范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

家長介紹孩子的篇一

10年新聞傳播學專業的錘煉與積淀，以專見長;哲學、法理學、政治學、經濟學等各科全優的成績，拓展學術視野。

已發表學術論獎”;為江蘇省省級重點工程課題主要成員。

cctv—1、中國青年報、新華日報、江蘇電視臺、南京日報、e龍等傳媒的歷練，培養了敏銳的新聞視角。

20xx年首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會會務組總負責人(國內新聞傳播學界唯一的研究生學術年會、全程上直播);曾主持江蘇電視臺新聞頻道2次全省觀眾調查。

家長介紹孩子的篇二

這就是我，神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

我性格豐富：執著，做事有始有終;粗心，數學專門計算錯誤;膽大，上課舉手，有什么說什么;急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;堅強，遇到困難從不退縮;潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。人生信條和目標：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!

家長介紹孩子的篇三

1.在這個問題上，你可以當老師了!

2.你分析問題這么透徹，老師真希望每課都能聽到你的發言。

3.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起!-

4.你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善于思考的好孩子。

5.你的想法很有創意，看來你是認真思考了。

6.你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決!

.7.你好厲害!敢于向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕!

8.通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇!

10.謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。

11.你的進步可真大，老師為你感到高興!

12.你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發言就是好樣的!

13.老師真想在下節課看到你更出色的表現!

14.對學習較吃力學生經常說："老師相信你經過努力一定能行!"

15.你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關鍵是敢于發表個人見解!

16.希望下節課，你是第一個回答問題的人!

17.雖然這句話讀錯了，但老師和同學們都很佩服你的勇氣，下次努力!

18.你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎!

19.這個問題提出得真好，誰愿意幫助他解決?

20.你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。

21.你們說他(她)是不是天天在進步，老師相信你，對自己要充滿信心!

22.同學樣真精神。能不能站起來讓老師看看?啊!站起來以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白楊!相信你們自主學習、發言的能力會更讓老師佩服。

25.來，請你談談這個問題。我從你的眼中看出來，你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法。勇敢地站起來。

26.你們是老師心目中最棒的孩子，現在老師需要你們的幫助!

27.這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續努力，你一定會更出色!

28.你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。

29.你真是一個知識淵博的孩子你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續努力啊!

30.你們都是有心的好孩子，發現了生活中這么多的數學問題。

31.你是一個聰明的孩子，如果你能再守紀律些，老師會更喜歡你，真希望那一天早日到來!

32.你的想法真不錯，向你學習。

33.哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學們都向你學習。

34.你的想法真有創意，你愿意進一步談談你的構思嗎?

35.你是聰明、可愛的孩子，可是你學習不穩定，為什么呢?你經常忘記老師布置的作業，老師多么希望你從小養成做事認真的習慣，對了，還要把上課做小動作的毛病改掉，好嗎?老師相信你!

家長介紹孩子的篇四

大家好，我叫xxxx，今年十歲了，在新浪小學上三年級，我在三年級(2)班。

我身高138厘米，留的是平頭。我的眉毛彎彎的，彎得像個小香蕉。我有一雙水靈靈的小眼睛，有兩個像玻璃珠一樣的眼珠，我的鼻子像個小三角，有一個大嘴巴。

我瘦瘦的，可是媽媽覺得我太瘦了，總讓我多吃點，長胖點，但我覺得我現在挺好的，不想長胖。

我是一個很幽默的男孩子，經常給同學們講一些生活中的笑話，同學們也很樂意聽我講笑話，樂意和我相處。

我有我的優點，也有缺點。我的缺點就是馬虎大意，為什么我說我馬虎大意呢?因為有一天我寫完了作業，自己不認真檢查，沒能把錯字改過來。而媽媽給我檢查了一下，發現了幾個錯字，而且考試當中我也有因為寫錯字被扣分的情況。

下面說說我的興趣愛好。我愛下棋、跑步和跳繩，還喜歡看書。我的書桌上已經有幾十本課外書了。大家想不想和我這個既幽默又馬虎的男孩做朋友啊!

家長介紹孩子的篇五

家長為幼升小選擇一個的好的學校是至關重要的，擇校成功可以為孩子的未來鋪上很好的成功之路。

就是要轉變觀念。以我自己為例，一開始對擇校頗不以為然，覺得是吃飽了撐的。后來經過上下左右前后內外全面調查了解，很快觀念就轉變了181度，覺得擇校是做父母的天職，擇校是對自己孩子負責任的表現。

就是要搜集情報。學校那么多，其中哪些學校口碑好，哪些學校曾經是重點校，哪些學校的學生受到好初中的歡迎，哪些學校名氣不大但實際很好，等等，都需要提前調查了解清楚，做到心中有數。好在現在有互聯網，了解個大概并非難事。

就是要不斷打聽。你每天都會遇到很多需要打交道的人，同事啊，朋友啊，談完正事，可以順帶問問孩子的事情。看看人家的孩子都是上的什么學校，問問那個學校到底怎么樣，作為家長有什么經驗體會心得遺憾。這個時候你就會發現，你在網上收集的那些信息，有不少都是地地道道的“參考消息”，與真實情況有相當大的距離。

就是要實地考察。學校到底怎么樣，軟硬件如何，學校環境，校園大小，地理位置，交通狀況，距離遠近，等等，都需要現場勘查才能有直觀的感受。

就是要慎重選擇。經過以上調查了解，結合你們家的實際情況，相信這個時候的你已經心里基本有譜，到底哪些學校可以考慮，哪些學校不用再考慮。這個時候需要你在心里給學校排個座次。想提醒你的是，擇校有風險，選擇需謹慎。誰也無法保證擇校能夠十拿九穩，你最好多幾個選項。有最優選擇，有次優選擇，也有保底選擇。這樣可以給自己留條后路。

就是要托好關系。這是擇校成功的關鍵所在。我們平時會結識各行各業三教九流的朋友，所謂貓有貓道，狗有狗道，不知道那塊云彩會下雨，也不知道那個朋友就正好頂用。不論出身貧富，不論地位高低，能辦成事情就是硬道理。需要提醒你的是，托人的`時候不要一棵樹上吊死，最好是多管齊下，多點開花。這樣成功的概率就會比較高。

就是要牢牢盯緊。密切注意小學招生的動態信息，及時與所托的朋友進行溝通，便于朋友及時落實相關事宜。在這個過程中，請特別注意要以實際行動密切你與朋友的關系，關系多深，他就會使幾分力，這是一個真理。該問候問候，該送禮送禮，該請客請客，該吃飯吃飯。拿人手短，吃人嘴軟，他會認真為你出力的。

就是要訓練孩子。現在每個學校招生，都要進行面試，而且面試的內容很寬泛，不做點準備就容易發揮欠佳。平時就要多讓孩子練練認字啊，寫字啊，算數啊，找不同啊，英語啊，運動啊，等等，這些功夫都是有用的。特別是要孩子學點文明禮貌，見了老師就問好，混一個好的第一印象。

如果以上八條你全都做到了，那你們孩子幼升小擇校成功的希望就相當大了。你就瞧好吧!

家長介紹孩子的篇六

班主任讓自己通過

自我介紹

各位家長：

大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王，是中班的主任老師，已經從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育 工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發揮出我們 的專業水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向 運轉，才能共同促進孩子的發展。中班是幼兒身心發展的重要時期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促 進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：

中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

經過小班的學習與生活，孩子們已經受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發現，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特 別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好，在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接 受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。

這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福。

各位家長朋友大家：

下午好!

感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們，這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。

感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中，抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷進步的巨大動力。在此，我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執照”的好家長。

本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發展需要，為打造一流的服務、一流的教學質量、一流的品牌幼兒園，由區教育局推薦，圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃，原東西湖區機關幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園，擔任圣巴巴幼兒園園長，主管幼兒園教育教學工作。

我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優秀教師”等獎以及區級“十佳園長”等榮譽稱號。

多年的管理工作經驗，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園，她擔負著外樹形象，內抓管理的重要責任。因此，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人，(即通過個人品質、學識才干、能力、人格魅力和工作作風來影響教師，在教師心中產生一種信服力，從而發自內心的相信你，愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人，以仁愛之心善待人。(有句話說得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心”就是與教師、家長溝通--零距離。)

新的學期、新的起點、新的希望，我相信，有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力，在愛的陽光下，我們會與孩子們一起成長，明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!

今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。

首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師，。是來自山東的志愿者，畢業于山東聊城大學學前教育專業。由于是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正!

來到我們小紅花幼兒園已經有半個月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在某些細節方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方。

我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經遠遠不能達到現代幼兒教育的目標了，更重要的是對幼兒智能的開發。據研究表明，0――6歲是孩子智力發展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發展關鍵期、情緒情感發展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的，相信家長們也非常重視。現在孩子在學前班開始慢慢養成良好的學習習慣，讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創造能力，讓孩子有發現問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結果或終點，孩子往往只能記住一敗涂地時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。

下面我要說的是我的教學工作情況：我任叫的科目是閱讀，語言，社會，健康，

弟子規

孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發展。

家長介紹孩子的篇七

大家好!

媽媽說我生出來的時候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我“小x”了。我可喜歡這個小名啦。

我是20xx年1月8日生的，大家可要記住我的生日哦，到時候我會請你們吃蛋糕。我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來作客，我想和你們一起快快樂樂地長大!謝謝大家!再見!

家長介紹孩子的篇八

這就是我，神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方"鑲嵌"著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

我性格豐富：執著，做事有始有終;粗心，數學專門計算錯誤;膽大，上課舉手，有什么說什么;急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;堅強，遇到困難從不退縮;潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。人生信條和目標：我想，懷著"有志者，事竟成"的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過;"學我者生，似我者死。"走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己："我就是我，憑什么跟他一樣?!"拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!

家長介紹孩子的篇九

介紹信

茲有我單位人前往你處辦理其子 入托事宜，請予協助。

此致

敬禮!

單位名稱：

日期：

介紹信

尊敬的xx幼兒園領導：

現有我單位職工xx之子xx，前往貴處辦理幼兒入學手續，請與接洽。

(單位蓋章)

年 月 日

介紹信

××負責同志：

茲介紹李×同志前往你處聯系×××××事宜，請接洽并予協助。

(有效期×天)

××市××局(蓋章)

×年×月×日

xxx幼兒園：

茲證明我公司 xxxx 同志 人(系我公司xxxx員工 )，前往貴處為孩子辦理幼兒入學手續 ，請接洽。

此致

敬禮

xx公司(蓋章)

年 月 日

家長介紹孩子的篇十

介 紹 信

金鳳路幼兒園：

茲有我院教職工張新會，攜女兒劉家琪，前去辦理入學手續，請接洽以為盼。

鄭州城市職業學院

xxx年6月27日

孩子入園家長單位介紹信范文四：

尊敬的老師：

您好!

我們是豆豆的家長，久仰貴校的教育質量和辦學成果，現在孩子馬上就要小學畢業，故特向貴校提出申請，希望進入貴校學習，孩子和我們都急切地希望能夠有機會參加貴校舉行的測試。

豆豆是某某重點小學的學生，目前擔任班級的中隊委員，成績優良，是個性格乖巧聽話，聰明善良，有人緣的好孩子。

豆豆從小就愛思考問題，喜歡問為什么，富有創新精神，樂于探索，喜歡自己動手做實驗，并有一定的繪畫天分，從來也沒上過什么繪畫班，但畫出來的畫卻令人稱道。

豆豆通過自己的努力，在不滿6歲上幼兒園時，就以優異的成績，連續通過了北京教育考試院主辦的三一口語二、

三、

豆豆的語文成績也很不錯，尤其是作文，曾多次入選學校的范文。老師夸她的作文：構思新穎，有想象力。在2009年教委主辦的首屆“巨人杯”全國中小學生聽說讀寫大賽中，豆豆榮獲了二等獎。

豆豆在努力學習的同時，還一年四季堅持游泳，四種泳姿都游得非常出色，且于2008年底，入選海淀游泳業余體校，并于09年6月代表海淀區參加了北京市體委主辦的業余體校第十一屆“六一杯”游泳比賽，雖然沒獲得名次，但她目前的游泳成績，也是接近國家三級運動員的水平。

長期堅持游泳鍛煉，使得孩子獲得了良好的身體素質，并在艱苦的訓練中，培養了能吃苦、堅忍不拔、勇爭第一名的競爭意識。

——文章來源網絡，僅供分享學習參考 覽國內外的名山大川，名勝古跡，不僅鍛煉了身體，同時也拓寬了孩子的視野，增長了知識。

生活中的豆豆性情開朗，興趣廣泛，富有愛心，與老師同學的關系都非常融洽。因為擔任班級的中隊委，孩子的表達能力，組織協調能力和解決問題的能力也很突出。

為了孩子將來良好地成長，我們都非常希望豆豆能有機會進入貴校學習，在此，我們熱切期望您的回音!

家長：***

xxxx.x.x

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