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社區群眾文化活動總結 群眾性文化活動總結(12篇)

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社區群眾文化活動總結 群眾性文化活動總結(12篇)
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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

社區群眾文化活動總結 群眾性文化活動總結篇一

一,新增社區文化組織

1,本年度1季度:成立扇子舞隊,隊員12名,平均年齡50歲。同季度,成立社區網站管理委員會,專門負責社區網站的日常運作和管理。

2,第二季度:成立乒乓隊,隊員8名,平均年齡53歲;成立恰恰飄帶舞隊,隊員10名,平均年齡47歲;成立女子合唱隊,隊員8名,平均年齡46歲;成立小學生作文興趣組,組員7名,平均年齡13歲。

3,第三季度至今:成立書法興趣組,組員5名,平均年齡65歲,成立社區網絡影院管理小組,組員三名,專門負責雙休日的網絡影片放映。

二,經常性文化活動

1,天天有早舞、乒乓、健身、象棋、閱覽活動。

2,周周有越劇表演、卡啦0k、電子閱覽、網絡影片、象棋江湖殘局、科學普及、文化教育各類知識講座等活動。

3,月月有象棋、乒乓球比賽,腰鼓、扇子舞蹈表演,書畫研討、讀書交流等活動。

三,精心組織社區大型文體活動

1,第一季度,精心組織老人春游登山活動,參加活動者35人,精心組織春節聯歡會,參加春節聯歡活動的居民群眾近200人次。

2,第二季度,精心組織“天下第一”象棋爭霸比賽,參加比賽的象棋選手30名,賽程歷時三天,其過程,被記者寫成通訊報道;精心組織大型乒乓球比賽,賽程5天,參與者27名,由此產生了社區乒乓球隊伍;精心組織社區居民80高齡老人姜啟安的生日舞會,這活動,成為蘇州社區文化工作的佳話,廣為流傳,羨慕了很多兄弟社區的老年人。

3,第三季度至今,精心組織宣傳唐寅園的文化活動,積極參與輝煌友新文化藝術節活動,在10月3日,舉辦“快樂”大型文藝匯演,參加表演人數近40人;在11月份,和昂立外語學院連手舉辦文藝會,把本社區的文化活動推到高潮。

四,建立健全社區網站運作機制

1,網站自本年度1月22日改版以來,內容幾乎天天刷新,至今已經有帖子1600篇,會員254名,其知名度、影響力已經超過浙江的一些社區網站。

2,網站已經初步顯現文化教育功能,網站在陶冶居民情操、灌輸居民健康、科普、藝術知識的同時,也顯現了社區很多居民的才華。

3,《社區文苑》為社區居民提供了一個表現自己文學才華的舞臺;《奇人逸事》說說笑笑,其樂融融;《社區文體活動》里的相片,掀起友聯2村那些漂亮阿姨學習電腦操作的高潮……

社區群眾文化活動總結 群眾性文化活動總結篇二

為了創建平安、和諧社區,滿足社區群眾精神文化需求,提高居民群眾思想文化素質,社區積極組織轄區居民參加各類文藝活動,有效地改善了轄區文化環境,豐富了群眾的業余文化生活,提升了我社區的文化層次。現對我社區群眾文化活動工作總結如下:

一、領導高度重視。

社區黨組織高度重視社區群眾文化建設工作,把文化建設工作列入重要議事日程,每年召開專題會議2次以上,研究部署我社區的文化工作。另外,文化工作日常經費和專項經費列入財務預算,實行專項管理。

二、文體設施配套齊全。

社區按照三有一化建設標準,采取多方籌資的方式,投資38了萬元建成330平方米的辦公用房。社區黨支部建立了社區活動室、圖書室,配備了電教器材、乒乓球桌,供居民免費活動;添置書籍20xx余冊,供居民免費借閱。社區還有文化廣場1個,面積為5000平方米,可以容納1萬余人,可以供人們娛樂休閑、開展體育健身和文化教育活動,為我社區的文化事業的發展提供了一個很好的舞臺。我社區總體文化設施完備,文化設施發揮功能作用良好。

三、強大的文體隊伍。

社區積極挖掘具有群眾基礎的文化資源,充分發動本地青年、婦女和外來員工,積極投身文藝建設事業。

社區群眾文化活動總結 群眾性文化活動總結篇三

為了創建平安、和諧社區,滿足社區群眾精神文化需求,提高居民群眾思想文化素質,社區積極組織轄區居民參加各類文藝活動,有效地改善了轄區文化環境,豐富了群眾的業余文化生活,提升了我社區的文化層次。現對我社區群眾文化活動工作總結如下:

一、領導高度重視。

社區黨組織高度重視社區群眾文化建設工作,把文化建設工作列入重要議事日程,每年召開專題會議2次以上,研究部署我社區的文化工作。另外,文化工作日常經費和專項經費列入財務預算,實行專項管理。

二、文體設施配套齊全。

社區按照“三有一化”建設標準,采取多方籌資的方式,投資38了萬元建成330平方米的辦公用房。社區黨支部建立了社區活動室、圖書室,配備了電教器材、乒乓球桌,供居民免費活動;添置書籍20xx余冊,供居民免費借閱。社區還有文化廣場1個,面積為5000平方米,可以容納1萬余人,可以供人們娛樂休閑、開展體育健身和文化教育活動,為我社區的文化事業的發展提供了一個很好的舞臺。我社區總體文化設施完備,文化設施發揮功能作用良好。

三、強大的文體隊伍。

社區積極挖掘具有群眾基礎的文化資源,充分發動本地青年、婦女和外來員工,積極投身文藝建設事業。社區工作人員多方尋找文藝骨干,通過努力,現共組建了秧歌隊、合唱隊、廣場舞蹈隊等三支隊伍,在每名隊長的帶領下,每天開展健康的文娛活動,極大豐富了社區居民業余文化生活。

四、豐富多彩的文體活動。

結合重大節日開展豐富多彩、健康向上的娛樂活動。每個公眾假期、節日,我們都會為本社區廣大群眾安排豐富的文娛活動,如:九九重陽節,組織社區老人在永安廣場進行文藝表演。在永安廣場,社區工作人員每天晚上都組織轄區居民開展各種舞會,包括集體舞、交誼舞、廣場舞等,群眾積極參與,場面恢宏壯觀。

在上級領導的指導下,我們一定會再接再厲,把社區的群眾文化活動做細、做好、做實,在豐富群眾文化生活的同時,提升社區基層文化素養,將社區建設成為一個平安、和諧的新社區!

社區群眾文化活動總結 群眾性文化活動總結篇四

古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。學風是一個學校學生綜合素質的集中反映,既體現著學生的外在形象,又體現著學生的內在素養。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大的精神力量,是學校全面貫徹落實黨的教育方針,提高育人質量的重要保證。全院各機構積極組織開展了“學風建設年”活動。 我們也開展了各式各樣活動讓同學們在行動中改變自己的言行,共同建設我們學習的良好氛圍而出份力,用自己得行動渲染周圍的人。

1 2月29日晚上7:00在機械樓310“學風建設年”活動啟動儀式。在我班勝利召開;輔導員、班主任和08級數控高專4班全體同學共同見證此刻。 我們在響應學院的號召下,我們還制定了以下幾點作為我們的目標;

一、我們要秉承“知行合一,始于至善”的校訓,樹立正確的學習觀、成才觀,努力做一個有理想、有作為的人,一個與時俱進的現代社會需要的人才。

二、要養成良好的學習習慣,端正學習態度。要刻苦鉆研,積極進取,做到不曠課,不遲到,不早退,不溺網,嚴格遵守學校的各項規章制度,用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。

三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念,做到自尊、自愛、自省、自警。在學習和考試的過程中自我激勵,自我監督,誠信應考,展示我們大學生的真我風采。

四、要學會學習,學會思考。楊叔子院士說過,學習需要思考,思考使學習與實踐結合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法,要在學習中深入思考,理論聯系實際,不斷提升就業競爭力。

五、要樹立“學風建設,從我做起”的意識,積極參與學校的學風建設活動,從自身做起,從嚴要求,做一名符合時代要求的高級應用型人才。

2、開展“做一名合格的大學生”主題班會活動

(1)時間:20xx年3月10日

(2)形式:各班的本次“主題班會”采取座談或演講的方式

(3)內容:通過以上方式讓每位同學談談自己的現狀,將如何做一名合格大學生,深刻反省自己,明確“逃課是誰的責任,沉迷網絡是誰的責任”,以及“我的人生觀”,解決同學中存在的實際問題,引導同學找準定位,學會學習。

3“網絡使用應有度,科學合理才健康”主題宣傳活動

(1)時間:20xx年5月21日

(2)地點:機械樓310

(3)形式:案例解讀;主題簽名。

對學風現狀進行深入分析,查找當前學生中存在的不良學風表現,剖析成因,找準根源,提出應對性措施,努力克服和糾正存在的不良現象。 學風建設月漸進尾聲,但是學風建設仍會繼續并長期保持下去.在參加了學風建設活動之后,對自己今后如何正確的學習和選擇就業都有了明確的計劃。

總而言之,良好的班風是培養高質量人才的前提和基礎。因為學校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內的廣大學生樹立起勤奮學習,團結進步,健康向上的良好班風,學校的學風建設才能上水平,讓我們共同關注班級學風建設。

社區群眾文化活動總結 群眾性文化活動總結篇五

一、 活動目的及意義 :

在臨床系老師的正確指導下,在學生會各個部門的關心下,在青協和實踐部的大力配合下,通過全體成員的共同努力工作,此次活動取得圓滿成功!

這次臨床系出隊義診意義重大。活動受到敬老院老人的好評,同時,在活動期間,宣傳了我校的中醫藥文化,以及對我校的學生提供了一個鍛煉的平臺,增強了學生的責任心,團體意識,以及增強了推拿手法以及醫學知識的進一步掌握,同時鍛煉出一班骨干人才。

對我們而言,義診活動使我們醫學生有了可以進一步掌握測血壓,聽心肺音法……的鍛煉,同時使我們提高了與人交流的表達能力。大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

大學學什么?肯定不只是專業知識,另一方面更要學會怎么融入這個大時代大背景。別人總是戲稱沒讀大學出來打工的叫讀“社會大學”,但是我覺得“社會大學”也是我們這些含著大學金鑰匙的人必須要修讀的。

二、活動優勢:

通過開展義診社會實踐活動,使我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了我們努力學習的信心和毅力。在此次實踐過程中我們學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們醫學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想,所以以后的實習課顯得十分重要,而我們作為大一新生離實習還有大段時間,義診就成為我們實習的第一個平臺。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

三、活動中的不足及改進的方法

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。盡管義診結束后,手法理療進行了長時間后,大家都十分累,但是因為能為人民服務,同時,提高了自己而樂此不疲。

但是,此行還暴露了一些問題。例如:開始,義診中個別表現出來手法不夠熟悉,有些同學有點緊張。但在老師的指導下,很快同學們操作起來就得心應手了。

作為醫學生的我們,應該重視平時實驗課的操作和要理,加強課后練習,多向老師進行請教和加強經驗交流,熟悉和掌握一些基本操作!

四、感想和期望

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

此次實踐之行,是臨床系給了我們學習實踐的機會,是學校給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的醫療事業中去, “艱辛知人生,實踐長才干”!

社區群眾文化活動總結 群眾性文化活動總結篇六

學期的大活動——雷鋒月下社區與校園服務周活動結束了。現在,我總結一下我的活動心得——

先說下社區活動。這是第一次由我們負責的大活動,是一個鍛煉我們的機會。我負責的是塹頭社區。出乎意料,塹頭社區出現不少意外,讓我們無所適從。從活動的籌備到過程,結束與收尾,我們都存在一定的問題。籌備工作很重要,從踩點到物資準備,我們出現的問題較少,可能在之前的擺攤活動中吸取到經驗了。

到了活動當天,集隊的情況我不是很滿意。之前的活動,我們都是排成隊列有序地步行過去的,可是這次我們卻遺漏了這一點,沒有排成隊列,一隊人散亂地走過去,我覺得這還是對我們志愿隊的形象有不好的影響。后來在我的要求下,總算排成了隊列。但是第二天還是沒有排隊。

到了擺位,我們還算是有效率地布置,成員多半被動,但我覺得這是很正常的,對于他們來說是第一次參與下社區活動。所以我覺得,如果他們有什么表現不足的情況,更多的是我們負責人的責任,是我們沒有給他們明確的指示和分配好每個人的工作。

我負責的是消防的擺攤點,我覺得他們的配合性還是很好的。但我的消防點比較冷清,他們都感覺有點冷遇。我跟他們溝通說盡量地把傳單發出去,并適當宣傳我們主要志愿服務點的活動內容,再加上環保袋這個秘密武器,總算有點起色。

關于diy折紙花的問題,有幾個師妹們的表現確實讓人很失望,甚至于有人過來捐衣的時候都沒有一個人主動過去招呼人,還弄到一地的垃圾,東西掉了都沒有一個人去撿一下!!!她們都太著迷于折花了!!

到活動結束,大家都很配合地幫忙收拾。由于捐助站那邊也出了點狀況,辛苦裝上車的衣服,又要卸下來,可是大家都沒有怨言,很主動地過去幫忙,一個個女生也接過一整袋衣服,搬進村委會。

活動結束,男生都挑重的東西搬回去,女生也幫忙拿點輕活。塹頭社區,我們來的時候它是一片整潔的,我們走的時候,也要還它一片整潔。diy折紙那邊遺留下來的紙屑給清潔還是帶來一定的不便啊……掃了三遍才勉強整潔。

不過,很對不起師弟師妹的是,雖然問題多多,整體表現不是很滿意,但我們在活動結尾的時候沒有給予他們慰問與鼓勵,這對他們的積極性是不利的。

校園服務周上,反映的問題與下社區相似,但問題不大,我沒有什么特別的感想。我就不多說了。還有也要提提宣傳組的工作。師弟師妹還是很幫得忙的,每次出海報他們都是很用心地畫,創意不斷。說到善后工作我就有點慚愧了,校園服務周后的展板我都忘了處理一下,是活動結束后過了幾天才想起來,去辦公室看了,應該是志欽幫忙還回去了……還有橫幅,我也忘了收……更嚴重的,關于發票問題,我不知道是不是我個人太草率不謹慎的問題,我總是覺得意思沒有錯就可以了,誰知道財務部那邊要求是這么的嚴格,而且我自己本身也是財經專業的,這個態度我是必須要端正好的。我保證不會再犯這樣的錯誤。

還有我想在這里向師兄提兩個建議……

第一個建議是——這個星期的部門例會上,師兄嚴厲地批評了師弟師妹,雖然他們的表現不讓人滿意,但也不致于一無是處啊!他們是要接受批評,但也需要肯定與鼓勵!我坐在后面看到師弟師妹一個個都是抵著頭挨罵的,這對他們參與活動的積極性一定是有影響的。我覺得批評是為了讓他們改正錯誤與端正態度,鼓勵是讓他們的付出得到肯定,提高他們的積極性。有些人的表現還是很不錯的。有幾個師妹在活動上就給我留下很好印象,還有幾個師弟真的很幫得忙,很積極參與!特別是幾次在運衣服去捐衣站的時候,急需人手的時候一個電話打過去他們就到了,占用他們的課余休息時間不說,搬上搬下的,那一刻我真的很欣賞他們的干勁!所以我們不能忽視這部分人的努力!做得不好要批評,做得好的人就要表揚。批評歸批評,人喜歡先苦后甜,批評過后,給予他們適當的鼓勵也許比嚴厲的批評要好……

第二個建議是:例會上,師兄提出部門的榮譽感建設。我覺得榮譽感很大部分是由我們去培養去引領他們的,這也是我們的不足啊……我記得大一的時候,每次收到志愿隊的通知都是以“圣光與我們同在”結束的,我甚至已經把它當成了一個志愿隊的標志,時候溫暖著人心。我覺得為什么不把這句話傳承下去呢?或者說志愿隊正是需要一個圖騰,凝聚力量!

最后,給予志愿隊無限的祝福!圣光與我們同在!

社區群眾文化活動總結 群眾性文化活動總結篇七

3月24日下午3:00,淮陰工學院第八屆科技文藝術節及主持人大賽決賽在圖書館報告廳隆重的拉開了帷幕,我院計算機工程學院的選手葛曉倩最終取得了第四名的好成績。

校園主持人大賽,一個可以展示自我能力的平臺,不見你豐富了同學們的課余生活,同時又為我們學校選拔了人才,還給那些缺乏自信的同學一個鍛煉自己的機會。一次活動,可以看到一個人的能力,也可以看到那個負責此次活動的部門人員的是否都有團結一致起來,從組織報名到節目主持的開始,從比賽之前的準備到比賽的圓滿結束,這一切的一切都在考驗著我們女生部的人員的能力,考驗著我們辦事的團結心。

本次比賽由海選、初賽、決賽三個階段。海選由各個學院自己舉行,在自己學院中間選取合適的人選進行挑選之后,就可以對此報名了。我們計算機工程學院推選出的四位選手進行了比賽的初賽,本輪初賽擬定有20人可以進入決賽,他們通過自己的不懈努力,用能力征服了評委,用信心打動了觀眾。但是,由于是初次比賽的緣故,所以有幾位同學因為比賽之前的準備工作可能不怎么充分,加上現場比賽的氛圍的影響下,使得他們在比賽中間有些怯場,沒有表現出本應該有的自信和實力,最終沒有進入到決賽中去。但是,只要他們已經努力了,我們覺得他們一樣是很棒的。最后,葛曉倩同學通過了本次初賽,正式進入到了決賽中去,可以沖刺名次了。

在決賽中,來自計算機工程學院的葛曉倩同學在個人表演才藝環節,她的才藝表演是一段繞口令,表演的有聲有色,博得了評委的一致好評。通過了一輪輪的精彩的比拼,她展示了自己精彩絕倫的才藝展示,幽默風趣的主持風格,獨具匠心的自我介紹,標準優美的普通話,熱情自信的個性形象,最終取得了三等獎的佳績,為我們學院增光添彩,在此,我們為她取的的優異成績而表示我們最真誠的祝賀。

最終,在主持人宣布比賽結果后,本次活動圓滿地拉下了帷幕。各個系院的參賽選手的精彩表現仍仿佛歷歷在目。主持人默契的配合,嘉賓的表演也是場上一道道獨特而又和諧的風景線。除此之外,還有我們評委老師認真、專注的觀看以及打分還有他們的細心的點評,再加上各個選手親友團的賣力的表現,讓這一次的主持人大賽更加的生動,更加的精彩,也給本次大賽畫上了一個非常完美的句號。

本次活動豐富了我們大學生的課余活動和我們的校園文化,展示了深厚的文化內涵,以及給了各個系院的同學多多切磋的機會,和同學們多才多藝的青春激情展示了我們學院的同學們獨特的風采。

但是在此次比賽中,也讓我們發現了我們部門存在的不足之處:我們部員的辦事效率還有待提高,還有部門對活動的宣傳力度還有待加強、部員干事的積極性還有待提高。

在此,我們希望在本次活動中凸顯出來的好的方面,我們可以繼續保持,而那些不足之處,我們部門也能夠在未來的日子里面加以改正。希望在以后的各個活動中,我們部門的每一位成員都可以盡我們最大的努力,讓我們部門負責的,以及我們院的活動舉辦的更加完美!

社區群眾文化活動總結 群眾性文化活動總結篇八

海南省博物館的前身是1984年開始籌建的海南博物館,1990年海南省政府正式批準成立“海南省博物館”,1996年海南省文物考古研究所掛牌成立,兩者合署辦公。因為當時海南剛建省,百廢待興,政府資金不足,籌建中的博物館遲遲沒有開工。

20xx年11月15日開館的海南省博物館是海南省唯一的綜合類現代化博物館,位于海口市國興大道68號,省文化公園東部,是我省重點文化基礎設施。省博物館工程占地面積60余畝,第一期工程占地面積約18000平方米,主要包括陳列展廳、文物庫房、技術用房、服務設施、辦公用房。正在規劃設計的二期工程建設面積約7000平方米, 將依托“華光礁i號”沉船的保護修復及沉船中出水的近萬件瓷器,重點展示與南海歷史、海上絲路、地緣政治和海洋生物礦產資源等方面有關的文物和標本。

館內設有基本陳列4個,《海南館藏文物陳列》、《海南歷史陳列》、《海南少數民族陳列》及《海南非物質文化遺產陳列》,對海南的歷史、少數民族文化、海南非物質文化遺產、文物遺存等進行了全方位的展示,目前已有館藏文物2萬多件。通過琳瑯滿目的文物、形象逼真的布景及多媒體手段的展示,觀眾可以全方位、多層次、身臨其境地了解和感受海南獨特的歷史傳承和文化氛圍。

館內還先后舉辦了《開拓二十年(海南建省辦經濟特區20周年成就展)》、《20世紀中國文學大師風采》、《亞洲藝術水彩博物館館藏精品展》、《國家寶藏展》、《中國科學院、清華大學高新科技成果展》等近20場專題展覽,共接待觀眾80余萬人次,特別是先后成功接待中共中央、和中央政治局、國務院副等多位中央領導同志、以及來自12個國家地區的重要外賓共計130人次,受到社會各界好評,使海南省博物館成為省會海口、乃至全省的一道亮麗的風景線,眾多省內外旅游者、包括外賓紛至沓來,為海南省旅游島的建設做出了獨特貢獻。

近年來,我館各部門的業務骨干對我省的文物資源進行了大量系統的研究,取得了較為豐碩的學術成果:

由館長丘剛同志擔任主編的《海南歷史文化大系 文博卷》已于20xx年4月正式出版,該卷匯集了大學著名教授、文博研究學者及我館多位業務骨干,向讀者展現了海南古遺址、海南古建筑、海南古墓葬、海南古陶瓷、海南古村落等文物考古的各個領域。此外,我館擬編輯出版《中國文物地圖集 海南分冊》、《西沙群島文物普查報告》等;個人學術專著有:《三亞落筆洞》、《古書畫仿制研究》等;參與編寫《中國黎族傳統文化》、《中國黎族》、《海南民族風情》、《黎族傳統織錦》等;發表考古發掘報告、論文及黎族傳統文化研究文章等數十篇。這些學術活動的開展為研究海南省的歷史、文物、民族,弘揚中華民族優秀文化作出了貢獻。

海南省博物館的建成開館,不僅是我省重要的社會文明標志,對建設國際旅游島和促進我省文化旅游產業的發展,都具有十分重要的意義,也必將對全面推動我省政治、經濟和文化發展起到積極的作用。

社區群眾文化活動總結 群眾性文化活動總結篇九

近幾年林業局在上級政府和黨委的領導下,很好的完成了林業本職工作,同時也重視社會的實踐活動,積極參與各類社會公益活動和共建活動,現就共建活動進行簡單總結:

一、社會公益活動和共建活動是建立和諧社會的基礎平臺

社會公益活動和共建活動是在實現和諧社會增強社會經濟發展的基礎平臺。打造穩定的基礎平臺,需要每一個人、每一個單位、每一個行業共同努力,共同相互協調,促進交流,才能構建的平臺,因此做好這項工作,具有著很重要的意義。

林業局在進行共建中,廣泛的宣傳其重要意義,讓每個干部職工都在思想認識上達到統一,保證了很好的創建共建工作。

1、包村支農工作。20xx年十二月,經局黨組研究,資助白楊河鄉西村20xx年設施農業發展資金5000元,大力發展設施農業,促進西村農牧民經濟發展。并在春節前夕,由局長親自帶領班子成員到白楊河鄉西村走訪慰問了9戶“三老”人員及特困戶,分別為他們送去面粉和慰問金,共計1500余元。年初按照白楊河鄉黨委、政府的黨建、雙目標責任制建設要求,局黨組同村委會書記一同研究今年的工作,制定了詳細的工作計劃并協助村委會抓好各項工作的落實。

配合“科技之冬”活動,協調好對村民的科技宣傳教育工作,進一步提高村民的科技文化素質和勞動技能。組織林業局有關技術人員下鄉指導林果栽培等相關技術,提高村民種植林果積極性。為深入貫徹學習實踐科學發展觀活動,借助建設生態文明山城的契機,為改善西村養殖小區外圍綠化建設,贈送了價值6720元帶土球苗木用于改善小區環境,受到了當地村民的熱烈歡迎和一致好評。

2、“雙擁”工作是保證,社會穩定的基礎。

林業局一班人,很重視雙擁工作,每年都要組織慰問駐木壘縣的武警單位。20xx年春,局長得知武警邊防大隊缺少造林綠化苗木,當即送去了百余株綠化觀賞苗木,而且結成共建單位,相約要在今后的工作中,相互學習、相互幫助,以促進軍民共建活動,取得新的發展。

3、關心離退休職工,幫助生活困難職工,使他們安度晚年,為他們提供祥和的生活娛樂環境,保證社會的穩定。

林業系統離退休的職工,林業局每年都要拿出一部分資金對他們進行慰問和幫助。逢年過節進行慰問,對有病家中生活困難的職工,林業局更是號召單位和干部職工進行捐款捐物進行幫助。本單位兩位職工患有腰椎間盤突出,分別都做了手術,領導在得知后,號召全局干部職工對其進行幫助,單位進行幫助外,職工個人捐款 6400元,幫助該職工看病,單位并協調由社會統籌部門對其醫療費用進行報銷,得到了職工的好評。

為豐富退休職工的業余生活,林業局拿出4000元購買了臺球、乒乓球案,后來又出資購買了健身器材。創辦了電教室、圖書閱覽室,用于退休職工和在職職工的娛樂和學習。

二、開展創建活動的認識和收獲

林業局一班人,通過開展各種創建活動,單位的整體形象隨著事業的發展逐年在社會上提升,單位內部職工凝聚力有了更大的提高,職工個人的素質也有更大的改觀,干部職工的工作熱情,愛崗敬業精神,奉獻精神有了明顯的提高,大家心往一處想,勁往一處使,力往一處集,很好的促進了林業工作的發展。

通過創建社會活動,我們深深地認識到我們的工作還存在著很多的不足,我們將隨著不斷地完善和改進,在今后的工作中,認真總結經驗,總結收獲,做好社會共建活動,為社會穩定和經濟的發展,做出我們應有的貢獻。

社區群眾文化活動總結 群眾性文化活動總結篇十

近期園長在群共享里發了幾篇關于集體教學的文章,我下載下來認真閱讀、分析,發現文章中的很多好的指導思想和做法與我多年的教學經驗不謀而合,也有幾點需要在以后的集體教學中應該改進的地方,現總結分析如下:

(一)集體教學應該注意的問題

1、目標設定的合理性、明確性:當然,我們在制定一節課的目標時,一定要充分考慮孩子年齡段經驗、分析不同年齡段幼兒的心理需求。記得,學期初的時候,我就本學期的美術、手工教學進行了學習和了解。我翻閱了部分學習資料,在網上學習了上海等地的先進的教學經驗,最后制定了本學期的美術、手工相結合的教學目標,然后又細化到每月、每周、每星期、每一天,在基本的圖形變變變的基礎上拓展了情境組合,我覺得效果很好。成績的取得,得益于教學目標的設定,具有合理性、明確性。

2、教學材料的合理投放與教具的有效使用:在我們園現狀是區域活動與集體教學相互滲透,利用這一條件,我們在集體教學中一定要認真分析教材,根據幼兒的特點課前制作精美的教育,讓幼兒在感官上激發學習的興趣。手工課上,一定要注意材料的投放層次性、多樣性。當今的幼兒接受新生事物比較多,要求相對也比較高,他們注重個性的發展,我們在進行手工教學的時候一定要突出個性化。例如:我在班級上過一堂手工課《廢舊廣告紙、水粉拓印畫:秋天的樹林》,這節課是我根據教材內容進行改編和滲透的,根據班級孩子的實際情況,投放一些廢舊廣告紙,供孩子們獨立剪貼秋天樹林的樹木,要求剪貼出自己喜歡的樹的基本形態;然后再投放水粉顏料和棉棒,要求孩子們進行背景添畫。這節課我沒有出示范畫,我只是和孩子們說了一些基本的要求,在材料的投放上我特別注意了層次性和個性化,20多分鐘,孩子們的作品出爐了,那真是“各具特色”,非常的本真,非常的漂亮。

3、語言組織的有效性和語言表達的標準性:所謂語言組織的有效性,就是要求我們教師切忌“廢話”,要求話語“有的放矢”,針對性強,哪一句話為哪個問題服務一定要把握好。語言組織要注意幼兒的接受能力,要求簡潔、明了,幼兒能根據自己的經驗進行了解;作為語言表達的標準性就是一定要使用標準的普通話,選用兒化語言,易于幼兒理解。幼兒教師在集體教學活動中,語言的表達一定要行云流水,語言的表達要與幼兒充分互動。

4、專業知識技能的提高:其實,上好一堂集體教學活動真不是一件容易的事情,說起來容易,做起來難。我們上好課,需要我們老師必須具備扎實的專業知識和技能,我們在認真學習的基礎上,還要進行轉化,轉化成“內部能量”,有效地運用的集體教學活動中。從我自己的角度來說,我空閑的時候喜歡看書、學習,今年暑假我去過一次濟南,在游玩的時候拜訪過一家私立的幼兒園,從那里我學習到了一些較先進的班級管理經驗,是針對管理孩子的,我進行記錄和分析,結合我班幼兒的實際情況就運用到班級管理中來了,效果還是很好的。這真是“學習需要分析、總結、內化、運用”。

5、集體教學活動的課堂掌控能力:很好的教學課堂掌控能力不是短時間內能夠學習和掌握的,他需要我們教師多方面知識、經驗的積累,教學內容、教學目標、教學材料、授課方法等都是需要我們認真學習和總結的。好的方法就是多向有經驗的老師學習,認真備課,認真反思每一節集體教學活動,找出優點和不足,制定相應的改進措施。

6、集體教學活動中環節的遞進和滲透:教學計劃中一定要考慮到環節間的遞進和滲透,也就是環環相扣,讓整個的教學內容緊湊、合理。

7、集體教學活動中教學活動的創新性:在我們日常的教學活動中,有的時候教學內容、設計環節都很好,可是授課效果卻不盡人意,究其原因就是因為我們的教學方法沒有適時的創新,也就是教學方法孩子不喜歡。孩子喜歡的事情,他們都會愿意去做。換句話說就是“興趣是最好的老師”。今年的教學活動,我覺得比較成功的就是情境教學法的運用,其實在我理解的情境教學法不是一味的教具、情境繁多,應該是教學內容的情境描述和再現,再加入適當的教具,效果會很好。例如:今年我們班的美術教學,我今年出示的范畫很少,大多時間我會給幼兒提供一個喜歡的故事情境,將情境中涉及的事物進行簡筆畫教學,然后要求孩子們根據自己的意愿通過各種方法(手工、繪畫等)對教學內容進行表征,孩子的思維得以很大程度的拓展,想象力和創新能力得到很大提高。

(二)針對自己集體教學活動應該注意的地方:

1、通過學習認識到,在以后的日子里要多學習,不論是理論聯系實踐,還是知識的內化都可以網絡學習也可以現場觀摩,還可以走出去到別的園學習。總之,認真學習、認真分析、認真總結、認真內化是我的目標。

2、態度的端正:其實,凡事成功與否態度是根本,有了端正的態度就會有無窮的動力,反之,一切無從談起。

3、創新教學法的進一步拓展:要求繼續學習各項業務技能,接收先進的教學經驗,多閱讀關于幼兒心理教育的文章,能從實際現狀中理出“一根線”,明確目標,進一步豐富、提升自己。

4、轉變觀念:“把孩子當自己,把自己當孩子。”真正俯下身子了解孩子。

社區群眾文化活動總結 群眾性文化活動總結篇十一

今年環境日的中國主題為“踐行綠色生活”,旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節約的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚,為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。我單位緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳紀念活動,取得了較好的社會效果,現將活動開展情況總結如下:

一、活動開展情況:圍繞“六五”世界環境日這個宣傳主題,我環保局開展了豐富多彩的宣傳活動。開展的活動有:

1、營造氛圍。6月3—4日,在高新區內懸掛了20多條環保標語,宣傳中國主題“向污染宣戰”。6月5日,利用短信群發,向社會各界人士發送環保宣傳短信5000多條,6月4—5日,撫州日報記者進行了采訪宣傳,在撫州日報上進行了環境保護宣傳報道。6月4—6日出動宣傳車多次在高新區內循環宣傳《新環保法》。

2、設立了宣傳咨詢服務臺。6月5日上午,組織了局機關干部人員在江南春曉的南門口開展舉行紀念“六五”環境日宣傳活動,進行現場咨詢服務,由專人對各個咨詢問題進行了解答,有專人接待投訴信訪等疑難問題。現場發送倡議書和環保宣傳手冊300多份,到四所中小學校和生產企業發送倡議書和環保宣傳手冊600多份。

二、活動主要特點:

1、領導重視,精心籌劃。

局領導班子高度重視宣教工作,分管領導萬國花同辦公室同志一起反復研究制定了六五活動方案,并親自主持了“六五”宣傳活動局辦公室在人員設備等方面給予大力支持,抽調人員配合宣傳工作:如派人員懸掛環保標語、發送宣傳手冊等。管委會領導也非常重視,委員鄒超德等多名領導親自到活動現場參加了活動。

2、 活動多樣,手段創新。

為了營造公眾參與環境保護的良好社會氛圍,局領導和辦公室提前準備,及早策劃制定相關的活動方案,并對相關活動指定了負責人,規定相應的完成時限,在往年成功經驗的基礎上,大膽創新,策劃了群眾易于接受的宣傳方式進行宣傳:利用新聞媒體、群發短信及廣告宣傳車、環保知識問答等方式。

3、活動取得的效果

今年我局“六五”世界環境日宣傳活動主要特點就是群眾參與性強,受眾面廠,既得到了管委會相關領導的肯定,又得到了群眾的認可,宣傳效果也是特別明顯的。

三、活動存在的不足與打算

不足之處是活動時間過于集中,因宣教人手較少,組織工作還不夠細致,一定程度上影響到宣傳效果,活動形式還要進一步創新,多搞一些能讓領導認可、群眾樂意參與的宣傳活動;還要多發揮社會力量來參與支持環境宣傳教育工作,才能取得事半功倍的效果,讓全民支持環保,我們相信,只要大家共同努力,撫州的山會更青,天會更藍,家園會更美好。

社區群眾文化活動總結 群眾性文化活動總結篇十二

提升居民文明素質,提升社區文明程度,這是講文明樹新風活動的一個重要目的。“講文明樹新風”志愿活動是落實科學發展觀,貫徹黨的會議精神,普及文明風尚、維護公共秩序、提高服務水平、改善城鄉環境,促進社區和諧的重要舉措。我社區經過認真研究,制定一系列措施,確保了“講文明樹新風”活動的展開。現將開展情況總結如下:

一、健全機構,落實責任

鎮下達通知后,社區兩委高度重視,立即召開工作會,制定了工作計劃和安排,把“講文明樹新風”活動納入目標考核,建立了由社區書記牽頭、相關負責人逐項抓落實的管理機制,確保了“講文明樹新風”活動的順利進行。

二、加強宣傳,注重引導

我鎮在開展“講文明樹新風”活動中充分發揮志愿者宣傳引導作用。開展入戶宣傳、文明行為引導、安置點活動及相關檔案收集工作,引導廣大群眾主動參與到“講文明樹新風”活動中來。

三、圍繞中心,齊抓共管

一是成立了各種志愿活動隊,如大學生志愿者服務隊,婦女宣傳隊,文體活動隊等,以黨員干部、青年團員為主體,大力倡導文明風尚,進行文明禮讓、遵章守紀的宣傳教育活動。二是充分利用宣傳欄進行文化宣傳。三是利用廣場、村活動中心等場所廣泛開展歌舞表演、體育活動等,以多種形式宣傳引導教育。

在上工作中,雖然取得了不錯的成效,改善和豐富了群眾的業余生活,提高了大家的整體文明素質。但在今后的工作中,仍需創新,戒驕戒躁,揚長避短,充分結合實際,體現特點,把精神文明建設與社區建設相結合,共發展。

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