人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
小班月工作計劃表3月份篇一
1、讓幼兒體驗集體出游的快樂,遵守集體行動的基本規(guī)則。萌發(fā)幼兒熱愛春天的情感。
2、幼兒能夠介紹自己媽媽的工作,知道媽媽很了不起。培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。學會用行動表達對媽媽的愛。
3、敢于在同伴面前大膽講述故事。
4、知道10以內(nèi)數(shù)的名稱和順序,培養(yǎng)幼兒的數(shù)數(shù)能力和口語表達能力。
5、正確辨認圓形、正方形和三角形。
教育目標:
1、健康社會
小鬼當家、找媽媽、寶貝出動、媽媽一級棒、牛脾氣快走開。
2、語言
愛媽媽、兩個好媽媽、小刺猬吹氣球。
3、數(shù)學
比一比、游樂園、數(shù)一數(shù)。
4、藝術
我的好媽媽、我們拉個圓圈、春天來了、花燈籠、花圍裙、小蝌蚪。
5、科學
有趣的蓋子、大樹綠了。
常規(guī)培養(yǎng):
1、練習自己穿脫衣服,系紐扣,培養(yǎng)幼兒的自我服務意識和能力。
2、能表達自己的喜好,學會控制自己的情緒。
3、感受春天氣溫的變化,發(fā)現(xiàn)身邊植物的變化。
4、熟悉歌曲旋律,學習邊唱邊表演。
5、教育幼兒自己的事情自己做,體驗勞動的樂趣。
家長工作:
1、請家長們鼓勵幼兒在家自己穿脫衣服。
2、請家長和幼兒一起春游,體驗集體游戲的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒的自理能力,讓幼兒做一些力所能及的家務,如拿碗、擺筷子等。
4、家長鼓勵幼兒把《小刺猬吹氣球》的故事講給家人聽。
5、搜集各種無毒無害的瓶子,把他們洗干凈帶到幼兒園,玩聽聲音的游戲。
6、請家長帶幼兒一起到公園或者田野放風箏,做游戲,感受春風的溫暖。
7、家長鼓勵幼兒參與家務勞動,體會家長的辛勞,培養(yǎng)幼兒關心照顧別人的良好品質(zhì)。
6、體驗親情的美好。
小班月工作計劃表3月份篇二
一、班級狀況分析
這個班的工作人員,以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,不僅很快適應了幼兒園的學習生活,也很喜歡幼兒園!這個班有一個孩子,包括一個男孩和一個女孩。孩子聽得懂普通話,老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本可以完成;喜歡游戲活動,玩得很投入。這個班獨生子女占73%。大部分孩子被寵壞了,自理能力差,對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。
二、使命目標
(1)身體發(fā)育:
1、走路,跑步,跳躍,協(xié)調(diào)地在前面操練,愛參加集體活動,做模仿練習。
2、練習用顏色、紙、筆、泥、積木等工具和材料做出簡單的作品。
3、洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等。還有不要灑米。
4、懂得遠離大人,不要和陌生人一起去。
5、學習簡單的保護自己的方法。
(2)認知發(fā)展:
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲音、硬度等差異。
2、喜歡接觸大自然,關心愛護身邊的動植物,觀察明顯的特征。
3、一一對應比較數(shù)量、長度、高度、大小,區(qū)分前后。
4、理解語言,按照說明,理解簡單的故事。
(3)社會發(fā)展:
1、講禮貌用語,不打人,不搶玩具,學會裝玩具。
2、愛幼兒園,習慣集體生活,愛老師,愛孩子,愛親人。
3、我喜歡玩玩具。我會輪流,等著,被提醒的時候遵循簡單的規(guī)則。
4、不糾纏大人,獨立玩耍,不發(fā)脾氣。
三、各方面的具體內(nèi)容要求
(1)日常工作:
1、班級保健管理:
在課堂上做好日常保健,讓孩子在日常生活活動中得到細微的保養(yǎng)和照顧,接受科學的健康教育,獲得良好的身心發(fā)展。
2、兒童安全管理和教育:
根據(jù)兒童的年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃鰪娝麄兊淖晕冶Wo意識和能力。
ent:2em;text—align:left;">3、抓好幼兒生活常規(guī)和學習常規(guī)。
(2)教學活動:
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。
(3)環(huán)保教育:
1、通過秋游活動進行環(huán)保教育。
2、通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。
(4)家長工作:
日常性的家長工作:
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
(2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。
階段性的家長工作:
(1)家訪:
完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。
(2)家長會:
向家長介紹幼兒園的有關制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。
(3)家長開放日:
請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
家長參與活動:
在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會,協(xié)助班級做好各項工作,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
小班月工作計劃表3月份篇三
一、教育活動
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節(jié)日習俗的解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,主題活動《不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步解春節(jié),元宵節(jié)的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,解家人的辛苦,愛家人。
4、認識幾種常見工具,解其用途。
5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。
二、生活活動:
1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務的意識。
三、家園聯(lián)系
1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大的愉快情緒。 特別提示:
四、三月的重要節(jié)日:
3月5日:學雷鋒紀念日
3月8日:婦女節(jié)
3月12日:植樹節(jié)
小班月工作計劃表3月份篇四
教育工作孩子在家里常常有著特殊的地位,是被寵愛、被保護的對象。
然而,作為一個獨立的個體,孩子也應學會感激、學會報答、學會關心、學會愛。讓每一個幼兒從小成為和諧家庭中的一員,也是讓他們學習做人的一個良好起點。保育工作注意幼兒運動前后的自我保護,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。在午睡、進餐環(huán)節(jié)中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。帶領幼兒多在陽光下散步或運動。環(huán)境創(chuàng)設收集花燈布置在活動室內(nèi),以烘托元宵節(jié)的氣氛。依門框布置一棵沒有樹葉的親情樹。進行完“親情樹”活動后,幼兒用制作的親情樹葉來裝飾這棵親情樹。把爸爸的半身自畫像布置成“我的爸爸”專欄。
“爸爸的領帶”完成后,幼兒給爸爸戴上自己裝飾的領帶。引導幼兒各自從廢舊雜志上剪下房子、房間用品、家具等圖片,粘在大的鉛畫紙上,再添加封面裝訂成“我喜歡的家”畫冊。將畫冊放入活動區(qū)內(nèi),供幼兒翻閱、交流。家園共育加強與個別家長的溝通與交流,了解孩子在假期中的生活情況,幫助孩子穩(wěn)定情緒,適應集體生活。帶領孩子制作簡單的花燈,吸引孩子參與做元宵、吃元宵的活動。與孩子共同完成一些學習任務,讓孩子更多地了解自己的爸爸、媽媽。與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片,翻閱自己家庭的照片,向孩子說明為什么家庭成員之間要彼此相愛、互相關心,以及孩子對家庭來說有多重要。
鼓勵孩子提出問題,或者說出自己的想法,強化孩子對家庭的歸屬感。家長與孩子共同進行家務勞動。為了吸引孩子參與一些力所能及的事,家長可采用一些有趣的名稱。當孩子樂于參與時,家長要給予充分的肯定、鼓勵;當孩子偶爾出現(xiàn)失誤時,家長也不要過多指責,應鼓勵孩子自己收拾。其他建議家長帶領孩子走親訪友或接待親朋好友時,把孩子作為家中平等的一員向他人介紹。這樣做可使孩子從小就樹立起一種尊嚴,并十分大方、友好地面對客人。孩子穿戴過多會活動不便,過少則會著涼。請家長根據(jù)孩子體質(zhì),合理調(diào)整著裝,提高孩子的自我保護意識。
小班月工作計劃表3月份篇五
1、對幼兒進行夏季安全衛(wèi)生教育,防止病從口入。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣鼓勵孩子多喝白開水。請家長幫助孩子養(yǎng)成良好的飲水習慣。
3、積極開展戶外活動,加強體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),保證孩子們健康成長。
4、開展《香噴噴》主題課程。從香噴噴的食物擴展到香噴噴的用品,向幼兒進行愛清潔,講衛(wèi)生的教育。
5、在教育活動中,利用夏天自然現(xiàn)象,在與孩子同玩同樂的過程中,感知夏季的季節(jié)特征。
6、對幼兒進行情感教育,學會關心幫助別人,體驗幫助別人的快樂。
7、對幼兒進行升班教育,進一步培養(yǎng)幼兒之間相互友好的關系。
8、重視區(qū)域活動結(jié)束時的評價,培養(yǎng)幼兒的自信心。請家長和孩子一起動手,利用廢舊材料制作小飾物及玩具,培養(yǎng)孩子的動手能力。
9、讓孩子學會自己收拾玩具,養(yǎng)成整潔有序的習慣。
10、培養(yǎng)幼兒的責任心,學會整理自己的物品,知道用后放回原處。