演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

的課前演講稿課前演講稿分鐘實用篇一

大家早上好!

今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講，我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。

不知道大家有沒有聽過這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，并沒有那么困難。

同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有很多的機會在等著我們。

居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我一直都堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。

親愛的同學們，高中三年注定是不平凡的三年。從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢，謝謝大家!

的課前演講稿課前演講稿分鐘實用篇二

正如柏拉圖所說成功是掌握在自己手中，而不是別人手里。自信是走向成功的第一秘訣。

當你的勇氣被寒冷，嚴峻的學山快要擊退時，相信自己可以看到山巔圣潔的雪蓮;當你的勇氣快要被肆虐的暴風雨吹滅時，相信風雨后一定會出現彩虹……陽光總在風雨后，希望總隱藏在絕望中。相信自己行!

風再大，雨再猛，我會站著像個英雄，腳踏一陣風，肩扛一條龍，任你笑，我做夢，就算難過也不痛，相信將來的每一天都是晴朗的天空。

曾經以為的“懸崖”相信自己，勇敢縱身一躍的瞬間，背后竟長粗了翅膀。

人生何處不pk，人生最遺憾的事莫過于輕易放棄了不該放棄的事，要自信，使困難后退，目標逼近，讓人勇往直前，大膽挺進。自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信乃是失敗的原因。”

的課前演講稿課前演講稿分鐘實用篇三

以前，我常常因為跟同學的人際關系不佳而抓耳撓腮、愁眉不展，直到我懂得了一句格言，這種情況就沒有再發生了。這句給了我莫大幫助的格言就是孟子說的：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”這句話告訴我的是，要想別人愛你、尊敬你，你自己首先要愛別人、尊敬別人。

我和szz是不打不成交的朋友，但雖然是朋友，我們倆之間也常常發生矛盾和紛爭。發生糾紛的時候，我們就只想著對方讓人討厭的地方。當老師告訴我“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”這句格言后，我立即就試了試，果然靈驗。有一次，他有道題不會做問我時，我馬上放下自己的功課給他講清楚了;還有一次，中午吃小飯桌時，他把湯撒在了地上和自己的衣服上，我趕緊掏出紙巾幫他擦。漸漸地，我們倆互相尊重、互相幫助，日久天長我們成了非常要好的朋友，彼此發現了對方很多的優點。這句格言使我認識到，尊敬他人喜愛他人，才使自己有更多的機會學習他人的長處。

同樣地，對其他同學，我也用這句格言要求自己，于是，跟同學們的關系大大地改善了，我有了越來越多的朋友。

當我們見到別人時，滿腔熱情地跟他打招呼，別人自然就會對你產生好感，若是見到熟識的人也視若無睹，甚至橫眉冷對，只會讓別人對你產生壞印象。“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”我要把這句格言當作一臺警報器常常在我耳邊鳴響，讓它陪伴我長大。當我遇到困難不知所措時，當我受到別人的攻擊時，當我跟他人發生紛爭時，這句話一定會指引我，給我莫大的幫助。

的課前演講稿課前演講稿分鐘實用篇四

大家好!

時光匆流，我已不再是一個蓬頭小兒，現在已成為一名高中學生。不會再考慮小打小鬧的事，未來擺在面前，我有強烈的愿望——我要成功!

初中是通向未來成功的基石，好好利用這塊基石，為成功的人生奠基才是最重要的任務。

想要攀上成功的山，就要腳踏實地，不斷拓索，哪怕失敗一百次，也要為了第一百零一次成功努力。愛迪生是發明大王，他一生有很多的發明，他多次爬上了成功的巔峰，可是很多人只有看到了成功的花環，卻看不到花環下的汗水與辛酸。

人生有成功有失敗，要想成功便要多一點細心，多一點耐心。為成功奠基，請隨時保持那股不斷努力的堅持，成功，那看似遙遠卻垂手可得的東西，但只要觸碰到了成功，就代表你為之付出了艱辛的汗水。

現在的努力是為了精彩的將來，生命，是一顆流星，流星劃過天際，他的意義在于留下精彩的一瞬間，注定它異常的珍貴，不要在它墜落天幕后，去抱怨沒有珍惜，我們不付出，不努力，生命就如同白紙，空虛無義。

所以，同學們為自己定下一個目標，認認真真、腳踏實地去做吧。生命的意義在于拼搏與奮斗。就請張開青春的雙翼，義無所顧地去沖，自由自在地在自己的天空飛翔吧。

我的演講完了。

謝謝大家。

的課前演講稿課前演講稿分鐘實用篇五

大家好!我演講的題目是“僅有合作，才能雙贏”。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚能夠暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題;魚竿能夠用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來，僅有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，僅有兩個人合作，一齊享用這簍鮮魚，一齊走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一齊可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡，但如果像上頭那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。

當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生，更應當善于合作。與教師合作，聆聽教師的教誨，你將迅速成長;與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。

同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：僅有合作，才能雙贏!

多謝大家!

的課前演講稿課前演講稿分鐘實用篇六

你們好！

花苞雖小，卻是花兒通過努力的結晶，老鷹翱翔于天穹，浸有它無數次的撲扇飛行。成功很有主見，他只會傾向做足準備的人，我們只能用努力贏得成功的青睞。

當我還是一名三年級的小學生時，成績穩居80分數檔，偶爾考一次90多分都可以驚動整個世界，媽媽會為此高興好長一段時間。一次考試，教室里基本上是只有鋼筆在試卷上行走的聲音，在教室的一個角落卻隱隱約約聽見竊竊私語聲，那正是我和一位同學對著答案。我是有私心的，當時的為了考個好成績，選擇了作弊，老師的千里眼把這一切都看在眼里，卻依然為我打個一個漂亮的分數，我天真的以為這次又可以給媽媽一份驚喜。

發試卷的那天，老師為我請來了家長，媽媽在辦公室里"喝了一下午的茶"，教室里的我坐立難安。放學鈴打響時，我竟不敢走出教室門，怕和媽媽的目光相遇。但我還是被怒氣沖沖的她，拉著我像逃難似的飛快地離開了學校。

剛進家門，媽媽就拿出那一張“虛偽”的好成績試卷，像對待廢紙一般，隨心所欲地撕，直到手中的紙片已經被盛怒的媽媽撕得粉碎，然后向空中一揚，做錯事的我只能眼睜睜的看著碎屑末飄揚在眼簾里。媽媽突然喝道："我不需要什么虛偽、沒有靠本事得來的成績！只愿你能夠實是求事腳踏實地，用自己的努力贏得的成功才是真正的成功。”我不敢正視媽媽的眼睛，但我知道她想要的不僅僅是那一份好成績。

成功也許只是一塊磨刀石，努力則是將一把生銹的刀，不斷地打磨，遲早它也會鋒芒畢露，用努力贏得成功的青睞。

的課前演講稿課前演講稿分鐘實用篇七

大家好，今天我演講的主題是《我最喜歡的一個人》。

”江山如畫，一時多少豪杰；

人生如夢，一尊還酹江月。“

因為那”舉杯邀明月“的豁達高傲；

因為那敢問青天”今夕是何年“的豪言壯志；

因為你是那千年一輪回生死，痛苦一場的癡漢——蘇東坡。

喜歡你”大江東去，浪淘盡，千古風流人物“的豪放；

喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然；

喜歡你”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘“的真摯情感；

喜歡你一生堅守自我，從而達到讓后人敬仰的高度。

我是多么想傾其所有去詮釋你的一生，但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風雨的一生，豁達的一生，美麗的一生，多情的一生，永垂不朽的一生。

此時的我，也只能站在這輪明月之下，站在這輪給予你無限安慰和依托的明月之下，把你波瀾的一生獻給那心懷祖國之人，心懷社稷之人，心懷天下之人。

”但愿人長久，千里共嬋娟“。

我的演講完畢，謝謝大家！

的課前演講稿課前演講稿分鐘實用篇八

大家好！

有時，一分鐘很長，有時，卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有時候一分鐘很長，有時候又很短。”愛因斯坦相對論來解釋就是：把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時那么久；和美女在一起一小時，你卻會覺得只有一分鐘那么短。

客觀的時間并不會因為我們的主觀感受而變長或者變短，一分鐘就是一分鐘。然而，我們卻可以根據我們心理的的變化，來感受時間的快慢。心理研究發現，同樣是一分鐘，在不同的情況，那種感覺是不一樣的。

當我們做自己不愿做的事情時，每一分鐘都覺得是漫長的煎熬！當我們做自己喜歡的事情時，就忽略了時間的流逝，回過神來才發現，時間過得那么的快！

上一節乏味的課時，一分鐘很長；聽一節有趣的課時，一分鐘很短。閑著無聊時，一分鐘很長；急需時間時，一分鐘很短。

假如，我的演講足夠精彩，那么在坐的各位將覺得是美的享受，一分鐘很短。可是，如果我的演講乏味無趣，短短的幾分鐘，對大家來說，也許就是漫長的煎熬。

時間轉眼消失，剎那即逝，不管是漫長的一分鐘，還是短暫的一分鐘，我們或是煎熬，或是喜悅，或是痛苦，或是幸福。喜悅、幸福過后，我們微微一笑，繼續前行；痛苦、煎熬過后，我們不斷地反思、汲取教訓，不斷地完善自己。正是這些長短不一的每一分鐘，構成了我們絢麗多彩的生活！

謝謝大家！

的課前演講稿課前演講稿分鐘實用篇九

大家好！

我們曾經把小時分成分鐘來計算過時間，也曾把分鐘分成秒來計算過時間，卻不曾把秒再分成更小的單位計算過吧！

在賽跑或是田徑賽上，讓我們認識到了最快的速度，最短的時間。也許它是一個用比秒還小的單位計算時間的儀器了。可見，一分鐘有多少比秒還小的單位時間在迅速度飛逝。或許浪費一分鐘不算什么，但把握一分鐘卻十分有價值。

一位希望成功、渴望指點的青年向的教育家班杰明求教。不過，當他如約而至時，卻看到班的房里亂七八糟、狼藉一片。沒等青年開口，他說給我一分鐘時間。結果不到一分鐘，房內已經變得井然有序，還有一杯紅酒。青年人看到了這一幕，開心地走了。事實就是如此，一分鐘看似短暫，但可做的事情有很多。我們真的應該把它換成更小的單位來計算。距離中考的日子在這其中，會有非同尋常的收獲得。

其實，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生。

我的演講完畢，謝謝大家！