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交流座談會發言稿 座談會發言稿篇一

首先請允許我向在座的各位表達我的感激之情，大家能在百忙之中來參加我的作品座談會，我倍感榮幸，尤其是何開文部長率五人團從寶應趕來，張作梗老師能從揚州趕來，讓我感動不已。我真心地說一聲，謝謝了！

在大家交流之前，我先做一個自我介紹。本人喬應庚，樵夫是我十多年前為了在高郵報發評論文章時和我的新聞作品有所區別而起的一個筆名，后來進入網絡，我就以樵夫、樵夫001作為網名，在網絡上發表詩文。下面我就我的詩歌之路和我的詩歌心態做一個簡單的介紹。

我的詩歌之路

從小就喜歡；接觸詩歌是很早以前的事了。或許是性格，或許是受老師的影響，從小就喜歡讀一些文學作品，為了讀書，都偷過家里的雞蛋，到供銷社租書。到了上高中的時候，我們能接觸到的書籍仍然十分有限，一次偶然的機會，借到一本《唐詩三百首》的手抄本，一連花了幾個晚上，特意抄下了，然后背誦。因為手抄的緣故，有一些字詞都弄錯了，直到后來買了書，才發現。也就是在高中時代，我就迷上了詩詞。那時候學校里不教詩詞寫作，為了學習，我一連拜訪了幾個做過私塾先生的老人家，一個是張長敖先生，一個是柏家錢老先生，從他們那里，我知道“平對仄，仄對平，平仄要分明，一三五不認，二四六分清”，再后來能買到的書多了，才知道，寫格律詩、填詞的規矩很多，要真正填詞寫詩還真的不是那么容易的事。80年代初，現代詩開始風行，那時候有一個很有名的報紙叫做《詩歌報》，我就是它很忠誠的讀者。也就是在那個時候，對現代詩的喜好有了極大的提升，并養成了讀詩寫詩的習慣，有什么想法、感悟，都希望能用詩歌的形式記錄下來。

一直沒斷過；高中畢業以后，我修過鐘表，做過老師，開過飯店，做過法律工作者，當過市臺市報的特約記者，一直到現在，無論何時何地，讀詩寫詩都是我生活中的一個重要內容。多年來，我一直訂閱《星星》、《詩刊》、《揚子江》，同時也不忘寫作，只是那時候沒有電腦，也不注意收集，加上多次搬家，所寫的東西都全都散失。

網絡引高潮；到了20xx年，我買了電腦，上了網，受到了網絡詩潮的“裹攜”，才真正迎來了詩歌創作的高潮期，在近十年中，我寫了數百首詩歌，發表在gbq論壇上，可惜，由于那個網站的突然關閉，有許多詩作未能保留，保留下來的部分詩作被我編輯成了一本冊子，叫做《失眠的詩歌》，打印了幾本，送給幾個好友，目前，我自己都沒有收存，要看那本冊子的話，只能到朋友那里去看。

兩年在沉積（沉寂）。這兩年由于忙建房、忙女兒婚事等諸多不可推脫的俗務，和詩歌漸行漸遠，雖然也在讀，但是除了很少幾次采風之作外，幾乎沒有新的創作，我把這段時間叫做沉寂或沉積，沉淀和積累，希望不是在沉寂中死去，而是在厚積后迎來薄發。而此次文藝網和卸甲文聯詩詞學會聯合舉辦的我的詩歌作品座談會應該就是一個轉折點，在大家的鼓勵和指點下，我將調高起點，重新出發，為詩詞之鄉的創建多做貢獻，在高郵文學大花園中再添新綠。在這里，我對文藝網的姜老師、諸位文友以及孫委、郭站等鎮文聯領導表示衷心的感謝！

我的創作心態

在這么多年的創作實踐中，我一直堅守的信條是以詩養心；說真話，說人話。所謂以詩養心，是不以詩歌養身立命，不想以此博取名利。第一，詩歌確實難以養生立命，很少看到以詩歌養活自己的人；第二是我也不具備這樣的詩歌能力。所謂說真話，說人話，就是不說瞎話，不拾人牙慧，不人云亦云，不是自己真心的感悟不說，和別人一樣的話不說。基于這兩個信條，出于這樣的自我認識，我的詩歌創作大多時候屬于一種跳給悅己者和自己看的一種文字舞蹈，除了在空間、論壇和博客上發表以外，很少向紙質媒介投稿，所以，只有《清明》、《殘荷》、《張望六一》、《水草》、《面對潮水》等不多的幾首詩在《揚州晚報》、《高郵報》及《蘆柴花》等報刊發表過，且這些詩歌之所以發表，部分是媒體界工作的朋友從我的博客和空間里采用的，部分是文藝網群主姜老師的推介的。

不投稿不代表不認真，想反，我是一個很想提高詩歌技藝、很想提高作品質量的詩歌“票友”。在詩歌創作過程中，我不斷研習詩歌技藝，除了從別人的詩歌作品學習借鑒，還專門訂閱了《星星詩刊》理論版，認真研讀了詩歌理論研究專著《中國現代漢詩學》。正是因為如此，我在詩歌創作中常常自覺不自覺的使用轉借、扭轉、通感、孤島設置等詩歌修辭，并力求詩句有足夠的張力。同時在營造詩歌意境的前提下，對詩歌的朦朧作適當的消解或結構，因為我認為所謂的好詩不是一看就懂的句子，也不是削尖腦袋也進不了的城堡，我會用一些關鍵詞泄露天機，給讀者得以進入的窗口，但不是大門洞開。當然我的想法不一定正確。我這樣說是要告訴大家，我的創作態度是嚴肅認真的，雖然我很少投稿，但是我還想進一步提高！

今天，朋友們犧牲周末的自由時光，來卸甲參加我的詩歌作品座談會，我感激之余，更想抓住這個高朋滿座的機會，向大家請教，請大家就目前手中的詩歌文本，說說最真實的意見。尤其是作梗老師等詩歌大家，一定要留下真心，給我最坦誠的批評和最真誠的指導。前不久騰訊網出了一個專題，其中有一句話說的很好，他說：評論若不較真，則發聲無意義。在此，我借用一下，拜托大家，坦誠交流，我也愿意就作品中的有關問題回答大家的質詢。請大家相信我，有直面批評的勇氣和定力，有在大家幫助下不斷提高的信心和能力。

下面請大家就拙作坦誠交流。

謝謝大家！

交流座談會發言稿 座談會發言稿篇二

尊敬的各位領導、同事們：

大家下午好！

這天將在座的各位企業負責人請到那里，與我院黨組和相關業務庭室負責人一齊，分析在座企業在經營活動中遇到的問題以及產生糾紛的原因，共同探討法律方面的解決途徑。剛才xxx院長代表我院宣布了《關于服務企業營造企業公正安全發展環境的實施意見》，里面已經明確了法院以后為企業服務的原則和方向，相信在座的各位企業負責人對如何運用法律手段保護自我的合法經營活動，有了更加深刻的認識。此次會議既解決了對法院服務企業的一些具體問題，也給法院如何依法維護市場經濟和工業強縣提出了新課題。

我院干警要充分認識發展企業對建設工業強縣的重要好處，在工作中不斷增強法院工作服從、服務于縣委和政府中心工作的大局意識、政治意識，把依法促進企業發展的各項要求貫徹到審判和執行工作中，使法院工作更好地服務于經濟建設，為我縣企業的快速、健康發展帶給更加及時、有效的司法保障。這要求我們還要作到：

一是轉變觀念，充分認識法院服務企業的重要作用，依法保護、促進企業發展，努力為其帶給優質的司法服務和有力的司法保障。

二是在審理、執行涉及企業的各類案件中，公正司法，秉公辦案，既注重辦案的法律效果，也注重辦案的社會效果，從審判執行環節切實保護企業的合法權益，保護企業經營活動的安全，為企業發展營造良好地法治環境。

三是增強服務意識，落實司法為民各項措施，努力提高法院依法促進企業發展工作的水平。法院干警要不斷加強對社會主義市場經濟

知識的學習，加強調查研究，增強審判和執行工作的針對性、實效性，提高工作水平；要結合審判、執行工作，主動開展以案釋法、司法推薦工作，增強企業守法、依法經營的法律意識，促進企業不斷建立健全各項管理制度。

四是轉變審判作風，提高法官職業素養，為法院依法服務民營企業帶給強有力的組織保證。法院從加強隊伍建設入手切實轉變審判作風，嚴格辦案紀律，不斷提高法官的司法執行潛能職業審判作風。

20xx年，我院將緊緊圍繞全縣工作大局，堅持“公正司法、一心為民；指導方針，緊扣“公正與效率；工作主題，以促進社會和諧、維護社會穩定為目標，不斷增強司法潛力，提高司法水平，規范司法行為，充分發揮審判職能，用心探索為企業服務的方法，提升為企業服務的水平，為我縣企業的快速健康發展創造公正高效的法治環境。

期望在坐的各位企業代表今后對我們法院的工作多多監督，我院在具體工作中做的不足的地方，也歡迎企業代表們多提寶貴意見，我們將組織相關庭室分清狀況，及時處理。

交流座談會發言稿 座談會發言稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自六（2）班的史婷婷，非常高興可以代表即將畢業的六年級同學在這里發言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的小學時光道別。

日月如梭，光陰似箭，不經意之間，一段美好的時光離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅定而快樂，這六年的生活，我們過得充實而幸福。這六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。

剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間涌上心頭……，回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。

美麗的花園下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分。

交流座談會發言稿 座談會發言稿篇四

各位領導、各位同事、大家上午好！

首先非常感謝xx市總、區總的各位領導一直以來對我公司的關懷與支持。我公司xx公司成立于xx年xx月，位于xx市xx區xx工業園，占地xx畝，擁有員工xx多人。主要從事xxxxx等。

在公司經營管理過程中，在工會實際開展中，我代表公司工會闡述幾點建議：

現在的企業都需要一大批熟練掌握新技術、新工藝、新設備的技術型、技能型的高素質勞動者。我認為職業技術教育應在思想上應改變傳統的為企業提供勞動者的觀念，改變學生的學習觀念和目的，建立起教育為企業提供實用型高素質的技能型人才觀念。希望政府大力引導、支持校企合作，為企業及職業技術學校提供多方面的相關政策及資金支持，促使加速實現校企合作，加強學生的實踐環節，強調動手能力,把學校所學的知識和企業的崗位能力需求緊密地結合起來。這樣即為學生未來就業打下了良好的基礎，也為企業提供了高素質的技能型人才。

政府各級部門把穩定員工隊伍與招商引資提于同等高度，特別是園區的建設與管理。一是硬件建設，希望政府能加強加速工業園內的交通車輛、道路、廉租房等相關公共服務方面的建設。二是文化生活的熏陶，希望政府有關部門加強工業園區的員工生活、娛樂設施的健全，同時也希望上級工會能常在園區開展各類文化體育活動，讓各企業在積極參與的同時也增強了相互的了解

與溝通；讓廣大員工工作之后，充分享受生活，讓企業有更多精力發展壯大。

我公司有少部分外地人員，他們拖家帶口的來到郴州牟生活，以郴州為家。政府為他們出臺了一些優惠政策，使他們無異于本地人，給他們免費辦理了《居住證》，但涉及到一些實實在在的事情時，他們根本沒法享受到相關優惠政策。所以，希望工會能加強流動人口優惠政策的落實，加強涉及流動人口優惠政策的相關部門之間的交流與溝通。

謝謝各位！

xxxxxxxx公司

工會委員會

20xx年3月26日

交流座談會發言稿 座談會發言稿篇五

尊敬的蔣縣長、各位領導、各位同仁：

大家上午好!

我叫xx，是xx鄉學校的一名初中數學老師。作為獲獎教師代表在此表達心聲，我心情倍感激動。首先，我要向對關心、支持我們教育事業的各級黨委政府和各支教單位領導，以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

近幾年來，在各級黨委政府和教育局的正確領導及扶校長的帶領下，我們學校發生了翻天覆地地變化，教學質量也得到了穩步提升。學校的各項事業可謂蒸蒸日上，日新月異。在此，請允許我再次向多年來關心支持教育事業、支持我們學校發展的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，我作為一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們體會到作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。

作為教師，我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。” 著名作家馬克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節!

最后，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為炎陵教育和xx鄉學校更美好的明天而共同努力吧!

我的發言完畢，謝謝大家!

交流座談會發言稿 座談會發言稿篇六

尊敬的各位領導，同事們：

大家下午好，我是品質部的xxx。

今天很榮幸能作為優秀青年大學生員工中的一員在此發言。回想我在公司的成長經歷，不由的使我感慨萬千。自20xx年進入公司工作，不知不覺已經過去了兩年。這兩年，我與公司共同成長，并深深融入到這個溫暖的大家庭；這兩年，我與公司共同奮斗，為自己的目標而努力；這兩年，我有幸見證了公司的迅猛發展和他的偉大變革。

進入公司至今，我并沒有做出了不起的大貢獻，也無特別值得炫耀可喜的業績，只是盡力做好屬于自己崗位上的工作。還記得剛進入公司時候的自己，從最初的生澀到對工作的熟練，一路走來，經歷與學習了很多，收獲也頗豐。不管是一線員工還是管理人員，他們都對工作認真負責，主動加班加點把工作完成；當他們面臨困難，身處艱苦環境的時候，他們不是選擇逃避而是勇往直前，勤奮實戰。大家還記得17年年初在南京培訓的場景嗎？面對這么寒冷的天氣，這么苛刻的作息時間，大家仍然咬牙堅持了下來，在刺骨的寒風中訓練到凌晨2—3點，沒有一個人放棄。

許總說過：夢想有多高，腳步就有多遠。與其說我對未來的職業規劃，不如說我有一個夢想。我夢想有一天在公司，我可以成為一個有奉獻和奮斗精神的品質管理者。過去，對于品質體系，我只是簡單的了解，沒有深入鉆研，工作的重點放在了數據統計上，雖然現在每月都有品質數據匯編，但經過上次美的具總的培訓之后，我發現自己離真正的數據統計分析還有很長的一段距離。所以，對于20xx年，我將提高自己在數據分析上的能力，認真學習各種品質統計方法。除此之外，我將深入到體系流程中去，希望有一天，當有客戶來對我們公司進行審查的時候，我不再是簡單的準備和遞送資料，而是可以嘗試獨自面對。

最后，我想說：昨天，我努力了；明天我將更加努力。在此，我謹代表青年員工承諾：過去不管是成功還是失敗，我們都將把他作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人長處，在工作中不斷提高和完善自己，認真履行崗位職責。最后預祝許董及各位領導，同事們新春快樂；也祝公司早日走進資本市場，謝謝！

我的發言結束，謝謝大家！

交流座談會發言稿 座談會發言稿篇七

尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們：

大家早上好！我是xx班的xxx，今日我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的職責和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今日，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的職責，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應當擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中提高？在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自我，隨心所欲；也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，僅有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在那里求學，都有一個追求，都有一夢想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的期望去實現我們的夢想。我們要學做一個禮貌的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們此刻作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！

交流座談會發言稿 座談會發言稿篇八

尊敬的各位老領導、老教師、老同志：

今天是重陽節，借此之際，我們誠摯邀請在座的各位老同志聚一聚，共同慶祝這個光榮而美好的節日。首先，謹讓我代表學校黨總支、校長室向各位老領導、老教師、老同志表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候！昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。遍布天下的校友每一次回到朝思夢想的母校，都會深情的回想起當年你們的諄諄教誨。

你們留下的寶貴經驗是學校巨大的精神財富。近年來，我們包場中學繼承和發揚了優良的辦學傳統，不論是在教育質量方面，還是在學校環境面貌上，還是在社會的知名度和影響力上，都不斷的在實現新的發展、新的提升、新的突破。接下來，我就上一學年度我校所開展的主要工作作一個簡要匯報。

以德促學是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解決學生學習的動力問題，讓學生從內心深處變要我學為我要學，從而從根本上解決學習的動力問題。可以說，我們學校不論在教育教學上，還是學校環境、校風學風的建設方面能取得重大突破，都與這項工作密切相關。比方說，我們每個月都確定一個德育主題，如三月份以學雷鋒為主題，我們用雷鋒的釘子精神培養學生的鉆研精神，四月份以感恩為主題，培養學生感恩父母之心，挖掘學生的學習動力，五月份為用責任教育月，用責任意識提升學生的學習意識，六月份為成果展示月，對出色學生進行大表彰，大宣傳，用榜樣的力量感召學生。我們借迎北京奧運之機，用奧運精神浸潤學生心靈，激發學生自信自強、刻苦學習的精神，用課前宣誓和課間跑操活動，激發了學生的斗志。主題月的每一項活動都與學習緊密關聯，特別是到了高考及期末大考的沖刺階段，我們更加重視班會德育主題活動，這猶如強有力的助推器，班風、學風和學習狀態都有了明顯的提升。

在愛心教育方面，成績也非常突出，比如汶川地震發生后，我校發動全體師生向地震災區捐款，師生捐款累計超過23萬元，在海門市名列前茅。另外，黨總支、校長室成員帶頭交納了1000元特殊黨費（副校長俞祝強捐獻了1200元特殊黨費）特殊黨費。所有在職黨員參與了交納特殊黨費，特殊黨費總計達12250元。

我校__屆高三的奮斗歷程可以說極為驚險動魄。我們面臨生源不佳、新高考方案的實施等一系列困難，這樣的困難前所未有。我們一方面在德育上做好文章，在校園沖刺的氛圍上動足腦筋，不斷給高三教師和學生打氣，鼓干勁。另一方面，領導組對高考方案進行了細致的研究，確立了提升語數外，決戰選修科目的戰略思想，各年級、各備課組都堅決貫徹了這一思路，對各學科及時作出調整，以達到最佳的匹配率。功夫不負有心人。

教師的動力從哪里來？我們校長室在這個問題上進行了深入的思考。一方面，校長室想方設法，積極為教職工謀福利。我們克服了資金不足的困難，提高了教師雙休日補課金的標準，并且把__屆高三教師考核獎及時發放到了教師手中。每逢節日，發放優質大米等生活必需品，力所能及的方便了教師的生活。另一方面，在教師管理中，我們更多的是實施溫情加親情管理。例如，考前三十天，召開了高三教師家屬茶話會，校長室成員與他們共進晚餐，發放慰問金。高考結束后，不論成績好壞，馬上組織高三教師經蘇通大橋、杭州灣大橋到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又組織高三教師到東北避暑，先后游玩了哈爾濱、大連、煙臺、威海。

今年5月份，投資3萬多元購置了健身器材，成立了教工第二俱樂部，教工俱樂部每天下午第三、四課正常開放，確保教職工每天活動時間不少于一小時。積極籌辦教工第二食堂，聘請了月薪2500元的廚師，對食堂工作人員采取獎金與教師打分掛鉤的管理舉措，對原有的教工餐廳，我們將開辟為高三學生專用食堂，為學生提供各色小炒，充分顯示學校對高三的學生的人文關懷。

為解決歷史遺留問題，我們多方協調、多方征求意見，做了大量工作，辦理好相關教職工住房補貼手續。在這項工作中，我們校長室只求把這項工作做好，坐實，做到位，盡可能讓更多的老師得到實惠，因此，在民主表決中，所制定的房改方案也得到了教師的廣泛支持。現在，補貼審批工作已順利完成，學校將按年初預算發放指標逐一發放。部分教職工房產證的辦理工作也正在協調報批中。

上一學年度，我校新建的3850平方米學生公寓樓和1188平方米的學生食堂相繼竣工，學生有了更為舒心的生活和學習條件。我們主動聯系校友季允石副部長，通過季部長，在學校塑膠操場的建設上獲得了南通市市長丁大衛、海門市委書記曹斌等領導的關心和大力支持，南通市人民政府專門給我校撥發了350萬元的塑膠操場建設費用，包括看臺、人工草皮、籃球場、網球場等，學校共投入500多萬，建成后將是整個海門標準最高的體育場。作為惠民實事工程之一，學校又重新開鑿了100噸級的深水井，全校師生用上了水壓更大、清澈而潔凈的優質深井水。

更值得一提的是，東北角保坍道路在校長室與鎮政府、群眾的積極溝通和協調后，已開始施工，整個工程預計投資投資70多萬，月底左右完工。這條路打通后，將成為教職工外出、上街的最便捷的通道。總之，這一系列工程都是實事工程，民心工程，都把實惠奉獻給了全體教職工，我們校長室的每一位同志，在每一項工作中都遇到了很大的困難，都付出了很多的精力，但只要符合學校大局，只要能凝聚人心，調動了教師積極性，我們就一定能做到不遺余力。

以上是學校一年來的工作情況。希望在今后的工作中能得到你們更多的關注和指導，給我們的工作多提寶貴意見。說句實在話，今天我們能有如此豐厚的回報，正是因為昨天你們辛勤的付出。

我們學校教育事業的發展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情。包場中學是我們共同工作、耕耘的園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學到了為伊消得人憔悴的敬業精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助，感謝你們為學校發展作出的突出貢獻。

尊敬的老領導、老教師們、同志們，當前，辦學競爭日益激烈，學校在取得成績的同時，也面臨著各方面的壓力。教育是一項系統工程，需要你們的鼎力相助；教育是一項神圣的事業，需要你們更多的支持。我們真誠期待著各位老同志常回校看看，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖！

今天你們的到來，是學校的光榮，也是在我們的榮幸。今天中午，我校將宴請在座的各位老同志，同時獻上我們的一點心意。最后，再次祝愿各位身體健康長壽，心情愉快，平安，幸福！

交流座談會發言稿 座談會發言稿篇九

尊敬的各位領導、同事們：

大家午時好！

首先，感激領導給我們供給了這樣一個相互交流的平臺。我呢，到單位已經一年有余，今日就借助這個機會來談點自我在這一年中的認識和感想：

我分兩部分來簡單地談：第一部分我從微觀角度來談點我們青年職工，異常是剛從學校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態度或是在工作中必須具備的素質；第二部分我從宏觀角度即好的企業文化對我們青年職工的影響。

第一部分：說真的，從學校剛出來到單位以后，我覺得自我就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學到了許多在學校學不到的東西，可是，我不能滿足于這一點點的成果而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎樣樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩呢我想，我們至少要做好以下幾個方面：

1、要有出眾的學習本事，擁有“空杯思維”。“好好學習，天天向上。”對于我們每一個人而言，學習已經成為我們生活中最為關鍵的一點。當今社會發展迅速，職場競爭激烈，優秀人才比比皆是，一旦我們停止學習，將會一向落后于他人。補充知識，為自我“充電”，是我們每個人必須要做的事情。所謂“空杯思維”就是僅有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實學習又何嘗不是這樣呢

2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當它能夠把網結在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網結的精巧而規矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡就是執著者造成的。

3、要有很強的凝聚力。一個優秀的公司，必須要有一支和諧的團隊，要想打造一個和諧的團隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們能夠成為一名充滿團隊合作精神的員工，那么，我們就會很簡便地融入到一個團體當中，進而也會成為一名優秀的員工。

4、要嚴格要求自我的執行力，要有很強的戰斗力，要有把事情做好的豪氣。

5、必須具備進取的行動素質。心動不如行動，當我們擁有目標之后，應當立刻采取行動，僅有這樣才會在第一時間取得勝利。

6、要做一個具有創造力的員工。

7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自我的頭腦，讓自我具備超強的思想力，僅有這樣才能在工作中有所創新。

8、要做一個明白感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發展空間，工作為我們供給了施展才華的平臺，領導對我們的栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心境工作時，我們才能認真履責，盡職盡責。才會工作的更出色，真正到達“工作歡樂，歡樂工作”的狀態。

第二部分：企業文化，簡單地講即企業精神，是一個企業不斷開拓創新、發展提高的靈魂，是一個企業全體成員的共同信仰、價值觀和行為準則。從外在表現上講，它包括企業的各種文化教育、技術培訓、娛樂聯誼等活動。

在劉經理到五公司以來，更加強調企業文化建設，在這不到半年的時間里，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責考試，還有今日的青年職工座談會等等，于是，我們就構成了“管理制度與企業文化緊密結合”的管理環境。這樣我們就會感覺到了企業的關懷和溫暖。

然而這種管理環境還具有兩大作用：對于個人價值觀跟企業價值觀相同的員工，有巨大的激勵作用；對個人價值觀與企業價值觀不一樣的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發和調動員工的進取性與創造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能；增強了我們青年職工的凝聚力、戰斗力和創造力。

交流座談會發言稿 座談會發言稿篇十

各位校友：

大家好！

在這美好時刻，我校xx和xx屆校友齊聚儒學垴，在這個我們曾經學習、生活過的地方參加座談會，相信大家心情既復雜又高興。首先我代表學校校委會、代表全校5000余師生員工對與會校友表示衷心感謝和熱烈歡迎！恰逢重陽節在即，提前祝愿校友們節日快樂，身體健康、家庭幸福、萬事如意、友誼長存！

陽新實驗中學，也就是原陽新一中，時至今日已走過105個春秋，xx年前大家在這里學習生活的情景如昨日重現，看到昔日的老師和同學心情激動難以掩懷，難忘的成長經歷已成為我們永遠的記憶。今天的陽新和今日的母校新姿勃發，學校在現任校長劉道生的帶領下取得了顯著的成效，發生很大的變化。

下面請劉校長講話。

長期以來，母校的發展得到了各屆校友的關心、支持和理解，尤其是我們xx和xx屆校友始終如一，大家年屆古稀，仍然情誼濃厚，心系母校，學校非常感謝！

下面請xx屆校友代表講話。

下面請xx屆校友代表講話。

下面請老校長許宏蘊先生講話。

現在請校友們自由發言。各位校友，今天我們意猶未盡，由于時間的關系，發言到此告一個段落，留在以后再敘。同學、好友、老師、母校這些字眼讓我們倍感親切，平安、健康、快樂、幸福這些祝愿讓我們對未來充滿情懷，儒學是陽新文化千年的根，也是陽新人民的驕傲，我們過去一直以“今天我以校為榮，明天學校以我為榮”激勵自己，今天學校因為有了你們感到驕傲和光榮。分享歷史與光榮，更要珍惜當下不斷前行，希望各位校友常回校看看，也希望我們的學校越辦越好！謝謝大家！

交流座談會發言稿 座談會發言稿篇十一

各位宗親：大家好、親親們好！

在中華民族傳統佳節——春節即將來臨之際，在未羊辭舊申猴迎春，年味漸濃的歡慶時刻，我們山西孫氏宗親非常高興地在這里聚會，借此機會，請允許我向今天與會的全體宗親表示熱烈地歡迎，并致以新春佳節的親切慰問和美好祝愿！在此，提前給大家拜個早年，祝大家新年愉快，合家歡樂，萬事如意。

人生在世，轉眼百年。壽綿者多，做事者稀。我們山西宗親的聯誼活動，從20xx年開始籌劃成立聯誼會至今，與其它省分比，我們的圈子太小，差距很大，踮腳眺望，“情綿綿，理還亂”。斯人經常獨思，感沛不已，盟言猶耳，依舊任重道遠，慶日無期。

前年，經過與孫xx（太原）、孫xx（祁縣）、孫xx（臨汾）等宗親多次協商，成立了聯誼會的籌備委員會，由孫文才（聞喜）擔任籌委會的主任，孫海曦擔任秘書長，以及上述人員參加的臨時籌備機構。經過兩年多的努力，雖然小有成就，但效果不佳，人氣也不是很高，局面并不樂觀，很少取的實質進展。究其原因，也得承認，要做成一件事，并不容易。從過去看，過的很艱辛。首要的困難是經濟上的，沒有老板支持，沒有錢，該辦的事因無資金而擱潛，可以說沒錢什么事也辦不成。光靠個別人的自掏腰包，不是常態，也很難維系。另外一點，我們還沒有找到擔任聯誼會會長的合適人選，希望大家積極推薦。

當然，我們也取得了一些成績，所有的籌委會成員，近年來參加了全國性的宗親活動不下百次，取得了很多聯誼方面的經驗，結交了很多宗親朋友，使得山西孫氏宗親的參與度提高了，熱情提高了。現已基本條件成熟，為明年成立山西孫氏宗親聯誼會，創造了充分的條件。然而，當務之急是參加這次茶話會的全體成員，大家想辦法。每人都做一點貢獻，把所有的經力用在聯誼上，作用不可估量。加強宣傳力度，提高族人的參與熱情。社會存在決定社會意識，要讓大家知道，山西孫氏在今天恰恰處在一個邊緣狀態，如果我們這一代人再不抓緊成立，為時晚矣。天底下沒有買后悔藥的，現在我們不作為，其不是上虧祖先下虧子孫嗎？

所以，我們對孫聯誼會的成立，應該有危機感。“多少事，從來急。天地轉，光陰逼。一萬年太久，只爭潮夕”，而不是滿足現狀。值得慶幸的是，山西孫氏宗親的聯誼活動從現在起已經深深地扎根在族眾的心里頭，扎根在骨子里，無處不在，無處不有，一批有知之士，正在夜以繼日地忙于工作，輝煌的明天指日可待。

青青子矜兮，悠悠我心。繼往開來兮，時不我待。執子之手兮，與子共奮。來年喜慶兮，與子痛飲。

祝大家新春快樂。

謝謝大家。

交流座談會發言稿 座談會發言稿篇十二

各位領導：

大家上午好！首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。

1、 學期初分配好教學內容的學案練單的編寫任務。（說明一點：三案一單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據自己所任教的班級的學情進行刪減，最后再根據最終的學案練單編寫自己的教案導案。）

2、 每周五按照學校教務處的規定，由下周中心發言人上交下周的學案練單的紙質初稿和電子稿，并把復印好發給組內老師，利用周末時間進行審核。

3、 周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據自己的教學思路進行發言討論，形成最終的定稿。并把討論內容記錄在案，再次上交給教務處。

1、第一部分內容：就拿這個星期為例，本周是王燕xx任中心發言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。

2、每個老師在定稿的基礎上根據學情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導案。

3、第二部分內容：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑，出現了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節奏太緊了，是什么原因？是整個流程的環節沒銜接好？還是在題目設計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據交流形成文字，把每周的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現。

第三：本學期備課組的相關工作。

1、根據學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。

2、3月份本組內有3名教師參加學校10教齡以內的課改課比賽，我們三個教師都是上的復習課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復習課的流程也基本固定了。

3、4月初，根據學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。 而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。

4、我們打算在5月份針對習題課安排3個教師進行探索，對于四種課型，我們都會安排多人進行探索，并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。

以上就是我所要和各位領導交流的內容，不足之處希望各位領導指正批評。

交流座談會發言稿 座談會發言稿篇十三

尊敬的領導、來賓、女同胞們：

大家好!在這春暖花開的三月，在舉國上下喜慶"兩會"召開的日子里，我們又迎來了第xx個"三八"國際勞動婦女節。今天我們的禮堂嘉賓咸集，高朋滿座，用一種別開生面的形式共同紀念女同胞們的節日。在此，我謹代表學校的黨、政、工組織，向出席會議的區總工會、區婦聯、區教育局黨工委、區教育工會以及區教育工會女職工委員會的各位委員們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并向在場的全體女同胞致以節日的問候和美好的祝愿!"我校的女教工比例占到全校教工近60 %。

多年來，廣大女教工在教育、教學、管理和服務等崗位上踏實工作、敬業奉獻，取得了突出的成績，為學校事業發展作出了重要貢獻。特別是在過去的一年中，我校的女同胞更是與時俱進，以奮發有為的精神風貌，在"巾幗建功在課堂"、"爭做學習型女性"以及女職工創立“巾幗示范崗”等活動中取得了令人振奮的好成績。我校女職工委員會一直在追求和探索婦女工作的新途徑和新載體，今天的“六十二中學女教工職業形象代言人”的評選活動正是要把我校女教工在學會學習、學會工作、學會生活的過程中那美好形象展示一回，正是要把女教工不甘平庸、自勉勤奮的精神風貌體現一番。以此來激勵我校的女同胞們在新的一年里，繼續努力，爭取創造更加輝煌的業績。

借此機會，我想對各位女同胞發出新年的倡議：

第一:我們要加倍地自信自知者明，自信者強。自信是對自我的認識和肯定，是對自身價值和能力的積極評估。自信是女性走向成功的精神力量。當前，學校事業的發展迫切需要全校師生充分發揮積極性、體現創造性。女教工作為(。)普教戰線重要的人力資源，在推動學校各項事業的發展中，具有舉足輕重的作用。希望廣大女同胞要進一步增強主人翁意識，積極投身到學校的各項工作中去，在學校事業的發展中切實發揮"半邊天"的作用。"

第二：我們要加倍地聰慧好學時代的發展呼喚富有知識和智慧的女性。21世紀是以創新為主導的世紀，作為肩負著培養接班人神圣使命的女教工們更要弘揚善于學習、崇尚知識的優良傳統，樹立終身學習的新理念，不斷提升個人知識素養，增強創新意識，培養創新精神，提高創新能力，不斷提高學習和掌握運用現代科學技術的能力，練就過硬的本領，更好地履行教書育人、管理育人、服務育人的職責，承擔起時代所賦予我們的光榮使命。

第三：我們要加倍地熱愛生活女性是生命的直接創造者和養育者，婦女是家庭生活的重要組織者。熱愛家庭、熱愛生活是女性的優良美德。女性在建立科學文明的生活方式，營造民主、和諧、溫馨的家庭人際關系，教育子女健康成長，優化家庭教育環境等方面發揮著不可替代的特殊作用。希望全校女同胞從自身做起，從點滴事情做起，大力弘揚社會新風，成為社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳者、實踐者。積極參加文明家庭創建活動，把中華民族的傳統美德不斷地傳遞給下一代，促使他們成為對國家、對人民有用的人，用良好的家風來促進我校的精神文明建設。最后，我還要建議男同胞們在家里要關愛、呵護自己的母親、妻子、女兒，在學校要關心、尊重、幫助女教工，與身邊的女性一起建設美好的家園、校園，共同創造幸福的生活。

再次祝愿大家節日快樂，工作愉快，身體健康，家庭幸福!

謝謝!

交流座談會發言稿 座談會發言稿篇十四

大家好。

我是北京聯合經研投資咨詢有限公司的總經理，很榮幸能有機會與在座的各位專家就流程銀行問題進行交流。今天，由我負責把我公司對于流程銀行項目的考慮向大家做個匯報，也算是拋磚引玉吧，希望能引出專家們的真知灼見。

對于流程銀行，我們打算從三個方面來講，分別是“解題、破題和答題”。解題就是要搞清楚流程銀行到底是什么，事情搞清楚了，問題就解決了一半，所以解題是關鍵。破題就是要找到流程銀行建設的切入點和設計思路，解題和破題做好了，答題就水到渠成了。

首先來說解題。要了解清楚到底是什么原因讓劉主席想到流程銀行這個概念的，我們可以從遠、中、近三個背景來做說明。

遠的背景就是外資進入、資本約束、金融脫媒和競爭加劇。這個背景的主題詞就是競爭。劉主席提出流程銀行的概念就是為了應對這個宏觀金融背景的。

中的背景就是xx年8月25日在西寧召開的股份制商業銀行行長聯席會議。這個會議在前面提到的金融市場大背景下召開，本應是百業待興，積極迎接新時期的到來。可從不完全公開資料來看，會議只在銀團貸款這一個項目達成共識。大家可以想象一下各位行長當時的心理？不由我們不想到那句“相對無言，唯有淚千行”埃今天咱們做流程銀行，可以說正是在這種情境下的一種突破。這件事如果沒有辦法推進，那就會是“料的年年斷腸處，明月夜，短松岡”啊，反之則是“而今賣步從頭越”。情景大不同埃

近的背景就是民生銀行的保先教育匯報會。一般的論者認為，流程銀行的概念是劉主席在xx年10月25日召開的“上海銀行業首屆合規年會”上提出來的。但從我們掌握的不完全資料來看，劉主席第一次明確提出流程銀行的概念是在xx年10月17日的民生銀行保先教育匯報會上。這個變化有三點值得注意：第一是這個講話的場合，為什么劉主席會選擇在保先會這樣一個場合提出流程銀行的概念呢？第二是劉主席在提流程銀行的時候是作為要求提出來的，當時提了三點，另外兩點是整體戰略目標的確定和做好差距分析，具體提出了九個方面與國際銀行的差距。第三是在12月25日的會議上，劉主席進一步明確“現有的銀行組織結構和業務流程必須改革”。在這里流程和組織是兩個截然不同的概念，流程再造不是組織再造。從這三點可以看出，差距的根源在于戰略，而戰略的成敗在于流程。

以上就是我們在解題方面的考慮。總結一下的話，我們可以看出，流程再造是適應競爭形勢的必然要求，流程再造有利于戰略管理的導入，流程再造是組織再造的依據。

接下來說破題，就是找到銀行流程再造的切入點和設計思路。在這個問題上，我們分兩部分來說明。首先是目前中國銀行業的流程現狀，其次是理想模式的選擇。

對于目前中國銀行業的流程現狀，我們提出了一個“五級分類”的概念。這個“五級分類”不同于銀行業的資產質量五級分類，而是對銀行業管理軸心、管理層級的“五級分類”。這“五級”分別是“員級、處級、分行級、總部級、總行級”。下面我對這五級分別做個說明。

首先來說員級。員級銀行以客戶經理為中心，在銀行的戰略、流程、組織中實際起主導作用的是客戶經理——也就是業務員，客戶經理根據自己掌握的線索去開發客戶，每天聯系誰不聯系誰都以客戶經理說的為準，總行做戰略規劃依據的是分行上報的年度工作計劃，而分行的年度工作計劃依據的是客戶經理報上來的客戶統計。在這樣的流程中，看得到領導的愿望，看不到領導的部署、策劃、指揮和支持，在這里，我們常常聽到的標準臺詞是“弟兄們，給我上”。根據目前我們了解的不完全情況來看，國內銀行大部分還是員級銀行。