每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
其實我長大了作文 其實我想長大作文字篇一
六年級里,我不和別的小朋友打架和吵架了。有的人傷害過我,我也不跟他計較,反正已經是過去的事了。
我上課的時候不會開小差和講話了。如果前后左右的人找我講話,我會提醒他們不要講話。雖然老師偶爾會批評我,但我不會和老師解釋或找理由,我會仔細聽并改正自己的錯誤。
我在家里會乖乖地寫作業,而且還會認真地檢查,檢查后沒有錯了,再坐下一項作業。而作業的質量好了很多,不會像以前一樣一大堆的“良”。我不僅會寫學校的作業,還會寫課外作業。
只要一在家里沒事,我就會幫媽媽做家務。比如倒垃圾、掃地、拖地、收碗等。只要能做的我都做。我會自己的事情自己做,不讓家人操心。而且我說話的態度也好了許多,以前總是遇到一點自己不爽的事就大喊大叫,現在不會了。
我和學校同學的關系很好,最好的是我和以前跟我像仇人一樣的學生成為了好朋友。
我還有遠大的夢想:我要上樹人中學,然后找到好的大學和工作,掙錢養活家庭。
我覺得我長大了,和同學關系很好,。有遠大的理想,所以我要繼續努力。
其實我長大了作文 其實我想長大作文字篇二
曾經以為自己是一個強者,直到被現實折斷羽翼,才發現,自己如此弱小,如此不堪一擊。
和往日一樣,父親熟悉的身影融入在門口接送的家長中,只是臉上多了一分凝重的表情。接到我,父親在前,一邊騎著車,一邊時不時發出兩聲嘆息,我問父親怎么了,然而父親只是搖了搖頭,沉默不答。我一連問了幾次,父親總是不說。直到快到家的時,父親才默默地說我作文考了合。我頓時默然了。一向認為自己作文很好的我居然作文得了合!現實是如此殘酷,偏要在我自以為很好的地方讓我摔得頭破血流。我想痛哭一場,但我哭不出。這等苦痛早已不是哭能發泄的。
正在我兀自傷心時,父親忽然發話了:“兒子,苦練。過去的只能代表你的過去,而現在與未來如何,還要靠你自己創造。與其在這里傷心,還不如努力使下一次不再跌倒。”
我被父親的話震撼了,我下定決心刻苦練習。一開始,我寫得依舊不好。然而在父親指導下,我的習作開始有了起色,最后竟有了大的進步。
是的。“過去的只能代表你的過去,而現在與未來如何,還要靠自己創造。”這句話我牢牢記在心頭。
回顧往事,我發現,我長大了。
其實我長大了作文 其實我想長大作文字篇三
隨著時間一年一年的過去,我從一個少年一眨眼就成長為一個男孩。
不像小時候,總是不肯吃飯,晚上不睡覺,跳來跳去。沒事。我一直在家玩室內游戲。記得有一次放假,我和弟弟們找了一大碗面粉,想到了橡皮泥。我們把面粉放在碗里,和水混合,使勁揉。軟了很久,最后變成了小球,讓我們很開心。哥哥說沒有顏色,但是橡皮泥有多少種顏色?真的。我迅速拿起水彩筆的筆芯,擠出筆芯里的水,滴在球上。彩色橡皮泥就準備好了。就在這個時候,我媽回來了,看到我們都是五顏六色的,就趕緊跑。抬起來,嘿.那時候我媽總是沒日沒夜的工作。
現在長大了,再也不會像小時候那樣做傻事了,但這一件事就像一只小船永遠漂浮在我的記憶里。
晚上做完作業后,覺得沒事干,就想幫累了一整天的媽媽做點家務,像媽媽一樣洗碗,倒洗潔精,用清潔球洗碗,把碗碟洗干凈。我說:“媽媽,我會每天完成作業,幫你做家務。”
媽媽說,等你長大了,“11歲不一樣了。我長大了。
哦,我長大了
其實我長大了作文 其實我想長大作文字篇五
不知不覺中,我發現我在成長之中。我變的不在幼稚,不在兒戲時代了,一些事情我不用爸媽的操心,能夠自我做主。
小時候總盼望要快快長大,此刻我是小小的大人,總是憂心忡忡的,因為長大不好玩了,我總是擔心這一點,家務活一件件的多了。家中我數最小,本來我是不需要干活的。此刻大了,家務活就全包在我身上了。哎,真不期望呀?
走在大街上,人人都睜大眼睛看著我,我一時覺的好奇。難道我有什么不妥,我趕緊自我反省,再一次對自我的檢查。“沒有什么不妥啊”莫非他們有神經病,真是莫名其妙。
之后,我從一位青年人的眼神當中找到了答案,難道我是大人了,我在人群中有了特殊的地位?我來到菜市場,連那位和我熟悉的賣菜阿姨也不在叫我小朋友了,我真的長大了嗎?一時讓我感到很高興又擔心。
在我的家庭中我似乎有了權利,小的時候還輪不到我提意見的地步。這天我變的有資格了。爸爸做什么事情時,他總會找我商量,聽聽我的推薦。漸漸的,我成了管家的大人了。
媽媽不在會寵愛我了,讓我能做的事要我自我做。看來長大后真的許多煩惱,你是怎樣也逃不開的。我想:做一個大人真是難啊,此刻只有我應對現實,堅強的去完成。
我悄悄的在成長之中。
其實我長大了作文 其實我想長大作文字篇六
每個人都會有長大的時候,但長大不僅僅指個子長大,還指內心成長。總會有哪一件事,某個時刻使你感覺自己長大了,我也不例外。
我在二年級之前從來都不敢發言,一發言就會滿臉通紅說不出話來。但在二年級之后我發言就不會那樣了。
記得二年級快期末考試時,學校要從每個班里選出幾名同學參加朗誦課文、背誦古詩、故事演講檢測,我被選中故事演講檢測。當我聽到這個消息時,緊張得心都差點到了嗓子眼兒,因為從前我一次都沒有參加過。
放學回家后,我看了很多書,挑了一個又一個故事,過了整整一個小時,我終于挑了一個《鴿子和螞蟻》的故事。我讀了一遍又一遍,整個晚上都在背誦。
過了幾天,我被一位老師帶去了逸夫樓。在路上,我一遍又一遍的背誦,直到到了一間教室門口。看到前面還有這么多人排隊,這一刻,我暗自高興,希望他們演講的時間越長越好。但我的希望很快落空,過了沒多久就輪到了我。我走進了教室努力回憶故事情節,但還是忘了一些,我安慰自己,我可以的。開始演講了,當我講到不熟的內容時,我努力地想,終于想了起來。
順利演講完后,我突然覺得自己長大了!
其實我長大了作文 其實我想長大作文字篇七
打開記憶的大門,回顧以往,到處都是我的故事,一幕幕展現在我的眼前,很多件已經忘記了。但有一件事,卻在我的腦海里無法逝去。
記得那件事發生在我上三年級的時候,那是我第一次參加我們學校的演講比賽,特別緊張,稿子也反復修改了無數遍,我的心怦怦直跳,甚至希望比賽臨時取消。可事情并不如愿,比賽很快來臨了。
比賽那天,我和媽媽來到了五樓會議室——比賽現場。老師讓我們抽號。我抽到的是第一場第四位。我在座位上等待著,周圍一片寂靜,空氣十分炎熱,我就像一只即將被貓吃掉的老鼠,十分緊張。
時間一分一秒地過去了,終于到我了。我忐忑不安地走上講臺,用洪亮的聲音講道:“大家好,我是四(1)班的李厚燃,我......”我講得聲情并茂,在臺上我還看見媽媽在微笑地看著我,評委也在贊許地點頭。我越來越有信心,講得也越來越精彩。
終于講完了,我向觀眾鞠了一躬,他們不約而同地報以我熱烈的掌聲,在這一刻,我清楚地感受到:我長大了,可以面對困難,堅強起來了!比賽結果,我得了一個獎項。
這次演講的意義不僅是奪得了獎項,更讓我收獲了一個道理:“世上無難事,只怕有心人”。