無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
元旦主持詞小學(xué) 元旦主持詞結(jié)束語篇一
男:親愛的同學(xué)!
合:大家新年好!
女:新的鐘聲,
男:新的一年,
合:新的祝福,
合:新的期待。
女: 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,
男: 20xx 年的鐘聲即將敲響。
女:回首往事,我們滿懷豪情;
男:展望未來,我們重任在肩。
合:為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,
合:讓燭光如故,光明永恒!
女:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;
男:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞!
女:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛;
男:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)!
女:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢;
男:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫!
女:讓我們手牽手;
男:讓我們肩并肩,
合:我們宣布 2xxx 年元旦快樂主題班會正式開始!
1、泡泡糖
主持人召集若干人上臺,人數(shù)最好是奇數(shù),當(dāng)大家準(zhǔn)備好時,主持人喊泡泡糖大家要回應(yīng)粘什么,主持人隨機(jī)想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的'人數(shù)剩下偶數(shù)時,主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊伍始終保
持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。
2、吸管運(yùn)輸
同上一個游戲一樣要分出若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
3、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如新年好,游戲者要立刻說出好年新,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
4、夾氣球跑
這個游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
5、爆竹聲響,瞎子吞蛋
各隊抽出二名隊員,比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球,吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋,找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具:氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋)
6、搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡垼詴幸蝗藳]凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
元旦主持詞小學(xué) 元旦主持詞結(jié)束語篇二
男生:尊敬的老師,
女生:親愛的同學(xué)們,
合: 大家新年好!
a:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
b:當(dāng)小樹又增加一個年輪;
c:當(dāng)春風(fēng)送來溫暖的故事;
d:當(dāng)我們睜開希望的雙眼;
合:讓我們共同迎接20xx年的到來!
e:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
f:聽,鐘聲朗朗,這是新年動人的旋律。
男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋;
女:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
男:新年有新的暢想,
女:新年有新的希望。
a:新年拉近了我們成長的距離;
b:新年染紅了我們快樂的生活;
c:在這個洋溢著幸福的季節(jié)里,
d:在這個充滿著希望的日子里,
合:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時光。
e:讓我們盡情唱吧,
f:讓我們盡情跳吧,
g:歡樂屬于我們,明天屬于我們。
g:現(xiàn)在我宣布三年級3班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
a:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵也會凋謝
b:可是,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)
c:而我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開老師的精心培育
d:如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)
合:讓我們共同祝福我們親愛的老師們,老師們,謝謝您
e:如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛
f:讓我們把我們親愛的父母和同學(xué),連同對歲月永恒的記憶永留心間。
g:讓我們永遠(yuǎn)記住望湖路小學(xué),我們成長的搖籃,我們夢起源的地方。
合:讓我們共同祝愿我們的明天會更好!