作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家帶來的優秀教案范文,希望大家可以喜歡。
各種各樣的燈教案反思篇一
幼兒喜歡探索,對事物有非常強烈的好奇心以及求知欲,針對他們的欲望,我設計了《各種各樣的燈》使幼兒了解燈的名稱及它們在自己的生活中有著什么樣的用途。
1、認識一些常見的燈,了解特殊功能的燈,說出它們的名稱和用途,知道人們的生活離不開它。
2、激發幼兒探索燈的興趣,滿足幼兒的求知欲和好奇心。
3、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。
4、能在集體面前大膽發言,積極想象,提高語言表達能力。
1、請家長與幼兒共同收集一些燈的圖片。
2、關于燈的教學課件。
一、導入
教師:老師說一個謎語請小朋友猜一猜。有方有園也有長,人人學習用得上,白天休息它不亮,晚上工作它最忙。猜一猜,是什么日用品?
二、談好
請幼兒向同伴介紹自己從家里帶來的實物燈或燈的圖片。
教師:說一說你們家中有什么燈,幼兒園有什么燈,馬路上有什么燈。什么時候要用到他們?你最喜歡那種燈?
引導幼兒描述各種燈的不同形狀、不同作用、不同功能等。根據燈的功能進行分類,如:照明用的燈有臺燈、路燈等,裝飾用的燈有吊燈、壁燈、霓虹燈等,交通用的燈有紅綠燈等,觀賞用的燈有冰燈、花燈等。
三、知識拓展:
通過課件使幼兒簡單的知道燈的發展史,以及電燈是科學進步以后有一個美國的科學家發明的,他叫愛迪生。逐步認識特殊燈,了解這些燈在生活中的用途。
1、一艘輪船在大海上行駛,天漸漸黑了,什么都看不見了,輪船迷路了,怎么辦呢?誰能幫忙想個辦法?引出探照燈,使幼兒知道它有照明引路的'作用。
2、在醫院里,醫生給病人做手術時用什么燈?提出無影燈,了解它的亮度能更好的幫助醫生做手術。
3、直接出示護眼燈,幼兒說出名字。告訴幼兒它有保護眼睛的作用。
4、幼兒園的寢室里有一種燈,打開后是紫色的,老師每天都用它殺菌消毒,它叫什么燈?提出紫外線消毒燈,使幼兒知道,雖然它有殺菌的用途但是對人體是有害的,要遠離。
四、游戲:我來問,你來答
教師與幼兒共同玩游戲。教師說出一種燈的名稱,幼兒就快速找出這種燈的圖片如:教師說"裝飾燈",幼兒快速找出裝飾燈的圖片正確地說出它的名字。誰答對的多,誰就是獲勝者。
主題活動闡述
各位老師大家好:
我是來自盤錦市雙臺子區文教幼兒園的李博。我執教的主題內容是"神奇的燈",選自遼寧師大版中班幼兒用書。此次活動,通過和幼兒一起感知、了解各種各樣的燈的種類和用途,滿足幼兒的研究和創造欲望,初步培養幼兒的環保意識,使幼兒懂得節約能源是每個人應該做的事。
本次主題活動預設開展一周時間。為了培養幼兒對燈的興趣,了解燈的用途,我設計了社會實踐《各種各樣的燈》《什么燈》。為了培養幼兒的動手能力和創作能力而設計了健康活動《奇異的燈》《燈泡亮了》,又設計故事《夜晚不怕黑》,消除幼兒對黑夜的恐懼心理,培養勇氣,不怕困難,樂于接受挑戰的心理。而且通過感受歌曲《摘星星》萌發幼兒關心、幫助、愛護殘疾人的情感,培養幼兒樂于助人,與他人友好相處的觀念。
今天我展示的教育活動是《神奇的燈》這一主題的一節社會實踐《各種各樣的燈》,目標:1、認識一些常見的燈,了解特殊功能的燈,說出它們的名稱和用途,知道人們的生活離不開它。2、激發幼兒探索燈的興趣,滿足幼兒的求知欲和好奇心。
各種各樣的燈教案反思篇二
各種各樣的燈
活動特質:常識
年齡段:5-6周歲
1、讓幼兒認識幾種常見的燈,了解它們的用途,知道日常生活離不開它。
2、了解燈的發展史,擴大認識范圍,激發幼兒對各種燈的興趣。
3、培養幼兒想象力和語言表達能力。
日常生活中常見的燈(日光燈、節能燈、白熾燈、防爆燈、感應燈和一般臺燈。)、 各種燈的分類展示錄像
1、談話導入:了解光明對人的作用
2、看錄像,了解燈的發展史。
3、識節能燈、防爆燈,讓幼兒操作,了解燈的開關方法。
4、討論了解各種燈的不同用途,并對其進行分類。
5、讓幼兒發揮想象,談自己想發明哪些燈。
1、把門和窗戶都關緊,拉上窗簾,關上燈,讓幼兒感受一下沒有光的感受。
師:剛才,沒有亮光了,你能看書、做游戲嗎?引導幼兒說出光在生活中的作用。
師:在沒有電燈之前,人們是用什么照明的?幼兒看錄像,了解不同的時期人們所使用的照明用具,讓幼兒對燈的發展史有直觀的認識。
2、出示節能燈、防爆燈,讓幼兒區別這兩種燈,了解它的作用。
3、你知道怎樣才能使它們亮起來嗎?(通電打開開關),請幼兒實際操作將活動室的燈打開、關上。
4、幼兒探索嘗試感應燈和一般臺燈開關方法的不同。
5、教師:除了常見的燈,你還見過什么樣的燈?
6、看錄像:按燈的不同用途進行分類,并用繪畫形式記錄。
7、看錄像了解幾種特殊的燈。
教師:還有幾種燈比較特殊,如醫院的無影燈,它是醫生做手術時用的燈。帶幼兒回睡室觀察紫外線的燈,它可以消滅空氣中的細菌。
小結:我們已經認識很多種燈,知道燈離不開我們的生活,燈是通了電才能發出光,沒有電燈就不能正常運轉,電又是哪里來?我們把這個問題留到明天,明天再來告訴大家。小朋友你也可以問問爸爸媽媽把你知道的答案告訴大家。
幼:黑乎乎的看不見路,沒有了光,我感覺我們就像瞎子一樣??床灰姈|西。光是生活中不可缺少的東西。
幼:有開關了,一摁開關就亮了。
幼:一般的燈,要用開關打開,感應燈聽見聲音就開了。
幼:幼兒互相討論回答。(霓虹燈、感應燈、花燈、彩燈、信號燈等)
幼:
1、霓虹燈師裝飾用的,美化環境、晚上看見霓虹燈,人們就會很開心。
2、在人們晚上找不到開關時只要發出一點聲音就可以打開燈,很方便。
信號燈可以指揮交通,是司機不會亂走。車燈提醒別人小心有車。燈
幼:
照明用:日光燈、臺燈、白熾燈、路燈。
裝飾用:吊燈、壁燈、霓虹燈、彩燈。
交通用:車燈、紅綠燈、信號燈。
它是做什么用的?