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大合唱活動策劃書 大合唱活動流程篇一

六一即將到來，為了豐富校園文化生活，促進學生全面素質的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，切實提高學生的藝術審美力，從而提升學生的藝術修養和審美情趣。

用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人

1——6年級各班學生

20xx年5月下旬

選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。

明珠劇場

本次比賽分初賽和決賽

1、初賽時間為5月中下旬，

初賽形式：由年管處負責安排具體時間和場次，每個年段按年級分兩場舉行，評委由年管處邀請，從每個年級中選拔出兩個節目參加決賽，并將參加決賽的班級和曲目名稱、伴奏音樂發給藝教處，初賽在5月25日之前完成。

2、決賽時間為5月下旬（具體時間另行通知），決賽評委由藝教處聘請。

1、各個年級比賽時須提前20分鐘進場，按照劃定的區域進場就坐，保證按時進行比賽；提前3個節目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。

2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評委當場亮分制，每場結束公布本場比賽結果，并在升旗儀式時對優勝班級頒獎。

3、評委需按時到達劇場，涉及的課務由個人向年管中心申請，由年管中心負責統一調整。

4、提倡學生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。

5、比賽意在提升全校師生的音樂素養，由班主任和學生共同確定表演歌曲，共同參與整個排練過程。

6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。

1、藝教處負責電子屏內容。

2、藝教處負責印制評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績。

3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）于5月25日前發給藝教處王麗華老師。

4、張燕芳老師負責主持學生的培訓并主持教師的文藝活動。

5、燈光由王金錫負責。

6、攝影：

7、活動宣傳和報道：藝教處

未盡事宜，由藝教處負責處理。

大合唱活動策劃書 大合唱活動流程篇二

為加強校園文化建設，活躍校園文化生活，增強班級的凝聚力和集體榮譽感，充分展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，學校決定舉行“五月的鮮花”班級合唱比賽。現將比賽有關事項通知如下：

1、以班級為單位參賽。

2、每個參賽班級必須演唱兩首歌曲：其中一首為必唱曲目（一年級必唱曲目為《小雨沙沙沙》，二年級必唱曲目為《風車依呀呀》，三年級必唱曲目為《小船》，四、五年級必唱曲目為《勝利河口一小校歌》），另一首為自選曲目。（所選歌曲必須內容健康、積極向上，貼近校園生活和審美需求，突出表現新時代學生的精神風貌。）

1、各參賽班級要求全員參與，不得無故缺席。

2、同一年級比賽順序由各班抽簽決定。

3、參賽班級要求著裝統一整齊，精神面貌良好，注意隊形編排，以體現班級風采。

4、在不影響演唱、以唱為主的前提下，參賽班級可以選用其他輔助表演形式，如伴舞、領誦、舞美設計及歌手的適度表演等。

5、各參賽班級務必于5月23日前將自選曲目名稱上報音樂組。

6、自選曲目伴奏帶自備。

滿分為100分。其中：

1、演唱基礎：（20分）

包括：歌曲內容是否符合主題、音色、音準、節奏、完整性等。

3、演唱技巧：（30分）

包括：作品處理把握得當、歌曲技術難度、感染力、表現力、各聲部的配合默契程度等。

4、整體效果：（20分）

包括：服裝服飾、舞臺效果、精神風貌、出場、退場秩序、臺風、觀眾反應等綜合表現。

5、指揮：（15分）

包括：富有激情，演唱隊員與指揮默契、和諧。（一、二年級可以無指揮）

6、特色編排。（10分）

包括：具有創新意義并能夠突出主題。

7、參賽人數。（注：含領唱、領誦、指揮、伴奏）（5分）

5月28日――5月31日下午4：10，具體時間安排：五年級：5月28日四年級：5月29日三年級：5月30日一、二年級：5月31日

學校電教室。

大合唱活動策劃書 大合唱活動流程篇三

為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力、創造力和審美能力，促進學生全面發展和校園和諧發展，根據來賓市教育局《關于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化節風采，培養學生團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。

美妙歌聲。和諧校園

全體在校學生

以班級為單位

分兩個階段

第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。

第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。

蒙村初中舞臺

合唱曲目內容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。

（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同

（二）各班演唱時間不得超過6分鐘。

（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。

（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。

（五）比賽出場順序采用抽簽決定。

（六）要求各班參賽學生服裝統一。

評委打分，參賽分數由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

（一）教導處

1、通知的發放

2、打印工作。

3、晚會錄像。

（二）總務處

負責晚會現場用電及舞臺鋪設及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。

（三）政教處

1、晚會當天的保安工作。

2、班主任的工作安排

（四）團委

1、晚會具體工作的實施（主持人的培訓等）

2、評委席、嘉賓席的落實。

3、協調各部門的工作。

大合唱活動策劃書 大合唱活動流程篇四

一、活動主題：青春閃亮 唱響文峰

二、活動目的：為了豐富校園文化生活？推進學校藝術教育？培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識？通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標？突出時代特征、校園特色和學生特點？展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌？體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質？促進學生全面發展。

三、活動時間：4月底

四、活動地點：文峰學校報告廳

五、參賽對象：六、七、八年級

六、比賽形式：以班級為單位組織合唱（要求全員參加），可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術手法，要求安排學生指揮一名。

七、參賽曲目：

必選曲目——校歌

自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主

八、評比方法

1、本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內老師擔任評委。

2、本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領唱獎1名。

九、評分細則：

本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數點后2位。

1、服裝統一、整潔；儀表端莊大方得體，精神飽滿。（1分）

2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。（1分）

3、指揮儀表端莊，動作協調，拍子正確，有感染力。（1分）

4、演唱聲音和諧統一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。（2分）。

5、能比較準確地表現作品主題。（2分）。

6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。（2分）

7、整體印象。（1分）。

十、具體要求

1、各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；

2、參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果；

3、各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委ftp;

4、比賽順序抽簽決定；

5、為確保活動順利開展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。

文峰學校團委

大合唱活動策劃書 大合唱活動流程篇五

歌唱紅歌，展示個性。

為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的。校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生干部，先進班集體。

5月4日

學校操場

xx中學全體師生

（1）初一初二年級各班組織出三個節目，初三由于時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

（2）節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。

（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。

（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。 （3分）

（3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

（1）、一等獎：一個班

（2）、二等獎：兩個班

（3）、三等獎：三個班

（4）、表彰各班的三好生，優干等。

xx月xx日前上交，逾期不候。

xxx、xx和xxx

大合唱活動策劃書 大合唱活動流程篇六

為了紀念“五·四”運動xx周年，積極響應縣教育局和關工委的號召，配合我校20xx年的工作要點，動員和引導我校廣大團員師生繼承和弘揚“五四”精神，增強愛國意識、愛校意識，我校校團委決定舉行20xx年新團員入團儀式暨“慶五四”大合唱比賽。現制定方案如下：

唱響職中，炫我風采

通過“慶五四”大合唱活動，激勵廣大師生立足崗位、樹立目標、發奮努力、積極進取，增強青年師生主人翁意識、責任意識和發展意識，激發青年師生愛生活、愛學習的熱情，培養團結協作精神，豐富校園文化，增進友誼，加深交流，共建文明和諧校園。

xx月xx日晚上6：30

組 長：顏學勤 蔡德和

副 組 長：夏志華 陳永澤 劉建湘 譚伏云 朱桂昭

導 演：占玲玲 陳三普

藝術總監：易艷珍、黃慧、劉彥

成 員：陳建新 蔡擁軍 王伏初 賀年輝 李向陽 叫福民 易衛星 劉雄心 鄧育新 王騰飛 陳正德 王浩峰 彭桂云 易天榮 文 輝 劉建宇 及各班班主任

評 委：待定

主 持：胡香艷 朱瑋 董麗梅 陳曉芳

禮儀頒獎：謝小芳 禮儀隊（盧小琴等 ）

設計策劃：羅耀武 譚偉健

【準備組】

組長：賀年輝

職責：負責大合唱比賽場地布置、臺上燈光音響、采購等布置

成員：劉建宇 羅正德 周石娥 蔡亦紅 易自然 湯為之 艾秋艷 楊友松 謝超群

【宣傳組】

組長：陳建新

職責：負責晚會通知、標語、網上宣傳及工作人員到崗情況

成員：劉雄心 譚德宇 汪繼紅 賀三華 陳凌云 周向紅 劉利平

【組織組】

組長：王伏初

職責：負責學生組織學生入場、會場紀律、學生人數登記及學生安全

成員：王 樸 歐澤樹 劉新云 賀玉林 羅偉成 劉志剛 蔡艷飛 文蓮姑

學生干部及全體班主任

【后勤組】

職責：負責比賽物品采購等

組長：叫福明

成員：彭桂云 易自然 田道生 文小春（男） 溫建華 羅國良 易建東 文榮姑

1、參賽對象：全體師生

2、比賽形式：

以班為單位組隊參加，每隊人數為40—60人，各班班主任為領隊，具體隊伍分配見附表一。

3、演唱曲目：每隊須準備兩首歌曲，一首必唱，一首自選。

（1）必唱曲目——校歌；

（2）自選曲目要求：主題積極向上，反映時代精神風貌，歌唱祖國、歌唱青春，也可演唱原創歌曲。

4、每隊自備伴奏音樂，自帶指揮一人，各班演職人員僅限本班學生，不得外請。如有作弊，取消評選資格。

5、在舞臺及音響支持范圍內，鼓勵有創意的表演編排，可邀請專業老師指導，可邀請各班的任課老師參與本班的合唱隊

6、各班請務必將參賽隊名稱及比賽曲目于4月26日前報至校團委。

7、各班代表隊在比賽前期進行抽簽排序，時間地點另行通知。

場地布置（見平面圖）及班級安排（由王樸老師安排）

（一）、準備階段

組 長：占玲玲

副 組 長：陳三普、易艷珍、黃慧、劉彥

成 員：各班班主任、學生干部

具體工作安排：見表格

（二）、活動階段

活動程序：

一）、學生進入會場整理好隊伍坐好。（王樸）

二）、宣布會場紀律要求進入晚會準備階段。（王伏初）

1、宣布紀律

2、全體齊唱校歌《放飛夢想》樂隊伴奏。

3、主持人出場同時燃放禮花（需要拉幕人員配合、需要舞臺燈光配合）

4、介紹嘉賓及評委

三）、新團員宣誓

（1）、新團員入團宣誓儀式

介紹本次團員發展情況（本次發展團員全校共收入團申請書50份，經各班團支部初審，學校團委團課培訓、考試等三個程序最后確定本次入團人數為x人）；

（2）、新團員集體宣誓（領誓人：胡湘寧）；

（3）、新老團員代表講話；

（4）、校團委書記講話；

四）、大合唱比賽

五）、學校領導講話

六）、頒獎 三等獎：劉建湘 譚伏云 朱桂昭

二等獎：夏志華 陳永澤

一等獎：蔡書記

特等獎：顏校長

七）、主持人出場，宣布晚會

（三）、結束階段

1、班主任組織好本班學生整理各位置的衛生；

2、班主任下寢清查本班人數；

3、活動結束，請全體學生會成員協助工作人員做好現場掃尾工作。

（一）、評分標準：

1、精神飽滿、聲音宏亮、整齊、有氣勢（1分）

2、吐字清晰、聲情并茂、音準、節奏正確（2分）

3、歌曲表達、藝術處理恰當、整體效果好（1分）

4、隊列整齊、服裝統一、表演形式變化有創意（2分）

5、領唱效果好（1分）

6、指揮手勢強弱分明、動作自如（1分）

7、隊伍上下臺整齊、迅速、安靜（1分）

8、演唱曲目的難度（1分）

9、班主任參與的在總得分上加0.5分，任課老師參與的在總得分上加0.1分/人

10、尊重評委的其他意見。

（二）、獎勵辦法：

設特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，按學校制定的獎勵方案進行獎勵。

1、舞臺布置300元

2、伴奏樂隊工資和樂器租金2000元

3、主持人服裝、化妝500元

4、獎品、獎金800元

5、梯臺運費200元

6、合計：3800元

1、比賽全過程由現場導演統一協調指揮。所有工作人員及演員需服從指揮，工作人員不得擅自離開工作崗位。

2、工作人員和演員必須提前半小時到達演出現場，及時換好演出服裝作好候場準備

3、5：30工作人員進就位，做好晚會開始的準備工作，確保晚會順利進行。

4、大合唱約在16個左右；時間約需3小時。

5、為確保安全及比賽順利進行，請各位老師帶好自家小孩，不得隨意串走。

6、煩請各位班主任自始至終堅持帶班，管理好本班紀律及衛生。

7、策劃方案僅供參考，現場主持和導演靈活掌握。

1、大合唱隊伍安排表

2、20xx年五四大合唱比賽場地示意圖（見平面圖）

大合唱活動策劃書 大合唱活動流程篇七

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銘記歷史，展望未來，奮勇拼搏

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鑒于四月科技文化藝術節期間，響應校團委、院分團委號召，同時為了增進 團 支部的團結和凝聚力，加強團支部成員愛國主義思想教育，豐富我們的課余文化生活，特在我支部內開展積極備戰五四愛國大合唱的前奏活動策劃。

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通過此次活動，使同學們回顧當年五四運動的愛國熱潮，接受黨和國家的先進 思想教育，使大家認識到作為一位有志青年應該具備怎樣的精神和氣質，努力學習將來積極參與到建設中國特色的社會主義的進程中去，同時，增進我支部成員之間的友好關系增強班機凝聚力。

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4月18號至5月5號

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測控70班全體成員

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趙彬

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趙（）明鑫、王松、涂翊君、張純梁、賈璐璐、耿朋

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1、組織開展團支部大會，向同學們積極宣傳五四愛國運動相關歷史及開展愛國主義教育。

2、組織支部成員積極參加愛國主義合唱比賽。

3、開展支部會議商定合唱訓練的進程。

4、搜集合唱比賽所需資料。

5、參加合唱比賽時的服裝及所需相關的外在設備的準備工作。

大合唱活動策劃書 大合唱活動流程篇八

為了更好地推進素質教育，豐富校園文化生活，展現校園文化風采，進一步培養學生團結合作熱愛學校的精神，增強學生的團隊意識和集體榮譽感，學校決定在xx年級舉行xxxx中學校歌《xxxx是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：

一、比賽時間：

9月月23日（周二）下午第三節課

二、比賽地點：

音樂室

三、比賽規則：

1、以班級為單位，全體學生參加，采取合唱的`形式；

2、合唱歌曲：校歌（合唱比賽時要求跟著伴奏帶唱，參賽班級可靈活采用合唱、男女二重唱，適當加入朗誦等形式增加比賽特色。）；

四、比賽形式：

本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。

五、評分方式：采取去一個分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。

六、評委安排：xxxx

七、評分原則：

1、演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優美。

2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。

3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。

4、參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。

5、參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。

八、評獎辦法：

一等獎1名；二等獎2名。

大合唱活動策劃書 大合唱活動流程篇九

為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力、創造力和審美能力，促進學生全面發展和校園和諧發展，根據來賓市教育局《關于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。

一、組織機構：

組長：______

副組長：______

組員：______

二、比賽活動宗旨

通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化節風采，培養學生團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。 三、活動主題：

美妙歌聲。和諧校園

四、參賽對象

全體在校學生

五、參賽方式

以班級為單位

六、活動比賽時間

分兩個階段

第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。

第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。

七、比賽地點：

蒙村初中舞臺

八、合唱曲目：

合唱曲目內容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。

九、比賽要求：

（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同

（二）各班演唱時間不得超過6分鐘。

（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。

（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。

（五）比賽出場順序采用抽簽決定。

（六）要求各班參賽學生服裝統一。

十、獎勵辦法

評委打分，參賽分數由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

十一、學校各部門工作職責

（一）教導處

1、通知的發放

2、打印工作。

3、晚會錄像。

（二）總務處

負責晚會現場用電及舞臺鋪設及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。

（三）政教處

1、晚會當天的保安工作。

2、班主任的工作安排

（四）團委

1、晚會具體工作的實施（主持人的培訓等）

2、評委席、嘉賓席的落實。

3、協調各部門的工作。

蒙村初中

____年5月27日