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2023年高二體育教學工作總結(jié)期末 高二體育教學工作計劃(11篇)

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2023年高二體育教學工作總結(jié)期末 高二體育教學工作計劃(11篇)
時間:2023-04-19 07:19:06     小編:zxfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

高二體育教學工作總結(jié)期末 高二體育教學工作計劃篇一

首先,特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次,我在教學過程中特別重視人的認識規(guī)律的培養(yǎng),這樣可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,對學生進行思想教育,培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點的有機結(jié)合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。

首先,在開學初參加各種理論學習,積極參加各種形式的培訓,從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次,在教學上本人在教育教學工作中認真?zhèn)湔n、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素質(zhì),并順利完成教育教學任務(wù)。

改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進了學生五育全面和諧的'發(fā)展。

除了完成常規(guī)體育教學活動,我還對學生進行了健康體質(zhì)達標活動進行訓練和測試,學生基本達到國家規(guī)定的標準。在以后的教學中,我會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,認真對待自己的每一堂課,用心教導每一個孩子。

作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發(fā)展。現(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女,在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如:鍛煉時怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學發(fā)生沖突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點,正確的引導對學生進行有效的品德教育,樹立良好的思想品質(zhì)。

高二體育教學工作總結(jié)期末 高二體育教學工作計劃篇二

這學期的體育工作將要結(jié)束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

我認為體訓生成績的提高,不可能一蹴而就,必須要有長遠的訓練計劃,也要有全年訓練計劃和近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力,后根據(jù)專項的需要及體訓生的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練,進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來。全年計劃分四個訓練期,即秋冬季和春夏季,夏季訓練是全年訓練主要階段。在技術(shù)訓練方面,只有掌握好的`技術(shù),才能充分發(fā)揮學生的身體訓練水平,創(chuàng)造優(yōu)異成績,我在運動訓練的同時強調(diào)技術(shù),在學生一進隊開始抓好基本技術(shù),隨著學生技術(shù)的提高,仍然不斷地完善基本技術(shù)。

對某些難以掌握的動作,自己比較肯動腦筋想辦法,利用一切手段如幻燈,錄像、輔助練習等幫助學生掌握其要領(lǐng)。使他們建立起一個正確的動作模式,收到事半功倍的效果。在訓練中,還常常注意利用一些手段去刺激學生,變換訓練的手段方法,使學生在自律的基礎(chǔ)上,訓練更加刻苦,為自己的將來努力奮斗。經(jīng)過一年的訓練,體育高考隊對在高考中充分發(fā)揮他們的水平,取的令人滿意的成績。

時間匆匆的從指間流走,轉(zhuǎn)眼又是一學期,總結(jié),有得到有失去,有收獲也有錯過,通過工作的實踐,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,“不放心、不滿足、不踏實”,一直在催促著我前行的腳步。

高二體育教學工作總結(jié)期末 高二體育教學工作計劃篇三

一學期的體育教學工作又結(jié)束,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),很好地促進學生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下:

在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。在學校有限的場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉,使那些不善于參加的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

1、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的`動作表象。因此,示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。

3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結(jié)合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術(shù)動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。

4、我巡回指導,及時糾正錯誤動作。此外,在廣播操教學過程中,還得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

在教學工作中,刻苦研究,堅持不懈地努力,不斷地提高教育教研水平。從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

高二體育教學工作總結(jié)期末 高二體育教學工作計劃篇四

這個學期的教學任務(wù)已經(jīng)完成。在過去的這一期中,我們組積極探究新課改,努力實踐并取得了一定的成績。本期擔任高二體育教學工作及高二體育專業(yè)訓練工作,經(jīng)過師生的共同努力、協(xié)調(diào)配合、圓滿完成了高二下學期的體育教學和體育專業(yè)訓練任務(wù),并取得較好的效果。

高二年級處在高中學習階段的中期,相對高一學習緊張點,相對高三輕松些,精神壓力不大、運動時間相對寬松。因此如何選擇好教學內(nèi)容,調(diào)動學生參與運動的積極性,使學生通過體育課學習既掌握了一項或幾項運動技術(shù),又為高三學習打下運動和身體基礎(chǔ)。并緩解他們學習的壓力、調(diào)節(jié)情緒,促進學生的身心健康,以飽滿的精力投入到緊張的學習中,是高二體育教師必需思考的問題。

在本學期我用了一個月的時間對學生進行第三套廣播操的復習與加強,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的.良好習慣。二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準確。第五,及時糾正錯誤。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

1、 組建高二體育高考隊。

根據(jù)新的體育高考形勢,我們在高二第一期就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等,有一定體育素質(zhì)的學生參加。由我擔任教練,著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣,教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。

2、 開展足球興趣小組活動。

由我擔任教練,主要是滿足部分學生對足球的愛好,其次也能引導部分學生參加體育高考。

通過總結(jié),看到本學期的體育教學工作的比較好,當然還有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

高二體育教學工作總結(jié)期末 高二體育教學工作計劃篇五

3月2日晚自習第四節(jié),萬校長主持召開了高二體育隊訓練主題分析會,與會人員有高二年級領(lǐng)導、班主任、體育教師和邀請指導的王成、陳治國兩位教師,班主任反映了體育特長生的意見和個人見解,訓練教師談了體育訓練隊的現(xiàn)狀和今后打算,王成、陳治國兩位教師講了專業(yè)性的指導意見,現(xiàn)將專題會的主要內(nèi)容整理如下:

1、人數(shù)較多,體育生目前共有80人,其中男生35人,女生45人

2、與往年相比整體身體素質(zhì)較往年差,總體水平也不高。

3、體育成績和文化成績嚴重不對稱。象陳婷,景瑩瑩,朱娜娜等文化成績較好的,但身體素質(zhì)較差,劉閔怡,盧婷婷,劉文靜,孫晶,韓麗,陳虹等身體素質(zhì)較好,但文化成績比較差。

4、訓練場地嚴重受限,特別是08年下半年以來,堰塘蓄水,操場跑道長期積水,一般都在水泥地面上訓練,由于地面太硬導致不少人腳踝部受傷。不僅很多訓練計劃無法開展,而且給訓練的強度和量帶來了不小的影響。

1、管理上不夠嚴格,部分同學吃苦耐勞精神不夠,經(jīng)常有學生怕吃苦找理由請假(甚至帶假)逃避訓練,這個問題一直沒有徹底的根治。

2、學生換衣服速度慢,拖拉時間長,缺乏雷厲風行的精神。

3、目標不夠明確,學生不知道自己身體素質(zhì)和文化成績所處的水平,通過刻苦訓練和努力學習后能達到什么樣的水平,甚至上什么樣的大學。

4、訓練過程中,一些學生的吃苦精神比較差,訓練不夠刻苦,有出工不出力的現(xiàn)象。

5、訓練量和強度偏低。

6、學生缺乏必要的自信心,特別是女生,擔心自己到時候過不了。

1、強化管理,每天下午第四節(jié)上課5分鐘后每個人必須換好衣服上好廁所到操場上集合。違者重罰。每天訓練前點名,遇事必須親自請假,不能帶假。帶假將視為曠訓,給予嚴懲。在訓練過程中吃苦精神差,出工不出力經(jīng)累教不改者,將勸其離隊。

2、抓住亮點和重點,把體育訓練與年級高考目標統(tǒng)一起來,明確一類線、本科線、專科線上線目標,設(shè)計好學生的未來,據(jù)實際情況,給每個學生定近期和遠期目標。使其一步一個臺階,能看到自己的進步,距離當前目標有多遠,最終目標還有多遠,清楚自己的`目前的定位。

3、調(diào)整訓練主場地,以后將主戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移至體育場。逐步加大訓練量和強度。

4、加大培優(yōu)力度,關(guān)注重點培養(yǎng)對象,特別使文化成績好身體素質(zhì)偏差者將給予“開小灶”補課,保證重點生雙過線。

5、多給學生作思想工作,強調(diào)文化成績的重要性,以特長帶動文化課的學習,調(diào)動訓練積極性。

6、明確訓練針對性,訓練內(nèi)容與高三體育高考相匹配,同時關(guān)注體育高考動向,及時應(yīng)對考試項目的變化,明確各階段訓練的重點。

7、本學期訓練計劃:

鞏固冬訓的身體訓練結(jié)果,加強專項素質(zhì)和專項技術(shù)訓練。學習和改進基本技術(shù),提高專項技術(shù)水平。

3月份:大運動量為主,提高學生學生速度耐力素質(zhì)和上肢力量素質(zhì)(量大,強度中等)。

4月份:專項素質(zhì)訓練。對各項進行有針對性的素質(zhì)練習(量中,強度中等)。

5月份:以提高學生速度素質(zhì)為主(量小,強度大)。

6月份:專項技術(shù)訓練為主(量中,強度中)。

高二體育教學工作總結(jié)期末 高二體育教學工作計劃篇六

上期教學任務(wù)已經(jīng)完成。在過去的這一期中,我們組積極探究新課改,努力實踐并取得了一定的成績。

1、積極極探究新課改

我們打破常規(guī)教學,進行分專項教學,優(yōu)勢互補。四位教師輪流上課,既彌補教師自身缺陷,又滿足學生選修部分內(nèi)容的要求。

2、加強集體備課。

盡管我們分四大塊進行教學,但是我們?nèi)匀患訌娂w備課。對教材進行分析,確定重點、難點,并根據(jù)教材內(nèi)容,探索新的教學方法、新的突破口,努力實踐新課改。特別是申麗梅老師的評優(yōu)課,我們?nèi)翰呷毫Γ暇W(wǎng)查資料、反復聽課找問題。最后代表郴州市參加省評優(yōu)課獲銀獎第一名。

1、組建高二體育高考隊。

根據(jù)新的體育高考形勢,我們在高二第一期

就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等,有一定體育素質(zhì)的學生參加。由我和王振兵老師擔任教練,著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣,教會隊員正確的`跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。

2、開展足球興趣小組活動。

由周文華老師擔任教練,主要是滿足部分學生對足球的愛好,其次也能引導部分學生參加體育高考。

我們備課組積極參加業(yè)務(wù)學習,先是參加了郴州市的體育與健康教育的聽課活動,接著我和申麗梅老師又參加了全省的體育與健康教育課的評優(yōu)活動。10月,在郴州市中小學生運動會上擔任裁判員,并組織編排了桂陽縣第二屆田徑運動會及桂陽三中20xx年田徑運動會。

雖然這一期我們備課組取得了一定的成績,但是要看到存在的問題。分專項輪流上課由于缺乏學校教研室及教研組的指導還不完善,學生測評優(yōu)秀率偏底等等都需要我們好好地思考,力爭下期更上一層樓

高二體育教學工作總結(jié)期末 高二體育教學工作計劃篇七

一學期的工作即將結(jié)束,在這短短的幾個月來,能自覺的堅持政治、時事學習,以提高自身覺悟水平。能參加學校的會議,平時能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,以師德的要求為準則,注重師德的養(yǎng)成,時刻提醒自己,并落實到自己的實際行動中去。現(xiàn)從以下幾個方面談一談本學期的工作:

貫徹正確的教育方針是義不容辭的,平時的課堂中以教育方針為指導主線,認真的學習新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發(fā)展前進,作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高,平時訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志,到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學雜志,了解體育教育發(fā)展,學習一些外地體育的優(yōu)良教育教學理念,以充實自己。認真參加每次學校和新課改的培訓、教研活動,吸取同行的先進的教學理念方法等,結(jié)合自己,努力形成一種自己的教學方式。(一)自身工作1、備課

開學初,積極參加教研組組織的'教研活動,和同事們的商討下,認真學習體育新課標,積極參加進行集體備課。根據(jù)新課標和教學常規(guī)的要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、新課標、教參,虛心向本組老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點,體現(xiàn)新理念。2、上課

上好課不僅要備好課,而且要做好課前準備,布置好場地和器材,積極做好安全設(shè)施,不打無準備之仗。上課時,做好常規(guī)教育,做好準備活動,適應(yīng)學生的身心健康。一學期下來,學生無重大傷害事故發(fā)生。認真講課,認真示范,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學生的積極參加體育鍛煉的興趣,發(fā)揚團結(jié)互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。(二)學生方面:

平時的課堂教學中注重對學生的自信心的培養(yǎng),現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學生的能力,留給學生充分的思考和實踐的余地,只有通過新課標的學習和課堂教學的創(chuàng)新才能提高課堂教學質(zhì)量和有自信的學生。我相信通過不同的方法教學,能夠發(fā)揮學生的主體意識,給學生創(chuàng)造條件機會合理的把握學生的表現(xiàn)欲望,有利于培養(yǎng)學生的自主性和創(chuàng)造性。

:各行各業(yè)都在競爭,要立穩(wěn)自己的腳跟,就得使自己的教學質(zhì)量還是平時工作都要做的好。(一)群體工作:積極組織和支持學校群體活動,積極協(xié)作本組開展兩操一活動,積極推行達標活動。積極組織好學校田徑運動會。由于班級較多,場地設(shè)施較少,學生的課外活動開展不是很到位,缺少檢查的教師,,沒有很好的督促。努力使學生的參與的面能夠更廣些,極大的調(diào)動學生的鍛煉積極性,為全面的開展群體活動奠定基礎(chǔ)。(二)競技體育:利用課余時間,積極搞好學校田徑隊管理工作,發(fā)揚勇于吃苦,勇于奉獻的精神。平時積極學習運動訓練的有關(guān)知識,不斷積累運動訓練的經(jīng)驗,認真搞好田徑教練組的團結(jié)互助,積極奮進的工作。積極認真訓練,毫不保留自己的經(jīng)驗,盡心盡職協(xié)助同事開展訓練工作;同時虛心向同事學習,取長補短;認真做好運動員的思想工作,積極爭取家長和班主任的支持;竭力提高我校田徑運動水平,使之成為名副其實的田徑傳統(tǒng)學校。其他工作:1、負責定期的檢查體育器械的安全性,消除安全隱患;做好體育教育教學和訓練工作;抽空課和大家交流課堂教學中碰到的問題。

:1、對學生的體能、鍛煉習慣、性格了解不夠,對學生的能力培養(yǎng)不夠,需要進一步的深入,多和學生交流,及時了解他們的想法有便于及時調(diào)整教學方法。2、作為體育組的成員在教學方面沒有帶領(lǐng)體育組做出很好的成績。教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位,新課標的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學工作,加以改進。今后教學工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教教研員,與教研員溝通。平山中學的體育教學工作上一個新臺階。3、繼續(xù)做好運動隊的管理工作,加強運動員的思想教育,保證訓練的時間和訓練的效力,積極迎接明年的市中小學生田徑運動會。以上是本學期工作的一個總結(jié),本人在工作中肯定還有存在的問題沒有想到的,希望大家能給予指出和指導,幫助我把今后的工作能做的更好一些。

高二體育教學工作總結(jié)期末 高二體育教學工作計劃篇八

根據(jù)二期課改以“學生發(fā)展為本,健康第一”的指導思想,本學期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導下,結(jié)合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃,對學生進行了籃球、排球以及各項身體素質(zhì)練習的教學,同時還有三節(jié)理論課。總體目標是要讓學生在原有的基礎(chǔ)上進一步學習以上內(nèi)容,提高各項運動項目的掌握程度和運動水平,同時發(fā)展各項身體素質(zhì),改善學生體質(zhì)狀況;理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解,并將付諸行動。具體情況如下:

1、排球本學期安排了5節(jié)課的教學,主要教學內(nèi)容是男女同學都能熟練地進行各種形式的滑步、發(fā)球、傳球墊球動作。

2、乒乓本學期安排了節(jié)堂課的'教學,主要教學內(nèi)容是讓學生了解乒乓運動的起源、發(fā)展及比賽規(guī)則和一些規(guī)定的術(shù)語;掌握正確的站位、發(fā)球、推擋球的基本技術(shù),同時發(fā)展身體的靈敏和力量素質(zhì),通過學習和練習,學生能基本完成教學任務(wù)。

3、本學期重點是跑操,我們到虹橋中學學習跑操的動作、組織和管理方法,已初步收到一定的效果。

4、身體素質(zhì)各項身體素質(zhì)練習是參插在每一節(jié)課中的,通過對籃球、乒乓的學習和練習,學生的力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)有明顯提高,通過800米和1000米的考核,99%的學生達到要求,完成教學任務(wù)。

5、理論課本學期共安排了3節(jié),具體內(nèi)容是課堂常規(guī)教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識,讓學生通過學習了解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識,幫助他們?nèi)绾慰茖W地運動,健康的生活。

根據(jù)教務(wù)處開學初的有關(guān)規(guī)定,堅持每4周1次備課組活動,主要針對學生課堂中、跑操中出現(xiàn)的問題進行討論解決,認真做好每一次活動記錄。督促好備課組教師,聽組內(nèi)及組外教師的隨堂課和公開課,做好聽課記錄,并能在組內(nèi)進行聽課、評課交流,以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對新教師的學期計劃、單元計劃、教案都嚴格把關(guān)。

課間跑操工作是學校體育工作的重點,本學期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這項工作,對組內(nèi)的每位教師進行了分工,確定職責范圍,保證高二年級組能較好的完成這項任務(wù)。

本學期我們認真組織集體備課,共同討論課中出現(xiàn)的各種問題并及時糾正解決,在組中能發(fā)揮骨干作用,為體育組出謀劃策,為學校的各項體育工作盡心盡力。

高二體育教學工作總結(jié)期末 高二體育教學工作計劃篇九

一學期以來,在學校領(lǐng)導重視下,在全組四位體育教師共同努力下,堅持學校體育工作的特色,全面貫穿方針,扎扎實實地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學生個性,采取深化改革,探討新形的教學模式,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,從以下幾方面加以總結(jié)。

1、認真做好學校體育工作的一系列活動,認真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織,嚴格訓練。認真鉆研、通盤考慮、整體把握,充分發(fā)揮教材的教育功能,提高教學的綜合效益。

2、教師認真摸測學生心理,等情況,采用多種形式,轉(zhuǎn)換活動等形式,積極調(diào)動學生學習使我校體育蓬勃發(fā)展。

3、在實驗班教學中,我組成員認真研究,多次互相聽課、評課,在期末所上體育課題研究的實驗匯報課得到聽課教師的一致好評。

1、本學期開學我校兩位專職體育教師認真研究新課程標準,找出自身教學與新課標不符的地方,組織共同研究,使新課標能真正落實到課堂教學中。

2、積極推進課程教材改革,落實新課標,加強對備課,上課的質(zhì)量自控,監(jiān)控,學生評價等項工作指導研究,以教研活動為重點,深化課堂教學改革,不斷提高教學質(zhì)量。

3、加強課題研究的力度,本學期注重加強“在體育實踐活動中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”的課堂教學研究,在期末已初步形成了一個有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學的教學模式,并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學的案例集。

1、我組制定專題活動計劃,每人訂出學習目標,通過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。

2、開展多種教研活動,與集體學習相結(jié)合。

3、積極參加校綜合大組的教研活動,互相交流取長補短,促進提升。

1、本學期我校組織了全校韻律操比賽,低年級拔河比賽,中年級比賽,高年級比賽。

2、《體質(zhì)標準》的測試工作順利的結(jié)束,全校合格率在99%以上,優(yōu)秀率達到44%。

1、學習理論知識不夠深入,有待加強學習。

2、學生管理需要加強,把工作再作細致一些。

3、在群體活動方面把工作要安排周密,有計劃,有檢查。

4、課題研究要加強成果意識,為明年的課題結(jié)題早作準備。

以上是我校這一學期的體育工作,完成了這學期的工作,我們要找出不足,提高以后的工作,服務(wù)于學生,給學生創(chuàng)造一個寬松的教育教學環(huán)境。

高二體育教學工作總結(jié)期末 高二體育教學工作計劃篇十

本期教學任務(wù)已基本完成。在即將過去的這一學期中,我們組積極探究新課改,努力實踐并取得了一定的成績。

1、加強集體備課。

高二年級有三位體育老師,每周周一的教研會后,統(tǒng)一到辦公室進行集體備課。對教材進行分析,確定重點、難點,并根據(jù)教材內(nèi)容,探索新的教學方法、新的'突破口,努力實踐新課改。特別是我的示范課,大家群策群力,上網(wǎng)查資料、反復聽課找問題。最后在全校的示范課中取得了非常好的評價。

2、勤聽課,勤學習。

“他山之石亦可攻玉”,勤聽課,多學習,在聽別人課時,查找自身不足,改進自己的教學設(shè)計、教學手段和方法,不斷提高自己的教學能力。

1、擴大體育專業(yè)生訓練隊伍。

本期再一次動員了一部分文化成績中等,有一定體育素質(zhì)的學生參加了高二的體育訓練隊。由我、陳清平主任、曹岳龍老師擔任教練,著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣,教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法,在本期中,體育專業(yè)生的體育成績?nèi)〉昧碎L足的進步。

2、開展武術(shù)小組活動。

由本人擔任教練,主要是滿足部分學生對武術(shù)的愛好,其次也能引導部分學生利用武術(shù)強生健體及自衛(wèi)防護能力。

在本期中,我積極參加業(yè)務(wù)學習,先是到浙江永康一中學習,就體育專業(yè)生如何面對新高考、在新高考改革即將在我省全面鋪開的新形勢下,如何開展體育課教學和學生課外活動等方面進行學習和研究。接著又到湘陰縣一中學習其先進的專業(yè)生培訓經(jīng)驗。這兩次外出,收獲頗豐。

雖然這一期我取得了一定的成績,但是要看到存在的問題。在教學手段方面還存在較大的提高空間、專業(yè)生的體育成績還不太理想等,下學期需在這幾方面多下功夫,爭取工作再上一層樓。

xx年1月3日

高二體育教學工作總結(jié)期末 高二體育教學工作計劃篇十一

通過一學期的體育教學工作,對新工作環(huán)境、新教學環(huán)境的適應(yīng)中,自己的有了很多收獲,加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,雖然成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情、熱愛以及時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!

盡管我們的學校的體育場地和設(shè)備有限,幾位體育老師共同協(xié)商,盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單組合型的游戲,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。

4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質(zhì)。

8、同事的理解、信任、支持和幫助,是體育教學工作的勁動力,也是出色完成教學工作取得成績的基礎(chǔ)。保亭中學體育科組的領(lǐng)導、同事,在教學、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持,共同進步,讓每位成員輕松愉快的工作,取得應(yīng)有的成績。

本學期體育課組領(lǐng)導給予我極大地信任,組織堅持業(yè)余籃球訓練,制定詳細的訓練計劃,帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,學校領(lǐng)導也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。

訓練中我注意學法指導的有效性,創(chuàng)設(shè)有趣輕松的`教與訓的科學組合,激發(fā)學生的學習興趣,使學生理解和明確自己要達到的訓練目標和訓練內(nèi)容。讓學生在訓練過程不斷獲得愉快與成功的體驗并獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達成訓練的階段目標。

總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。

這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

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