在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

鹽和雞蛋做實驗 用鹽和雞蛋做小實驗篇一

只見老師先拿出一個杯子，再往杯子里倒上清水，然后把雞蛋放了進去，雞蛋像跳水運動員一樣掉進水里，很快就沉到了水底。這時老師往水里加了一勺鹽，并用筷子攪拌，等到鹽完全熔化后，只見雞蛋慢慢浮起了一點，但也僅僅是離開水面一點，幾乎只高出了幾毫米。老師又加了幾勺鹽，繼續用筷子攪拌，雞蛋搖搖晃晃，等到水面不再旋轉時，雞蛋也好像是在水里站累了一樣，一下子浮到水面上，然后躺下來開始呼呼大睡。雞蛋真的浮起來了，真是太神奇了！

雞蛋怎么會浮起來呢？老師告訴我們：“一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了，加入鹽之后，清水變成了鹽水，鹽水的密度比清水大的.多，這樣一來雞蛋受到的浮力也就隨之變大，所以雞蛋就浮起來了。”原來是這樣呀。

生活中的科學無處不在，只要我們長著一雙善于發現科學的眼睛，就可以隨時發現科學的奧秘！

鹽水浮雞蛋實驗作文5篇（擴展4）

——鹽水浮雞蛋實驗作文400字10篇

鹽和雞蛋做實驗 用鹽和雞蛋做小實驗篇二

也許你認為科學是神奇的，但它并不神秘！

今天，我和媽媽做了一個有趣的實驗，媽媽給它起了一個好聽的名字叫“會浮的雞蛋”。我一聽這個古怪的名字就想：“雞蛋那么重，怎么會浮起來呢？”我以為媽媽在跟我開玩笑，就拿來了兩個盛有水的杯子、兩個雞蛋和一雙筷子。

實驗開始了！媽媽首先小心翼翼地把兩個盛有水的杯子放在我的眼前；接著媽媽在就一個盛有水的杯子里放上一袋鹽；然后攪拌均勻；最后媽媽讓我在兩個杯子里各放一個雞蛋。這時盛有鹽水杯子里的雞蛋竟然浮了起來，我大吃一驚，馬上編了一首兒歌：

說稀奇，真稀奇，

我家的雞蛋有魔力，

竟然能浮起。

媽媽說不是雞蛋有魔力，而是鹽起了作用，我忙問媽媽為什么？媽媽說：“因為鹽里含有很多礦物質，所以鹽水的浮力比淡水大，鹽水中的雞蛋能浮起來而淡水中的雞蛋浮不起來。”

聽完媽媽的解釋，我又編了一首兒歌：

說稀奇，不稀奇，

我家的雞蛋沒魔力，

怎么的？

因為鹽水的浮力比淡水大！

鹽水浮雞蛋實驗作文5篇（擴展6）

——雞蛋實驗的作文300字5篇

鹽和雞蛋做實驗 用鹽和雞蛋做小實驗篇三

今天科學課上，老師教我們做了一個小實驗，名字是“鹽水浮雞蛋”。

我們需要哪些材料呢？首先要準備兩個透明的杯子，便于觀察；一根筷子；一個生雞蛋；還有一袋食鹽。

開始做實驗了。懷著對未知的好奇，我小心翼翼地往杯子里加滿了清水，然后將雞蛋也放進去。這時候放進去的雞蛋像一架潛水艇沉在水下，一點也沒有要浮上來的樣子。接著，在老師的指導下，我一點兒一點兒地往水杯里加入食鹽……

咦，好像啥也沒發生啊！老師說做實驗要有耐心，于是，我耐著性子慢慢地繼續加鹽。這時，我發現加進去的鹽都沉在水底沒有融化，于是我就用事先準備好的筷子輕輕地攪拌……

神奇的事情發生了，沉在水底的雞蛋像氣球一樣慢慢地浮了起來，直到浮出水面才停了下來。我用筷子輕輕地把它按下去，它卻像一頭倔牛似的就是不肯低頭，真是太有趣了！

最后，我又用另一個杯子裝滿清水，將鹽水杯里的雞蛋拿出來放進清水杯里，雞蛋仍然是沉下去的。這是為什么呢？

老師給我解惑說，由于雞蛋的密度小于鹽水的密度大于清水的密度，雞蛋可以浮在鹽水里而會沉在清水下。

通過“鹽水浮雞蛋”這個實驗，我既學到了知識，又鍛煉了自己的動手能力，真是太有意義了！

鹽和雞蛋做實驗 用鹽和雞蛋做小實驗篇四

今天我做了一項科學小實驗一一鹽水浮雞蛋。

在實驗前，我們要準備一個生雞蛋；一杯涼水；一個透明的寬口燒杯；一包食用鹽；一根攪拌棍。

準備工作做好了，激動人心的時候到了。首先，我把雞蛋輕輕放入清水中，可是雞蛋慢慢沉入了水底，接著我把雞蛋拿出來，并將一些鹽倒進去，用攪拌棍攪拌均勻，再把雞蛋放進去，但是，還是失敗了。那個雞蛋像一個大鉛球一樣沉入杯底。

我并沒有灰心，我心想：應該是鹽放少了吧。于是，我決定再次進行實驗。我這次把很多鹽倒進燒杯里，然后用攪拌棍攪拌均勻，再把雞蛋放進去，從外面看上去，雞蛋已經像一片樹葉搖搖蕩蕩地飄在水面上。但總感覺它過一會兒就會沉下去，接著，我又加了一些鹽，這下雞蛋才是真正浮在了水面上。

通過這次實驗，我明白了一個道理：鹽水密度比雞蛋密度大一點。

我喜歡科學，喜歡做實驗，更喜歡科學道理。

鹽水浮雞蛋實驗作文5篇（擴展2）

——鹽水浮雞蛋小實驗作文

鹽和雞蛋做實驗 用鹽和雞蛋做小實驗篇五

今天，我在一本書上看到了一個實驗：雞蛋浮起來了。雞蛋在水里真的會浮起來嗎？在好奇心的驅使下，我找來材料，準備親自做一做這個實驗。

首先，我從廚房拿來一個透明杯子，一枚雞蛋，一袋鹽。

實驗開始，我先往杯子里加些清水，再把雞蛋放入杯子，只見雞蛋慢慢地沉下去。然后，把雞蛋拿出，再往杯中放鹽，最后放入雞蛋。

——咦？雞蛋怎么沒浮上來？

我把這個問題匯報給媽媽。媽媽說：“你沒有攪拌，看，鹽都沉到水杯底了。”于是，我拿起筷子，插入水杯，攪了幾圈。水杯底的鹽不見了，可雞蛋還沉在水底。

我納悶兒極了，明明加了鹽，也攪拌均勻了，雞蛋為什么還在水底呢？我只好又一次求助媽媽。媽媽說：“再加一些鹽，攪拌攪拌。”于是，我又往水杯里加一些鹽，攪拌均勻。雞蛋真的浮起來了！我興奮地跑向媽媽：“實驗成功啦！”

雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢？媽媽說，鹽水浮力大，所以雞蛋會浮上來。這個實驗讓我學到了知識，我很高興！

鹽和雞蛋做實驗 用鹽和雞蛋做小實驗篇六

還記得那是小學的時候，我們語文老師——王老師在作文課上和我們做實驗，那次試驗我現在都還歷歷在目。

那是一節作文課，上課鈴聲響完，王老師拿著一小盆水走了進來，再拿了把椅子放在講臺上，同學們紛紛做出猜測。許紀堯說：“王老師要做雞蛋實驗”。又有同學提出疑問：“雞蛋呢？”這不，王老師笑著從口袋里拿出雞蛋，問：“我把雞蛋放進水里，它是沉下去還是浮起來？”

王老師一說完，大家都和前后左右的人討論起來，“覺得會沉的舉手。”全班同學幾乎都舉手了“覺得會浮起來的舉手。”結果只有征玉凡一個人舉手了。又有同學問：“雞蛋是熟的還是生的？”“當然是生的。”

只見王老師臉上帶著含有深意的笑容，接著他把雞蛋放了進去，全班沸騰了，因為雞蛋沉了下去。“雞蛋為什么會沉下去。”問題一拋出大家都安靜了下來。在這安靜的時刻，陸韻秋信心滿滿的舉起了手，“因為水的密度小于雞蛋的密度。”王老師又問：“怎樣能使水的密度大于雞蛋的密度。”劉建東說“可以往水里放鹽。”“沒錯就是往水里放鹽。”

開始做實驗了，王老師又從口袋里拿出一袋鹽，“要放多少鹽才能讓雞蛋浮起來？”各種答案層出不窮半袋一袋兩袋等等。王老師又拿出一個勺子問：“用這個勺子要多少？”各種答案又冒出來了，王老師先放了一勺，可是沒有什么變化。

“放三勺吧。”又放了兩勺，還是沒什么變化，這時，王老師指著水的底下問：“這是什么”，“鹽”“這個要攪拌一下，讓鹽溶在水里。”王老師攪拌水的時候，雞蛋往上浮了一點又沉下去。

雖然又失敗了，但同學們依舊沒有氣餒，繼續做出猜測，這次是放五勺，放完之后還是沒有變化，王老師攪拌了一下，攪拌的時候雞蛋已經可以豎立了，還往上浮了，不攪的時候又沉了下來。王老師又問要加多少勺了，有人說八勺半有人說七勺半還有人說要加十勺，王老師說：“先加七勺半。”加完攪拌后，雞蛋已經可以直立著了，加到八勺半的時候，雞蛋浮起來了！教室里頓時充滿了同學們的`歡呼聲。

那次實驗讓我明白了，很多常識就在我們的生活當中，需要我們自己去實踐。