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博士推薦信篇一

對考生業務水平、外語水平、科研能力的評價：

該考生以極大的熱情投身于法學教學科研事業中，治學嚴謹，努力扎實，并具有較好的悟性。在過去的學習與工作中體現出刻苦、忘我的精神，業務水平較高。該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文中含有新的認識。

對考生攻讀博士研究生的意見與建議：

鑒于該生天資聰慧，自學能力強，能很好地領悟學問之實質，及高尚的道德情操，豐富的知識積累，嚴謹的學風，勤奮的工作態度，及其從事科學研究的天賦，特推高志明考生報考博士研究生，并望招收。

本人謹對該考生報考博士研究生提出如下個人意見與建議：

第一，萬丈高樓平地起，蓋越的樓就越要打好地基，因此應進一步打牢專業基礎，打牢科研基石，條件允許還要閱讀其他學科的知識，領悟其中的觀點，要關注學術前沿，反思固有思考。

第二，學術態度十分關鍵，所以要進一步端正科學研究的態度，堅持實事求是的精神，追求真理，反對玄虛之論，反對浮躁之文，發揚人民大學法學院的優良傳統。

第三，板凳要做十年冷，做學問的確要有坐冷得住的精神，同時要看到時代在變化，法律是一門實踐科學，要積極參與法律實踐，做到理論與實踐相結合，努力提升學術研究的應用價值。

博士推薦信篇二

×××同學于××××年×月至××年×月在××大學攻讀××專業碩士學位，研究方向為××，已取得××碩士學位。

本人曾于該生攻讀碩士研究生期間擔任其導師，其在校期間，給老師、同學留下深刻印象，應其本人請求，特推薦其參加貴校博士生入學考試。

該生個性開朗，心態樂觀，有較好人際交往能力;善于獨立思考，遇事沉著冷靜;在學術研究方面，其具有能吃苦耐勞、迎難而上品質，自學能力較強，善于發現、思考、解決問題，有嚴密邏輯思維能力和敏銳洞察能力。

在兩年學習中，該生對衛生統計學、流行病學、健康保險、衛生經濟學、衛生管理學等課程進行系統學習，曾在××醫院實習，并多次參加國際、國內學術會議，現已具備扎實專業基礎，并能運用衛生統計學、健康保險等課程知識研究專業領域問題。該生能熟練運用英語進行學術研究，并能使用流利中文進行溝通交流。

目前，該生已順利完成碩士階段學業，掌握××學科方面研究方法，本人認為該生具有繼續提升空間與潛力，建議貴單位給予考核和培養機會。

推薦人： ×××

××××年××月××日

博士推薦信篇三

對考生思想品德、道德修養方面的介紹：

該同學政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，積極學習黨的理論知識，注重提高政治理論素質和水平，已經加入中國共產黨。為人誠懇，尊敬師長，團結同學，積極進取，社會責任感和正義感較強，具有良好的思想道德素質。

對考生業務水平，外國語水平，科研能力的介紹：

該同學積極鉆研業務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識，具備了較好的基礎理論知識和專業知識。已經通過大學英語六級考試和口語考試，具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。參加了部分科研項目的

工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現出較強的科研技能。

從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續培養的前途，對考生報考博士生的意見：

該同學在本科期間學習成績優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平，參加了部分科研項目的工作，對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論進行深入分析，能對所做工作進行階段總結并撰寫有一定價值的論文，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。

鑒于該同學具有較大的發展潛力和培養前途，且其本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。

博士推薦信篇四

xxx同學一貫忠實于教育、科學事業，熱愛祖國，熱愛人民，關注百姓疾苦，關注社會進步，具備優良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞等特點體現該同學具有良好的道德修養，也保證該同學在將來的工作中具有好的組織協調能力與合作能力。該同學以極大的熱情投身于科學研究的事業，治學嚴謹，努力扎實，并具有較強的自學能力。在過去的學習與工作中體現出刻苦、忘我的精神。

xxx同學通過長期不懈的努力，已掌握地理信息系統國際主流軟件的應用，掌握matlab語言，能熟練應用該語言編程。在野外工作中熟悉生態學研究方法，能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學對生態學理論的理解與思考已達到較高水平，實為難得人才。

xxx同學英語已過六級，能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對自然現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識。

xxx同學出身于地理學專業，碩士研究生期間攻讀生態學專業，由于知識與學科的交叉使該考生的知識結構更加復雜，基礎更加寬闊，并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。

xxx同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作，參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目，“973”項目，中科院知識創新重大項目等，涉及內容包括從景觀到種群，從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經驗，同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了大量的定量分析手段;同時，由于長期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區，從而該考生在生態學實際工作中頗具實力。對于科研

人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現象剖析的深刻性，這樣的性質關乎學者的科學素養，乃至天賦。xxx同學具備這樣的性質或天賦，可以認為該考生是難得的科研人才，如條件允許，當成國家之棟梁。

鑒于xxx同學天資聰慧，自學能力強，勤奮的學習和工作態度，及其從事科學研究的天賦，我認為這是難得之才，特推薦xxx同學報考貴校博士生，并望貴校招收。

推薦人簽名：xxxxxxx年xx月xx日

博士推薦信篇五

本人應***同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。

本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任助研，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。

該生思想品德良好，具有較高的道德修養境界。

該生的個性內斂，做事沉穩;該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。

經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。目前已經出色的完成了碩士課題任務。具備一定的**和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛**專業，對科研工作有濃厚的興趣。

該同學有較強的進取心，有強烈的.進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續培養的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會。

博士推薦信篇六

尊敬的xx

××同學通過長期不懈的努力，已掌握地理信息系統國際主流軟件的應用，掌握matlab語言，能熟練應用該語言編程，在野外工作中熟悉生態學研究方法，能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學對生態學理論的理解與思考已達到較高水平，實為難得人才。

××同學英語已過六級，能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對自然現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識。

××同學出身于地理學專業，碩士研究生期間攻讀生態學專業，由于知識與學科的交叉使該考生的知識結構更加復雜，基礎更加寬闊，并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。

××同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作，參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目，“973”項目，中科院知識創新重大項目等，涉及內容包括從景觀到種群，從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經驗，同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了大量的定量分析手段;同時，由于長期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區，從而該考生在生態學實際工作中頗具實力。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現象剖析的深刻性，這樣的性質關乎學者的科學素養，乃至天賦。xxx同學具備這樣的性質或天賦，可以認為該考生是難得的科研人才，如條件允許，當成國家之棟梁。

鑒于××同學天資聰慧，自學能力強，勤奮的學習和工作態度，及其從事科學研究的天賦，我認為這是難得之才，特推薦××同學報考貴校博士生，并望貴校招收。