每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有關朋友友誼的句子 朋友友誼篇一

知道么？為什么，一定要分離？

六年的情誼，難道就這樣結束？不知道，時間，怎樣停下來…… 我真想永遠都呆在這個班，我舍不得。

在離開的時候，我會勉強的笑笑，來掩飾心里的無限的悲傷。反而，知道的越多越辛苦。

看著，笑著。友誼，到底是什么東西？朦朦朧朧，模模糊糊，讓我無法看清它的真實面目。

畢竟，在這個班里，我有很多很多的回憶。從小時候懵懂無知的我眨眼間轉變成一個快要上中學的女孩。朋友，陪伴了我六個春夏秋冬。開始時，還不知道友誼是什么，到了現在，快要分離，才知道，友誼對我這么珍貴，可是現在才知道，好像有點來不及了。

那些快樂，那些痛，忘不了。這是我們同學給我的留言：

雖然說我不知道上初中以后我們能不能在一起，但至少在這段僅剩的時光里我們一定要快快樂樂的度過這最后難忘的歲月。

是呀！我們要快快樂樂的度過這最后的四十天。 永遠希望，誓去的友情，現在的友情，將來的友情，里頭的主角。都會好好的。

我們的友誼，誰也改變不了，這是屬于我們的記憶，一個美好的回憶。

原來小時候的點點滴滴，仿佛浮現在我的眼前，想起來就很可笑，面對現在，面對未來，我們要怎樣做？

友誼會陪伴你一生，要好好的珍惜友誼，延續現在一點一滴的快樂。

有關朋友友誼的句子 朋友友誼篇二

我和陳明是同班同學，我們住在一個小區里。天天一起上學、放學，漸漸熟悉了，我們倆就成了無話不說、形影不離的好朋友。

有一天下課后，我們倆把老師布置的作業寫完了，就把自己在手工小組制作的小木船拿出來玩。

“呀，你做的真漂亮，可以給我看看嗎？”陳明盯著我的小木船，興奮地嚷道。“當然可以啊，”我有了幾分驕傲，“給你。”陳明接過我的小木船，欣賞起來。

這時，不知道是誰撞了陳明一下，我的小木船一下子摔碎在地上，我頓時大哭起來，讓他賠。他一下子慌了，連連說道：“對不起，我不是故意的！”我很生氣，大喊著：“我不管，你就是要陪！”并用力的推了他一下，他又一腳踩到了我心愛的小木船上。我哭得更兇了，一把奪過他的小木船，往地上一摔，碎了……

放學了，我一走出校門，就拼命地往家里沖，進了我自己的房間鎖上門，坐在椅子上嗚地哭了起來。第二天在學校里，我沒有理會陳明。

一個多月后的下午，陳明跑到了我的面前，拿著一個嶄新的小木船，吞吞吐吐地對我說：“這個送給你，雖然…沒有你做的好看，可是我已經做了很長時間了。”聽了他的這番話，我慚愧起來，說了一聲“謝謝”，那聲音小地幾乎連我自己也聽不見了，陳明卻笑了笑，說：“都是朋友，謝什么。”

第二天，我也跑到他的面前送給了他一個精致的小木船。

“謝謝。”

“都是朋友，謝什么。”

我和陳明都露出了快樂的笑容。

有關朋友友誼的句子 朋友友誼篇三

給小草以綿綿細雨的，是春風；給鳥兒以婉轉歌聲的，是森林；給我們以享不盡快樂的，是那真摯的友誼。友誼如同沙漠里的一眼清泉，在你最饑渴的時候滋潤你，友誼是一座橋，架在你我之間，促進心靈的溝通；友誼是一首歌，歌曲流入心窩，使你我共同歡樂。

什么是友誼？

有人說是武俠小說中為朋友兩肋插刀；有的說是言情小說里為朋友而放棄自己的幸福；還有的說是為了保守朋友秘密寧可犧牲自己也在所不惜。其實，友誼并不只是這些，在一些小事中也能體會友誼的溫馨。

當你快樂的時候，有人跟你一起快樂；當你飽受挫折、苦難的時候，有人會在你身旁安慰、鼓勵你；當你在生活的十字路口搖擺不定時，有人為你領路……這一切的一切，都是友誼。友誼能讓人溫暖，就像冬天受陽光的沐浴，從內心發自對友誼的真摯。友誼是純潔的東西，容不得任何污穢存在。友誼不是金錢所能等量的。友誼并不是在你生日時有人為你買禮物，而是當你困難時幫助你的，才是游戲。

當一個人背叛了友誼以后，那么他將失去的是莫大的快樂，換來的是莫大的憂愁。到時候后悔也來不及了。

當一個遭到了友誼的背叛后，就會開始封閉自己的內心，再也不會向友誼敞開心懷，而是默默咽下心中的喜怒哀樂，因為友誼受到了玷污，就再也不會發出圣潔的光了。

生活中不能沒有友誼，因為友誼是歡樂的源泉，所以我們要珍惜友誼，尊重友誼，讓它成為你生活中別具一格的風景！

有關朋友友誼的句子 朋友友誼篇四

友誼，這個再普通不過的詞語，卻是我生命中最亮的一束光。

說實話，我不愿意跟我們班的女生玩，不是因為我不是一個好孩子，而是因為我不愿意參與女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。

不信你看，周三的體育課上，我正跟小胡他們玩，突然看見旁邊的長椅邊圍了一群人，走近才知道，張同學不知道干什么了，把冰哥弄哭了，得了，又來了。我心下了然，連忙把冰哥拉走了，這一周，冰哥，再沒搭理過張同學。

而男生不一樣，記得有一次我在吳梓潮喝水的時候逗他，他把水灑了一身，吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出，我心中暗道不好，這下是真生氣了，一連兩個課間，吳梓潮都沒有跟我說話。

但第三節課間，他卻興沖沖的拿著一本書指給我看好玩的段落，看完他才發覺不對，自言自語道：“我不是說不理你了嗎？”我倆對視一眼，不約而同的哈哈大笑起來。看吧，這才是友誼該有的樣子啊！

雖說還有一年，我們朝夕相處的日子就要結束了，但我永遠會記得他們給我的生活帶來的溫暖。

這個秋天，我們小學生涯的最后一個足球節結束了，不知道以后還有沒有機會看到這些男孩在賽場上揮灑汗水？但是他們在賽場上奮力奔跑的矯健身影將永遠停留在我的記憶里。

文章的最后，這段話送給六（5）班全體同學，我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，才有了我最好的時光。

有關朋友友誼的句子 朋友友誼篇五

小學時，我有六個好朋友，其中最好的是陳芷若和段。我們分分合合，因為我和陳芷若不喜歡和對方玩太多，因為我們不了解對方的性格，而我和陳芷若最好的朋友段，我和陳芷若都不愿意讓段和別人玩，也不愿意讓自己和段玩。我和陳芷柔剛剛為段比賽。我覺得段和我的心很近，所以我們總是叫她小名而不是和聲。當焦急的打電話給段的時候，她覺得很不舒服，但自己并不知道。我一直以為是在逗她玩，所以她不會在意，反而很生氣。

最后，段和陳芷柔給我寫了絕交書，我意識到我失去了兩個知心朋友，但為時已晚。我不知道怎么挽回我的友誼，我覺得很難受，但我不想硬纏著他們，讓他們更討厭自己。我不想那么做.

后來李老師在課上講了什么是幸福。我講了什么是友誼。我意識到我要靠自己去建立別人的幸福。

想想吧。我和陳芷柔、段是5年的朋友。我們一起快樂，一起悲傷，一起激動，一起遺憾.他們總是在我最困難、最難過的時候鼓勵我、安慰我，讓我再次充滿信心。我們一起玩耍，一起唱歌，一起上學，一起散步，談論我們的一天。我忍不住哭了。是的，我的快樂來自他們。和他們在一起，我覺得自己是最幸福最幸福的。

轉頭看著陳芷若，她大概想到了這些事情，很難放棄我們的友誼，她也哭了。

下課后，陳至阮段丫蛋來找我，他們給我寫了一封和解信。我太高興了，我又有了兩個最親密的朋友。

我的快樂來自我的朋友。最后讓我喊：段、陳芷柔、李小姐、劉。三班，我愛你！