作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什么特點呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
媽媽的眼睛教案篇一
昨天，我發燒38。5度，我昏睡在床上，當我從床上醒來時，就看見媽媽那充滿著急，愛的眼睛，當我在班級里獲得了一些老師的口頭表揚，回家告訴媽媽時，媽媽就會高興地用力摸著我的頭，用那欣慰的眼睛望著我……我頓時覺得，以前，我因為一點小事而與媽媽產生不和，是我的一種無聊。
記得五年級下冊的早上，媽媽給我準備了考試的用具，當我要走時，媽媽安慰我：“你不要緊張，就算考不好也沒關系，不過，我相信你一定會考好的！”媽媽那鼓勵的眼神讓我充滿了自信，有信凡這次一定會考好！
考試好了，我高高興興地和同學們討論數學考得怎么樣的時候，我突然想起來，有一道計算題，算錯了，要白白扣掉1分。我一回到家就給媽媽說了，媽媽不但沒有批評我粗心，還不斷地提醒我：“下次一定要注意！不要再口算了！”媽媽那欣慰，包容的眼神讓我覺得幸福。
媽媽的眼睛不是那么漂亮，但總是那么迷人；媽媽的眼睛不是那么有個性，特別，但總是別具一格特色。
媽媽的眼睛照亮了我人生的道路與方向……
媽媽的眼睛教案篇二
我的媽媽有一雙多變的眼睛。
一天早晨，我剛起來就聽見了媽媽的做飯聲音，我從房間里跑出去，媽媽看見了，溫柔的說寶貝兒，起來了，我很隨意的答應了一聲。嗯，媽媽做好了早點，用慈愛的眼神看著我吃，我感到很溫暖。
有一次數學測試，我由于粗心大意考的很差，回到家，我很忐忑，擔心媽媽會打我，結果媽媽不但沒有打我，還幫我分析錯題，我從媽媽的眼睛里看到了諒解還有對我的期望，那眼神給了我前進的力量。
有一天，我和朋友出去玩，路過一塊西瓜地時，我口渴的厲害就溜進西瓜地偷偷摘了一個大西瓜，躲在屋子后面偷吃，可是我這件事被媽媽知道了，還用責備的目光看著我，我心里愧疚不已，發誓再也不偷東西。
有一次我看見一個小朋友的玩具很好玩，我搶走了他的玩具，可就在這時，媽媽走過來了，他什么都能說，就在我的后背上拍了一巴掌。疼的我眼淚都掉下來了，媽媽嚴厲的看著我，我恨不得找個地縫鉆進去。
這就是媽媽的眼睛，它包含著各種各樣的目光，你們喜歡他嗎？
