在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇二

大家都喜歡得到別人贊許的目光，我也一樣。但是小時候我膽小如鼠。很少做些好事，這次，我頭一次得到了贊許的目光。

記得剛剛上幼兒園，我對什么都感到新鮮。上中班了，我的膽子越來越小，最后都害怕一只螞蟻了。大班里的豆老師很喜歡我和李若愚。一次放學，豆老師叫我，說：“孩子，你是老師心中的寶，這次才藝表演，你和李若愚去主持節目吧。”主持節目？讓我感到特別新鮮。

我回到家，興高采烈的跟媽媽說：“媽媽，我要去主持節目了！”把我膽小的事早已拋到了九霄云外。拿著豆老師給的那張紙反復練習起來。

第二天一大早，媽媽給我穿上衣服，給我扎了一個“馬尾辮”，帶著我去了幼兒園。剛進大門，園里就人山人海，鑼鼓聲震耳欲聾。我一見這么多人，“小毛脖又開始犯了。我躲在媽媽的背后不敢見人。

豆老師見了，帶著我和李若愚往大廳里走。我一步一回頭，生怕媽媽走了，突然跳出只小飛蟲，我嚇得汗毛都豎起來了。到了大廳，本來高興的我，一下子變成了一只小老鼠似的，老師、阿姨、媽媽都在安慰、鼓勵我。我定了定心和李若愚走到臺上，手拉著手，開始一起主持節目。

我看見李若愚并不害怕，我心想“既然人家都不怕，為什么我還害怕呢。”輪到我了，我走上臺去，卻忘了臺詞，旁邊的人全都抱怨起來。我心里好像有只小兔子，不停的跳著。不知怎么我突然一下想了起來，我深吸了一口氣，把最長的一段串詞都說了出來。我下了臺，媽媽、老師給我投來贊許的目光。

通過了這次的體驗，我慢慢地克服了膽小的毛病，而且還連續三次去主持節目。

終于，我在那年東營市幼兒園文藝匯演大賽上被評為優秀節目主持人。我不僅不膽小了，性格也變得開朗起來。

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇三

在大千世界里，每個人都有不同的膚色、不同的性格、不同的肖像，同時擁有著不同的目光：有嚴厲的、和藹的、可怕的等等，在這些目光中有一個人曾給了我親切的目光一直激勵著我。

記得剛步入初中生活，有些不適應。因為有不認識的同學和老師，還有那些從來沒有接觸過得課程。其中生物課是使我感到陌生的課程之一。

在課上我認真聽講，并且把老師講得每句話都記在筆記本上，老師講得非常生動，我聽得也如癡如醉，從那時起我對生物學從陌生轉變成好奇，甚至迷戀。但有一次我們的課程進展到第二章時，老師突然說這節課進行測驗。

同學們頓時臉色慘敗，用祈求的眼神望著老師，老師卻用嚴厲的眼神看著我們，仿佛告誡我們這節課必須考試，不用再多費口舌。我們也只好從命，進行了考試。“哇塞，好難，”我喃喃自語，“完蛋了，肯定考不好，哎，”我在心里打鼓。40分鐘過去了，要交卷了，我沒有信心的交了上去。

第二天一早，生物老師把我叫到辦公室用親切的目光看著我，對我說：“你是全班第一，但是我覺得你還能考出更好的成績！”老師站起來，拍著我的肩膀說：“每次考完要分析原因，下次繼續努力，并且每上完一節課，你都要進行課后復習，我相信你，能更好！”我從老師那親切的目光中看到了老師對我的期望，我在心里暗暗下決心，要繼續努力。

老師那親切的目光激勵著我，其中隱含著對我的期望，我會更加努力。在人生中，每個目光都有不同的意思，我們要辨別是與非，從中學會如何做人、如何學習、如何前進。

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇四

母親的目光是一團跳動的火焰，總是用盡全身力氣發出那熱烈而又強大的光，照亮我前進的道路。當我發現那團火焰快熄滅的時候，才感覺到母親的目光讓我如此的難忘，刻骨銘心！

那是一個風雪交加的日子，我出了校門，遠遠地就看到母親在那里等候。她的身上和頭上已經落滿了雪花，臉頰已被寒風吹得泛起紅暈，嘴唇有些干裂，眼睛里盡是焦急的目光。

我見到了母親，急忙幫她拍落身上和頭上的雪，驀然間看見了幾根該死的白頭發在母親的頭上跳動，我不禁喉嚨發緊，眼睛發澀。母親說：“今天咱倆不去店里了，直接回家吧。”

我便和母親相互攙扶著走在風雪中，快到家的時候母親若有所思，然后她出其不意地問道：“兒子，我突然想起個事兒，我好像忘記了什么東西在店里。”我有些疑惑地問道：“什么東西啊？”母親微微一笑，神秘地看著我說：“先別急，一會兒你就知道了，你在樓門里等我。”說著，母親又重新走進風雪之中。雪愈來愈大了，我望著母親一傾一斜的背影，不禁心中一酸，忙阻止地喊道：“媽，算了吧，不就一樣東西嗎？你都忙一天了回家歇一歇吧！明天再取那東西吧。”

母親沒有回頭，似乎寒風將我的話刮到了馬路的一邊。

不一會兒母親回來了，不知拿了包什么東西歪歪斜斜地踏步回來，頭發已經全“白”了，見到我說道：“看，這是上午買的獼猴桃，知道你愛吃，便特意買了些。”

我看著母親興奮的目光，又是心頭一酸。

到家后母親迫不及待地給我剝了一個獼猴桃，我望著母親和藹的目光接過獼猴桃，眼里包含著淚水，將它放進了嘴里，一股甜蜜而又伴著酸澀的味道沁入了我的舌尖直抵心海。

是啊，母親的目光是那么的慈祥、和藹令我難忘，即使在風雪交加，寒風凜冽的日子里，也會讓我感到無比的溫暖與幸福！

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇五

老師的目光，是睿智的。

小學的一次活動課，你帶著我們練習踢毽子，大家踢得不亦樂乎。忽然，只見一只毽子劃破長空，“嗖”得一下準確地落在籃球架上。原來是一位同學用力過猛，將毽子送上了籃球架。大家笑成一處。隨即，所有人開始想辦法把它弄下來，幾個高個想用手撥下來，可是盡量跳起來也碰不到籃球架；有人想爬上去拿，根本就不可行。一名同學叫道：“大家讓開，我要把它打下來啦！”大家都退到一旁，這同學瞄了個準，把自己的毽子朝那一扔，原來的毽子一動不動，倒把自己的毽子也賠了上去。大家面面相覷，束手無策。你卻不慌不忙，眼睛盯著毽子沉思著。突然，你目光一閃，仿佛說有主意了。你問場邊跳繩的同學借了一根短繩，對折了一下，到籃球架前揮繩一抽，一個毽子應聲而落。又是“啪”的一下，另一個也掉了下來。那一刻，我們仿佛看見一個揮著繩索的西部女牛仔，目光堅定而睿智。大家都不由自主地鼓起掌來，為你齊聲喝彩！

老師的目光，是嚴厲的。

一天早讀，班里吵成一片。你快步走入教室，一臉慍色。我們才反應過來，大事不妙，連忙安靜下來。你嚴厲地盯著我們，眼神里透露出失望和痛心。你的目光仿佛是冬天的冰凌子，寒光四射，有著“黑云壓城城欲摧”的氣勢，壓得我們都抬不起頭。最終，你沒有多說，卻罰了我們每人寫一篇“說明文”。從這以后，每次早讀，我們班只會有瑯瑯的讀書聲…。

老師的目光，是溫暖的。

那一次，你突然讓我們全班幫你當個偵探，為了找出誰是無名氏。原來昨天有同學看到你病人了，嗓子嘶啞得快說不出話，就匿名給你送了一盒潤喉糖、2小包蜂蜜和一張寫著關心問候的紙條。大家你看我，我看你，都不知道是誰送的。我們又是傳看紙條，研究筆記，又是揣摩表情，分析“做案”時機。最終，我們找到了無名氏——小菲。小菲笑了，趴在桌上無奈地說一點也不好玩，全班都笑了。而你的眼睛亮亮的，夾雜著流動的光芒。你給了小菲一個深情的擁抱，和你擁抱一樣溫暖的是你被感動的目光。

老師，畢業后的我在新的師長們或嚴厲或溫暖的目光中繼續成長，而你的目光也將在我的記憶中永久收藏。

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇六

我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

——題記

淡墨、濃墨，充盈一方硯臺，墨香彌漫，縈繞鼻尖。烏墨反射出亮光，猶如老師灼灼的眼神，伴隨我繪畫的時光，在我成長的歲月里留下寶貴的人生財富。

燈光下，畫室里。一個瘦弱的背影，端坐在四方桌前，手握一支勾線筆，筆尖飽蘸淡墨，在雪白的宣紙上勾勒出一條條墨線。線條有時筆直，有時曲折，描畫出一草一木一亭一人。

這個人就是我，我真在臨摹黃子久的《碧溪青嶂》圖。我一邊仔細觀察這幅畫一邊在心里構思盤算，哪里可以畫山，哪里可以畫水，哪里可以畫人。我開始筆走龍蛇，勾畫渲染。隨著圖案的逐漸成形，我的心情不禁愉悅起來，仿佛這樣一幅畫已經不在話下了。忽然聽見一聲，“嗯，還不錯。”我回頭一望，一個高大的背影立在身后。那是老師，我看見老師的目光里透露出無限的柔和，像一汪清泉，滋潤我的心田。這目光給了我無窮動力，我不禁嘴角上揚，有些自得起來。窗外鳥鳴啾啾，屋內燈光點點，烘托出寧靜的氛圍。

隨著墻上掛鐘“滴答，滴答”的聲音，意外出現了。由于剛才落筆太快，有一個人物偏離了原來的位置，看上去好像飄在半空中。我煩躁不安起來，燈光也變得刺眼，小鳥早已不知去向，墻上的掛鐘一味地催促著我。我眉頭緊皺，無從下筆，只好木然地呆立著。不知什么時候，一個嚴厲的聲音在耳畔響起——“是不是畫不來了？你可要細心啊！”一回頭又遇上老師的目光不再是清泉，而像一座熔巖翻騰著火一樣的熱浪。這目光像柄利劍直刺我的心房，又像一道閃電燒毀我的得意。我知道這是老師對我的鞭策，我不由得低下了頭。老師伸出他強有力的大手握住了我的手腕，一邊運筆一邊指導：“你看，在人的腳下畫幾條線不就成了臺階嗎？”畫紙上的人果然不再凌空，而是在高高的臺階上，大有登高望遠之勢。“完美！”我在心里默默贊嘆。老師則拍拍我的肩膀走向別處。

我緊握住畫筆不敢有絲毫懈怠，因為我知道，老師的目光一直就在我身后，它讓我的心靈變得充實而富有。

凝視硯臺中的淡墨濃墨，那確是老師殷切的目光。這目光伴我走過春夏秋冬，充溢我生命的河流，成為我世界里一抹亮麗的財富。

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇七

明媚的陽光柔和地照耀著大地。藍的天，綠的秀延河水，一切是那么美好。

我們班在排練詩歌朗誦，所從周末也要“加訓”。我背著一個小書包，很不情愿地進了校園，和幾個小伙伴并排向操場的方向走去。大家邊走進說，大聲地喧嘩著，嬉鬧著。

這時，一個同學掉了東西，轉過身去撿。幾秒鐘的功夫，她慌慌忙忙地轉過身來，小聲對我說：“噓——薛老師在我們身后呢！”頓時，我們誰也沒開口，感覺空氣也凝滯了。

老師在后面慢慢走著，高跟鞋落地，“噔，噔，噔”的聲音干脆利落，非常清晰。可是，這聲音卻好像敲在了我們心上——四個人小伙伴“砰砰、砰、砰”的心跳節奏也在一點一點地加速著。

終于——我忍不住回過了頭。

我才發現，其實身后的薛老師也沒有那么嚴厲嘛！反而是一個與往日迥然不同的薛光師，清新自然，有點像隔壁鄰居家的阿姨。

老師一邊輕輕地走著，一邊看著腳下的路，一副若有所思的樣子。當她感覺到我轉過頭來看她時，便也抬起來頭來，用目光注視著我。老師微微上揚著嘴角，露出雪白的牙齒來，沖我微笑。那雙不大的眼睛瞇成了一條縫。但是，我依然可以從那一道細縫中看出老師目光中的溫暖、關心與喜愛。那雙鏡片后的眼睛，似乎也因為在多年的操勞中多了一種抹不掉的愁緒，也比平時多了一種淡淡的溫暖。

這也許是我第一次如此仔細地觀察薛老師吧！

我被這目光打動了，心也停止了劇烈的跳動，因為，有一股偉大的能量感動了我，震撼了我——

那便是老師對學生的愛。這愛，都融在了那說不盡的目光中……

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇八

幸福是看出來的，痛苦是悟出來的。我們總是羨慕鳥兒能飛，鳥兒又何嘗不羨慕我們的雙腿健步如飛呢！我們認為鳥兒是幸福的，鳥兒卻認為我們是幸福的，懷著一個嫉妒的心理怎么可能尋找到幸福呢？

我們總覺得自己不幸福，其實不是因為自己真的不幸福，而是我們追求的是比別人幸福，目光總是放在別人身上而錯過了自己身邊美麗的風景，心中滿懷嫉妒，這樣能幸福嗎？

幸福是一種體會，一種感覺，一種知足的心境。幸福在于珍惜所擁有的東西，而不是嫉妒他人所擁有的幸福，只有漠視他人的幸福，才能按照自己意愿，自由自在的生活。倘若四周背景就包圍怎么可能擁有幸福呢？

別用嫉妒的目光看幸福，因為幸福是一種感覺而不是擁有，不要說誰比誰幸福，因為幸福是無法比較的，幸福與否，是個人自身的感受，有人腰纏萬貫未必是幸福，有人身無分文卻又心情舒暢，因為富人會嫉妒他人的幸福，覺得自己沒他人幸福而忽視了自己所擁有的幸福，而窮人懂得滿足，懂得珍惜，懂得珍惜自己的幸福。

幸福不是通過嫉妒而獲得的，幸福是珍惜身邊的每一個人，每一個物品，每件事，幸福其實就在我們的身邊。在嫻靜時飲一口茶，放松放松心情，那種舒暢不也是一種幸福嗎？

幸福需要用心去體會，所以別用嫉妒的目光看幸福，因為有了嫉妒，還有什么幸福可言呢？

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇九

我對爸爸感受最深的是他的目光。

我的小眼睛遺傳了爸爸的基因，我常為之苦惱。可媽媽卻說什么“眼小聚光”、“你看老鼠視力多好”。唉，那還不干脆“鼠目寸光”得了。

爸爸平時很少說話，也不屬于可以“一語驚醒夢中人”那一類。在我看來，他很不平凡，尤其那目光……

前幾天，由于面臨體育中考，老師讓我們最好買雙新運動鞋，這樣可能有助于提高成績。爸爸聽了我的建議后，第二天就買了雙新鞋。說實話，我第一眼見到那雙鞋真是不太喜歡，跟我想像的sports系列差了十萬八千里，簡直一雙顏色暗淡、款式落伍的球鞋！沒辦法，總不能一次不穿吧，勉強套在腳上，一天下來，腳并不那么疼，只是碼數有點偏大，一周下來，在臨考前兩天，居然將腳上一塊皮擦沒了，我心情很不愉快。回到家，將心中不快和“負傷”的腳趾頭一起擺在他們面前。我暗想他們肯定會后悔、心疼得不得了，或許還會許諾給我再買雙運動鞋。可他們竟然都沒有作聲，我也傷心地跑回了自己的房間……

晚飯時，我下樓一抬眼正與爸爸的目光相遇，但他很快便移開了，用很低的聲音問了了句：“腳，還痛嗎？”“痛死算了！”我狠狠甩下一句，便去吃晚飯了。

晚飯后，我從媽媽口里得知，那雙被我視為“破鞋”的鞋子居然也是名牌，而且還是爸爸特意繞了一條街去買的。我頓時耳根發熱，覺得慚愧極了……

晚上，爸爸給我送來了熱茶和藥，他默默地擦試著我的傷口，目光注視著我的腳。我的淚又止不住流了下來……

我終于讀懂了爸爸的目光，為自己的一雙小眼睛而感到無比的自豪……

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇十

人生都有過第一次：第一次表演，第一次做飯，第一次騎車……而我的今天要說的是我的第一次鋼琴表演，我永遠都不會忘記在那次媽媽溫暖的目光中，我重新燃起了希望。

那年我才6歲，星期日的下午，我們鋼琴班將要舉行一次盛大的表演會，老師說表演好的小朋友可以得到禮物。我當時很興奮，來的路上一直蹦著跳著，想到表演完就可以有禮物了，心里興奮的不得了。

到鋼琴班一看，人可真多啊，有大人有小孩。頓時我的心里開始緊張起來了，手上直冒汗，媽媽看見了撫摸著我的小手，說：“沒事兒，別緊張。”我看著媽媽慈祥的目光，心平靜了下來。我坐在椅子上看見別的人在拿出曲子復習，于是我也開始復習起來。終于表演會開始了，第1個小朋友上臺，隨后一個接著一個上臺。

隨著時光的飛逝，我正在認真的聆聽曲子的時候，突然不知誰拍了我一下，我嚇了一跳，誰知是老師。老師跟我說：“下面該你上場了。”我的心開始怦怦亂跳，就聽另一位老師洪亮的聲音響起：“下面有請某某某同學開始上臺給大家表演，大家掌聲歡迎。”臺下響起了熱烈的掌聲，我小心翼翼地走上臺，膽怯地說：“大家好，我，我叫某某，下面我給大家彈奏的曲子是《小巴赫進行曲》，希望大家能夠喜歡。”說完后，我坐在凳子上開始彈琴。因為緊張我雙手只冒汗，背上也感覺濕漉漉的，一不小心錯了音符：這下糟了！這次不但拿不到禮物，恐怕還會被別的小朋友嘲笑！由于過于擔心，我一時竟想不起曲子來。這時我看見臺下人的眼光都聚焦到我身上，盯得我害怕，我好像獨自一人被拋棄在荒野中的陽光下暴曬，無處躲藏。然而這時我看到了一抹熟悉的身影，是媽媽！媽媽唇角帶著微笑，用那溫暖的目光看著我，正如無數次陪伴我練琴時的目光。那一刻我的心緩緩減速，我手上的汗也沒有了，媽媽那溫暖的目光流入了血脈里，使我整個人充滿了精神。我開始認真的彈琴，那溫暖的目光一直浮在我的腦海里。當我彈下最后一個音符時，臺下響起了全場最熱烈的掌聲。

每當我現在想起這件事情時，對媽媽的感激便油然而生，那一個溫暖的目光就能給我無窮的力量，激發我前進的動力。

那溫暖的目光！

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇十一

在漫長而又充滿荊棘的成長道路中，不要擔心，總有人在背后默默注視著你，為你扛下風雪與冰凌。

——題記

那是一個寂靜的夜晚，我與父親產生了一些矛盾，獨自賭氣跑出了家。小巷彎彎，逼仄又綿長。粗壯的古槐和盛開著紫色花朵的梧桐點綴在小巷深處，掂起腳往深處望，依稀可以看見人家的淡淡燈光。我抬起頭，夏夜的繁星點綴在天空中，有些星星的光雖然微弱，但它仍然在努力地發著光，像在訴說自己的故事。我的心里有些觸動，壓抑的情緒消散開來。

“爸爸叫我去買電池，我是男子漢，不會害怕的，妖魔鬼怪都別過來！”我聽到了一個小男孩的聲音，聽聲音，他似乎口是心非，稚嫩的聲音在顫抖。這一定是一個充滿靈氣的小男孩兒，我想。

“啊啊啊，我不管了！”我剛想走過去看一看，便聽見耳邊傳來男孩的喊叫，接著眼前便有一個黑影閃過，再次定睛一看，男孩早已不見了蹤影，只剩下地下的五元錢。我想拿上去追小男孩兒，有一個叔叔便出來撿起了錢，并朝著我笑了笑，起身朝小男孩的方向追了出去。我按耐不住自己的好奇心，悄悄跟了上去。

走過去看見，小男孩站在燈下，看見叔叔過來，便飛奔過去：“爸爸！對不起，我太害怕了，沒有買回來電池，還……把錢丟了。”只見叔叔摸了摸男孩的頭，接著張開手掌，露出了手里的錢，男孩很驚訝，咯咯地笑起來，笑聲像一個純真的天使。望著他們父子倆離開的背影，我的心狠狠地被觸動了。

父愛是溫柔的印刻在血脈中的守護。是啊，父親永遠是愛自己孩子的。他們也許不會表達，但父親的愛，永遠細膩而又深刻的透露在生活的每一個角落里。而在陽城這個城市里，又有多少個父親在為孩子遮風避雨。

我忍著眼淚跑回了家，看見父親站在門前，打電話說：“張姨啊，你有沒有看見我閨女跑出來跑到哪里了？這么晚了，我很擔心她。”焦急的神情從他眼眸中流露出來。我立刻跑上前，緊緊抱住了他寬厚的身體。

城市慷慨了一整夜的光，如同少年不懼歲月漫長。在陽城這個城市中，總有一些小溫馨藏匿。我們少年要披荊斬棘，回饋父母，給父母一個更好的未來。

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇十二

這是我第一次看到它那么平靜而又溫暖的目光，如春風拂面，沁人心脾，但這也是最后一次。

小時候，朔方的雪總是鋪天蓋地、無休無止，把一塊塊黑沃渲染成銀白色。寒風呼嘯，但我從來沒有覺得冷過，因為那時總有滾球陪伴著我，帶給了我無盡的溫暖。滾球，是一只小狗，從我出生時它就在我身邊，因為跑起來就像只雪球在滾動，所以我叫他滾球。它很淘氣，從來都不肯乖巧的坐在一邊，總是滿屋子里上竄下跳，每天都在我的床上“方便”，我曾被它氣的跺腳哭過，也為此換了無數個床單，但在心中也記下了它帶給我的無限溫暖、快樂和感動。

那時我特別喜歡外面的冰雪世界，總想著堆砌自己的城堡。每當我沉浸在自己的世界里時，它總是乖乖的趴在旁邊，這也是它少有的安靜時刻。當我呵著的被凍得通紅的雙手時，它立刻跑過來，把那毛絨絨的爪子和熱呼呼的肚皮靠過來，我就順勢把手埋進去取暖。盡管，它也被凍得黑鼻子上掛著幾滴鼻涕，但它依然是我最溫暖的滾球。可惜，美好的時光總是很短，我不能再整日的去給它洗床單了，我也不能每天去壘城堡了，因為我要隨爸爸去上學了！我要離開它了！

我不知道那天它為什么沒有早早的叫我起床，也不知道為什么在我醒來時它卻不見了蹤影，我只知道我要跟著爸爸離開這里。

當我走出家門，發現它已經蹲在了門口。我驚喜地叫著撲過去，它嗚嗚地搖著尾巴迎上來。它還是那么白，胖胖的，雪球一樣。但它不似平時那般頑劣，也不像往常一樣撒嬌，就那么溫柔地蹭著我。我蹲下身來，看到它的目光，這是怎樣的一種目光啊！那如鉆的眼睛，閃閃發光；那如春的目光，溫暖平靜。似乎它有萬般不舍卻又怕你發現，連忙偏過頭去，目光定格在那晶瑩的冰雪上。“趕緊上車吧！”我在爸爸的催促下上了車，滾球跳起身來朝我叫著，跟在車后面跑起來。我只是向它使勁揮揮手，任由爸爸把車子繼續開動。它也漸漸變小，最后消失不見！

時間匆匆，白駒過隙，掐指算來，我已有七年沒有見到滾球了，甚至快忘記了它的模樣，但它帶給我那永恒的溫暖和那平靜柔和的目光卻深深印在我的記憶里。

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇十四

來自背后的目光，不是心懷不軌，便是真摯的愛。

城里的黃昏來的那樣悄無聲息，漫天黑霧緊隨其后，銜著一輪明月，籠罩整個天空。

我的心卻并不像這黑夜，起碼還有輪明月，留作希望。莫名奇妙的跟著家人來了商場，面前只有人山人海，琳瑯滿目的商品，恰似一幅被涂鴉的墻壁，許多手伸入墻中，取走那“顏料”。抬望眼，暖燈成排；低頭思，白磚滿排；靜默想，卻只覺閑極無聊。

一個小時飄飄然地離去，終于能夠跨出商場的大門，我卻停住了腳步。面前是一個三五歲的孩子，拿著比自己還高的掃帚，玩弄著聚在地上的沙土。在原地畫著阿基米德至死都想畫出的圖形，那沙土似乎是從花果山上來，和孫悟空一樣冥頑不靈，愣是不愿隨著小孩的心意來……我猛然間想起自己年少時，也曾這樣玩弄過沙土，那時去卻覺得十分有趣，好似在金沙村逗弄著蒼鼠精，可惜，滄海桑田，再也不能如此。

于是我便向前接著走，欲走出這商場，去呼吸那新鮮的空氣，去親臨那清涼的晚風，去觀摩那皎潔的明月……可我卻又停住了腳步。我看見一個穿著“環衛工人”衣服的老太太坐在凳子上，目光注視著小孩的背影，發出會心的微笑，一道道皺紋漸漸卷上，又漸漸舒展開來，恰似云卷云舒；微微駝著的背，又向下彎曲些，宛如浪走沙伏。一個行人從她面前匆匆路過，她趕忙將頭向左一偏，不想讓目光離開那孩子半分，目光如同三月和煦的陽光，洋洋灑灑地、偏心地鋪在那孩子的身上，正如那東皇太一偏心于北俱蘆洲的庵婆羅樹，所以仙桃格外香甜……那孩子卻并不知道，一心想試圖完成阿基米德和祖沖之都未完成的事業。

看著這個場景，我驀然地想起自己小時候。永遠有一道目光在背后追隨。或許是母親的，或許是外婆的，都無所謂了，因為那背后的目光，是唯一違背光學的光，它沿著的不是直線，而是愛的曲線。

我回望著那小孩，依舊在擺弄著沙土。那個老太太依舊在靜默地注視。唉！空氣就像比百仙園的更清新，晚風比蓮花洋的更清涼，明月比浮天臺的更皎潔，又怎能比得上這目光，比得上這愛？

在背后看著你的，更多的會是你的親人。即使相隔萬里，那目光也會沿著愛的曲線，陪著明月傳來。

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇十五

時光之輪轉回至從前，細細回憶，我們實在遺忘了太多目光……

——題記

如水光陰，夾雜在指尖悄然流去，聽剎那花開，茗茶香繚繞，可卻握不住指尖沙礫。雨隨著柔風，滴答滴答，落在窗前，好似翩然的音符，娓娓道來遺忘在角落的每一抹目光……

鏡頭1

五月，丁香花開了，空氣中彌漫著它淡淡的幽香。“快來看這只玩具小熊，你還記得嗎？”媽媽的驚喜聲打破了這份寧靜。我懶洋洋地從臥室走出來，慢不驚心地答道：“不記得了。”媽媽拍了拍小熊身上的灰塵，再一次尋問：“真得記不得了嗎？看，這個補丁，這是——”“都壞了還要它干嘛，扔了吧，再說就是小時候的事情了，不提也罷。”我打斷了媽媽的話，不耐煩地說。“哦。”媽媽輕輕地把小熊放在垃圾桶里，喃喃地說：“這是你小時候最喜歡的玩具小熊，睡覺時要抱著，上幼兒園也要帶著，就算壞了也不愿扔到，還嚷嚷著要補好。真得記不得了嗎？”聽著媽媽如數家珍般的回憶起我的往事，我心里一陣酸楚。閉上眼，仿佛看到了上幼兒園時，背后媽媽那期盼的眼神，那溫柔似水的目光……

鏡頭2

暮色暗淡，殘陽如血，如鑲金邊的落日，真切地把梧桐樹下那兩個影子被拉得很長很長，一陣吵鬧聲填滿了整個大地。“你看看你這成績，又退步了，你怎么好意思回來的？”爸爸生氣地指責道。我低下了頭，默不作聲。“是不是上課沒聽講啊？跟你說過多少次，上課要認真聽。”爸爸滔滔不絕地訓著。“我都說了，上課聽講了，你煩不煩，有本事你自己去考！”我著急了，怒吼道。一個巴掌毫不留情地落在我的臉龐，“你怎么跟你父親說話的？”爸爸狠狠地點了我的額頭，“你煩不煩，什么都怪我，你以為我想考這么多的？”淚水劃過我的臉龐，落了下來，我轉頭跑回了家……卻不知背后那嚴厲的目光瞬間化為的或許是柔情，傷心，再也不會是嚴厲……

沁沁涼意襲入衣褶，眸漸漸染上清霧，我們實在是遺忘了太多背后的一抹抹目光……

時光之輪轉回到現在，我不會遺忘每一抹目光……

——后記

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇十六

父親的目光，在我的印象中總是深沉而復雜的。

小時候，父親的目光一直是我感到有點畏懼的存在。雖然父親看我總是笑瞇瞇的，但一觸到他的目光，笑容似乎被扭曲得怪異起來，眼睛如同一潭深得發黑的湖水，不，更確切的是一團帶有白色光暈的恐怖黑洞。

漸漸的，父親的工作任務也越來越多，多到擠出一兩小時陪我都幾乎不可能，而一回想起小時候的不愉快的記憶。我也不太想親近父親，久而久之，父親就成了我不關心，甚至有點厭惡的對象。

忘不了那個晚上，父親好不容易可以陪我，我不情愿地和他出門了。天空陰沉沉的，那皎潔的月光都穿不透這幕布般的烏云。我們正要過一個路口，雖然是紅燈，但我毫不顧忌地大步向前走，因為我知道這個路口的紅綠燈壞了，紅燈時也可以穿行。父親連忙拉住我，我有點不耐煩地向他解釋了一通，但他堅持等到綠燈。又看見他那目光，我心中的無名火頓時燒起，又大步向前，還沒走幾步，一只有力的大手把我硬生生地拽了回來，使我肩膀生疼。我又向前，父親又阻止，我更生氣了，又和他喊了一通，他回應：“難道等綠燈再走不行嗎？”這時路人紛紛圍了上來，悄聲說著什么，有一個還指指點點，我看到了這一切：“不行！”“你這孩子！”“你個固執、兇惡的人，你從沒有關心過我！我再也不想見到你！”“我說著跑開了，眼淚不爭氣地往下落。

下雨了，眼淚和雨水混在一塊，打在我發燙的臉頰上，不知過了多久，有可能是幾分鐘，具體記不清了，父親大叫著向我跑來，“兒子！兒子！”我也不回頭看，就這樣一前一后，回了家……

從此，我和他除了必要的交流，沒有說過一句話，我也總回避著他。

直到有一夜，那夜也是雨夜，我正好也要過馬路，只見一個女人和一個孩子，可能是有緊急之事，一邊打電話一邊過馬路，也不顧紅綠燈，一輛大貨車朝他倆駛來，他倆加快了腳步。大貨車開始剎車，可巨大的慣性直把車子向前推，悲劇就是這樣發生了。在女人如嘶般的尖叫聲中，我回想起了那一晚。如果那紅綠燈修好了，如果我們就這樣走過去……是啊，保妥一點不好嗎？想到這，我急忙跑回家……

那天深夜，一個剛到家的，有著“令人厭惡”的目光的父親被他的孩子緊緊地擁抱住了……

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇十七

我的父親喜歡留光頭，就像球星“喬丹”那樣的，因為他也喜歡打籃球， 喜歡運動，每周未都會帶我去球場打球，有時打羽毛球，有時打籃球，每天都練功，所以力氣大，身體好。

每當晚上我的鐘響起的時候，我就洗臉，刷牙，上床睡覺，我關了鐘，我還沒睡著，爸爸書房的鬧鐘也響了，然后爸爸從書房里“悄悄地”地來到我的臥室怕我被弄醒了，然后，一會摸摸我的頭，一會摸摸我的腳，然后給我整齊地蓋上了我的鋪蓋！最后才用深情地光望了我很久才悄悄地離開了！我想：原來爸爸每天是這樣為我操心，每天還要工作，掙錢讓我讀書，想起我不珍惜學習機會，白費了爸爸用心血換來的血汗錢，我心里面很難受！反過來想，如果別人浪費我的血汗錢，我心里面也不會好受。

這就是父親關愛的目光，讓我懂得了珍惜學習機會！

當我不聽話的時候，父親就用嚴厲的目光看著我，但是卻從來不打我，只是和我溝通，這樣做的壞處，比如我今天早晨6：30起床后，并沒有拿著書晨讀，而是東瞧瞧，西瞧瞧，拿這拿那，父親在一直觀察我，我卻沒有一絲察覺。最后父親進來了，看見我拿著東西在玩，此時父親心情非常沉重，也非常生氣，但并沒有打我，而是與我溝通說明了讀書的重要性，還說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的名言，讓我認識到自己的不對，感覺到時間的寶貴，父親還說：要珍惜時間，浪費時間就等于浪費自己的生命，浪費別人的時間就等于謀財害命，這些話讓我想起了《與時間賽跑》這篇課文，“雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。”讓我明白了，時間過去了就永遠不會回來了，要抓緊時間做一切事情！

這就是父親嚴厲的目光，讓我懂得了珍惜時間！

每次我的考試成績達到95分以上，父親就用開心的目光對我說“下次繼續努力相信你一定會考到滿分”；每當老師打來表揚的電話，父親工作的疲勞目光一下就消除了，開心地給我遞來削好的水果給我吃，我們都很開心！

這就是父親開心的目光，讓我懂得了只要好好學習，上課認真聽講，就會取得好的成績，獲得成功。

這就是我的父親的目光，他讓我懂得了很多很多……

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇十八

母親的目光——溫柔

一直以來，母親在每一個子女心中留下的都是一個溫柔的形象，他們都有著一雙會說話的眼睛。一次飯后，媽媽讓我洗碗，我欣然答應，可是由于不小心，我把碗摔碎了。媽媽聽到聲音，連忙緊張地問：“怎么了?”我心想，這下遭了，媽媽肯定會嫌我笨手笨腳的，什么事也做不好。可是當媽媽走進屋看到屋內一片狼藉后，不僅沒有則罵我，還關心我又沒有受傷。從母親溫柔的目光中，我看到了那份細膩的愛。我心里暖暖的，不由得想起冰心那首小詩，母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢里，我心中的風雨來了，只能躲進你的懷里。

父親的目光——嚴厲

有人說，父親是座山，高大中挺拔這堅韌的品格;有人說，父親是一片海，浩瀚中醞釀著寬容的氣息。可有誰能讀懂大山滿山青翠的愛，大海浪濤澎湃的歌?又是那目光，在我印象中，父親的目光一直都是那么嚴厲。考試成績出來了，分數有下降了，面對父親那嚴厲的目光，我也不知道該說些什么了，只能仔細聽著他的批評話語，但是，從他那嚴厲的目光中，我讀懂了那份深沉的愛。

老師的目光——鼓勵

老師心中對我們的愛絕不亞于父母。無論做什么事情，她都會鼓勵我們，成功了，他鼓勵我們，不要驕傲，下次要做的更好;失敗了，他鼓勵我們，不要氣餒，下次努力。盡管有時會讓他失望，可他從不曾放在心上，那帶著鼓勵、嚴格又不失溫柔地目光從未改變。每當我灰心喪氣時，看一眼那雙眼睛，我就好像看到了李白再對我說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海》”

那溫柔的目光，那鼓勵的目光，那嚴厲的目光，我永遠都不會忘記，無論多少個花開花落，多少次春去秋回!

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇十九

在這個世界上，最讓人難以忘記的，便是那目光了。或給人以深思，或給人以啟迪，那目光就這樣陪伴著我，鼓勵著我，伴我成長。

小的時候，您經常教導我要誠實守信，一個人只有做到誠實守信，才會有更多的朋友，才能得到更多的關懷。那時的我太過于無知，并不懂得你的意思，也就把它拋在腦后了。

那天，你叫我去商店里買東西，就再買來的路上，我發現那人竟然多找了我五塊錢。就當時來說，五塊錢能買好多好多的糖了。我正在為這件事兒暗自高興，回到家里，便告訴了爸爸你。當時你就發火了：“你怎么可以貪圖這一點小便宜，而丟掉做人的原則，別人掙錢也很不容易的，”“快，去跟我一起還回去。”盡管當時的我很不情愿，但還是跟你去了。從你當時的眼神中，我看到了失望。我感到非常的懊惱，并決心要做一個誠實的人。

多年以后，我才真正懂得這句話，而我的身邊也有了許多的朋友。小的時候，我因為體質弱，時常生病。從那之中，我看到了您眼神中的焦急。也許天下父母的心都是一樣的，他們寧愿疾病生在他們身上，也不愿自己的孩子去承受。當考試失利的我，正獨自一個人傷感是，您走過來說：“考試嗎，別太在意，努力就行了。”簡簡單單的一句話，卻讓我重新振作。我又一次看到了您的眼神，它充滿了鼓勵與關懷。成功，是對一個人努力的肯定；失敗，是對一個人的磨練，因為你還不夠努力。

每當你和媽媽有事不在家時，前一天晚上，你們總會問我：“你要怎么吃飯呢。”放學回到家的我，卻又總能看到那提前準備好的飯，我并不為此感到驚訝，只是一個人享受，享受著這份愛與關懷。在你們的眼中，我似乎從未長大，依舊是那個頑童，處處需要別人操心，遇到困難，還需要你們的鼓勵與引導。但在我的眼中，你們卻已漸漸老去。每當看到你們頭上有新增了幾根白發是，知道時間又在摧殘著你們的青春。我努力去驅趕著它們，卻發現只是徒勞。年少的心，曾一度迷茫。正是有了這眼神，才把我從迷茫之中解脫出來，把我帶上了光明的道路。

人生路上，無論遇到怎樣的困難，都能一一克服。因為我知道，再遠方一直有一雙眼神，在默默的關注著我，給予我鼓勵。

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇二十

日暮低垂，我背著碩大的書包，踏上回家的路途。

沒錯，那該死的考試又把我的生日給毀了。看馬路上行駛匆匆的車，仿佛要盡快將好同學的好成績加以擴散。那碩大的書包像一塊巨大的磐石，將我壓在下面，使我難以呼吸。我不情愿地向家中走去，期待又可怕的成績單已在家長群里公告天下。

聽見家中七大姑八大姨的談笑聲，那飯菜的香味已入我鼻，把我緊張的心中的熊熊大火被澆滅。“啊，祥坤回來了。”那歡樂的氣氛使我倍感不適。從人群中射出一個渺遠又鋒利的眼神，把我嚇的失了神，是的，那正是在下的母親，她放下了手中的東西，正盯著我，仿佛要從我臉上尋找到點什么。

我沉重的腳步無法跨進那快樂的大門。“快進來，”還是那標準的管理部長的語氣將我叫了進來，我抬頭與母親對上了眼色，也與飯菜對上了眼色，顯然，我餓了。那香氣和我心里的恐懼纏繞在一起打成了一片。正當我放下書包，要“大開殺戒”時，一聲低沉的聲音在我的耳畔回蕩，我頓時回憶起了那個進門時的眼神，在心里默默祈禱：“讓暴風雨來的更猛烈些吧。”她揮手示意讓我過去，我的腳仿佛被釘在地上難以移動。

我走了過去，母親用她那經歷了歲月的眼睛看著我，看得我心理發毛，然后默默遞給我一個盒子。在媽媽的注視下，我看到了一只新手表。我抬頭看向母親，母親的眼中泛著慈愛的光芒，盡管我能感受到她心里強壓的怒火。我突然發現母親的頭上不知什么時候長出些許的白發，眼角和額頭也增添了幾條細細的皺紋，無形的歲月消磨著母親對我的關愛與期盼。而我卻一次次拿著不理想的成績回報他。此時，我拿著生日的禮物，心里卻感慨萬千。母親說：“今天，媽媽只想給你過生日”。

和母親在一起，母親給我的目光通常都是冷靜、嚴厲的，或許是我這個不爭氣的兒子經常惹她失望。但是母親心中對兒子的期盼與慈愛，從那次我再次感受到的真真的，這或許就是母親愛的表達吧。

我無語言表，明天的我不知能拿什么樣的成績給母親，但是母親眼中泛著的冷的、暖的光芒！

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇二十一

終有一天會出現一個人，讓你像流沙，像落雪，別人在你心上劃了又劃的痕跡，她一抹，就平了。——題記

列夫·托爾斯泰的目光尖銳而犀利，胡適的目光溫柔而慈祥，而她的目光溫暖而神秘，似乎能讀懂你心中的一切。

只記得那天天色暗淡，期末成績不如人意，一整天都是郁郁寡歡，難道要這么渾渾噩噩地過一輩子，呵！

去學校分析題目時，那時的狀態我已忘卻，總之是十分無力的，但是在人群中總是可以一眼便相中她。她的成績一直名列前茅，可這次卻與我有相似之處，便是她也掛科了，似乎比我更嚴重，但她卻若無其事地沖我笑著，眼前人來人往，只有她一個人傻傻杵在那兒，就這么一直看著我。

從前，我們之間有一個默契而又奇妙的點：我們互相傷心時，便會一直盯著對方看，不約而同，默契十足，所謂閨蜜，盡是如此。

她的目光有徐志摩的感覺，也有泰戈爾的韻味，她注視著你，你總會想起“悄悄是離別的笙簫，沉默是今晚的康橋”，也總會記起這么一句話：“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。”

她的目光溫暖而又善良，雖然她是小眼睛，但其中韻味無人能及，有時像犀利的銳箭，一齊向你心中發射，然后心碎流離；有時像快速運動的電刀，把你心中擠成一團的想法一點點切開，然后看得一清二楚，但都是溫暖的化身，永不改變，她亦能看透你深藏在心的任何想法，亦能一眼識破你所有的小九九。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全？”蘇軾說得好，萬物都在改變，自古以來沒人做得了主，萬事亦是如此。

幾分鐘后，我與她又手拉手踏上那條常走的路，那樣靜謐，那樣從容，也從未提及傷心的一切。

每個人哭的眼淚都是不同的，但想哭的念頭卻迷之相似，但她溫暖的目光把一切都抹平，猶如布滿皺紋的沙石，讓波浪這么一抱，瞬時如一的光亮。

飄零做歸宿，愛無法解讀，有些話不說，因為于事無補，但有些光一射，剎時讓那些念頭魂飛魄散。

有一天，在我世界中，出現了這么一個人，她以眼神做手，在我心上輕輕一抹，臉上便布滿喜悅。

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇二十二

明媚的陽光柔和地照耀著大地。藍的天，綠的秀延河水，一切是那么美好。

我們班在排練詩歌朗誦，所從周末也要“加訓”。我背著一個小書包，很不情愿地進了校園，和幾個小伙伴并排向操場的方向走去。大家邊走進說，大聲地喧嘩著，嬉鬧著。

這時，一個同學掉了東西，轉過身去撿。幾秒鐘的功夫，她慌慌忙忙地轉過身來，小聲對我說：“噓——-薛老師在我們身后呢！”頓時，我們誰也沒開口，感覺空氣也凝滯了。

老師在后面慢慢走著，高跟鞋落地，“噔，噔，噔”的聲音干脆利落，非常清晰。可是，這聲音卻好像敲在了我們心上——四個人小伙伴“砰砰、砰、砰”的心跳節奏也在一點一點地加速著。

終于——我忍不住回過了頭。

我才發現，其實身后的薛老師也沒有那么嚴厲嘛！反而是一個與往日迥然不同的薛光師，清新自然，有點像隔壁鄰居家的阿姨。

老師一邊輕輕地走著，一邊看著腳下的路，一副若有所思的樣子。當她感覺到我轉過頭來看她時，便也抬起來頭來，用目光注視著我。老師微微上揚著嘴角，露出雪白的牙齒來，沖我微笑。那雙不大的眼睛瞇成了一條縫。但是，我依然可以從那一道細縫中看出老師目光中的溫暖、關心與喜愛。那雙鏡片后的眼睛，似乎也因為在多年的操勞中多了一種抹不掉的愁緒，也比平時多了一種淡淡的溫暖。

這也許是我第一次如此仔細地觀察薛老師吧！

我被這目光打動了，心也停止了劇烈的跳動，因為，有一股偉大的能量感動了我，震撼了我——

那便是老師對學生的愛。這愛，都融在了那說不盡的目光中……

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇二十三

【我心中的好老師作文1】

如果有人問我心目中的好老師是什么樣子的?在我腦海中馬上就會浮現出這樣一個身影：三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發，有些清秀的臉上架著一副眼鏡，顯得那么文質彬彬，這就是我的語文老師—趙老師。

趙老師是我一年級到四年級的語文老師，也是我們的班主任。她大約35、6歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當我們有同學獲獎時，趙老師眼睛里總會閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，時兒戴時兒不戴，戴上時像一位博士，不戴時像一位母親。

她上的語文課生動有趣、妙語連珠，把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那里找來了一個類似“火把”的道具，還讓班上的同學充當“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們詢問那位“普羅米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”?在互動的過程中我們學習了課文，印象非常深刻而且有趣。

記得有一次，我和同學玩耍時摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對待自己的小孩一樣，非常認真地幫我清洗了傷口，仔細地涂上了藥，望著趙老師那充滿愛和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因為我發燒掉了一堂課，趙老師就利用中午休息的時間，幫我補習功課，讓我及時“趕”上了同學們的步伐。

【我心中的好老師作文2】

在人的一生中，會遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會給你帶來不同的知識、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢?

作業布置得有趣

一個人的一生少不了老師布置的作業來陪伴你的成長，可是，各種各樣的“無聊”作業，難免讓同學們不想寫作業，所以，我心中的好老師應該是布置作業很靈活的!

作業布置的靈活，當然就是作業布置得很有趣，能吊起同學們的興趣!老師們肯定又有疑問了!布置什么樣的作業能吊起人的興趣呢?我感覺，就非看書、寫讀后感和做手抄報莫屬了!

做手抄報，不僅有趣，而且還能提高我們的動手能力，再加上做完手抄報給別人看時，別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增。看書，那可是一個有趣的不能再有趣的活動了，看書能讓我們增長知識，增加自己的知識面，多好呀!而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所么愉快的一個過程呀……

上下課活潑

要是說這個老師好，那就一定是說這個老師的性格很開朗，知識面很寬了!我心目中的老師也一定這個樣子的!

在上課，幽默的語言妙語連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就一定是一個活潑的老師了!我們的科學老師趙老師，雖然她教我們只是副科，但是，她照樣能把課堂弄得有聲有色，并且氣氛很歡樂，所以，她成了同學們心中最活潑的老師!而且，好老師知識面也一定要廣，她一定是“上通天文，下知地理”的老師，每當同學們問起什么問題時，那個老師都能回答上來!

下課時，我認為好老師的“嚴肅裝”應該換上了“可愛裝”，與同學們打成一團，并且與同學們“拉家常”!如果更成功的老師呢?那就是同學們都愿意把自己的秘密告訴那個老師……

我心目中的好老師就是這個樣子的，可是，在真實生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美，所以，我感覺，我心目中的好老師應該是最自然的老師!

九月的教師節快要到了!我祝世界上每一個愛自己學生的老師：節日快樂!

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇二十四

或許是因為父親太嚴厲，從小到大，我對父親沒有什么親切感；或許是因為父親工作的緣故，很少在家，我缺少與父親交流的機會，而與父親變得生疏。可是，父親的目光卻是多樣的，它教給我太多太多……

父親從不輔導我的學習，卻總是時不時“拐彎抹角”地詢問我的學習情況。每當父親晚上下班回家時，看到我伏在桌前認真學習，便會悄悄地站在旁邊靜靜看著，看地那樣入神，似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。那目光使我不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地更加努力學習。而當我拿著優異的成績單興奮的跑回家時，父親總是在一旁笑得無比燦爛。我想，那份喜悅應該是無與倫比的吧！看著成績單，父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道，那目光讓我無比的快樂，也給予了我莫大的鼓舞。

父親高興時的目光教我懂得了歡樂！

當然了，父親也會生氣，說真的，父親生氣時的目光是非常恐怖的。記得7歲的那年，有一次，有個好玩的玩具，我和表弟為了爭著誰先玩，而打鬧了起來。父親當時也在旁邊，雖然很生氣，卻并沒有說什么，只是陰沉著臉，用無比嚴厲的目光看著我。那可怕的目光像冰冷的兩把利劍，直穿到我的心里，告訴我做為哥哥要多讓著弟弟。幼小的我，雖然極不情愿，但畢竟還是怕爸爸發火呀，只好放開了緊緊抓著玩具的手。那時的我，很不能理解，父親為什么總是讓我忍讓。有時候，甚至還懷疑父親不愛我。后來長大了一點，才明白原來父親是在培養我的謙讓精神。

父親生氣時的目光教我懂得了謙讓！

父親因工作總是早出晚歸當然會很疲勞。有時，很晚父親才拖著沉重的步伐回到家。常常剛進門，就坐在沙發上。父親那因長時間工作而布滿血絲的眼睛，透露出的目光是無比的勞累和辛苦。看著那目光，我漸漸開始學會了節省，因為我明白我所用的每一分錢都是父親的血汗錢，它們是那樣的來之不易！

父親疲勞時的目光教我懂得了節省！

父親的目光是一本人生的字典！里面滿載著人生的哲理，伴隨著我成長。我相信總有一天，我會讀懂那本字典里最深奧的文字。

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇二十五

我強撐著雨傘在種滿梧桐的徑上疾走，忽然回憶起那個目光……

那年仲夏，陰雨連綿，被迫抄近道回家的我，穿過數個大街小巷終于找到回家的路，當走到小巷盡頭，出口卻被那潮濕發霉的雜物給攔住了，正當我決定轉身離開時，一聲微弱的叫聲跌碰著進入我的耳畔，我猛地回頭，四處尋望，目光穿過大小不同并被雨浸泡發黏的紙箱子，終于在一個角落里看到了它——一只被遺棄的幼犬。

它的目光充滿了需要關懷的渴望，每時每刻不流露出內心的恐懼，這目光使我為之一顫，直抵我柔軟的心扉。可憐的目光緊緊地盯著我的眼，它整個身體因為被雨水淋濕而瑟瑟發抖，口中微微的嗚咽聲仿佛在懇求我的收留。我想：還有其他人呢！我轉身就走，背后的嗚咽聲變的凄慘，可憐的充滿淚珠的目光灼燒著我的背部。我憎恨自己竟會有這種可惡的想法，我轉身抱起它便奔向回家的路。我感受著它那微弱的體溫，可我的內心卻它徹底融化。

我知曉，當我抱起它的那一刻，我就是它的全世界。

小小的它，承受著不該承受的遺棄與離別，那悲微的叫聲換來的往往都是大家不予理睬的蔑視的嫌棄目光，這種被人討厭的目光總會發射給那些弱小者，可無論多么卑微的生命，也需要被關愛、被關懷。

那年仲夏，陰雨連綿，可那角落里卻不再有放射著惹人心疼目光的小生命了……

我知曉，那年仲夏，我就是它存活的期望，是它的全世界……

在這世界上，總有哪些能迅捷的擊中你柔軟的內心，而在那一刻，你就會了解所有，了解怎么樣去關愛，了解那個目光的真諦。

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇二十六

我變成什么的作文400字 云

天哪！真不可思議！我竟然變成了一朵軟綿綿的白云，在蔚藍的天空盡情地遨游，盡情地玩耍。

白天，我們隨著風婆婆的節奏，一邊跟太陽公公聊天解悶，一邊在天空中翩翩起舞。我們把自己最美的一面展示給人們看，人們仰望天空，微笑著欣賞著。我的兄弟姐妹們有的變成懶洋洋的小狗，有的變成在舔爪子的小貓，有的變成帶刺的玫瑰，還有的變成美不勝收的蘑菇……我搖身一變，變成了一朵高雅的百合花。一個小男孩對他的媽媽說：“媽媽，你看，那朵百合花多美麗呀！”他的媽媽順著小男孩手指的地方，抬頭望著，發出了驚訝的歡呼聲。

晚上，我們聽博學的月亮姐姐講故事，跟調皮的小星星捉迷藏。小星星一個個可真機靈，一會兒躲在云姐姐背后，一會兒藏在云弟弟的頭上，這會兒又無聲無息地跟在我后面，害得我把整個天空都仔仔細細地找了一遍……

你還不知道吧！我們可不是只有一件潔白無瑕的衣服呢。比如，每當太陽公公下班了，就會給我們做一件五顏六色的晚禮服，他不斷地變著花樣，一直做到我們稱心如意為止。太陽公公做的晚禮服色彩斑斕，難怪他每天生意這么好！

你看，又到傍晚了，我穿著這套絢麗多彩的晚禮服，跟大家說：“再見了！”

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇二十七

在我的潛意識里，媽媽的目光是我最大的安慰，也是我最大的鼓勵。

那年，“非典”盛行。雖已到春天，可冬天的殘痕還是沒被和煦的春風完全溶解，依然透著點涼意。那是去學鋼琴的路上，出來時匆忙，竟忘了帶外套，瘦小的身軀被凍得縮成一團，不由自主地打著顫，小臉蛋如霜打茄子般“動人”。我隨即說出：“媽媽，我冷！”于是，媽媽趕緊停下車，轉過身，用她似乎也不大溫暖的手捂住我的臉，也不忘責怪一句：“不是記得讓你拿了嗎？”，邊說邊脫下自己的外套，目光里卻充滿無盡的關懷……

那仿佛是我記憶中最慢長的一段路，那么的緩慢。終于到了藝術中心門口，我迫不及待地跑進溫暖的大廳，回頭望去，卻見媽媽被擋在了門口，幼稚的我拉著媽媽，腦子里只是想著，“媽媽在外面冷”，仔細聽，原來是因為“非典”！我十分的不服氣，有一次天真地想：“非典有那么嚴重嗎？我媽媽又沒有‘非典’！”這次，我突然無厘頭地討厭起“非典”來，這可能是自它誕生以來第一次在意起它的存在。我哭著死死抱住媽媽，說什么也不肯放手，仿佛生離死別一般。媽媽不停地撫摸著我的發絲，安慰我，用那最溫暖的目光看著我，好似在說：“你已經長大了，媽媽相信你會自己戰勝困難！”

孤身一人進去時，心里有千千萬萬個不情愿與不舍，不時地轉身，淚眼朦朧地回首，媽媽的目光像被永遠定格的一副畫，美麗地定格在大門口，定格在我的心中，永遠不會消失……

媽媽不在身邊，感覺心中少了什么似的，是媽媽關切、鼓勵的目光？一直喜歡的課堂，少了那些媽媽們的陪伴，變得似乎死氣沉沉，小朋友們都和我一樣，悶悶不樂，心不在焉。一直等候著老師的那句“下課！”因為這樣，我就可以一頭撲進媽媽的懷抱，享受依偎在她懷中的溫暖與幸福；因為這樣，我就可以再次見到那雙明亮、清澈，充滿愛與鼓勵，仿佛闊別已久，但卻永遠也忘不掉的目光……突然發現，自己已深深地戀上了，依賴上了它，仿佛永遠也離不開。

因為那目光充滿了愛，凝聚著守望，融匯了眷戀……

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇二十八

一天,媽媽叫我收拾屋子,我馬上忙和起來了。突然,一張獎狀引入我的眼簾。那是小學最后一次的運動會上,我們班女生獲得的四乘一百接力第一的獎狀。如果不是當年王老師那鼓勵的目光,可能,我們也不會得第一。我的思緒不禁回到了一年前的那個上午……

好緊張啊!馬上就要比賽了!上次因為我,導致我們與第一擦肩而過。但是,這一次,能贏嗎?我不禁擔心起來。如果,這次我們還沒有得第一的話,那怎么辦?

“最新的排位出來了!”上次跑第一棒的瑤瑤說,“大的變動沒有,只是,琳兒,你和班長的排位換了一下。她跑第四棒,你跑第二棒。”

“好吧!”我說。我有些灰心,就是因為我跑慢了幾秒,才導致我們班得了第二名。唉!沒關系,誰跑最后一棒都沒事,大家不都是想為班級爭榮譽嗎?既然班長更適合第四棒,那我就跑第二棒好了!但是,我怕再拖大家的后腿啊……作文

就在這時,我看到了班主任王老師的眼睛里的對我鼓勵的目光。那目光就像是在告訴我:“跑不了第一也沒事啊!只要你努力了,不管你跑第幾,你還是最棒的,加油啊。”我頓時有了信心。是啊!只要努力,不管跑第幾,你還是勝利者,因為你戰勝了你自己!

站在賽道上的時候,我還是很緊張,于是,做了個深呼吸,并告訴自己:“加油!”湛藍的天空中的那一朵朵白云,就仿佛是王老師那鼓勵的目光。她看著我,讓我堅強,給我勇氣和力量。

最后,我們班取得了女子組第一名的好成績。

在生活中,能讓別人感動的可能只是一個小小眼神,一個目光。這就如同冬日里的一縷陽光;酷夏中的那一絲清涼;沙漠中的那一泓清泉……王老師那鼓勵的目光,將永遠閃爍在我心靈的最深處,在我氣餒的時候給予我信心,伴隨我翻越過一座又一座的高山,最終到達成功的彼岸……

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇二十九

每次離家，我總是在不經意時，抬頭望望那扇屬于我家的窗戶，為的是與那一雙充滿溫暖的目光對視。

那目光屬于我的奶奶。小時候，我十分膽小，每次一個人獨自在家都會嚇的嗚嗚大哭，出門時，也緊緊牽著媽媽的手不放，即使在白天，也從不敢獨自出門。

那天，我在獨立的要求下，被迫離家去買的饅頭，路程不是很遠，就在馬路對面，可當我來到門口時，卻嚇呆了。一輛輛汽車飛嘯而過，路上的行人來來往往，失去了往日那只大手牽扶的我開始猶豫不決，怎么辦？如果不去，怎么向家里人交待？若是去了，萬一…… 我不敢往下想。

我急的如同熱鍋上的螞蟻，終于下定決心小心翼翼地邁出一步，“嚓——” 司機急忙剎車，繼而又呼嘯而去，我在驚恐之余便開始哽咽，無助的望向天空。忽然，我觸到了那雙慈愛的眼睛，她靜靜的趴在窗前，用那種鼓勵憐愛的眼神望看著我，里面沒有一絲責備。

我恢復了勇氣，鎮定的望著前方的路燈，從容的走到對面。

后來，我喜歡上了趴在窗前目送無數行人，奶奶也日復一日的迎來又送走了無數行人。每次到父母回家的時候時，奶奶的神色中便多了幾分期盼與興備，隨著時間的推移，奶奶的眼神便開始焦急、憂慮，眼睛睜的很大，像核桃般，生怕把父母落掉，當父母和他們的自行車一同飛速駛過后，奶奶那核桃大的眼睛便迷成了一條線——她終于舒心的笑了。我知道，奶奶那心中的牽掛終于消失了。

后來，每次上學走時，我都會習慣的向那窗前的奶奶招招手，那窗后和藹的老人的臉上便會綻出一朵驕艷的菊花，并急時打開窗戶，用溫柔而響亮的聲音送出一聲聲祝福與牽掛，伴隨著的，還有那關切與崇高的期望。

我知道，是愛，讓窗前的那個眼神日復一日，年復一年的守望著無數來來往往的行人，奶奶用她慈祥而樸素的愛在窗前默默等待著家中的每一個人，她無需讓別人知道她的愛，只有那每日如初的夕陽能懂得她的心吧！

有時候，我們以為自己離家遠時便可走出家人的視線，可天下的兒女們不管走到天涯還是海角，都無法掙脫家人對你們牽掛與期盼的視線。

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇三十

從我一出生，就有很多人關注著我。眼光不同，目的不同，但總讓我明白責任的重要性。

我被送到五年級補習班很是快活了一陣。感受著同學們目光不斷地流淌，躲閃著老師那逼人的目光，幾乎成了我的必修課。但一個月后，我徹底地被折服了。

陽光把地面抹了一遍，我們站在耷拉著葉子的花盆前，喳喳地“討論”著，渾然不覺老師已站在身后。當我的手快要觸及那一株“頹廢”的花兒時，老師便吼了起來：“你們又在干什么？”整個下午，我都在老師辦公室里。感受那咄咄逼人的話語一次次憋得我難受，卻一句話不敢說。

從辦公室走出，耷拉的花兒已然在陽光的庇護下對我指手畫腳。我回想足額老師那憤怒的眼神，終究沒敢動那株花。

拿起一粒石子，憤憤地向墻外拋去。不料用力過大，墻頭接住石子，又把石子打了回來。它從我的頭頂飛過去，辦公室中探出一個身子，赫然是剛才辦公室的那位。

幸好老師躲了過去，但老師好像余怒未消一般，沖到我的跟前。我等著他的咆哮，卻聽見他著急地問：“你沒事吧？剛才嚇到了嗎？”我迎上他的目光。剛才那噴火的眼睛此刻卻充滿了關懷，我囁嚅著：“沒事”他又拾起我的目光，把我送進教室，好像一剎那忘了我的錯誤。

看著他那目光中的關懷，我忍不住感動了，他教給我知識，它卻鞭策著我，像彈簧一樣，助我奮進。難忘那些眼神，難忘那道目光，讓我明白責任是要承擔的，是不能推卸的。

什么什么的目光填成語 什么什么的目光作文字篇

成長中那一次次目光，不是隨風而去，而是永遠印在心中。

記起那次目光是那么有神，激起心中的漣漪。

在小學，不努力的我一直渾渾噩噩，看著電腦，心中的欲望狂瀉不止；可看著考試的分數心中的羞愧一絲都不曾有。直至，那個炎熱的夏天，吹著空開跳，玩著那害人的屏幕盒子，心中正愜意著。玩累了，睡在床上。“吱”我轉頭一看，門動了一下，一個目光直如我心中，似泉水那般輕柔，又像利劍一般滴著血。全身充滿了寒氣，不是空調，而是一種莫名的感覺，心中很痛。“還在玩，作業做完了嗎？”自此，我辛苦中總浮現著那目光，如今，我已是奮戰于書本之間的那個中學生。不曾有的羞愧在那時充滿在我心中，唯有努力學習才可使得那愧疚在心中慢慢隱退。

時間如風，不知不覺就吹到了初中，目光的洗禮讓學習成了我奮斗的信念，可能是因為這個吧，我養成了一種習慣：總想獨自一人在路上思考感興趣的問題，忘記一切，悠然自得。

可那兩次的目光為何差距那么大？

那是一次徘徊在路間，拖著沉重的書包，已不知不覺走下人行道。思考著人學習是為了什么？忽然一輛摩托車，拐了一下，停了下來。一個男人用那老鼠一樣的目光直視著我，我恐懼了。“走路不長眼啊！”而且是方言，隨后揚長而去，邪惡，卑劣的人性就是如此。人就是為了這個而奮斗嗎？我迷茫了。

有時一次，那天天空是那么燦爛，我騎著車，回想小學的點點滴滴，心中一陣苦澀。已不知騎得多快，直沖向一個轉角，一個踉蹌，后果明了，但慶幸一切安好。突然我有種似曾相識的感覺，抬頭，但那目光如天空般自然，綠葉般舒暢，一個微笑，遠去了……明明是我的錯，別人卻無聲的原諒了我。回想起來，目光似大海般遼闊，心中一股暖意，學習為此，沒錯！

小學——初中，目光已成成長一部分，是必不可少的一部分。努力學習吧！寬容吧！記住吧！成長，如此快樂！

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每每在回家的時候，剛走進大門，便被一道目光盯著。我抬起頭，與那雙炯炯有神的眼睛對視著。那看似平靜無波的眼睛，此時竟發出溫暖的目光將我包圍。

以前，我不理解父親，總感覺父親的一舉一動都是在跟我作對。最令我煩躁的就是那無時無刻不照射在我身上的那道目光。吃飯時，那道目光注視著我；做作業時，那道目光也注視著我；離開家去上學時，那道目光依舊從窗戶探出來注視著我。

但令感到奇怪的是，每當那道目光與我不耐煩、生氣的眼神碰撞在一起時，他好像明白了什么，迅速將目光縮了回去，我也轉過頭繼續做我的事。可當我將目光收回時，那道注視著我的目光又回來了。我只能嘆息一聲，任由那道目光肆意地在我身上來回掃視著。

雖說父親的目光煩人，但有一件事改變了我對他的看法。

那是我與同學由爭吵發展到肢體沖突時，意外地額頭撞到了桌角，隨即腫起了一個包，火辣辣的痛。我可不想被老媽思想教育一番，于是拔了拔頭發，刻意地遮住了前額的傷痕。

還是和往常一樣回家，一入大門，迎接我的依舊是那道百年不變的目光。

看到母親不在，我不由得松了一口氣。看了一眼父親，卻發現他那如鷹一般的眼睛此時正射出一道光，直照在我的額頭。

“怎么回事？”父親沉聲問道。

“和同學打鬧，不小心撞到了。”在那道銳利目光的注視下，我知道無法撒謊了。

“過來！”父親命令著。

我走了過去，父親并沒有再責備我，而是靜靜地拿出一瓶紅花油，撩開我的頭發為我涂抹著，并輕輕地揉搓。雖然父親與平常一樣，依舊嚴肅，甚至比平常更嚴肅，但我的心卻隨著父親的揉搓熱了起來。

還記得有一次，午夜12點了，我還在為第二天的期末考試復習備戰著。突然，門被推開了一道縫隙。“太晚了，快去休息吧，不然明天考試會沒精神的。”父親關切地說道。一雙如小太陽一般的眼睛發出一道溫暖如春的目光照射在我身上。那宛如有溫度的目光一點點緩解著我的疲乏與寒冷。我開始享受著被這道目光包圍的感受……

直到今天，我才真正理解了父親。父親不善言語，但那雙眼睛卻包含著千言萬語。與父親那道目光相對視，我總能感受到父親對我無微不至的關心，以及那父愛的溫度。

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“——賣餅嘞——”只是一聲簡單的吆喝，卻曲曲繞繞地在腦中扯出一段回憶。

老家的小區里，曾有一對賣餅的中年夫婦，每天清晨便在我家樓下擺攤賣餅，這對夫婦很普通，長相也很普通。他們的生意做得很好，每天都有不少人來買，因為他們的餅個大，味道好，價格與其他人賣的餅無異，我有很長一段時間，每天早上都會去這對夫婦攤前買一張餅，帶在上學的路上吃。

那是一個深秋的早上，睜開眼睛，發現時間比平常要晚了一些，風涼涼地穿過衣袖，天空并未像書上說的那樣凜然那樣高遠，只是沉沉的，于是，我匆匆下樓，看看是否還能買到餅。

熟悉的攤子，不少的人在排隊買餅，不知道輪到我的時候還有沒有餅。我一邊排著隊，一邊打量著這對夫婦。男人身才并不高大，圓臉，看著就覺得是個好脾氣的人；女人長相并不秀氣，總是在笑，這使她的面部平添了不少柔和。這兩人一個做餅，一個拿餅收錢，配合得挺默契，他們會對每個買完餅的人友好地笑一笑，很是真實，很是淳樸。

沒多久，排隊的人越來越少，可輪到我前面幾個人的時候，餅子賣完了，剩下的人都有些失落，夫婦兩人也只得有些抱歉地笑了笑，開始收攤。

無奈，我只得轉身離開，還沒走幾步，有一個身影急急地追過來，原來竟是那個男人。男人見我有些驚訝，連忙解釋道：“我記得你每天都來買餅的，今天開始看你沒來，應該是起晚了吧，便特地幫你留了一張餅，怕你來晚了買不到。”說著又遞上一塊還是熱乎乎的餅，臉上滿是淳樸的笑容。我頭一回發現他的眼神是那樣澄澈，目光是那樣純凈真誠，一下子就深深印入心中……

后來我就與這對夫婦熟悉起來了，可是有一天他們搬走了，再也沒有出現過，每次一聽見賣餅的吆喝，便有一股熟悉的感覺涌上心頭，腦海中再次浮現那真誠的目光……

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有些目光看似狠心，實際上是溫柔；有些目光看似淺薄，實際上是深奧；有些目光看似嚴肅，實際上充滿關懷。正如老師們課堂上的一個眼神，課下時的目光，生活中的關心，無時無刻的觀察著每一位學生……

老師，這個既平凡又偉大的職業，在人群中蔓延，飽含的辛勞和風雨都是他們所經受的，但他們還是勇往直前，永不放棄，因為有成千萬個學生在等著他們的到來。

初三那個既浮躁又炎熱的夏天，我們就要各奔東西了，離開溫暖和友愛的班集體那時我們都有些不舍

畢業那天上午我們整體穿好校服，想操場走去，我們可愛又可親的班主任被我們圍在人群之中，那可真的開心啊！在偌大的操場之上，我們90號人并不突出，但穿戴著白襯衫，黑褲子，黑皮鞋，黑眼鏡的班主任說是多么的突出啊！我們歡聲笑語的上到了鐵架子之上，站在上面俯視著嬌小的她，那平日嚴肅的臉也變得可親起來。頭頂上一絲絲的白頭發也全都讓我們看在眼中。她向上看，我們的目光也是親切到無與倫比。

到了下午畢業典禮也在班中舉行，我們也早早到了場把精心策劃的計劃通通布置好，就等著它的到來。

黑板上寫的請假條，“以夢為馬，不負韶華，我們畢業了！”的話語，講桌上的鮮花禮盒，臺下放著《北京東路的日子》的音響，構成了一幅完美又和諧的畫面。下面每位同學的目光之中都有些不舍與懷念。

班主任說的倒挺煽情，但動作一點也不讓人心動。他寫在黑板上請假條的建議是：滾出中牟，滾的越遠越好！他寫下的瞬間，有人沉默，有人哭，有人笑他說話不好聽，可這也終究是玩笑，畢竟也要畢業了，再也聽不到班主任平日呵斥我們的聲音了。歡聲笑語之中，他突然讓我們停下來說了一句讓我們一瞬之間沉默下來的話：“你們都看著我，讓我再仔細的看看你們。”班中在一剎那之間，同學們頓時安靜下來，就靜靜的看著他慈祥的面容，感受著他的目光，從我們的身上劃過，雖有不舍，但這就是告別。

有些時候教師這個平凡的職業，偏偏可以讓很多人心動。教師們的目光炯炯有神，教師們的目光閃閃發亮，教師們的目光溫柔可親，這種目光無時無刻地指引著我們，帶領我們走上成功的道路。

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在上小學之前，我在畫畫方面不是很好，畫出的畫經常被朋友嘲笑，我不敢把畫拿出來，害怕被更多人嘲笑，只有我一個人在家的時候才敢偷偷拿出來畫一畫。時間長了，我終于發現了一個可以畫畫，但又不會被人發現的好地方——我房間里的迷你小陽臺上。

一天中午，爸媽都在睡午覺，我拿出畫紙和繪畫工具，躡手躡腳地爬上陽臺，盡量不發出任何聲響，我拉開窗簾，在陽光四射的小陽臺上畫了起來，我畫了一張又一張，可沒有一張好看，張張都是虎頭蛇尾，我把畫完的畫隨意放在床腳下。

盡管這里沒有朋友的評論，但我感到懊惱，我為什么畫不好？我的心情十分沮喪。

我突然聽到一種令我害怕、恐懼的聲音——開門聲。我手忙腳亂地把畫藏了起來，可床下的畫最終還是沒能藏起來，因為畫放在床腳，而床腳到陽臺這不到一米的距離，但是感覺十萬八千里一樣，原來是媽媽走了進來，只見媽媽拿起畫看了看，竟皺起了眉頭，我徹底絕望了，淚水積滿了眼眶，隨時都有可能噴涌而出。此刻媽媽用她溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，我抬起頭來有點濕潤的眼睛望著媽媽，她臉上露出了微笑著對我說：“孩子，我覺得你畫得不錯，繼續努力，媽媽相信你。”我的淚水像一群戰敗的尖兵，立即撤回了“老巢”，同時我暗暗有了些自信：‘嘿，不管怎么說，有人認可我的畫了。

從那之后，我天天堅持畫畫，每天畫3-4幅，媽媽也每時每刻會在我身邊陪著我，時不時的鼓勵我，我每畫完一幅畫，媽媽總要說一名：“加油！你畫的越來越棒了！”

有一天，我畫的一幅畫讓2個來我家玩的，嘲笑過我的朋友大吃一驚，他們目不轉睛地盯著這幅畫，全都目瞪口呆，目光定格在那里，仿佛傻了。我也覺得我畫得越來越好了。媽媽把我的畫拿去參賽，居然得獎了，這讓我更加喜歡畫畫了。現在，畫畫成了我無法割舍的興趣愛好，無論別人怎么說我，我都不在乎了，我是信心十足，可以在大家面前隨便畫了。

就是媽媽那“異樣”的目光讓我有了勇氣在大家家面前展現我的杰作，每當我拿起筆畫畫時，眼前就想到了媽媽，每次畫畫時我唯一的觀眾。

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上課舉手回答老師問題這件事情，我在夢中都做不到。后來，我做到了！

時間就像一條小河，沒天沒夜地往前流，越流越遠，不管怎樣，我都追不上它……可就在那天，她拉了我一把，我也永遠把她定格在記憶的長河里！

那天，也是我剛上幼兒園的那一天。我來到了一個陌生的地方——幼兒園。我環顧了下四周，發現了幾張桌子、幾十把椅子、一些玩具、一臺電視……這些都是我愛的東西，可放在這陌生的環境，我感覺就像致命的微笑——美好卻又恐怖。這時，老師來了，她把我抱到教室，親切地對我說：“別鬧，一會媽媽就會來接你了！”看到這位陌生人這么親切，我覺得這里更恐怖了。

上課了，我周圍的小朋友，只要一提問題，他們都會積極舉手，老師也會開心地和他們互動。而我，好像已經被遺忘了……

這時，老師要教我們畫畫，“今天，我們要畫——小貓咪！”“啊？小貓咪，這可是我喜歡的動物之一，我一定要畫好它！”此時，我的內心非常激動。“小朋友，你們誰要先在黑板上畫一只貓咪，給小朋友做示例呢？”老師對我們和藹可親地說道。

此時，我的手不由自主地舉了起來，但只一會兒，我又放下了，把手藏在桌底下。可是，我舉起手的那一瞬間，還是被老師看到了。這時，老師的那雙眼睛眨了一下，帶著微笑，向我看過來，那目光投在了我身上，就像一束柔和的陽光，直射我的心底，把我那關閉已久的心門打開了。

“老師難道想讓我畫小貓咪？到底要不要舉手？”此時，我感覺那目光更溫暖了，還在熱切地看著我，充滿了期待和鼓勵！“不行，我得舉手，我不能辜負老師對我的期望！”我的勇氣終于被老師的陽光點燃了。

我勇敢地舉起了手。“好，可昕你來畫！”我急忙走到黑板前，手拿粉筆，小心翼翼地畫著貓咪。“放輕松！”老師在我身旁提醒道。終于，一只貓咪從我的筆下出現了。“真好看！小朋友們可以開始畫了！”老師說完，便帶頭鼓掌，并用目光我送到座位上，我從那目光里讀出了滿滿的贊許！

放學回到家，媽媽見我這么開心，起了疑，還特意問老師發生了什么事！

現在，每逢上課老師提問，我都會像彈簧一樣驕傲地高高舉起手！這一切，都要歸功于她——我的啟蒙老師。

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對每個人來說，無論身處何地，背后總尾隨著兩道目光，一道是媽媽的，一道是爸爸的。

我們一家人很少一起出去玩，難得有一次機會——清明節放假，經過幾番商量，最終決定去爬山。

我們從小城出發，路過周邊的小鎮，穿過喧鬧的集市。外面下著雨，春天的雨不像夏天的雨那樣猛烈激昂，相反還有些纏綿，有些柔軟，如同少女般靜靜地來，默默地走。它們落在車窗上，彎彎曲曲地向下流。它們的背后，天空正望著它們，那目光里透露出欣慰，因為這些雨點用犧牲自己的代價換來了一個清新的環境，我再次深呼吸時，嗅到的是春的味道，是雨的奉獻。

終于到達山腳下，停車場旁有條河，算不上長，但非常清綠，如同綠色的大理石，而水上波光粼粼的地方正如條條大理石上的花紋。對的，它的背后也有一道目光，是魁梧而高峻的大山，大山無時無刻地盯著它，目送它走向遠方。

身為青少年的我，活蹦亂跳的習慣根深蒂固，一下車便跑向那通往山頂的臺階，身后有兩道目光里滿是擔憂：“你慢點，別摔著了。”“哦。”隨便應和了一句，便把我的背影留給他們，然后消失在人海中。以前與朋友一起爬山時有一點勇氣，是因為面子，但今天我沒有一絲的畏懼，是因為背后的目光，時刻守望著我，給予我鼓勵。

媽媽沒有上來，但她的心或者說她的眼睛上來了，她抬頭看著我越來越小的背影，我想她的心里有些擔憂，她的眉頭緊鎖，可能是因為太陽光，也可能是因為我攀登的高度，而后者的幾率會更大一些。爸爸跟著我一起攀爬，他有些腰疼，但還是上來了，可能是為了看風景，也可能是因為對我的不放心，而后者的幾率會更大一些。這時的爸爸已大汗淋漓，他把風衣搭在肩上，時不時擦去一把汗亦或是扶一下眼鏡。

本想繼續攀爬，但是種種因素拉扯住了我：“爸，要不咱別上了，我累了！”他陪我下去，陽光照耀下的影子，在綠樹和清水的襯托下，形成了一道風景。

我跳下最后一級臺階，媽媽松開了緊鎖的眉頭，爸爸長舒了一口氣。

是啊！無論我身處何地，背后總是尾隨著兩道目光，一道是媽媽的，一道是爸爸的，目送我走過曲曲折折的人生路。他們的目光失敗時給我鼓勵，傷心時給我安慰，成為愛的成分里最為悠長的堅持，最為華麗的樸實，最為深情的守護……

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母親的愛無處不在，然而最讓我難忘的，卻還是母親那愛的目光。

媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，并不大，但宛若一潭清亮的泉水，映照著媽媽心中的愛。二每當注視著這潭清泉，我也總會感覺到愛如陽光般照入我心。

記得小時候的我是一個頑皮的孩子，最愛干的事便是整天賴在媽媽的身上，用手使勁地拽媽媽的頭發，拉媽媽的嘴巴。甚至耍賴般的讓媽媽一直背著我，死活不肯下來。每當這時，媽媽便會輕輕拉著我的手，用您那明亮的眼睛注視著我，安慰著我，全然沒有一絲的煩躁與生氣。有的只是愛與包容。是媽媽的目光讓我平靜。

小時候，愛是媽媽眼中的包容。

逐漸長大，我越來越愛玩兒愛鬧，而隨之而來的卻是一次次的受傷，每一次都是媽媽紅著眼睛給我上藥，送我去醫院。每一次，媽媽總是詳裝嚴厲的禁止我外出，而后又總是禁不住我的苦苦哀求，放我出去。當我開興地跑出去后，媽媽又在窗邊注視著我，對上媽媽的目光，目光里滿是生生的戀憐愛與關心。讓我感動。

那時，愛是媽媽眼中的關心。

如今，我升入初中，一個個夜晚，當我在作業中奮斗時，是媽媽在旁邊注視著我，用目光給我鼓勵，讓我有了堅持的力量。一次次，當我面對困難想要退縮時，是媽媽的目光給了我攻堅克難的勇氣，讓我在成功之路上越新越遠。對上媽媽的目光，便會發現目光里滿是鼓勵。是媽媽的目光讓我進步。

而今，愛是媽媽眼中的鼓勵。

母愛無處不在，但我相信媽媽那愛的目光一定永遠珍藏在我的心里。

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日子慵散地過著，總是找不到使生活變得完滿的方法。而媽媽的目光，卻像燈光一樣，瞬間充滿我的生活。

歉意的目光

記憶最深的一次，是媽媽說出那三個字的那一次。“家庭瑣屑之事往往觸她之怒”，這是那時媽媽的生活狀態。平凡的一天又過去了，媽媽做完飯，呼喚著我。我不去，她便生氣，端起飯就要倒。我便與之爭搶，她當然搶不過我，一個人默默地吃著白米飯。媽媽沒吃，斥責之聲不絕于耳。先是大吵大罵，然后是罵罵停停，最后聲音漸漸平息。

我吃完，把碗送過去，卻看見媽媽的眼眶充滿濕潤意。她抬起頭，看看我，又低下頭，看看碗。昏沉的燈光從她的眼角反射出來，亮閃閃的。“對不起，孩子。”我第一次從她的嘴中聽到這樣一句話，心中一驚。更讓我深受觸動，是她那無力的、全無憤怒氣息的目光。我竟從她的目光中看到了慚愧，看到了后悔！我的心被狠狠地扎了一下，那雙爭奪飯碗的雙手變得無力，變得顫抖。“對不起！”我第一次對她說出這三個字，同時伴以感動懊悔的目光。

關懷的目光

隨著年齡的增長，我的學業繁重了，媽媽為了管理我也變得越來越忙碌了。那天，烏云極沉，仿佛給老小區的樓房戴上了一頂帽子。我的心情十分壓抑，我感到我考得和那烏云一樣低。回到家，不說話，媽媽便投來疑惑的目光。沉痛地過到那一天的末尾，我將卷子放到了媽媽的電腦桌上，洗澡、上床。

不久，在我睡著前的一秒鐘，我聽見媽媽走近的聲音，吃力地睜開眼，努力地想要避開媽媽的目光——哪怕應是餓狼撲食的眼神。可是當我的目光觸及媽媽的眼睛時，我倍受感動。第一次，我看到媽媽能在這種情況下，用飽含同情的眼神望著我。我的心中頓時涌出一股暖流，流便全身，睡意全無。媽媽用輕言細語和我談心，又和我分析原因，她的目光總是使我倍感親切，使我充滿力量，使我變得警醒。

幾個月后，我拿到了令我滿意的成績，媽媽看到了，先是眼前一亮，眼神中流露出些許欣慰，可不一會兒，她的目光中又閃現出一絲擔心——媽媽害怕我因此而驕傲，再導致幾個月前的結果。于是乎，我便沒有松懈，也成就了媽媽。

愛的目光

誰能想到，幾天之前，媽媽忙到晚上七點半才回到家。外面北風呼吼，粉塵卷起枯枝，伴著樹枝作響。我聽到了媽媽急匆匆的步伐聲。她仍接著電話。進門的一瞬間，我看見她一只手拿著鑰匙，另一只手拎著包，顯短的衣服露出了她那滿是青筋的手臂。她用耳朵和肩夾著手機，像一位大媽一樣吼向電話中的人。雖然沒有看到本人，媽媽的目光也十分嫌棄，十分憤怒。放下包，換上拖鞋，正巧通話結束了。媽媽把手機扔在床上，埋怨道：“哪來那么多會，都講得一樣的東西，還不讓早走，害怕我們家孩子這么晚還吃不到飯！”說完匆匆跑進廚房。我聽見了，心中感到濃濃的、沉沉的愛。不僅是接受到了媽媽的愛，我對媽媽的愛，也在這時油然而生……

我望向廚房的方向，滿懷擔憂與關懷。媽媽看到我，笑了——是往日對我的那種感覺，那種目光。

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目光傳遞的，可以是贊揚、是嘲諷、或是怨恨。但媽媽對我傳來的目光卻充滿著一種源源不斷的力量。

以前我總是有一個壞毛病，寫作業的時候總喜歡偷偷地在作業本下壓一本課外書。雖說看上去我手里握著筆，臉對著作業本，可眼睛卻瞟向作業本下的課外書，心思根本就沒在學習上。

剛開始的時候，我為我這項“瞞天過海”的“技術”而暗暗得意，心想慢慢絕對不會發現。可是與此同時，我寫作業的時間卻在慢慢變長。九點、十點、十一點……漸漸的媽媽也發現了我的不對勁，“你的作業是怎么啦！怎么每天晚上都寫得那么晚？你們的作業可一點兒也不多，一個小時都能寫完，你在那磨蹭什么呢？”感受到了媽媽的質疑，我覺得我整個人開始迅速膨脹，頭重腳輕，就好像一個馬上就要被吹爆的氣球。“啪”！氣球爆炸了，我摔門走進了書房，可腦海里還是媽媽那揮之不去的埋怨。

和媽媽生了這么大的氣，卻仍然沒有終止我的壞毛病。

我依舊我行我素，每天晚上邊看著課外書邊寫作業。周五的數學考試中，我考砸了！卷子發下來的時候，卷面上一個接一個的紅叉叉在我蓄滿淚水的眼睛里跳躍著，舞動著，臉上露出猙獰的笑容。仿佛要將我生吞活剝；就好像五雷轟頂，鮮紅刺目的紅叉劈頭蓋臉的向我砸下來。

我不敢告訴媽媽，怕她責備我，批評我。回到家，我把卷子遞給了媽媽，手止不住地發抖。媽媽把卷子看了一遍，卻異常的平靜，沒有我預料中的“暴風雨”或是“豬肉燉粉條”。等待我的卻是一束目光，它照在臉上火辣辣的疼，我不敢直視媽媽的眼睛，但那種火辣辣的疼的感覺卻讓我感到了媽媽對我的失望，無奈以及傷心。頓時，罪惡感將我緊緊的捆住，我被勒的喘不過氣來，內疚、慚愧，一起向我涌來……

我向媽媽坦白了實情，并暗下決心，重新做一個品學兼優的好學生。

從哪以后，媽媽的那束目光便成了我進步的動力。當我想松懈的時候，它推著我繼續努力；當我想放棄時，它鼓舞著我繼續前行；當我想偷懶時，它催促著我多學多得……我相信，它將會牽引著我，直至我走向成功。