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少先隊活動總結報告 少先隊活動總結美篇篇一
放假前夕,學校通過集體廣播給隊員們作安全總動員,并要求各中隊輔導員進一步強調,教育隊員在寒假中要注意交通安全,注意食品衛生,遠離水火,不進游戲機房和營業性網吧,春節期間注意煙花炮竹的燃放安全等,增強學生安全意識,學會自我保護。假期中,我們的隊員都能注意到各種安全,進行自我保護。 開學初,我們開展了系列提案活動,隊員們從不同的角度,提出了比較合理的建議。此外還進行了“安全救護”知識講座,圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論,并向學生介紹了一些安全救護知識,增強了學生的安全意識。
在假期中,隊員們圍繞放假前布置的各項任務,開展了豐富多彩的活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動,中隊里學習好的同學主動為學習差的同學補課,一起做寒假作業。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節約我能行”主題,寒假里,不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開展了節約活動,并且向周圍的鄰居宣傳。過新年,孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學生為自己的壓歲錢做個打算。在開學活動課上的交流中,學生們談了自己的做法:有的說他用來買課外書,學習用的文具。有的說,他把錢存起來,等需要時再用。有的說,給爸爸媽媽替自己交學費??孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學初,隊員們還開展了討論活動,為少先隊工作提出了不少有益的建議。
放假前夕,學校通過各中隊輔導員指導學生過好寒假生活,合理安排假期里的學習活動,做到離校不離學。各中隊根據自己的中隊情況,指導學生制定有效地寒假生活計劃,布置了各種寒假作業,如:看課外書,練字,寫日記等等。
從開學上交的一份份作業中,我們看到了許多清逸娟秀的作業。他們是孩子們在短短的假期過后,上交給老師的又一份答卷。孩子們說,在假期中,他們除了完成寒假作業外,看了很多書,背誦了好多篇優美的古詩詞??他們說,這個假期過得繁忙而充實。
為父母、長輩做一件實事,通過為父母、長輩送禮物,做飯,洗衣服,整理家務等多種形式,培養了學生的感恩意識。自覺地接受了中華傳統美德的培養。
假期生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊員們在實踐中增長了見識,培養了能力,得到了鍛煉,體驗了成長。
少先隊活動總結報告 少先隊活動總結美篇篇二
少先隊活動與學校的各項教育教學活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊活動,運用“三結合”(即與各種主題教育活動有機結合,與行為習慣養成教育有機結合,與學科教學活動有機結合三結合),有效地推進少先隊活動蓬勃開展。
一是與各種主題教育活動有機結合。少先隊工作不是孤立的工作,它是學校德育的重要組成部分,該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系,目的就是為了與其它系統互相滲透,互相促進,更好地發揮其整體德育功能,促進學生全面健康地成長。學校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質的重要途徑與載體,在具體的實施過程中,牢固樹立一體化的思想,將少先隊活動與各級各類的主題教育活動有機的結合起來,拓展活動的領域,豐富活動的內涵;在各種教育活動中引入爭章機制,有利于促進各項活動有效開展,起到相互補充、相互促進的作用,達到教育效果。
二是與行為習慣養成教育有機結合。良好的行為習慣的養成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用,學生行為習慣的整體面貌也是反映一個班級班風的重要指標,因而學校都制定了學生在校的各項常規,并開展了各種檢查和評比。同樣以培養少年兒童良好素質的少先隊活動中,設計了許多獎章科目內容,對少年兒童的良好行為習慣的養成提出十分具體的要求。基于此,學校將各項常規檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤,改變常規檢查單一、刻板面貌,借助爭章活動的生動形式,把行為規范的養成細化到自我評價,內化成自覺行為,增強教育的實效性。
三是與學科教學活動有機結合。新的課程標準特別強調要加強教學活動的綜合性和實踐性,我們的教學不能是唯科學的傳授知識,同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動,也不能是脫離科學文化知識的空洞的教育,膚淺的活動,只有把思想性與科學性密切的結合起來,把傳授科學文化知識,發展學生能力與培養學生的道德品質落實到整個教學體系中去,才能真正的完成教學任務,達到教書育人的目的。因此,該校利用少先隊活動自主性、創造性、實踐性特點,在學科教學過程中上有序的引入少先隊活動方式,開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗,讓生動的課堂激發隊員的學習興趣,激活思維、讓隊員在交流中提高,與實踐中進步。在評價中,借助少先隊獎章的激勵手段,打破單一的學科評價體系,強化隊員的成功體驗,更有效的促進學生對學科知識的追求。
由于運用了“三結合”手段,我校的少先隊活動蓬勃開展,紅領巾社團成績喜人,廣大隊員在星星火炬照耀下健康成長。
少先隊活動總結報告 少先隊活動總結美篇篇三
張春梅 本學期少先隊工作已經結束了,我們一(1)中隊在學校大隊部的正確指導下,現已圓滿地完成了該學期的活動計劃任務。為了揚長避短,特做如下總結。
一、 以黨的十六大精神為指導,以豐富多彩的體驗教育活動為載體,開展了形式多樣,內容豐富趣微橫生的少先隊活動項目。如“秋游太保公園”;進行交通知識宣傳、稅法知識宣傳;參觀學校隊部室、觀看“少先隊入隊儀式”碟片;召開故事會、詩歌朗誦會、猜謎語、拉歌比賽‘創辦手抄報……
二、活動時間準時、正常;活動程序井然有序。每周星期四下午第三節課,中隊輔導員就佩戴著鮮艷的紅領巾,按照活動步驟組織好每周一次的活動。
三、活動成效較高通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動,使學生能在輕松愉快的環境中獲取知識,鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。
總之,通過一學期的少先隊活動,我們一(1)中隊的小朋友收獲真不小,在活動中,他們解了很多有關少先隊的知識,增長了見識;陶冶了他們愛美的情操,從而培養了學生熱愛祖國,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠大理想,養成良好的品質,為實現中華民族偉大復興做好全面準備。
少先隊活動總結報告 少先隊活動總結美篇篇四
送走了歡樂而祥和的春節,榮華道小學的少先隊員們以嶄新的面貌迎來了新的學期。回顧這個寒假,校大隊部積極響應上級號召,并結合本校實際情況,以提高學生的實踐能力為宗旨,精心布置了形式多樣的假期活動,使少先隊員們他們渡過了一個充實而有意義的假期。
1.開展“綠色假期,爭做環保小衛士”活動。
針對霧霾天氣、暖冬等惡劣的環境現象,校大隊部號召1至6年級全體少先隊員在假期做到以下五件事:1.低碳春節,不燃放*。2.拒絕吃喝浪費,實施光盤行動。3.綠色出行,盡量減少私家車的使用,外出乘坐公交車。4.不使用一次性購物袋及筷子。5.讀一本關于環保的書,并向他人宣傳環保的重要性。將自己的行為用文字和圖片記錄下來整理成圖文并茂的資料在開學初上交到大隊部,校大隊部對在環保方面有突出貢獻的123位同學進行了表彰,并授予他們“環保小衛士”光榮稱號。這一活動得到了家長的大力支持,孩子們熱情參與,紛紛用實際行動踐行了環保理念。
2.開展“有意義的假期,我在唐圖做圖書管理員”活動。
在假期,校大隊部組織我校圖書管理員們走進了唐山市圖書館兒童文獻館和幼兒繪本館做義務管理員。幫助工作人員整理圖書,將放錯的圖書歸類、放回指定的書櫥;幫助前來借閱圖書的小朋友或家長查找圖書;維持館內秩序、保持安靜、督促大家文明借閱。小圖書管理員們他們對待館內的工作一絲不茍、認真嚴肅、文明有禮。整整半天的義務管理員體驗活動得到了圖書館工作人員的高度贊譽。叔叔阿姨們夸他們在維持秩序時懂禮貌、講文明;在整理圖書時細心、耐心且踏實肯干。而這些小圖書管理員們又一次遨游在書的海洋里,得到了充分的鍛煉。
3.開展“我幫父母做家務”活動,隊員們在家務活中體會勞動的快樂與辛苦。
在三四年級少先隊員中開展利用寒假的時間,學做一件家務活活動。并將勞動的畫面用相機、用文字記錄下來。整理成圖文并茂的資料。三四年級的孩子們在活動中,品味勞動的快樂,體會家長的辛苦,同時,也提高了自己的動手能力。
4.傳承家庭美德,開展“好家風”征文活動。
在五年級少先隊員中開展“好家風”征文活動。圍繞“家風的故事”為主題,以一名少先隊員的視角發現自己的家庭、小伙伴、鄰居、親友家庭中誠實守信、勤儉持家等優秀家風的故事,寫一篇作文。此活動讓少先隊員們懂得了家風的真正含義,在潛移默化中受到了品德的教育。
5.在六年級少先隊員中開展“讀紅色經典樹理想信念”活動。
圍繞愛黨愛國的主題閱讀一本關于革命先輩、英雄、長征、抗日戰爭的紅色經典圖書和家長、小伙伴開展討論交流并寫一篇宣講稿。開學初,校大隊部對各班上交的宣講稿進行了分類和挑選,共評選出優秀宣講稿20份,精品宣講稿13份。
開學初,各中隊將寒假活動資料上交到了大隊部。校大隊部對寒假活動資料進行了精心地整理和評選。共評選出優秀寒假作業76份,精品寒假作業42份,最后,通過各班寒假活動資料上交情況推選出寒假活動優勝中隊10個。
少先隊活動總結報告 少先隊活動總結美篇篇五
10月13日是中國少年少先隊建隊65周年紀念日,為了增強隊員們對于少先隊組織的深厚感情,感受建隊日的活動氛圍。10月13日xx學區開展了“"踐行社會主義核心價值觀---爭做好隊員"慶祝建隊65周年主題隊日”活動。
10月13日下午,伴著溫暖的秋日陽光,學區550余人一行來到66362部隊舉行的慶祝活動。
首先,舉行了莊嚴的新隊員入隊儀式。64名新隊員在中隊輔導員的引領下有序步入會場,緊接著64名英姿颯爽的解放軍叔叔步伐整齊地走入孩子們身邊,親自為新隊員們佩帶紅領巾,雙方在莊重的軍禮、隊禮中表達了自己的心愿。
其次,少先隊員代表獻辭,引領隊員回顧了少先隊的光榮歷程,表達了對解放軍叔叔的感謝與欽佩;
第三,學區向部隊贈送錦旗,以表達多年來軍校合作,軍校共建的感激與感謝之情;隨后,師生們一起觀看了戰士們精彩的隊列戰士,整齊劃一、訓練有素的精彩展示贏得了師生們陣陣掌聲。
最后,隊員們分別在器械訓練場和炮場進行了參觀和體驗活動。
少先隊活動總結報告 少先隊活動總結美篇篇六
20xx年寒假,我校以教育局寒假工作要求為指導,以促進青少年健康成長為目標,以學校工作為主體,充分發揮家、校、社一體化的教育優勢,圍繞“責任、感恩、關愛”等內容,積極開展了“ 過文明新年,樹時代新風”寒假主題教育實踐活動,切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
學校通過召開教師會、學生會,認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義,層層進行思想發動,統一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。
20xx年寒假,我校緊緊圍繞“責任、感恩、關愛”等內容,積極開展了“過文明新年,樹時代新風”寒假主題教育活動,為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
在社區領導的帶領下同學們去了孤寡老人家。對他們噓寒問暖,與他們談心,并幫助他們打掃衛生。同學將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡送給他們。
我們中國人都非常重視春節。在春節期間,同學們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年,并攝影留下了最美好的瞬間,如與長
輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等,
學校號召全體同學利用假期在家幫助家長做力所能及的事,開展“今天在家我上崗”活動,當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦,學會感恩,并以“今天我當家”為題,每人都寫了一篇寒假日記。
為了減少白色垃圾污染和塑料袋的隨意濫用,同學們發揮自己的想像力,用自己靈巧的手,利用廢舊材料如毛巾、花布、廣告畫紙等,設計并制作環保購物袋送給父母、親人、朋友,過一個環保綠色春節。
寒假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,使同學們愉悅了心情,鍛煉了意志,增長了才干,獲得了在課堂內難以獲得的知識,達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經開始,讓我們為創建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力,攜手共進,在新的學期取得更大的成績!
少先隊活動總結報告 少先隊活動總結美篇篇七
重陽節,為弘揚中華民族的傳統美德,我校將開展重陽節敬老少先隊主題活動。現將有關安排如下:
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現我校少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老社會風尚;激發全體少先隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會的建設中來。
1、少先隊大隊部利用周一“國旗下講話”對全體少先隊員進行敬老愛老的感恩教育。
2、以中隊為單位,利用班隊課開展“學會感恩”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
3、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
4、孝歌我會唱。各中隊利用音樂課和班隊課組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;例如《感恩的心》、《常回家看看》等。
5、重陽節組織少先隊員到縣福利院開展敬老主題活動。
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織、周密安排,善于總結。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效;活動開展過程中要善于整理、收集活動資料,如照片資料等,以便作工作總結。
1、活動對象:每班派兩名隊員代表參加和五年級學生
2、地點:縣福利院。
3、內容:
①到福利院開展義務勞動。
②捐贈物品。
③聽革命老前輩講革命故事。
④與老人們交流談心,開展互動游戲,歡度重陽節。
⑤為福利院的爺爺奶奶表演節目。
4、安排五(2)、五(3)班各準備一個表演節目,安排四(5)班程玉莉準備一個表演節目。
少先隊活動總結報告 少先隊活動總結美篇篇八
金色之秋,少先隊員們迎來了自己的節日——中國少年先鋒隊xx周年的建隊日。希望我校廣大少先隊員能夠繼承和發揚少先隊的優良傳統,明確自己所肩負的歷史重任,樹立遠大理想,養成優良品德,從小事做起,從現在做起,在學校里做一個好學生,在家庭中做一個好孩子,在社會上做一個好少年。
希望我校少先隊組織、全體少先隊輔導員主動適應時代發展的要求,著眼少年兒童素質的全面提高,充分認識做好少兒工作和加強未成年人教育的重要性和緊迫性,樹立科學的育人觀和成才觀,為少兒健康成長插上騰飛的翅膀,讓星星火炬代代相傳。
10月13日這一天,校園內不時傳來一陣陣熱烈的掌聲,在這個喜慶的日子里,為了隆重慶祝少先隊建隊日,引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感,學校少先隊大隊隆重舉行“我與祖國共成長”的主題隊日活動。
首先,學校少先隊組織以大隊為單位,舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出黨、團、隊旗;學校主要領導向全體少先隊員致節日祝詞,大隊輔導員領誓,最后學生喊出了“準備著,為共產主義事業而奮斗”豪言,莊嚴的隊會儀式感染和教育著每一名少先隊員,加深了少先隊員對祖國的認識和熱愛。
“光榮的少先隊”主題隊會的開展更是吸引了學生的眼球,他們以追憶歷史、緬懷先烈、講述我尊敬的英雄人物為主要內容,學生通過表演、小品等豐富多彩的形式,讓榮辱教育形式更加符合學生的實際。學生看到革命先烈為了祖國的榮譽,可以拋頭顱,灑熱血,真正體會到了“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”的深刻內涵。
另外,我校根據實際情況還開展了豐富多彩的活動,為少先隊建隊日獻上了一份厚禮。“少先隊員的節日”文化展示活動,全天在學校顯著位置懸掛大隊旗,在各教室懸掛中隊旗;少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻紅領巾,所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾。
組織全體少先隊員參觀“祖國發展我成長”專題展覽,使少先隊員深刻認識到,建國以來特別是改革開放以來社會主義現代化建設的巨大成就都是在黨的領導下取得的,增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
少先隊活動總結報告 少先隊活動總結美篇篇九
為了能給少先隊員提供一個成長、自主的平臺,發揮少先隊員主人翁的精神,進一步完善學校的少先大隊組織,增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識,20xx年10月12日下午,東渡第二小學少先大隊秉承公開、公平、公正的原則,進行了新一輪的大隊委競選活動。
本次活動以“紅領巾相約中國夢”為主題。 學校領導、輔導員以及全體師生共同出席了此次活動。經過個中隊民主推薦語篩選,全校共有11名隊員通過初選脫穎而出入圍本屆的大隊委競選活動。
全體師生穿戴整齊,佩戴紅領巾,帶著各中隊隊旗在指定地點嚴肅認真的等待大會開幕。“出旗!”隨著一聲莊嚴的宣告,出旗曲隨之響起,出旗手高舉隊旗,與護旗手一起合著音樂節拍齊步行進,大家一齊敬禮,莊嚴肅穆,昂首挺胸,像一個個整裝待發的士兵,臉上充滿了光榮與自豪。在兩位小主持人的主持下,老隊員為到場的領導佩戴光榮的紅領巾,全校師生一起唱響了《中國少年先鋒隊隊歌》,整個畫面和諧認真有序。
在主持人的介紹下,十一名入圍大隊委競選的少先隊員相繼登臺亮相,面對領導和全校師生的觀摩,大家都面帶笑容,信心滿滿。大賽進行的過程中,每位選手都自信地走上演講臺,用他們鏗鏘有力的演講展示了自己對少先隊工作的那份熱情,闡述了他們對大隊委職責的獨到見解和做好工作的堅定決心,對競選成功后的工作進行了長遠設想,并通過自我介紹、才藝表演等方式展示自己的優勢和特長,使競選現場高潮迭起,博得了在場師生的陣陣掌聲。經過一個小時的精彩角逐,十一位競選者很快完成了展示,整個過程精彩熱情激動人心,大家意猶未盡。德育室邱梅燕主任在競選展示結束后對本次活動進行了總結,充分肯定了隊員們的優異表現,勉勵隊員們要充分發揮好領頭雁的作用,為學校的發展做出積極貢獻。競選活動暫時告一段落,退旗曲響起,全體師生敬禮退旗,學生在老師的帶領下整齊有序的回到自己的班級。依據公開、公正、公平、能者居上的原則,領導老師和全體同學在教室里面認真謹慎的對競選者進行了投票。
經過緊張角逐,最終大隊委競選出新一屆委員,他們將協助學校開展學校少先隊工作。通過本次競選活動讓學校的少先隊更有活力,對提高少先隊組織的整體素質有十分積極的意義。相信新一屆大隊委會為同學、老師和學校做更多的實事,為少先隊爭光,為紅領巾添彩!
少先隊活動總結報告 少先隊活動總結美篇篇十
本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,開創了小學少先隊工作的新局面。
少先隊工作對學校工作起著不可估量的作用。為此,我校這一學期的少先隊工作,堅持以“愛國教育”為主線,使少先隊工作沿著健康的道路發展,使少先隊工作為學校的教學工作做出更大的貢獻。
1 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設,充分發揮大隊委的功能和作用,使之成為學校的得力助手。學習園地的內容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續進行中隊優秀園地。
首先,本學期我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式,每星期一的升旗,都搞得轟轟烈烈,莊嚴、隆重,那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈,讓學生感受到了做為一個中國人的驕傲,從而更自覺地愛國;那富有情感的國旗下的講話,讓學生明白了“五講四美”的可貴,更懂得了要從小好好學習,將來為祖國做貢獻的道理。一句話,每星期的升旗儀式發揮了其應有的作用,學生的思想情感得到了極大的熏陶。
其次,我校的少先隊工作注重開展少先隊活動。通過活動,讓學生豐富課外生活,增強對學習的興趣,增加對學校生活的熱愛。少先隊活動的開展,學生的思想凈化了。比如:集體榮譽感增強了,團結協作的精神更濃了,謙讓精神更明顯了等等。總之,少先隊活動的開展,拓展了學生的視野,提高了學生的思想水平,提高了學生的素養,學生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。
再次,我校的少先隊工作還注重主題班會的開展,通過班會課,學生的“是非觀念”、“美丑觀念”、“愛國觀念”等等一些好品質好思想都增強了。
最后,我校的少先隊工作還通過建立晨檢、午檢的制度,規范學生的行為,讓學生在學校的監督下,自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,從而使學校的管理更具規范化、原則化。
1、活動時間準時、正常;活動程序井然有序。
2、活動成效較高通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動,使學生能在輕松愉快的環境中獲取知識,鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。
總之,我校本學期的'少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。
同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:晨檢工作存在著缺陷,一些學生不能養成自覺佩戴紅領巾的習慣,因此,下個學期,我校要更重視少先隊工作。發揚好的,改善差的;認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。,大嶺下小學20xx學年度少先隊活動總結
少先隊活動總結報告 少先隊活動總結美篇篇十一
少先隊是學校德育工作的主陣地。多年來,我校少先隊以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,貫徹黨中央、上級領導組織關于少年兒童教育工作的一系列重要指示,按照中國少年先鋒隊章程的要求,把思想道德教育放在首位,竭誠為少年兒童的健康成長服務。
每學年,我校少先隊都開展大隊委員競選活動。在公平、民主、競爭下成立的大隊委員會,有計劃、有目的地開展各項活動,校園文化不斷豐富的同時,學生能力也不斷獲得提高。
每周一有計劃、有組織的升旗儀式莊嚴而隆重,升旗手實行輪流制,國旗下講話內容豐富,教育性強。
體驗教育的春風吹遍了各個校園,我校少先隊認真貫徹會議精神,引導隊員在家庭生活,學校生活,社會生活,大自然等多方面進行體驗,幫助他們在體驗中健康成長。
少先隊還抓住重要節日、紀念日的有利時機,本著一要繼承,二要創新的原則開展不同側面、不同內容有教育意義的活動,形式上力求變化,吸引隊員主動參與活動,激發興趣。如:迎國慶詩歌朗誦,“建隊日”慶祝活動,“迎六一校園藝術節”,“獻愛心募捐”等等活動比賽。培養了學生高尚的道德情操、創新品質
總之,我校少先隊以成才為目的,以素質為根本,以活動為載體,以社會為舞臺,全面推進素質教育,力爭培養和造就一批合格的建設者與接班人。
少先隊活動總結報告 少先隊活動總結美篇篇十二
一年級的上學期我們中隊以養成教育為教育重點,開展了以下幾方面的工作:
在日常管理中,我利用小隊長管理小隊的辦法,先培養小隊長的管理能力,讓小隊長明理、并帶動整個小隊的成員明理。對學生出現的不良行為,我不是簡單粗暴的批評,而是采用講道理,充分了解學生的思想情況后,耐心的教育,在學生明白事理的基礎上教育學生主動進取,提高自己控制和管理自己的能力,讓學生有充分的說話機會。
學生入學的第一課堂就是進行常規教育,首先學習的就是《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,教育學生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規、校紀、校規、遵守社會公德,積極參加勞動,勤儉樸素,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。熱愛大自然,愛護生活環境。
一年級的學生由于年齡較小,具有認識的好奇性和形象性,接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事,常會在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象,所以我常常以“**表現好”“要向**學習”的語氣向學生實施教育,并定期評出“最值得我學習的人”讓學生說一說最值得自己學習的事情,鼓勵學生學習對方的優點、鼓勵學生超過對方的勇氣、從而達到培養學生良好行為習慣的目的。
九月份,我們開展了科技小報評比活動,開展了“節約一分零用錢,愛心獻給同齡人”的捐款活動。在活動中了解同齡人的困苦,珍惜自己的幸福時光。
十月份,為積極迎接國慶的到來,組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽,增強隊員的愛國情懷。
十一月份,從三年級——六年級進行了科技小制作、小報的評比,那獨特的創作與構思令老師們贊嘆。
十二月份,開展了“愛我家鄉,揚我中華”的少先隊知識競賽。采取口答的形式,隊員們在緊張激烈的活動氛圍中,了解了家鄉、祖國,豐富了知識。
一月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動,讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃,促進共同提高。
一個個生動活潑的隊活動,展示了新世紀雛鷹靚麗的風采,走出校門,走上社會,學會共處,感受生活,學會學習,學會生存,新世紀我能行。