人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小鳥,是我們的朋友作文400字篇一
“glad to you！”我決定把它帶回家。
回到家，我把它關進籠子，掛在陽臺上。每天放學回家的第一件事就是給小鳥喂食，給小鳥喝水，和小鳥說話，跟小鳥玩……說也奇怪，每當我靠近它時，它便會嘰嘰喳喳地叫，我很開心，我以為它見到我很高興。其實再說：“你放了我吧”。
幾天前的科學課上，老師對我們說：“鳥事我們的朋友，幫我們消除害蟲……但是有些人喜歡鳥，卻把他們關在籠子里，無微不至的照顧它們，這不是愛鳥，而是害鳥。因為藍天才是鳥的家，大自然才是鳥的家。如果真喜歡鳥，那就放開他們。
此時我內心火辣辣的。
于是我把鳥兒捧起，高高舉過頭頂，說：“親愛的小鳥，你飛吧！飛回大自然，飛往你的家吧！”小鳥好像聽懂了我的話，展開翅膀飛走了。
望著遠去的身體，我在心里默默祈禱：“小鳥祝你的生活充滿快樂！”
小鳥,是我們的朋友作文400字篇二
星期天，文文、蘭蘭、樂樂一起去登山。走著走著，文文用手一指，大聲說：“你們看，有人在打鳥！”大家于是前去勸阻。
他們走上前去一看，有兩個叔叔正端著槍在打鳥，其中一個叔叔背著一個大包，里面裝的全是打鳥的裝備，他還戴著一副墨鏡，穿著一件t恤衫和一件棕色的長褲，另一個叔叔穿著一件衫衣和背心，還有一條藍色的長褲。
樂樂對打鳥的叔叔說：“您怎么可以打鳥呢，叔叔？”
打鳥的叔叔不耐煩地說：“去，去，一邊玩去，你們這些小毛孩子懂什么？看！你們都把我們的獵物嚇跑了！”
蘭蘭說：“叔叔，鳥兒是我們的'朋友，你不要打鳥了。”
打鳥的叔叔似乎有一些猶豫，但他們又惡狠狠地說：“鳥又不是人，干嗎那么友善的對待它們？”
文文生氣地說：“叔叔，如果你打幾只鳥，我打幾只鳥，咱們大家都打鳥兒，那這里就沒有鳥兒了，那大家也就看不到鳥兒了!”
蘭蘭還說：“叔叔，打鳥也是違法的，會受到法律的制裁。”
那兩位打鳥的叔叔不好意思地說：“唉，看來我們還沒有幾個小孩子懂得多，我們發誓再也不打鳥了。”
這時，有一群鳥兒從文文他們頭上飛過，歡快地鳴叫著，似乎是在感謝文文他們。他們一起仰望著飛翔的鳥兒說：“再見了，小鳥兒，祝你們過得幸福快樂！”燦爛的笑容在文文他們的臉上呈現。
