無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書畫大賽策劃書活動意義篇1

為響應我院全面貫徹院團委增強學生誠信主題教育，進一步凝聚學生，激發學生的積極性和創造性，強化學生主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設，增強誠實守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術節活動，目的是令同學們在校園藝術活動創作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以他們的藝術作品的形式呈現出團結、奮斗、拼搏、創新的精神，同時豐富同學們的知識，加深其對誠信的理解。

二活動要素：

1、活動主題：詩情畫意繪摹校園

2、活動對象：xxxx學院大一全體學生

3、活動口號：誠信建設我們畫

4、活動時間：xx年3月20日至4月10日

5、主辦單位：xxx學院

6、承辦單位：xxx學院宣傳部

7、協辦單位：xxx學院團學會各部門

1）、作品要求及說明：

a，海報，手繪，尺寸大小為二開；書法，繪畫尺寸不限（二開大小為860x580 mm）。

b、海報與手繪設計主題：我的大學生活。作品以圖畫與文字相結合的形式來突出校園公共環境的主題和特點，圖案簡潔、含義明確、色彩明快，并給自己設計的海報賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。

c、上交作品時需提供真實姓名、專業、班級、聯系方式、作品名稱；

d、海報可以多種版式反映學校生活中的小片斷，真實深刻，突出主題；書法、繪畫作品主題以誠信為主；

e、參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。

f、參賽作品可以以個人和團體形式創作，每班至少要交三幅作品。

2）評選細則

a、創意好，整體效果佳；

b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真；

c、作品主題突出，有較強的啟發性，引起共鳴；

d、有創新性，構思新穎。

（3）作品整理以及保存

a作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。

b作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

c獲獎名單：由學院會宣傳部負責記錄獲獎者。

（一）策劃書擬定和審批

策劃書由我部門集體協商起草最終定稿后，上交主席團審批，最后交給老師審閱。

（二）活動前期宣傳：

1）海報：由我部門打出相關海報宣傳，內容以海報書畫大賽活動預告及投稿通知為主。

2）書面通知：大賽通知由我部門召開宣傳委員會議，轉發給各班級負責人。通知內容應在3月20日前下發。

3）在校園廣播站報道活動流程與情況。

4）在校園各qq群里面宣傳。

（三）活動準備：我們將把大賽獲獎作品在休閑坪展出；聯系大賽評委，組建評委團，進行評定。

海報、手繪、書法、繪畫作品設置一、二、三等獎（獲獎作品獎頒發學院證書，并給予一定的勵）。

六、經費預算：

書畫大賽策劃書活動意義篇2

揚帆魅力五月，書寫紅色青春

繼承和弘揚傳統國粹文化藝術，提高本校大學生的藝術修養、審美情趣，營造更好的校園文化氛圍，促進書法愛好者之間的交流，值慶祝中國共青團成立90周年之際，蘭亭書法協會特舉辦首屆硬筆書法大賽。

在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。練字能使人變“靜”，培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質，從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。

寫字是一種高雅的藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明，在可使人長壽的二十種職業中，書法名列榜首。面臨期末考試，對于學生很重要一點，練字，能直接或間接提高學習成績，考試的卷面印象分通常會是提升考試成績的一個重要方面。

青島理工大學（臨沂）全體學生

1、宣傳階段

（宣傳部、才藝部部分成員負責）

（1）大海報2張，小通知10張，展板一塊

（2）時間：周一（5月21日）開始

（3）在宣傳欄以及各個宿舍樓廣告欄張貼關于硬筆書法大賽的通知；超市西門放置展板宣傳。

（4）安排請各系輔導員給班長發短信，加大宣傳力度。

（5）參賽要求：

a、書寫內容符合本活動主題

b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫，可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進行創作，篆、楷、行、草、美術字皆可，可畫線打格（黑字多配紅線格為宜，線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定）。

c、作品反面用鉛筆楷書注明專業班級、姓名以及聯系方式。

2、征集作品階段

（秘書部負責）

（1）準備桌子兩張，條幅一副，硬筆書法練習紙、筆若干

（2）地點：超市西門

（3）時間：5月22日——5月29日下午4：20—6：30

（3）擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品（作品編號），統計參賽者信息。可現場練習硬筆書法。

3、展覽階段

（組織部負責）

（1）準備：桌子四張，展板四塊，投票卡若干（特別制作：標有贊助商，編號，投票人姓名、聯系方式等），投票箱一個

（2）地點：籃球場東大道

（3）時間：5月30、31日下午4：20—7：00

（4）作品均用卡紙編上號（按篆、楷、行、草分類；形式特殊的作品單分類）用別針別于作品上，有序貼于展板上。

（5）展覽長廊

流程：觀眾在一號桌上領取投票卡

1、參觀欣賞展覽的'作品

2、二號桌，在投票卡投票聯上標上認為最好的作品編號

3、投票聯投入投票箱內

4、評選出投票率最高的20名

4．評選及頒獎階段

（會員代表部、才藝部部分成員負責）

（1）準備：提前申請教室，遞送邀請函（各社團、評委老師等約25個），本社團宣傳片，紙筆，水

（2）地點：某教室（待定）

（3）時間：6月1日晚7：00（預定）

（4）流程：展板展覽于教室內，同時展覽硬筆書法老師的作品

1、主持人介紹到場評委及嘉賓

2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品（可展示粉筆字），并講述硬筆書法帶來的自身優勢等，令同學們感同身受

3、評委本著公平、公正、公開的態度對參賽作品進行評選，用打分卡打出分數，統計得分

4、現場節目表演

5、宣布獲獎名單，并頒發獎品及證書，合影留念

6、互動練習，給現場觀眾發放硬筆書法練習用紙，現場練習

7、通過投票卡現場抽取幸運觀眾，贈送小禮品

8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單

9、一段時間內繼續在辦公樓兩側展覽獲獎作品以及書法老師作品，感染更多同學

一等獎2名獎品+證書

二等獎3名獎品+證書

三等獎4名獎品+證書

優秀獎10名證書

（外聯部負責）

1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活，學校學生會、社團等學生組織舉辦的活動較多，需要學校的開支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學校負擔，也能給同學們帶來優惠，同時能使社團成員得到鍛煉，是一個雙贏的好方法。（為確保雙方利益，準備關于贊助的合同書）

2、向團委申請

1、書寫內容符合主題要求

2、書寫規范，無錯別字

3、文筆流暢，版面清潔

4、字體大小適中、美觀

5、章法自然，整體感官舒適

十、活動總結

本次活動旨在弘揚中華民族優良傳統藝術文化，提高本校大學生的綜合素質，濃郁校園文化氛圍，各部門對活動全過程進行記錄總結，以備吸取教訓。