個人或小組代表的詳細情況（姓名、學院、班級、聯系方式）發過來。并等候通知。

附：報名表如下：

（二）電影放映周

1、時間：20xx年5月16日——18日；為期三天，同時接受現場報名。

2、地點：待定（金川在教a小教室，）

3、活動方式：由科技實踐部精心挑選國內外的優秀影片，在多媒體教室內為同學們免費放映，同時再次宣傳和接受現場報名。

（三）初賽

1、時間：20xx年5月23——25日，每晚七點。

2、地點：教a一間大教室（待定）。

3、參與范圍：根據報名人數，分場進行初賽。

4、參賽要求：初賽要求自備配音片段，時間不超過5分鐘。選手提前半

小時將配音片段拷貝到教室電腦上。

5、經費預算：礦泉水、筆、紙，電池，打印，約40元。

6、場地設置：黑板書“第四屆電影配音大賽初賽現場”，盡量簡單樸實。無線麥克2——4個。

7、比賽內容: 初賽分為兩個環節：

第一環節：我愛猜電影---答題環節（答對得分，答錯不扣分）

每隊共五小題：看截圖猜電影2題；聽臺詞猜電影2題；聽描述猜名人1題。每題二分，共計十分。（題庫及答案由科技實踐部保管，題庫備有足夠多的試題，以供復賽第一環節及決賽第一環節使用，賽前保密。）

第二環節：自選片段配音環節

由參賽選手自己準備電影片段，可以自行對片段進行加工剪切，但必須確保放大之后清晰流暢，各個參賽隊伍必須在比賽前將準備好的配音片段上交到主辦單位，并經過審核認可后才能用于當晚比賽。每個成員都要演繹一種或者一種以上的角色，可以反串，現場配音，中英文均可，五分鐘以內。配音結束后，對自己所選配音片段進行簡單的說明與賞析，時間不超過兩分鐘。

8、比賽流程：

1) 主持人登場，致開場辭后隆重介紹嘉賓與評委，介紹第一環節比賽規則，宣布第一環節開始，請第一組選手上場。

2) 主持人請選手進行自我介紹。介紹完畢主持人引導選手開始答題，答完題主持人引導第一組下場，有請第二組上場。

配音大賽策劃書主題篇十四

為了豐富校園文化生活，以及提高同學們的自我展示能力，本社決定在社團文化節中舉辦動漫配音大賽。這次活動可以讓同學們展現自己的表演天賦，感受團隊協作帶來的樂趣，體驗動漫大片帶來的精彩刺激。活動所追求的是吸引和帶動更多的'同學廣泛關注校園活動，提高人文素養，營造和諧氛圍。

給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的動漫配音比賽，讓同學們體驗動漫世界的美妙，感受語言的魅力激發學生用生動語言演繹的熱情，提高語言表達水平。

主辦方：

景陶科院社團聯合會

承辦方：景陶科院動漫研究社

比賽時間：

12月19日

比賽地點：

逸夫樓園階二樓

比賽時間：

12月26日（待定）

比賽地點：

逸夫樓園階二樓（待定）

景陶科院全體師生

1、12月9日復印好宣傳單和報名表（附件一）以及借擺攤用的工具。

2、12月11日到12日在宣傳欄擺攤宣傳。

4、12月10日中午宣傳部張貼海報。

5、12月13日統計參賽組數并編號。

6、12月13日參賽人員開會，告知參賽規則和注意事項，以及初賽時間和地點。

7、12月20日邀請評委。

8、12月9日至12月20日準備比賽用具

（一）動漫配音大賽初賽（12月19日）

1、主持人開場白并介紹評委

2、宣布比賽規則

3、比賽開始，每組選手表演之前先做自我介紹，然后開始表演。此時計時員開始計時。

4、每組選手表演完后，評委依照選手表演情況開始打分（打分表見附件二），之后有記分員計分登記。

5、表演完后，按分數的從高到低選擇晉級決賽選手。

6、邀請藝術節冠軍表演演唱歌曲，等待記分員計算分數。

7、由評委宣布晉級名單并作比賽總結。

8、主持人告知復賽時間和地點，結束。

（二）動漫配音大賽決賽（12月26日）

1、主持人介紹嘉賓，參賽選手及比賽規則

3、每組推選一部關于動漫的作品參加比賽，可以適當自行創作修改，但是所選視頻內容需要健康向上，每部作品時間控制在4分鐘以內，人數不限。并進行抽簽

第一輪：各個院系按照抽簽順序將參賽的有關作品進行現場配音，由評委現場打分。

第二輪：由評審團提供三個固定的有關動漫的視頻，參賽選手即興展示。參賽者現場抽簽選擇三個視頻,每個視頻播放二遍后，各系參賽者上臺為所抽視頻現場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內。

3、委評分期間，參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。

4、獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎為最佳聲優獎。

5、頒獎完畢后，余興節目唱歌，自愿報名。

活動開始前半個小時，活動組織人員做好會場布置，參賽選手到達后，組織人員組織入場，確保每個人安全有序到達。活動結束后收拾會場，歸還音響設備等。

1、活動中的作品必須是積極向上的，健康的，能夠體現當代大學生的精神風貌的；

2、活動中各個部門都將互相合作保證活動的順利開展；

3、活動中要做好突發狀況的準備，積極應對。

1：申請場地：逸夫樓二樓

2：物品準備：物品準備：自己采購氣球、拉花、禮品，向學校申請兩個音箱，兩個話筒。

略

配音大賽策劃書主題篇十五

1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生。

2參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯系方式，以便確認參賽者身份。

1前期宣傳：

a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）

b在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動

c發放傳單

d廣播站播報

2報名流程：

a在音樂樓前設置報名處，進行集中報名

b郵箱報名

c短信報名

3比賽

a形式：電影摸擬原聲配音

電影改編配音

b要求：參賽者自備比賽用影片，如果有困難，可在報名時注明，技術組提供幫助

參賽者自行對電影作技術處理，如有困難，我協會將提供服務

c評審：評委由表演藝術系主席，副主席，主席團助理，及各部門部長組成

各部門副部長及干事可以向評委會提出建議

d賽場：會場布置由表演藝術系全體干事負責

賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任

放映理事協同技術顧問調試好一切設備，并隨時提供技術服務

評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結束比賽后交由主持人宣讀得分

場內秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責

在比賽中穿插進行觀眾互動情節，同時有禮品贈送給場上觀眾

匯總分數，由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發獎品

e獎項設置：一等獎（2名）二等獎（5名）三等獎（10名）最佳臺風獎最佳改編獎最佳創意獎