范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇一
與廣大挑食觀眾不同,我胃口極好,若今天吃魚,一旁的渣盤里就堆積著小山似的魚骨;若是吃排骨,垃圾桶必定“骨滿為患”;就算吃不產生骨頭、硬殼之類的食物,碗旁也會多出一撮辣椒皮、花椒之類的調味料。
我還是一個比較會吃的人。假若買回來一條魚,腦海會立即蹦出:帶魚炸著香脆,黃花魚清蒸美味,三文魚適合切片蘸醬油等各種魚和合適的做法,吃貨精神可謂深入骨髓。
我有一個令人痛心的特點——迷糊。
一天,我?guī)е謾C,去三峽廣場吃飯。回到家,手機就不見了!至于中途我都過沒有嘛……嗚嗚,我什么都不知道!再有一次,我去五云山寨,一天,我我我……我的雨傘突然不見了!!至于我動過它沒有……嗚嗚嗚,我真的什么都不知道!
不得不說,我最后這個特點可謂驚天地泣鬼神——“二”貨。而且,有時候我還“二”得極有個性:暴力的“二”。并且,我必定會對著班上少有的幾位損友“二”,他們也默契的陪我一起“二”。
一天下課,我把長得跟圍巾似的外套綁在腰上,握住綿軟無力的衣袖,輕輕讓袖子打在張源珂身上,還大叫:“啊!——看我降龍十八掌!!”某張“默契”的甩著臉:“啊啊啊啊!”我悄悄焦急地說:“拜托,我打的身上,不是臉!”
吃貨,迷糊,“二”貨,這雖不是優(yōu)點,但已在我心中劃下道道痕跡,成為我生命的一部分。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇二
眼中的我是那么渺小,猶如是石堆里的一粒細沙,繁星滿天卻被烏云遮蓋的那顆星星,這是我嗎?為什么我感覺不到里面熾熱的溫度。
我是一個愛管閑事的人,哪怕是一絲絲小事我都要像黃庭堅那樣打破砂鍋問到底,別人有一些雞毛蒜皮的小事我也要雞蛋里挑骨頭沒事找事做,一次朋友的文具盒丟了,雖然里面沒有什么貴重物品,我立馬化身成柯南幫他找了出來。
在友情上我是個失敗者,我多少次想把握就會不讓我身邊的這些朋友們離我而去,一次次的打擊使我在友誼上否定,我多想和她們在一齊,盡管是陌生人。到頭來,換來的卻是一次次的背叛一次次的失望,我傻了,純潔的友誼到底算什么,那么脆弱不堪。早就該明白的,既然它能把一個人帶到身邊,肯定也能把兩個人搞到勢不兩立,嫉惡如仇。
在學習上,我不是班級里的精英,也不是九段上的佼佼者,我只是一個平凡的在平凡可是的人,除了對學習用功還是用功,有時一次次的成績卻能夠決定人的一生,班級里一個“三好生”和一個“什么都不會”的傻子,教師同學都會選擇三好生,傻子卻只能躲避而遠之,上天對每個人都是公平的,關了這扇門就會為你打開另一扇窗。
在我的眼里,我感悟了自我一生的命運。無論是在哪方面,我遠遠不比他們差。原先我是井底里的一只青蛙,只能坐井觀天。看到的只是一塊狹小的天空。我們錯了,在外界里我們根本就不算什么,只可是是自以為是罷了。
如今,僅有奮發(fā)圖強,走出自我,才能與未來暢想。跟著生活接力棒,眺望未來!
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇三
棋盤上,有時一步奠定戰(zhàn)局;生活中,有時一步決定人生。
——題記
急躁身陷囹圄
房間中煙霧彌漫,其間還夾雜著裊裊茶香。一張并不大的紅木桌上,放著兩杯濃茶,棋子在棋盤上起、落,鏗鏘有力,我緊蹙眉頭,望著桌上難逆轉的戰(zhàn)局與我的殘兵敗將苦苦掙扎。
爺爺在面前抿一口茶,下一步棋,笑一笑,望了望我,說:“怎么樣?吃到苦頭了?你這雷厲風行的下法顯然不堪一擊,棋盤就像人生,每一步都要謹慎。”說完緩緩站起來,踱步出去了,留下我一人沉思。
改變重振旗鼓
謹慎?很重要嗎?我卻忽然想起爺爺每下一步棋卻都要舉著茶杯,沉思上不少時間。或許卻有如此重要,那就試試看吧。
從那天后,“謹慎”二字卻都縈繞于我心間。不但下棋,連做作業(yè)學習,也確乎都在踐行。一步棋前,我會沉思;一道題前,我會躊躇。我學會了謹慎,學會了三思而后行的道理,我慢慢地認識到了謹慎的重要性,謹于言而慎于行的好處我也深有體會,我在心中默默地為自己點贊,都是因為那刻停頓,那份慎重。
收獲逆轉乾坤
出車,動炮。我憑借兩車一炮,在爺爺的棋陣中xxx,尋找機會。表面波瀾不驚,但內心已如馳過千軍萬馬,我盡力表現出平靜,卻不能按捺我心中的緊張心情。我的手心滲出了密密麻麻的汗,緊緊盯著棋子。
沒多久,我便發(fā)現爺爺的棋陣有漏洞,炮向里一鉆,成功“將軍”,待爺爺將“將”移走,我反向便吃掉了他的車。我大受鼓舞,乘勝追擊,最后,將爺爺“殘忍”將死。爺爺笑了笑,說:“嘗到謹慎的甜頭了吧?”
謹慎,不是裹足不前,瞻前顧后,而是三思而后行。它是一種生活的大智慧。
我欣賞我自己,是因為我有那份謹慎,那份穩(wěn)重。我欣賞謹慎的我。(東海實驗學校胡澤豪)
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇四
我是一個活潑開朗的小女孩,今年九歲了。
我,扎著一個俏皮的馬尾辮,忽閃著一雙炯炯有神的大眼睛,白皙的臉上嵌著一個小巧又靈敏的鼻子,還有一張櫻桃似的小嘴,每當我笑起來的時候,嘴角還會露出兩個可愛又甜甜的小酒窩呢。我身材勻稱,身高一米四左右。
別看我是個嬌小溫柔的女孩兒,我可是有著男孩子一樣的俠氣呢,如果看到有同學受欺負了,我會仗義而勇敢地站出來幫助她。
我的愛好非常廣泛,有看書、彈琴、繪畫......其中我最喜歡的就是跳舞了,舞蹈不僅鍛煉了我的協(xié)調能力,還能陶冶了情操。每當我做完作業(yè),都要在家練上好幾遍,時不時還要對著鏡子臭美一下,自信極了!媽媽見了,有時會向我投來鼓勵的目光,有時會豎起大拇指表揚我,我的心里美滋滋的。我暗下決心,一定要加倍努力練習,這樣才能使舞姿更加優(yōu)美。
記得有一次,我去學拉丁舞,因為跳得可起勁兒了,竟然連回家的時間也忘記了,媽媽打了好幾個電話我都沒有聽到,完全沉浸在舞蹈的世界里。這時,老師走過來,看了看表,又看了看我,溫柔地對我說:“南南,下課了你怎么還不回家呀?”哦,我恍然大悟,這才反應過來,原來,是我跳得太投入了,忘卻了時間。我戀戀不舍地離開了教室。
這就是我,一個愛跳、愛笑、又愛臭美的小女孩,你們愿意和我做朋友嗎?
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇五
人生如同漫漫長路,又如頑皮的愛捉弄人的時間,令人難以琢麼。在一生中難以一路順風,載著一艘平安船一路走好。也許這就是天意吧!
有一幅對聯寫得好——上:不要怕。下;不要悔。 人生只有象一塊塊絆腳石一樣的困難和挫折,才得以完美。也許只有經起困難和挫折共鑄的暴浪才真正成長。我現在只是一個乳臭未干的孩子,可我已經懂得要經得起一切失敗和打擊。上帝不會因為你是一個孩子就會寬容你的一切,而你。我。他只有靠自己的力量去改變自己已經定的命運。我相信世間有我們信仰的上帝,但我卻更相信奇跡。奇跡是靠我們的力量才會出現,這種力量正是陪我們一生的精神,我們一生的精神依靠。在年輕的時候我們只要敞開心扉,不屈服于自己命運,向命運挑戰(zhàn)才會成功。老了,不僅會想起自己年輕時的一切,那時就應該相信自己,寬恕自己的過錯,不要把后悔帶入你幸福的生活。要不不如把自己的一切忘掉,保持持久快樂的心態(tài)。
有句話說要“干就干好,不干就不干。”
如果你被迫干你不愿意干的事,那我勸你不要強迫自己。既然你不愿意,那干出來的決不是最好的,要干就要干出成就,不要很辛苦的干卻還一事無成,那你的一生更多的是埋怨。后悔,不會開開心心的度過每一天。其實每個人的希望自己出人頭地,做一個令人羨慕的人。為此,我們就要具有寬容的的心態(tài),淵博的學識才拿成功。
其實善待自己并不難,只要你不要總認為自己要儉樸,不能奢華。享受一下。那也許結果會比太儉樸要好。
命運不會惠顧你自己,只有你才能善待你自己。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇六
書讀得多了,發(fā)現很多人都說自己懷才不遇,卻沒有人發(fā)現自己,在這種心情下便有人自暴自棄,甚至輕生。其實,這些自暴自棄的人之所以會自暴自棄,是因為他們的思想觀念已經落后于當今社會了。在現在的社會上,人才競爭非常激烈,只有學會推薦自己的人才會走在時代的前列。
假如才華得不到承認,與其詛咒,不如堅忍。在堅忍中積儲力量,默默耕耘。詛咒無計于事,只能讓原來的光芒黯淡。然而現在許多年輕人在就業(yè)時,往往選擇詛咒,放棄堅忍,致使現在的失業(yè)大學生越來越多。他們當中大多是等待別人來發(fā)現自己的潛能,卻忘記自己推薦自己。于是,在詛咒中,他們的潛能也悄然離去了。其實,我們完全可以不看別人怎樣評價我們自己,“既然今天沒人拾得星星一顆,那么明日何妨做皓月一輪。”是啊,既然現在他們沒有發(fā)現我們的閃光點,我們不妨默默努力,等到日后去推薦自己呢?
還記得黑海濤嗎?他不就是在適當時候主動推薦自己,從而被歌王帕瓦羅蒂發(fā)現后獲得了成功。既然黑海濤能推薦自己直抵成功的彼岸,我們?yōu)楹尾恍心?
學會推薦自己,重在發(fā)現機遇。如果我們去推薦自己,卻沒有抓住機遇,我們還是無法施展自己真正的才華。只有發(fā)現一個合適的機遇,并且適時的去推薦自己,我們才可能獲得成功。
學會推薦自己,還要非常了解自己內在的情況。如果說我們抓住了一個很好的機遇,卻沒有才學能夠勝任它,我們照樣會在社會上吃虧,被淘汰。只有準確了解自己的情況后,我們才能發(fā)現適合我們的機遇。從而去推薦自己。
只有學會推薦自己,我們才能在現代社會中越過自我,超越別人;只有學會推薦自己,我們才會賺來更大的成功!
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇七
也許你不會被別人理解,被人嘲笑。明明經過了那么多美好的風景,每個地方都花香四溢美不勝收,明明可以在那里安然幸福地生活一輩子,為什么還要一直走下去呢?因為看懂了自己!
更不必說越王勾踐了,越國與吳國交戰(zhàn),越國大敗,勾踐被俘。他被關押在吳國的xxx內,暗無天日,但他不甘失敗,于牢獄中奮發(fā),于困境中反省,在黑暗中壓抑住屈辱,拋去絕望,隱忍野心,臥薪嘗膽。最終在吳王的無知下,被放回祖國,并奮發(fā)圖強,報仇雪恨。
他們敢于正視失敗,敢于直面人生,將失敗作為動力,將挫折墊在腳下,然后走向成功。
而在我過去的人生中,自然都曾經歷過,逃避的滋味固然輕松,一了百了,而后果是以后就會有無窮盡的麻煩與隱患,時時侵擾我,成為心魔。而當我去面對它時,即使很痛苦,但我面對了即使做得不是很好,但是無愧于心,它便不能影響我了。
都知道,林丹曾在八一隊待過,但林丹并非自愿,雖落選福建隊,但經過幾年的軍旅生活,他終于實現夢想。林丹被中國青年羽毛球隊挑中,代表福建去參加1998年的亞錦賽,沒想到一開打就敗在了一個印尼球員的手里。回國后,林丹遭到了所有教練的狠批,教練們痛罵他沒有意志力,缺乏職業(yè)品質,一打不過對方就放棄。更糟糕的是,他被除名了。慘痛的教訓讓他明白賽場不是兒戲,容不得一點的倦怠。這一步失敗沒有成為成功的壁壘,從“林一輪”到“超級丹”他所付出的努力功不可沒,關鍵之處還在于他跨過了大大小小的困難!
看懂自己,世界將更美好!
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇八
我,一個開朗愛笑的女孩,沒事兒跟同學開開玩笑的開心果。一個平時大膽,在老師面前膽小的膽小鬼。
我總是掩飾不住自己的快樂,在課堂上,有什麼好笑的事,我就“撲哧”一聲,樂了!有時有什么好玩的事情和媽媽說,在媽媽面前,還沒開口,我自己就已經樂的合不攏嘴了。在我眼中,我是一個開朗愛笑的女孩。
在五年級的時候,有一個同學的奶奶去天堂旅游了,后來看天堂太好了,就再也沒回來。我也不知道為什么,只是滿腦子想怎么逗他開心,我想講個笑話,逗她笑,我便“咳”了一聲,就講起了笑話,忽然那個同學一抬頭,眼圈紅紅的,但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中,我是一個能逗同學開心的開心果。
我在平時很大膽,敢和父母還嘴,頂嘴吧!~但是一到上課就不行了,會得不舉手,不會的更不用舉手了!在我眼中,我是一個膽小的人。
為什么他們都說我這樣的女生,很不好,只會掩飾自己,在別人面前,流露出的都是最好的一面,壞的一面往往被掩飾起來,這樣就是別人沒有辦法了解自己,可是我覺得我不是那種掩飾的人,我只是害怕老師而已,僅此而已,他們就這樣說我,太傷我的心了……
但是沒關系,我會用行動證明他們說的是錯的,而且還有很多人站在我這邊,因為人緣好o(∩_∩)o…
這就我自己,大家認識我一下吧!
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇九
我曾經對自己說過,雖然我不如別人漂亮,我不如別人聰明,但我有我的性格。在今天的雅思杯口語大賽上,我真正體會到了什么叫人才濟濟,狹路相逢,你爭我奪。真正把我打敗了。
10名初一學生,不論是東校還是西校,又不論是漂亮還是可愛。不在于外部,與別人的發(fā)現,而在于自己如何展示,只有你展示別人才會知道,因為在大賽中評委不會只光顧你一個人。站臺票那個舞臺上,面對下面上百的觀眾與電視機前上千觀眾,你很可能已不屬于你自己。但若你抓住自己的思想,那你就可以綻放光芒。奪得自我。
我用自己的雙眼看到了一個個初一學生流淚,甚至我也看到初二學生流淚。我眼淚擠了出來但與此同時,我在想,倘若當初我答應爺爺,那么站在講臺上的是我,而我地如何應對呢?或許你們會認為我很傻,如今這么好的機會卻抓不住,但是我卻想:一方面是因為如果我現在依賴爺爺,那以后依賴誰呢?另一方面因為我的膽小害怕,我可能恐懼站在那里。
20名選手,我佩服你們,你閃是以自我實力走上去,我并不想依賴爺爺,我喜歡與你們平起平坐,可能今天若不是爺爺說了一聲,我無法當上現場觀眾。但是我卻堅信我可能用自己的實力,征取上這個位子,登上運中這樣的大舞臺。
我會告訴你們,今天失去的,不等于明天失去,今天擁有的,不等于明天擁有。面對如今天的挫折,慶以你的刻服去實現,而我呢?也不愿再做膽小害怕的小鳥,無法面對面前挫折,永遠離不開爺爺的懷抱,我也要努力!
展示自已,現在我依然告訴自己,我雖然不如別人漂亮,我不如別人聰明,但是我永遠擁有我的獨特。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇十
我眼中的自己像一個未解之謎,我似乎認識自己,但又不了解自己。
我不知道我最好的朋友是誰,我也不知道我最大的敵人是誰。
請叫我問號。每當你問我是誰,我只能回答你,我是人,我叫玲玲。一次,我媽問我:“你覺得自己是個什么樣的人?”我想來想去,卻怎么也想不出答案,因為我不知道自己是個怎樣的人。在家人面前,我是個女漢子;在女生面前,我是個很熱情的人;在男生面前,我又是個暴力的人。所以我到底是誰,我也不清楚。
還記得,一次面試,考官問我:“你的性格怎么樣?和同學玩的好嗎?”我當時愣住了,說:“我和同學玩的很好,但是也不好。我的性格很開朗,但也有控制不住情緒的時候。我也不知道我自己的性格怎么樣。”
我很想認識自己,但又不知道該如何了解自己。我的性格怎么樣,什么對于我來說是高興,什么對于我來說是傷心,我在別人面前的樣子如何,我一概不知。大家都有自己的優(yōu)缺點,我卻不知道自己是優(yōu)秀還是有許多缺點的人。我努力地給人好印象,卻不知道怎么才算好印象。我有一面、兩面甚至三面的我,但我究竟是個怎樣的人,我還是不知道。我就像一道千古難題,我自己不知道怎么解,別人更不會解。
我十分希望能用我的大腦去敲碎這道題目,讓我去掉這個煩惱,真正認識我自己。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇十一
想起一年前的自白:“我是一只悲觀的小蟲,雖然找到了避難所,卻找不回往昔。”
似水流年。我無法預知命運,更無法回顧從前。我對著那隨手的涂鴉,只能在輕輕的對視中流連。
我沒有忘返,因為我不再是一只小蟲。真的,我不想再做一只小蟲,我嘗試著拒絕悲觀。
是的,我沒有優(yōu)秀的成績,沒有姿色,沒有氣質……平庸得可以。但,這并不妨礙我尋找快樂;并不妨礙我內心積蓄的熱情悄悄釋放。
我成績不是很拔尖,至少我沒有放棄;我無緣擁有美麗,至少我擁有可愛;我沒有高貴的氣質,至少我很真實;我并不文靜卻很活潑。但,這至少遍尋他處找不到第二個我。
這滿滿的理由,就足以使我欣欣然,看著身邊的人兒一個個林黛玉似的多愁善感,但說不定她們會對我指指點點,“瞧她,傻得可以。”但我很釋懷,我只是單純地快樂著我的快樂,欣喜著我的欣喜。
人可以自卑些,但千萬別悲觀。自卑并不代表自己什么都不行,只是比較客觀地評價自己在社會上的位置與自己的能力,這在某種程度上也是一種務實。但悲觀不表示沒有樂觀,它純粹是一種杞人憂天的意識。
我們常羨慕某人才華橫溢,完美無暇的人,我們也常說他們有多清高。實際上,我們并不了解,他們之所以清高,是因為他們太悲觀,他們之所以給人以冷若冰霜的印象,是因為他們交不到朋友。因為無奈,他們只得讀書。于他們才華橫溢;于是他們繼續(xù)清高下去,同時也繼續(xù)悲觀地作繭,然后等著自縛。
爬出小蟲的避難所,我愿望擁有一株百合花,擁有一些快樂,擁有斜斜的一方光,擁有我愿擁有的,擁有自己。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇十二
每一個人都觀點不同,所以,人們對于自己的價值評價也不同。我經常考低分,拖班級的后腿,在班里有什么價值呢?我左思右想,就是一無所獲。于是,我拜讀了《生命的價值》這篇文章。
《生命的價值》這篇文章講述了一個生活在孤兒院的悲觀的小男孩在院長的指點下去市場、黃金市場和寶石市場賣同一塊石頭的故事。由于小男孩珍惜、惜售這塊石頭而最終一步步地提升了石頭的價值,石頭甚至被說成了稀世珍寶。生命的價值就像這石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。
讀完以后,我的眼睛情不自禁的濕潤了,是呀,每一個人都是這個世界,乃至這個宇宙中獨一無二的,只要好好地看待自己,你便會發(fā)現,自己其實擁有別人沒有的優(yōu)點。
如果諸位不相信,我就再列舉一個真實的例子。黃美廉,她從小患上了大腦麻痹癥,失去了語言表達能力以及正常的生活能力。但她從小就很樂觀,沒有被疾病嚇到。后來,在一次見面會上,一個中學生問:“黃博士,您從小就長成這個樣子,請問您怎么看自己?您沒有怨恨您自己嗎?“在場的人都責怪這位同學很不敬,擔心黃美廉受不了。但黃美廉只是微微一笑,眉飛色舞地寫下幾行字:一、我好可愛;二、我的腿長得很美;三、上帝那么愛我。最后,她以一句話作結:我只看我有的,不看我沒有的。
這不就是黃美廉自強的表現嗎?如果她沒有看重自己,那么,后果很難設想。當然,這樣的例子還有很多。那些終生殘疾,但還將自己視為珍寶,最終對社會做出貢獻的人們告訴了我們一個道理:一個人如果看重自己,生命就有意義,有價值。
《生命的價值》這篇文章讓我找到了答案:一個人如果看重自己,那么,他的生命就有價值!
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇十三
我眼中的自己像星星,在茫茫的星辰大海中,我很不起眼,卻獨一無二。
我很不幸,生在這競爭激烈的時代,比我差的人很多,比我優(yōu)秀的人也很多。我最好的朋友不是同類的人,而是自己;最大的敵人也不是比我優(yōu)秀的人,也是自己。
朋友,是幫助自己進步的,自己也可以幫助自己,所以我最好的朋友是自己。突破自己,戰(zhàn)勝自己,便是離成功更近了一步。敵人是阻礙自己成長的,自己就是自己最大的阻礙。但生命給你加上阻礙,再讓你來突破它,于是便制造出一種成就感。倘若人生的長征沒有波折,那與虛度年華的爛人有什么區(qū)別?人生的長征便是要突破自己,戰(zhàn)勝自己。
我來到世上不是為玩得開心,虛度年華,而是要活出真實的自我,不去因為/某種原因而為自己披上不屬于自己的霞彩,哪怕別人披的是霞彩,我只要我那最樸素的素衣,不需要什么虛偽的點綴。
對我來說,進步與真實最重要。如果一個人不進步,他活著有什么意義。做真實的自我,即使別人認為不美,但在自己眼中,哪怕黯淡無光,卻也獨一無二——獨一無二就是一種光芒,是最耀眼的光。
面對這樣的我,只有不斷努力,才能攀上人生高峰。那些成功者對于他們自己來說,也許還沒有攀上高峰,不過是在別人眼中,他們已經過于強大。我知道自己還不夠強大,因此時刻提醒自己,要不斷努力。
也許每顆星星看上去都很像,但其實他們有各自不同的閃光點。
有一句話這么說,“盡自己最大的努力”。這也是我的目標。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇十四
破繭成蝶,飛向無盡的天邊。
——題記
每一只蛹都有一個夢想,希望有一天破繭成蝶,雖不如雄鷹般直沖長空,翱翔萬里,但至少也能揮動翅膀在自己的王國里暢游。然而不是每一只蛹都那么幸運可以破繭成蝶,有可能在經過漫長的等待后僅是一條丑陋的毛毛蟲而已,迎接它的只有嘲笑和唾棄。
現在的我就像一只丑陋的毛毛蟲,因為丑陋,不能把自己暴露在陽光之下,也不愿將自己隱晦的心拿出來翻曬,一直藏在黑暗的角落。沒有想過結繭,更沒想過破繭。生活的壓力給了我太多的無奈,使我日復一日,年復一年做那已經枯燥的事情。我已經漸漸麻木,如一個機器人,沒有思想地過著單調的人生。
唯一的色彩就是成長。
成長,如同跑步。看到別人比自己跑得快時,并不一定會著急,唯有被同一起跑線上的人日漸超越時,才會傷悲。
在別人已經結繭的時候,我感到了恐慌,我突然意識到我已落后許多,我必須要結一個屬于我自己的繭。
可結繭的的道路是困難的,我要比平時更努力地學習,更持久地練習。時間在我的眼里變得慢了起來,痛苦也就被延長。我也曾想過要放棄,但我更害怕我的人生就會習慣于知難而退,如果我能克服,我的人生就會迎風破浪地前進,看著只是一個簡單的選擇,其實影響非常大,會使我的未來截然不同。
不積蛙步,無以至千里;不積小流,無以至江海。
如今我已一點一點結成了自己的繭,想必以后的破繭也一樣是人生中的磨難。但經過了挫折,我對自己有了美好的憧憬,我想最終一定會破繭成蝶,找尋回真正的自己。
我仿佛已經看到,當粉紅色的晚霞噴涌而出,太陽剛觸到山的腰線時,一只剛破繭而出的蝴蝶,飛向天空。白得耀眼。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇十五
每個人不一定都是十全十美的。有缺點也有優(yōu)點,我眼中的自己是個調皮坐不住的男孩,我在家里的時候,就是在沙發(fā)上做半秒中也不行。爺爺奶奶、姥姥姥爺、哥哥姐姐、舅舅舅媽等等……除了爸爸媽媽,總之在我們的大家庭里,除了爸爸媽媽,家人都說我是不是有多動癥。
我有著短短的頭發(fā),黑黑的眼睛,瘦瘦的身體。別看我又瘦又小,可是拳頭卻很硬,每一次爸爸讓我捶背時,就會先說捶輕點,因為每次我都會捶著捶著,就會越來越重,把我爸爸砸的直喊疼。
我有許多缺點和優(yōu)點,就先說優(yōu)點吧!大家都說我的朗誦很好,還有做數學題也很快,有時也幫媽媽做點家務。
當然我的缺點有很多,比如我好動,很調皮,寫字難看,愛搞惡作劇。
我有時候愛幫助人,比如說有時候我同學忘帶的東西時我會很熱情地借給他,有時候我也會表現的非常冷漠無情,比如說別人忘帶東西時我不會給他借。
有時候我非常粗心:在一年級的時候,我語文考了99,數學卻只考了75,我拿到卷子一看,數學有一道大題竟然漏做了。唉!都是粗心惹的禍。
我是一個很調皮的男孩,有一次,我在衣柜里睡著了。媽媽在房間的各個地方找遍了,也沒有找到我,在媽媽焦急萬分的時候,突然,只聽咣當一聲,媽媽循聲望去,看見我裹著自己的衣服躲在衣柜里,要不是我睡著了把頭磕在了衣柜上,弄出了響聲。媽媽是無論如何也想不到我會躲在衣柜里并且睡著了。
這就是我,一個既有缺點也有優(yōu)點的小男孩。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇十六
以前的時候總是喜歡看各種各樣的美劇,其實是喜歡聽他們說英語的時候的聲音和語調,雖然我自己的英語并不好。
也許我總覺得這個世界上的很多東西都很神奇,恰恰是因為我沒有,所以才覺得比較稀奇古怪吧。假如有一天我也開始變成了一個英語學霸,那么我想我會多么開心呀!可是人生如夢,但是現實又不是一場做夢。剛才新換了電腦的壁紙,總是感覺有點不適應,但是沒有關系,過一段時間就看順眼了。
之前的時候在微博上有很多各種各樣的消息,也許我們都不搭理,但是他們卻一直響個不停。后來才知道原來那些東西都是可以消除的,因為有自動這個功能。這兩天天氣感覺又不太好啦,一會兒陰一會兒晴的,然后很有可能會下雨。班級群里正在嘰嘰喳喳的討論著開學還要交學費的問題。因為從上個學期開始,我們要學費的制度改成了學分制,需要每一學期都要交一次。想想就感覺很麻煩。
但是沒有關系,我們也不會上太長時間的課了,還有一年半的時間我們就要畢業(yè)了,時間說走就走過的其實那么快,我們還沒有反應過來,一切就流失的干凈了。每個人都會為了自己的夢想而不懈努力著,奮斗著,也許他們并不知道這些到底是不是自己想要的生活,但是未來的某一些過程卻給了他們最好的打算。
你不要總是覺得自己在這里非常頹廢的樣子就很好了,其他人都在按照自己的節(jié)奏努力著,他們其實并不是不在乎這一切,而是早就已經看淡了這些因果。他們不需要讓自己始終努力,也能夠過上好的生活,但是你草根出身卻始終都需要自己的努力,只要有一刻的懈怠,你就隨時可能會被打回原形,這就是現實。
所以沒有必要總是把眼光放在別人的身上去關注著別人。因為關注你自己才是最好的投資。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇十七
孫楚昊
大家好,我叫孫楚昊,在博山小學三年級一班。
我長得胖胖的·臉圓圓的·耳朵大大的·鼻子小小的·個子高高的。我最大的愛好是打籃球。
每當上體育課自由活動的時候,我都會抱著籃球不放。我是我們班的籃球主隊員,每次打比賽的時候,我們都會把別的班打的落花流水。
我還是一個拾金不昧的學生,中午放學的時候,在回小飯桌的路上,我撿到了兩元錢,我連忙找到王阿姨把錢給了她,這正是三班同學掉的錢,這樣錢就物歸原主了,在吃飯的時候,王阿姨當著同學的面表揚了我。
我還是一個粗心大意的學生,考試的時候,我很快就做完試卷了,檢查了一遍又一遍,交上卷,發(fā)下來的時候,錯了一道有一道,不是抄錯數就是沒讀好題,粗心成了我的絆腳石。
這就是我,一個愛打籃球,拾金不昧,粗心的男孩。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇十八
人生中,總會有意想不到的事情發(fā)生,不可能永遠都一帆風順。那么這時,我們應該怎么做?我們要靠自己。
有這樣一個故事:有個小女孩,每天為路邊的雛菊澆水。雛菊得到澆灌,茁壯成長。可是有一天,那個女孩不再澆水了,雛菊很害怕,它不知道要如何獲得賴以生存的水,但它沒有放棄尋找。“我要靠自己,我會找到的!”它這樣對自己說。功夫不負有心人,它最終找到了水源,開出炫爛的花。
帝王蝶的翅膀很大,有的可達到12厘米,它也因此得名。人們都只是欣賞他美麗的舞姿,卻很少有人知道,它的幼蟲,要從蛹小小的洞口中擠出來,用擠壓的方式使血液流經翅膀。在這個過程中,誰也幫不了它,只能靠自己。一次又一次的嘗試,一陣又一陣的疼痛,最終,它成功地從蛹中鉆出,向世間萬物展現它的美麗。
試想,若雛菊只是依賴于女孩的澆灌,貪戀著不用努力就能得到的甘露,不想自己努力,只是依賴他人,那么最后,它又如何開出那樣炫爛的花?
試想,帝王蝶若只想著依賴他人幫它剪開蛹口,它就只能成為地上蠕動的爬蟲,那么最后,它又如何向世間萬物展現它的美麗?
人生亦如此。
人生總有些磕磕絆絆。小時候父母還能幫我們解決,但父母不可能一輩子都跟著我們。到那時,面對人生的困境,我們要怎么辦呢?只有靠自己:靠自己尋找方向,靠自己努力奮斗,靠自己創(chuàng)造輝煌!
靠自己是一種戰(zhàn)勝困難的態(tài)度,靠自己是一種面對坎坷的勇氣,靠自己是一種成就人生的智慧!
面對人生中的不如意,我們要靠自己。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇十九
藍,是天的顏色。紅,是火的顏色。我不學大海抄襲天的藍。我不學晚霞模擬火的紅,我就是我,我只做自己,亮出我自己的風采!
生活是我的,命運是我的,前途是我的,人生是我的,屬于自己的就要充分亮出來,
不要總是窺視是別人,活著就是要展現自我。
我只愿做我自己,不愿照抄別人的老套,我只欣賞某篇文章的的某個片段,從不直接背誦,老師提出開放性題目,我不喜歡抄作文書,因為我要發(fā)表我自己的言論,說出自己的看發(fā)法,因為我就是我,無人可以替代!
我就是我,我不愿掩藏自己的優(yōu)點,也不掩藏我的缺點,我愛說愛唱,從不刻意假裝淑女,我擅長舞蹈,有機會我就喜歡展示自己,讓別人了解我的本色!缺點嘛!我也不掩飾,我喜歡朋友毫不客氣的指出,我就是我,不必再懷疑。
我就是我,前途自己開拓,我的舞臺自己建設,可能出乎他認得意料,我的人生我自己擺渡,讓別人膛目結舌,自己能做的事不要別人幫忙,自己能忍受的痛苦,從不想外人傾訴,我喜歡實踐,這樣活的才有價值,才能活出自己的風格,我就是我,不需在寄托。
我就是我,活出自己的顏色,人生好比白紙,每個人的經歷不同,紙上的顏色就不同,走自己的路,學自己的知識,做自己的工作,不要不別人的后沉,更不能活在別人的陰影下。
我就是我,我要自己開創(chuàng)一片天空,社會需要我,需要用一個真實的我。
有位哲學家曾經說過,“學我者生,似我者死。”努力去塑造一個嶄新的我,不要留連,不須顧盼,我要驕傲的告訴全世界:“我就是我,我只做我自己!”
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇二十
我眼中的自己是膽小的,那一次至今還讓我嚇得心驚膽戰(zhàn)。
在一個寂靜的夜晚,我躺在沙發(fā)上、翹著二郎腿、看著電視,而媽媽正在大廳對著手機做操。這時,媽媽接到一個電話,于是說:“我有事出去下。”望窗外,一輪孤獨的月亮掛在空中,沒有星星的陪伴,這一切都是空蕩蕩的,和我一樣孤單。
風“呼呼”大聲地刮著,陽臺上一件件衣服好似電視里上演的木乃伊張牙舞爪地向我襲來,那一雙雙鞋子一晃一晃地,仿佛被隱形人穿上了。我渾身發(fā)抖,立馬關掉電視,蜷縮在了角落里,心里越想越害怕,三步并作兩步沖進房間,躲進了被窩里。
一會兒后,我探出頭來換了口氣,看見了窗外的電線像鞭子似地抽打著,暴雨像獅子似的咆哮著,我起來拉窗簾,卻覺得背后一陣涼氣,于是又躺了下來,縮進了被窩里。我感覺被子外站著一群鬼,我既不敢鉆出來又不敢一直躲在里面。
正當我左右為難時,“叮咚”門鈴響了,我害怕極了,會不會是壞人知道家里只剩我一個人要來殺我呢?
我一個翻身滾下床,取出了玩具狙擊槍awm,裝上水彈上膛,躲進了拐角處。門開了,我像特種兵似的探頭,一槍打了出去,打到了媽媽買的果凍上,媽媽愣了一會兒神,就哈哈大笑了起來。
下次自己在家,我不能再讓媽媽看笑話了,我得勇敢些。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇二十一
我要感謝我的身體,感謝他充當我生命的載體,感謝他對我的默默付出,感謝他給我的幫助。
他給了我一個聰明的腦袋,使我能思考,能記憶,我能用腦袋反思自己犯下的錯誤,我能用腦袋記住生命中所有最重要的東西。
他給了我一雙明亮的眼睛,雖然沒有鷹的銳利,雖然沒有兔的機敏,但它明亮,清澈,毫無瑕疵。感謝身體賜予了我這雙眼睛,它使我愛上了小草的翠綠,我會更加珍惜和愛護這對明亮的黑珍珠。
他給予我的太多太多了,他送給我的耳朵,使我領略到了百靈鳥歌聲的美妙與神氣;他送給我的嘴巴,使我感受到了說話使我快感與酣暢淋漓。他給了雙手雙腳,他給了我筋骨與血肉,他給了我……
我要再次感謝我的身體,我一定會使他變的強健,并永遠保持健康。
我要感謝自己的心靈,我也感謝自己擁有了這一神奇的東西。
我要感謝她在我做壞事事對我的譴責與不安,使我能一次又一次地有機會捧著她悔過自新;我要感謝她在我做錯事后對我的寬慰與諒解,使我不至于太過慚愧與自卑,而拋棄了她。
感謝她在我困難時對我的鼓勵,感謝她在我失敗時給我的安慰,感謝她在我成功時獎勵的喜悅。
感謝自己擁有了這一神奇的東西。
最后,我要感謝自己擁有了靈魂。
她讓我明白了善與惡;讓我分辨出丑與美。她使我知道了仁義禮智的重要;她使我懂得了道德廉恥的珍貴。她讓我的精神有了鋼鐵班的力量;她使我的意志像磐石一樣堅強!
感謝你,靈魂,感謝你所賜予我的一切,我決不會讓你的身軀沾上一星污跡!
感謝自己!感謝自己擁有這三件美麗而又珍貴的東西,我一定會使自己的身體更加強健,使自己的心靈更加美麗,使自己的靈魂更加純凈!
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇二十二
序言:當我們手捧鮮花送給他人的時候,首先聞到香味的是我們自己;而當我們抓起泥巴想拋向他人的時候,首先弄臟的是我們的手。
愛能澆灌出春天。此話雖然帶有夢幻般的童話色彩,事實道理卻正如此話所講的,春天,只去充滿愛的地方,冷酷殘忍的地方永遠不會得到春天的光臨。
古時候,一位生性冷酷的國王,他所擁有的土地,都被蓋在厚厚的白雪之下,從來沒有花的芬芳和草的碧綠。國王十分渴望春天來到他的國家,但是,春天遲遲不肯來臨。
這時,一位流浪已久的少女,來到了皇宮的門前。她懇求國王能施舍一點兒食物和一個睡覺歇息的地方。她實在太渴太累了。但是,國王從來不幫助任何人,面對眼前衣衫襤褸的乞丐女孩,他當然冷眼相對,叫侍衛(wèi)把她趕走了。
可憐的少女在肆虐的狂風暴雪中走進了滿蓋皚皚白雪的森林,在森林中,她遇到了一位厚道老實的農夫。農夫是個熱心腸的人,急忙把少女扶進了小小的屋子里,讓她睡在溫暖的火爐旁,為她蓋上毛毯,然后又用僅有的面粉給少女做成了軟軟的面包和熱乎乎的湯。
當農夫把面包和湯端到少女面前時,才發(fā)現少女一動不動。她死了。
農夫把少女埋在了房后的田野里,并把尚未冷卻的面包和湯放進了少女的墳里,還給她蓋上了毛毯。第二天一早,奇跡出現了:其他地方仍舊是白雪皚皚,但是,在少女的墓上,竟然開出了五彩繽紛的小花——這里的春天來了。
原來,這位女孩兒便是春天。
是農夫接納了她,誠待了她,滋潤了她,安息了她,于是,農夫也享受了她帶來的春天。
只有愛能才夠創(chuàng)造奇跡,只有愛才能夠澆灌出春天,那些心腸冷酷的人,永遠只能生活在寒冬里,得不到春天的呵護與溫暖;也永遠不會品嘗到幫助別人的甜蜜與開心。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇二十三
大家好!我是一位活潑開朗的小女孩,叫龔藝,因為媽媽希望我多才多藝,所以取名龔藝。
我有著長長的頭發(fā),天天梳著馬尾辮,頭上還帶著一個發(fā)夾。我的眼睛大大的,亮亮的,眼珠子就像兩顆黑葡萄,炯炯有神。有一個俏俏的小鼻子。笑起來時嘴巴像彎彎的月兒一樣。而且我的聽力很好哦!
今天我穿了一件紅色的棉襖,黑色的牛仔褲,黑白相間的運動鞋,樣子非常可愛俏皮,像一只歡快的小精靈!
我人緣很好,在學校里有很多好朋友。我的興趣愛好也很廣泛,比如彈鋼琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看書等。而且我很喜歡看書,只要看見喜歡的書,就會立刻買下它。假如我一旦看著書,就會忘記周圍的一切,癡迷的看著。我想起了高爾基說的一句話:書籍是人類進步的階梯。
我也樂于助人,有一次,我的好朋友李媛晶沒帶雙面膠,我就借給她了,還有一次數學考試,我的同桌沒帶尺子,所以我也借他了。
我講了一肚子的自己的優(yōu)點,卻沒講缺點,其實我的毛病多著呢!比如不喜歡洗澡,洗頭,上課有時會講廢話,讓老師很氣憤,所以老師就會叫我站起來。唉!這么多缺點,都要改改了。
在班里,我的學習成績雖然不是數一數二的,但是老師和同學們都喜歡我哦!
我一定好好學習,天天向上,成為媽媽的乖女兒,老師的好學生,同學們的好伙伴!
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇二十四
呵呵,說起我心中的自己,那可真是有的說啊!
我就是我,一個活潑開朗而又不失幽默的女生;一個愛穿男生衣服而又充滿假小子氣概的女生;我很容易交往,只需要那么簡簡單單一句話;”我們做好朋友吧!“那我們就成為好朋友。
夸一下我自己,我是一個敢作敢當的人,比如說在小學時:我搞了一個惡作劇,老師問是誰干的,當然,我承認了。因為是我干的!哈哈!對我而言,這種事情已經成為家常便飯了。
對于我的幽默嘛,在學校也是顯的出來的,比如說是:小費…… ,陳其……雖然我知道給別人起外號是不對的,但因為實在是太搞了!跟我在一起的,沒有一個是臉上陰沉沉的,而是充滿了微笑;甚至狂笑。
我,一個假小子,暑假里去買了一件男生穿的背心,當天下午就有一個人連續(xù)叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那么像男生嗎?我自己也沒有發(fā)現。還有在開學的第一天,就有一個大胖把我認成了男生;接下來的更痛苦,不知有多少人問過我是男生女生。我汗吶,我瀑布汗——我的情緒經常把它表現在臉上,因為不把脾氣發(fā)出來我會逼瘋的!發(fā)出來的感覺,那叫一個爽!
老師說我不愛爭取,這也是對的,也許是因為進了外國語有些自卑感吧!或許是因為怕同學說我沒能力或是怎么著。但現在我要說的是:”不管你們怎么說,我一定要發(fā)揮出我的能力,爭取證明一下我能干的!
我愛玩,跟誰都能玩起來,也許是性格原因吧,我經常打擊小高,每當她模仿完我的字跡后問我怎么樣,我都會說不好。她就知道我會說這樣的話,然后我說,打擊你也是為你好,有助于你的寫字水平提高。說完后,我倆一起哈哈大笑。
我有時會小自戀一下,偶爾自戀一下也挺有趣的。
現在我已經介紹完自己了,大家覺得我怎么樣啊?
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇二十五
在我看來,我的人生特點可以用一個算式概括:吃貨+迷糊+“二”貨=我自己。
與廣大挑食觀眾不同,我胃口極好,若今天吃魚,一旁的渣盤里就堆積著小山似的魚骨;若是吃排骨,垃圾桶必定“骨滿為患”;就算吃不產生骨頭、硬殼之類的食物,碗旁也會多出一撮辣椒皮、花椒之類的調味料。
我還是一個比較會吃的人。假若買回來一條魚,腦海會立即蹦出:帶魚炸著香脆,黃花魚清蒸美味,三文魚適合切片蘸醬油等各種魚和合適的做法,吃貨精神可謂深入骨髓。
我有一個令人痛心的特點——迷糊。
一天,我?guī)е謾C,去三峽廣場吃飯。回到家,手機就不見了!至于中途我都過沒有嘛……嗚嗚,我什么都不知道!!(我是無辜的……)再有一次,我去五云山寨,一天,我我我……我的雨傘突然不見了!!至于我動過它沒有……嗚嗚嗚,我真的什么都不知道!!!(我真的是無辜的……)“二”貨
不得不說,我最后這個特點可謂驚天地泣鬼神——“二”貨。(鄭重提醒:“二”絕對不代表傻!!!)而且,有時候我還“二”得極有個性:暴力的“二”。并且,我必定會對著班上少有的幾位損友“二”,他們也默契的陪我一起“二”。
一天下課,我把長得跟圍巾似的外套綁在腰上,握住綿軟無力的衣袖,輕輕讓袖子打在張源珂身上,還大叫:“啊!!——看我降龍十八掌!!”某張“默契”的甩著臉:“啊啊啊啊!!!”我悄悄焦急地說:“拜托,我打的身上,不是臉!!”
吃貨,迷糊,“二”貨,這雖不是優(yōu)點,但已在我心中劃下道道痕跡,成為我生命的一部分。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇二十六
我叫堯承祚,年齡9歲,身高米,眉清目秀,身體健壯,皮膚白皙,是個人見人愛的小帥哥。我性格溫和,愛好廣泛,喜歡閱讀、畫畫、下棋和玩電腦。心地善良、幽默風趣、樂于助人是我的優(yōu)點。
我是個“小書蟲”。我有自己的書櫥,里面擺滿了童話書、故事書、笑話書和小說名著。我常常因為看書忘記睡覺的時間,在爸媽的催促下依然舍不得放下手中的書。新華書店是我最喜歡去的地方,那里是“書的世界,知識的海洋”,有各種各樣有趣的書可以閱讀。超市圖書角也是我常去的地方,我都是席地而坐,抱起喜歡的書,津津有味地品讀,我甚至在家上廁所也要拿上一本書。
我還是個“開心果”。我喜歡看《故事與笑話》和《腦筋急轉彎》,為此我擁有許多幽默細胞。在我們班我還是搞笑四人組的組長呢,有我在的地方就有笑聲。每次出去旅行,我的幽默常把同行的叔叔阿姨逗笑。
我也是個樂于助人的好孩子。同學的鋼筆沒墨水了,我二話不說將自己的鋼筆借給他;同學有不會做的題,我會耐心地教他方法。
我也有許多缺點,粗心、愛做小動作、不愛運動……但粗心是我最大的缺點。記得有一次數學期末考試,我把最小的四位數看成是最小的三位數,因為粗心扣了1分,考了99分。老師說這次題目很難,可我卻在簡單的題上丟分實在可惜。我告訴媽媽,這次考試“陷阱”很多,同學掉入陷阱,可我卻在平地上摔了一跤。面對這些“絆腳石”,我要努力清除。
這就是我,大家愿意和我交朋友嗎?
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇二十七
我眼中的自己是個愛學習、愛笑,粗心大意,記性不好,還很怕小動物的人。
我扎著一個小辮子,臉有一點黑,我長著大大的眼睛,和小小的嘴巴,我喜歡有卷又長的頭發(fā),每天都幻想著自己的頭發(fā)如此漂亮美麗,還喜歡穿一些很漂亮時尚的衣服,我大部分衣服和物品都是粉色的,我非常的喜歡粉色。
我平時非常的怕蟲子,哪怕是一只死的蟲子,我看見了也會跑得很遠。有一次中午,我剛吃完飯就打開電視看著精彩的節(jié)目,我看見茶機上有幾個杏子,就拿了三個,我先吃了一個,然后又把第二個扳成了兩半,突然我看見一只很小的蟲子在里面爬,我就害怕的把杏子扔到了地上,杏子上的蟲子又爬了出來,我又害怕的尖叫了一聲,那蟲子再杏子上爬來爬去,我害怕的把杏子抓在手,然后把快速的把杏子扔到垃圾桶中,我生氣的怨道,杏子上怎么會有蟲子呢?在買的時候媽媽還跟我保證過呢!
我非常的粗心大意,有時候做事不認真。再一次數學考試中我拿了九十四分,我回到家中爸爸看著我的卷子生氣的說道,你也太粗心了吧!就一道題的單位名稱錯了要不然就可以考得更好了!我低下了頭。
我在學校還挺愛學習的,再一次地方課,老師實在不想上了,就讓我們自習,我拿出書本開始看書了,我看完一章就把書合上了,再拿出作業(yè)開始寫作業(yè)了,我很快就把作業(yè)寫完了。
我就是我,我就是愛笑的我,愛學習的我,記性不好的我,膽小的我,大家喜歡我嗎?
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇二十八
我叫施可欣,是一個聰明伶俐的女生,個子不高,瘦瘦小小的。
我很喜歡我自己,我有一雙水汪汪的眼睛,睫毛長長的,至少有一厘米,媽媽老說長睫毛不好看,但我覺得挺好看的呀!眼睛一眨,眼睫毛就一閃,很有精神!我最喜歡的便是我那烏黑光滑的頭發(fā)啦!它非常配合我梳我最拿手的,也最喜歡的歪歪辮,瞧,我一跳起來,辮子就跟著我的節(jié)奏“跳”起來,在我看來,好有趣啊!
我的性格是雙重的,你可別小瞧我,平時在學校里那么內向,不太和同學們玩,那只是因為我作業(yè)速度慢,膽小,作業(yè)又多,玩的時間比較少。上課時,我真的太文靜,老師的提問,我總是要思考得非常準確才敢舉手,但只要老師叫到我,我就只好結結巴巴說一點點答案,聲音也是很輕的,所以,同學都以為我是一個內向的人。
你瞧!今天,我早早做好了作業(yè),所以和同學們玩起了“打地鼠”。我擔任打地鼠的人,游戲中的我反應可快了,總能在最緊要的關頭,使出自己最好的招兒:假裝走開,然后等待他們站起來,趁他們不注意時,慢慢靠近,一下子把他們抓住,任誰也逃脫不了。
在家里,我就像一只活潑的小貓,一會兒鬧著要媽媽給我錢去買書,一會兒和弟弟玩耍……東竄竄,西碰碰,跳來跳去,一刻都停不了。
對了,我還好畫畫。我想象力豐富,總想畫一張和我想象中一樣的作品,卻總不能讓自己滿意,每次都差好多,唉!畫畫不行,但我仍然一直堅持著。
我還很膽小,一見到飛蟲或爬蟲,就嚇得跑出十米外。那一次,我和弟弟在玩捉迷藏,我躲得地方,飛來了一只蚊子,我嚇得尖叫一聲跳了出來,弟弟見了,哈哈大笑。你瞧!我就是那么的膽小。
這就是我,一個具有雙重性格,想象力豐富的小女孩,你喜歡我嗎?
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇二十九
我是一個玉樹臨風的大帥哥,有優(yōu)點,也有缺點。有愛好,也有討厭。今天,就由我為大家介紹一下我吧!
我,一張帥氣的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的眼球在陽光下顯得格外機靈。下面是鼻子,兩個鼻孔像兩個圓嘟嘟的豬嘴,他有些大,但能呼吸更多的新鮮空氣,再往下是嘴巴,他能一口吞下兩個餃子。左右還各長著一對“招風耳,”可不是長得丑,是聽力太強了。頭上是密密麻麻的頭發(fā),總是留著帥帥的小平頭。每次去理發(fā)時托尼叔叔總說:“小朋友,你的頭發(fā)好多啊!像刺猬一樣!”
可千萬別小看我,我的愛好還多著呢!
一、吃。沒事就吃、心情不好時也吃、餓了時還吃……尤其喜歡過年時,我就狼吞虎咽地吃起來,每次吃得津津有味時就停不下來了。但是吃的都是健康食品,很少有垃圾小零食。
二、跳街舞。我非常喜歡跳舞,5就開歲始學了,從一個什么也不會的小屁孩變成了一個各種難度都會的大小伙子,雖然只有星期六和星期天上課,但是我每天要堅持著做一些練習,每周按時去上課。
三、英語。因為我的學校五年級才開英語課,所以我早早的就學了,現在可以和外國朋友簡單對話了,有一次我們去長沙的橘子洲頭旅行,見到一個老外,我趕緊走上前去用英語說:“(英語)你好,很高興認識你。”他看見我笑了一下說:“(英語)你好,我也很高興,認識你!”我現在需要你的幫助,你能幫我把這墻上的字改為英語讀給我嗎?我說:“(英語)哦!沒問題,于是我就一個一個字改為英語讀給他聽,我他時不時的點點頭,時不時笑一下,突然我把墻上的一個字讀錯了,結果……鬧笑話了。讀完后我趕緊跑回來,媽媽給了我一個大大的贊。哎!英語還要多加練習啊,如果你也學過英語的話也可以向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!
讀書、騎自行車、旅行、研究汽車也都是我喜歡的。
前面說了那么多的優(yōu)點,現在說說我的缺點和討厭吧。
首先我一點也不喜歡不講信用和撒謊的人,當然我也是有自知之明的人,最大的缺點是一邊玩兒一邊寫作業(yè),為此。我也沒少挨過媽媽的訓斥,可是就是改不過來,你能幫幫我嗎?
我就是這樣一個并不完美的小帥哥,但是陽光、積極、健康、快樂,每天都是生龍活虎的。
我眼中的自己小學作文 我眼中的自己一篇作文篇三十
在我眼里,每個人都是與眾不同的,每個人都有自己的閃光之處。現在,我要為大家介紹一下我眼中的自己。
我是一位快樂、自信的小女孩,長著一雙咪咪小眼睛,頭發(fā)也不像大家說的那樣黑那樣濃,略帶一絲黃色。大家看到我都說我太瘦了,而且有人直接給我貼上挑食的標簽,可我并不是挑食的小孩。哈哈!我可是一個十足的“作家”,大家一起來圍觀吧!
愛寫作的我,夢想成為一位“小魯迅”。每當我拿起筆,就“滔滔不絕”寫個不停。記得有一次,老師讓我們寫有關秋天的作文,我不加思索地開始寫了,筆尖在紙上飛快的跳舞,我把作文寫完后拿給同學看,“太快了,你寫完了,寫得真好!”一位同學說道,旁邊的同學聽見了紛紛地圍了過來!
大家看后,都情不自禁地拍手叫好。如果你還不相信,可以去看看我的——呵呵公眾號,去那里一探究竟。魯迅先生的“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”我十分喜歡這句話,也經常拿先生的這句話提醒自己要珍惜時間。在學習時珍惜時間、列出計劃表、做題時給自己規(guī)定時間,你是按照我的學習方法,進行學習的嗎?
每個人都有不足之處,我的不足就是粗心和“變臉王”。我來給大家細細道來吧!經常在做口算題時錯題不斷,一次居然把139*7看成137*9了,當我看到媽媽在口算題處劃上橫線時,“變臉王”的我,嘴上頓時就能掛起小水壺了。
我就是這樣一個人:酷愛寫作和珍惜時間的小家伙,但是馬虎和粗心卻一直伴隨著我,這真問題真心讓我很頭痛。這就是我眼中真實的自己,你愿意和我交朋友嗎?