每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
親愛的朋友我想你了 親愛的我想你了的說說篇一
人們常說，友誼是寶貴的，是用金錢買不到的，也是天長地久的。而我認為友誼的時間是非常短暫的，但朋友之間的情誼是長久的。
我有一些要好的朋友，她們漂亮、熱情、大方、有愛心，所以我非常喜歡和她們在一起，我們就像親姐妹一樣，形影不離。其中有一位我們都非常欽佩的英雄，叫小曼。她高高的個子，黑黑的皮膚，就是英雄的象征。下面來說說她的英雄事跡吧。
在我認為，她雖然是一位窈窕淑女，但也是女強人。
記得在夏天的一天，天氣不是很熱。小曼約我們幾個去小河邊玩，她要我們比賽游泳，我們可不敢。因為她是我們學校的游泳健將，在我們學校都俗稱她‘水上飛魚’小曼只好說：“在水里玩玩好了”。我們幾個當然高興了，說“好”
我們在水里玩了一會兒，便不想再玩了，我提議休息一會兒。我們正準備休息的時候，突然，聽到小朋友們的呼救聲。小曼飛快的找到了那位落水的小朋友，并跳進了水中，抓住了小朋友的胳膊，拼命的游上岸。小男孩得救了。
小曼到了家里，她的父母見她的衣服濕透了，也不問清楚是怎么回事就斥責小曼，小曼傷心的哭了，我們也為小曼而感到難過。聽說那天晚上小曼生病了，在學校請了假，而我們也因還要上學不能去看她，感到愧疚。
這就是我們的好姐妹，也是我們所欽佩的英雄。還有關于她的英雄事跡，我就不再一一細講了。雖然都是一些小事，但對我們來說受益匪淺。
在一起的日子，我們是快樂的，幸福的。在校園里，鄉間的小路上，到處彌漫著我們的歡聲笑語。
直到有一天，那歡聲笑語從此消失了，小曼轉學了。因為她的父親認為，小曼和我們在一起整天打打鬧鬧，害怕她學習成績下降，所以讓她轉學。
小曼走時，她沒有告訴我們。我們發現她沒來上學，就去問老師，老師用遺憾的語氣說：“她轉學了”。我們頓時鴉雀無聲。
放學后，我們幾個一起去她家，卻發現她已經搬走了。我們幾個難過的低下頭，心里無比的哀怨和愧疚。哀怨自己不爭氣，讓小曼的父親誤會，迫使她轉學。愧疚是因為自己沒有到村口去送她。
在那天晚上，我夢見了小曼，夢見小曼回來了。在校園里，鄉間的小路上，又到處彌漫著我們的歡聲笑語。我們還去了一片樹林，在樹林里，我們捉迷藏，做游戲。正當我們要走時，小曼在一個枯樹樁上發現了一只受傷的小鳥，小曼的愛心萌動了。她想要把小鳥帶回家，給它包扎傷口。我們也非常愿意加入。小曼把它帶回了家，把那只小鳥放在桌子上，找來紗布，然后，為小鳥精心的包扎，不敢弄痛它，仿佛小曼了解那只小鳥的心聲。過了幾天，小鳥的傷好了，小曼要把那只小鳥放飛。雖然我們有些不情愿，但我們知道小鳥也有自己的家。我們一起把那只小鳥放飛了……突然，我被一聲巨響震醒了，醒來后才發現那原來是場夢。
我真的好想念小曼，懷念我們在一起的點點滴滴。小曼，你快回來吧！
