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4.23世界讀書日演講稿 世界讀書日演講稿500字(8篇)

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4.23世界讀書日演講稿 世界讀書日演講稿500字(8篇)
時(shí)間:2023-04-06 21:01:03     小編:zxfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

4.23世界讀書日演講稿 世界讀書日演講稿500字篇一

大家上午好!

在我講話之前我想問大家一個(gè)問題,同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?那我告訴大家,今天是四月二十三日——世界讀書日。我們都對(duì)即將到來的五一勞動(dòng)節(jié)充滿了期待,有些同學(xué)的心早就飛走了,可是對(duì)于正在到來的節(jié)日,也就是今天卻沒有什么感覺。這說明什么問題呢?說明我們太不愛讀書了。

為什么世界讀書日會(huì)設(shè)定在每年的4月23日呢?這是因?yàn)?月23日,在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊的意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索德拉維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯(lián)合國將每年4月23日定為“世界讀書日”,此后,每年的這一天,世界各地都會(huì)廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng),以鼓勵(lì)全世界的人們多讀書,并以此紀(jì)念那些為促進(jìn)人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)巨匠。

那么,人為什么要讀書呢?周總理讀書是為了中華民族的崛起,大山里的孩子讀書是為了改變自己的命運(yùn)。我們讀書是為了什么呢?為了使自己變得充實(shí)快樂!在學(xué)校里,我們大部分同學(xué)總是忙著交朋友,忙著和所謂的朋友在一起瘋玩,整天無所事事,游手好閑,反而嘲笑那些喜歡靜下心來看書的同學(xué),認(rèn)為他們都是孤獨(dú)的,沒有朋友的人。其實(shí)喜歡讀書的同學(xué)是快樂的,不需要大家的同情,他們一點(diǎn)也不孤單,正如德國著名思想家歌德所說“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”孟德斯鳩也說“讀書對(duì)于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。”

讀書不僅讓人變得充實(shí)快樂,也能讓我們變得博學(xué)多才。上上周,我們的鄭老師去xx小學(xué)參加教學(xué)比賽,上的是高年級(jí)的內(nèi)容,但是因?yàn)樘厥庠颍罱K臨時(shí)借用了xx小學(xué)四年級(jí)一個(gè)班級(jí)的學(xué)生。但是這并沒有妨礙鄭老師上課,就是這些小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)非常出色,一個(gè)個(gè)站起來落落大方,開口說話時(shí)言之有物。我在回來的路上不禁感概萬千,看看我們七年級(jí)的部分同學(xué)吧,課堂上,不敢回答問題,起來之后丑態(tài)百出,半天憋不出一個(gè)字,畏畏縮縮,如同罪犯一般,膽子大一點(diǎn)的往往又答非所問,不知所云。平時(shí)寫作文,搜腸刮肚,連最基本的字?jǐn)?shù)要求都達(dá)不到。什么原因讓我們變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?因?yàn)槲覀儚膩矶疾蝗プx書。

讀書不僅讓人變得博學(xué)多才,還能讓人變得氣質(zhì)高貴。我們有些同學(xué)喜歡讓自己更漂亮一些,更帥氣一些,于是不穿校服,整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學(xué)背地里梳妝打扮,涂脂抹粉,殊不知,“腹有詩書氣自華”,世上最令人心動(dòng)的不是脂粉味,而是書香味。

有同學(xué)說,我也知道讀書是有好處的`。但我沒有書,沒時(shí)間,老師不讓我們讀。這些,都是借口!各班教室的書架上擺滿了書,你都讀過了嗎?一本200頁的書最多只需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們并不反對(duì)在課外時(shí)間看課外書你明白嗎?當(dāng)我們還沒有捧起書本時(shí),我們就為自己的懶惰找來各種理由,又怎么能讀好書呢?讀課外書重點(diǎn)在于涉獵,喜歡讀的就讀細(xì)一些,有幫助的就摘錄一點(diǎn),沒興趣的,就一掃而過,遠(yuǎn)沒有我們想象的那么困難。

同學(xué)們,著名思想家培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯使人善辯。”在讀書的過程中我們的思想會(huì)受到砥礪,我們的品性會(huì)得到磨煉。

我們應(yīng)該感謝在期中考試即將到來之際,學(xué)校還能停下腳步組織這么有意義的活動(dòng)。讓我們珍惜今天這個(gè)日子,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,在這一天當(dāng)中遠(yuǎn)離喧囂,放棄追逐打鬧,平靜地坐下來,認(rèn)真地讀一本書吧!

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們從今天起,愛上讀書。讀書到底能帶給我們什么?你總要試一試才知道!

4.23世界讀書日演講稿 世界讀書日演講稿500字篇二

各位老師、同學(xué)們:

大家上午好,今天我演講的題目是《晨讀,是快樂學(xué)習(xí)的金鑰匙》

4月23日,世界讀書日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書月活動(dòng)已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書活動(dòng)。

常言道:一生之計(jì)在于勤,一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時(shí)最適合晨讀。

晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說時(shí),你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的純美。在書海中愉悅著身心,在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活,吸取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。

親愛的同學(xué)們,晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多,書籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近,我們的生活也將更有意義。

古住今來,凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍,其義自見”,“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說:“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。”所以利用晨讀可以增長(zhǎng)學(xué)識(shí),可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見其增,卻日有所長(zhǎng)。

晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強(qiáng)化記憶,更好地放松身心。

晨讀中朗朗的書聲利于練習(xí)口語表述,可以更好地規(guī)范自己語言的邏輯性,增強(qiáng)思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說善談。

晨讀讓你擁有快樂,因?yàn)橹挥惺熳x,方可精思。冰心老人曾說:“年輕人要多讀書,讀好書,好讀書。”對(duì)于我們高中生而言,無論是文科生還是理科生,時(shí)代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念,公式和定理,記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語。這是讓自己的知識(shí)向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ),利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅(jiān)持思考,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會(huì)歷久彌新。

今天,作為奮中的學(xué)子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書,壯膽魄,使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠(yuǎn)、知書明禮的`奮中人。

自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識(shí)記子大量人類傳承下來的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已,讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng)。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無疑問,晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂生活的一把金鑰匙。

相信,書聲朗朗的晨讀將會(huì)成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。

相信,我們奮中的學(xué)子在朗朗晨讀中更加自信,更加意氣風(fēng)發(fā),明天會(huì)更好。

讓美麗的奮中成為莘莘學(xué)子書聲朗朗的樂土,成為才藝雙馨的殿堂。愿同學(xué)們通過三年不懈的堅(jiān)持晨讀、練就自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng),養(yǎng)成終身樂學(xué)、善學(xué)、熟讀精思的好習(xí)慣,迎著朝陽,讓晨讀奏響+我們校園的每一個(gè)角落。

謝謝大家!

4.23世界讀書日演講稿 世界讀書日演講稿500字篇三

天蒼蒼,野茫茫,憶往昔,論今朝;遙望星空,俯瞰大地;我,獨(dú)自癡笑,笑塵世中人,聰明一世,卻為何書不離身。追溯古今,上至古代文人墨客,下至今日莘莘學(xué)子,無不與書為伴、無不同書共枕,我疑惑,我質(zhì)疑,我更加嗤之以鼻…書,為何如此這般受人擁戴,為何如此這般受人追捧?橫渡萬水,跨越千山,我,獨(dú)自求解……

來到濁浪排空的海域,我不屑的呼喊:世人愚笨,為何與書為伴。洶涌的浪花拍擊著我的臉頰——好似對(duì)我無聲的訴斥……

來到層巒起伏的高山,我不屑的呼喊:人心難測(cè),卻只得與書為友?!山谷回蕩著我的聲音——仿若視我于無物……

來到星光璀璨的夜空,我再次不屑的呼喊:弱肉強(qiáng)食的世界中,人們卻用書來對(duì)自己進(jìn)行武裝,真是無稽之談!!!夜空回以我星光閃閃——仿佛在嘲笑著我的無知……

面對(duì)訴斥,面對(duì)忽視,面對(duì)嘲諷,我不禁勃然大怒——學(xué)生們學(xué)富五車,卻分不清何為五谷雜糧;看,那位同學(xué)于課堂之上正偷偷地品讀著課外之書;看,那個(gè)人因?yàn)樽x書而變得自私無比……讀書局限思想、讀書影響思維、讀書使人固步自封,卻為何……

不由得,我開始抱怨著高考的恢復(fù)!

不由得,我開始怨恨著古人焚書吭儒的不夠徹底!

不由得……

不由得……

此時(shí),耳畔傳來了教師的聲音:書籍給我們的,不是單純的知識(shí),也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng),而是生存的自信、做人必備的才智和勇氣,并能夠喚醒我們的心靈,使人對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬!學(xué)富五車的'同學(xué)們只是只是缺乏實(shí)踐,倘若插上實(shí)踐的翅膀,那么他們必將振翅而高飛。

此時(shí),耳畔傳來了老者的聲音:孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂悶時(shí),書是敞開的窗戶;陰霾時(shí),書是燦爛的陽光;意冷時(shí),書是熊熊的火焰…我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,會(huì)受到真、善、美的熏陶。那位于課堂上讀書的同學(xué)不因?yàn)闀镊攘λ悦矗煌氖牵皇沁x擇在了錯(cuò)誤的時(shí)間。

此時(shí),耳畔又傳來智者的聲音:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。書,拉近了時(shí)間的距離、縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬水、鳥瞰古今中外;書,伴您踏上理想的征途,人生從此充滿陽光、充滿希望——擇好書而讀之,如沐春風(fēng);擇壞書而讀之,如飲鴆酒,壞書是靈魂的毒藥,那個(gè)因讀書而變得自私的人正是因?yàn)閾駮簧鞫で诵撵`。

聽到教師所言,聽到老者所言,聽到智者所言,聯(lián)想到浪花、山谷、星光致以我的態(tài)度,自己竟不禁開始進(jìn)行了反思,甚至…開始有了些許的愧疚與懊悔……是啊,從路遙的《平凡的世界》中,自己不是認(rèn)識(shí)到了:人,無論處在什么位置,無論多么貧寒,無論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對(duì)你就是平等的這一道理嗎??從海倫凱勒的自傳中,自己不是同樣認(rèn)識(shí)到了她的一生是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,認(rèn)識(shí)到了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,認(rèn)識(shí)到了生命的意義嗎??從艾青先生《我愛這土地》的詩詞當(dāng)中,不是也更好的領(lǐng)悟到了對(duì)于祖國無私的大愛之情么……

此刻,我想我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了書的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)到了讀書的真諦——讀書,教會(huì)我們上善若水、厚德載物;讀書,讓我們心明志遠(yuǎn)、淡泊名利;讀書,告誡我們勤勉努力、持之以恒;讀書,讓陽光不再虛度,生活充滿精彩。

讀書好,好讀書,讀好書,讓我們一起進(jìn)入書的海洋中吧……

4.23世界讀書日演講稿 世界讀書日演講稿500字篇四

已不記得幼小的我是何等歡喜的接過第一本畫冊(cè),被眼前絢麗的圖畫所吸引;已不記得茫然的我是何等期待地接過第一本小說,被眼前文筆巧妙,構(gòu)思獨(dú)特的文字所牽絆——

——只依稀記得,是書本,是文字,帶我領(lǐng)略了文學(xué)的博大精深,帶我認(rèn)識(shí)了整個(gè)世界。

曾幾何時(shí),站在寬敞明亮的圖書館藏書區(qū),看見如山的書架上密密匝匝地排滿了“白紙黑字”,令人目不暇接,為眼前的景象所觸動(dòng)。

曾幾何時(shí),看開學(xué)時(shí)老師把一本一本花花綠綠的教科書轉(zhuǎn)交到自己手里,滿心的歡愉,滿心的.喜悅。

曾幾何時(shí),為《簡(jiǎn)愛》中簡(jiǎn)悲慘坎坷的命運(yùn)所觸動(dòng);為《普希金詩選》憂傷抒情的詩篇所感懷;為《仲夏夜之夢(mèng)》所描繪的曼妙夏夜所神往;為《西行漫記》曲折跌宕的游歷之事所心潮起伏……

曾幾何時(shí),將自己置身于文學(xué)書海之中,用自己獨(dú)有的文筆描繪夢(mèng)想。

曾幾何時(shí)……

于是,在這樣一個(gè)靜謐的午后。

看陽光在書頁上投下斑駁的樹影。

看手中的泡沫紅茶的余香在空氣里縈繞。

看微風(fēng)輕拂過書頁的一角,留下淡淡的青草香氣。

看那白紙上躍動(dòng)的黑色音符,譜出了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛與夢(mèng)的樂章。

往事依依,白駒過隙,一切似乎行云流水般過去。可我還是我,你還是你,縱然流連于一本又一本的書籍篇章,縱然愿做時(shí)光的孩子不肯長(zhǎng)大,一切都沒有變。

還是喜歡在被窩里就著微弱的燈光啃武俠滄月;還是喜歡一遍一遍地看“悲情”,“嘩啦啦”地眼淚鼻涕成把掉;還是喜歡一杯紅茶一部小說,就這樣沉淪于午后時(shí)光;還是喜歡沉迷于自己的文字中,看天藍(lán)若空,看繁花似錦,永遠(yuǎn)沉睡在自己編織的童話中。

成長(zhǎng)與閱讀的夢(mèng),還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

就像人生的路,不見開端,不見終極。

卻因?yàn)榛貞洠驗(yàn)閻叟c幻想,讓一切變得充實(shí)而有意義。

回過神時(shí),已近黃昏。

手中的紅茶已然冷卻,幽幽地沉淀在心底。

我微微笑了笑,合上了關(guān)于成長(zhǎng)和閱讀的夢(mèng)境。

4.23世界讀書日演講稿 世界讀書日演講稿500字篇五

各位老師,同學(xué):

大家早上好!

今天我發(fā)言的主題是“悅讀時(shí)刻,享受閱讀”。莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。因?yàn)樽x書可以讓我們開啟心智,豐富知識(shí);讀書讓我們明辨是非、修身養(yǎng)性,更可以讓我們享受人生。今天我請(qǐng)來了二(4)班a小朋友,我先來采訪他。

吳老師:a,在吳老師眼里,你是個(gè)聰明而又好動(dòng)的男孩,可是,你一看起書來,又是那么得專注,常常看你被書中的故事情節(jié)深深吸引,那你是怎么愛上閱讀的呢?

a:我從小就愛看書,在我上幼兒園時(shí),媽媽喜歡陪著我一起看各種各樣的繪本故事,而我也被書上那色彩豐富的插圖和精彩曲折的故事所吸引,慢慢地我就與書籍交上了朋友。

吳老師:那你能向大家來說說,你閱讀大量書籍后,有什么收獲嗎?

a:我現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立閱讀了,我看的書很豐富,因此認(rèn)識(shí)的'字越來越多了,思維也越來越活躍了,課上發(fā)言常常得到老師的表揚(yáng)。我不但愛說也愛寫,我會(huì)堅(jiān)持寫日記,老師還經(jīng)常把我寫的閱讀筆記當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽。我時(shí)常會(huì)用午休、放學(xué)做完功課后、睡覺前等零星時(shí)間來閱讀,這樣,收獲的知識(shí)就積少成多、聚沙成塔了。閱讀也讓我從一個(gè)專注度不夠的孩子慢慢地轉(zhuǎn)變?yōu)槟莒o下心來認(rèn)認(rèn)真真地做一件事,它讓我體驗(yàn)到成功的快樂,也帶給我無窮的樂趣。如果書是帆,閱讀是風(fēng),那么讀書便是探險(xiǎn)的航船了,小伙伴們,讓我們一起揚(yáng)帆起航,在浩瀚的書海中盡情暢游!

謝謝a小朋友的精彩發(fā)言。我們知道杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,書讀得多了,就會(huì)從中受到感動(dòng)、教育與啟迪,會(huì)帶給我們心靈與精神上的慰藉。所以,同學(xué)們,合:讓我們多讀書,讀好書,享受閱讀帶來的快樂!謝謝大家!

4.23世界讀書日演講稿 世界讀書日演講稿500字篇六

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

今年的4月23日,世界讀書日,讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是我的良師益友,是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的'確如此,讀書的滋味其樂融融。

讀書帶給我了歡樂,從書里,大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。

書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學(xué)習(xí)的好幫手。

書是我成長(zhǎng)的好伙伴,為我?guī)砹丝鞓贰?/p>

讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點(diǎn),書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書,就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。

書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功,如果我們?cè)谧x書時(shí)不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最后一點(diǎn)兒印象都沒有了,白花費(fèi)了很多時(shí)間,所以我們不要把讀書看做一場(chǎng)游戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。

4.23世界讀書日演講稿 世界讀書日演講稿500字篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),各位讀者:

大家下午好!

今天是第18個(gè)世界讀書日,是全世界讀者歡樂的節(jié)日。今天,能夠在這里和大家分享我的獲獎(jiǎng)心得和閱讀樂趣,我非常榮耀。

自20xx年4月23日起,我是連續(xù)第5年參加青浦圖書館的世界讀書日慶祝活動(dòng)了。讀書,是獲取知識(shí)的手段,是一種重要的修身方式,是我的快樂之源。

我喜歡,所以,我一直在這里。

這次作為獲獎(jiǎng)代表來發(fā)言,我覺得挺慚愧的,雖然看過很多書,但是沉淀不夠、悟性不好、所以文章暫時(shí)寫不好。我的征文“《懺悔錄》尚讀中”,能夠得到一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),是大家對(duì)我的鼓勵(lì)。《懺悔錄》是一部啟迪人生、感悟生命不可多得的世界名著,是我很喜歡的一部書,以后繼續(xù)要讀,讀到新的感悟再來寫。

寫文章對(duì)普通讀者來說,都是有壓力的,但讀書卻是一件快樂的事情。在我們清閱樸讀讀書沙龍,我們邀請(qǐng)作家,分享好書,開闊眼界、交到朋友、忘卻煩惱,是一件樂上加樂的事情。

時(shí)光飛逝催人老,但我生命中那些跟圖書館交往、建立感情的日子,歷歷在新。

我是在20xx年8月7號(hào),到青浦圖書館辦理一卡通借書卡,成為了一名普通的借閱者。

20xx年4月14日,我注冊(cè)了青浦區(qū)圖書館的“清閱樸讀”論壇,成為圖書館開壇以來的第53位壇友。

20xx年4月23日,青浦圖書館率先推出了“我的.數(shù)字圖書館”,我是第一位開通我的數(shù)字圖書館的讀者。

20xx年4月,我成為了青浦圖書館的一名正式志愿者。

20xx年成立了清閱樸讀讀書沙龍,我擔(dān)當(dāng)起了讀書沙龍會(huì)長(zhǎng)的志愿者工作。

如今,我們清閱樸讀讀書沙龍已經(jīng)成為了一支有著60名個(gè)人注冊(cè)會(huì)員和6個(gè)團(tuán)體會(huì)員的龐大團(tuán)隊(duì),有了每月一期的固定讀書模式,有了“清閱樸讀論壇”上讀書沙龍的學(xué)習(xí)交流專用版塊。讀書不僅是我們這些會(huì)員受益,我們的會(huì)員的讀書生活習(xí)慣將影響到他們的家人,他們的朋友,乃至影響到我們整個(gè)青浦文化的繁榮昌盛。我們讀書會(huì)的輻射力是很強(qiáng)大的。

我看到一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),去年我國國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.39本,那我們讀書沙龍會(huì)員,則一年就至少讀書12本了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國平均,我們的讀書能力是強(qiáng)大的。

我這近6年和圖書館交往中,幾乎參與了每一次圖書館的大型活動(dòng)、特色活動(dòng),我從一名普通讀者成長(zhǎng)為清閱樸讀讀書沙龍的會(huì)長(zhǎng)、青浦圖書館志愿者隊(duì)長(zhǎng),特別需要感謝青浦圖書館的用心栽培。

感謝圖書館里辛勤工作的管理員,是你們的親和力、是你們對(duì)讀者的熱情服務(wù),吸引了我,感動(dòng)了我,從而讓我有更大的能量想要去引領(lǐng)別人。

謝謝你們一直以來給予我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和能力發(fā)揮的空間,我在圖書館不僅提升了自己的學(xué)識(shí)和涵養(yǎng),也收獲到了無盡的感動(dòng)和快樂,得到了更多的自信和滿足。

也非常感謝今天到場(chǎng)的政府領(lǐng)導(dǎo),你們能夠出席我們讀者的文化慶典活動(dòng),重視青浦人民的文化生活需求,讓我看到青浦文化美好的今天和燦爛的明天。

圖書館志愿者是我此生最熱愛的事業(yè),我將肩負(fù)著“傳承水鄉(xiāng)文明,引領(lǐng)讀書風(fēng)尚的使命”,讀書到老,開心到老,做好一名文化的傳播者。

在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié),我要向廣大讀者呼吁:讓我們把423—世界讀書日—我們的節(jié)日,全民讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。

熱愛讀書,不僅在“世界讀書日”,更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起,我們?nèi)粘I钜蝗杖偷娘嬍持校欢ㄒ偌右徊停幕汀⒕癫汀?/p>

我的分享就到這里,謝謝大家!!

4.23世界讀書日演講稿 世界讀書日演講稿500字篇八

讀書使我快樂!讀書裝飾著我的生活!

是書籍,帶我走進(jìn)歷史。看!勇猛的荊軻手持利刃,直刺秦王,可惜最后落得一個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的結(jié)局。秦始皇剛愎自用,堵塞言路,焚書坑儒,實(shí)在讓人悲憤不已,我多想勸他一句:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”司馬遷跪拜朝堂之上,不顧自己的安危,為李陵將軍辯護(hù),漢武帝龍顏震怒,讓他遭受了酷刑,從此之后,司馬遷在別人面前抬不起頭,自卑一生,但始終不忘父親的囑托,寫下一部“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳世巨作——《史記》。司馬遷,你忍辱負(fù)重、堅(jiān)忍不拔的精神值得我學(xué)習(xí)!走進(jìn)歷史,這是我讀書的樂趣!

是書籍,帶我認(rèn)識(shí)了朱自清那關(guān)心兒子的老父親;是書籍帶我認(rèn)識(shí)了曹文軒書中那無數(shù)個(gè)性豐滿又鮮明的`人物:活潑可愛的桑桑,教學(xué)有方的梅紋老師,淘氣的二弟……讀書的樂趣,就是讓我認(rèn)識(shí)一位位性格迥異的人物,明白一個(gè)個(gè)生活道理。

嗅著陣陣書香,我領(lǐng)略了祖國大好河山的奧妙。“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。黃山的奇松、怪石、云海、溫泉,一幅幅美景一一展現(xiàn)在我的眼前。秦兵馬俑神態(tài)各異,有的眉頭緊鎖,緊握雙拳,仿佛要為戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)友復(fù)仇;有的喜笑顏開,好像剛剛迎來了一場(chǎng)大戰(zhàn)的勝利;有的神情凝重,似乎正在為下一場(chǎng)戰(zhàn)役整裝待發(fā)……讀書的樂趣是讓我足不出戶,卻“走遍”祖國的萬水千山!

讀書使我快樂,它裝點(diǎn)著我的生活!

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