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民族團結先進個人材料理由篇一

腳踏實地，為促進民族團結辦實事、好事，贏得了各族干部的愛戴和贊揚。下面是本站小編為大家收集的民族團結先進個人

事跡材料

xxxxx、維吾爾族、男、*市人、1963年12月29日出生、1989年加入中國共產黨，現任克州*局長。

xxxx同志1981年以來，先后擔任過*市機關團委書記、團市委副書記、書記、州黨委組織部組織科科長、州機關事務管理局副局長、州*局長等職務。特別是在擔任州*局長以來，自治州民政事業突飛猛進，取得了前所未有的成績，為自治州的民族團結進步事業，為自治州的社會穩定發展做出了巨大貢獻。2019年以來自治州先后3次被為好班子、3次評為黨風廉政建設先進單位、2次評為扶貧先進單位、信息宣傳工作一直排在自治區民政系統、自治州各單位前列、五十年州慶雙擁工作先進單位，本人連續2年被考核為優秀。

該同志自小受父親的影響和良好的家庭教育，思想比較活躍、開放，小學、中學一直上漢校。作為一名少數民族領導干部，特別注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。

影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動，對于這一點，深信不疑。在黨的長期教育下，在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。特別是加入中國共產黨以來，更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，堅決服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了非凡的成績。

作為黨組副書記、局長能夠和善于團結班子和各族干部職工群眾，始終能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，當好帶頭人，努力提高全局干部職工維護民族團結的自覺性。目前，有維、柯、漢三個民族的干部25人，能不能緊密團結各族干部群眾，如何發揮好他們的作用是維護民政干部隊伍團結，搞好民政工作的重要因素。首先把在單位內部貫徹落實黨的民族政策作為經常性的工作來抓，按照“三個代表”的要求，努力提高各族干部職工維護民族團結，促進民族進步的自覺性。在實踐中特別注意把民族政策教育融入到日常的思想政治工作之中，尊重各民族的風俗習慣，在各種重大節日期間，或在干部職工家庭及個人遇到困難時，他都能熱情主動地進行慰問，了解情況，幫助解決困難。在工作中強調要互相尊重，互相協商，互相支持，誠懇相待;其次，從法制教育入手，經常組織廣大干部職工學習《民族區域自治法》等，并利用“四五”普法和黨組中心組學習的機會組織干部職工學習有關法律法規和黨的民族宗教政策，每年都要安排專人組織形式多樣的民族團結教育月活動，大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策，使各民族干部職工深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。多年來我局沒有一個人參與任何形式民族分裂和有違祖國安全，穩定的事情，始終保持了高度的團結。第三，采取有利措施，注重培養各族干部，特別注重提拔和使用漢族、柯族干部，幾年來提拔使用漢族中層干部5人，柯族領導干部1人;近幾年先后派出維、柯、漢各族干部200多人次到發達地區學習和掛職鍛煉，使得全系統各族干部和職工的綜合素質及理論水平明顯提高。目前，我州民政系統上下，在帶領下，緊密團結，積極向上，兢兢業業，為建設和諧克州而努力工作著。第四、針對扶貧點色帕巴依鄉地處偏遠，生產和觀念非常落后，宗教氛圍相對較濃這個現實，不顧路途遙遠，幾乎每季度都要深入該鄉群眾家中，走村串戶，向群眾宣傳黨的民族政策和富民政策。在耐心說服下，使得色帕巴依鄉一大批群眾擺脫了思想上的貧困，走上了勤勞致富之路。

家庭并不富裕，而且負擔很重，三個孩子兩個正在上大學，小的也已經上初中，母親和岳母都年事已高，需要人照顧。作為家中老大的他，卻不得不常常舍棄小家利益，加班加點，一心撲在工作。在

日記

一是進一步完善了城市居民最低生活保障制度，基本實現了動態管理下的“應保盡保”。參保人數由5年前的2295人增加到目前的26836人，年下撥低保資金由5年前的176萬元增長到目前的年2019萬元，5年來已累計下撥低保資金6000多萬元。實現了動態管理下的“應保盡保”，有效地保障了城鎮弱勢群體的基本生活，為城鎮貧困群體構筑了最后一道“安全網”，維護了自治州社會穩定。

二是進一步健全完善了救災救濟工作管理體制和運行機制，有效保障了農村貧困人口及災民的生產生活穩定。我州山多地險，自然條件十分惡劣，各種自然災害發生頻繁，5年來，發生各類大的自然災害20多次，累計造成受災人口達318117人次，受災農作物156733畝，死亡大小牲畜82363頭(只)，倒塌房屋15997間，造成危房24336間，造成直接經濟損失15285萬元，共下撥救災專項資金2355萬元，約占全州農業人口10%的貧困群眾及因災臨時災民得到了及時有效救濟，保證了貧困群眾有足夠的口糧，有急需的生產資料，有穩定的生產生活環境，保障了災民生活及災區社會政治穩定。

三是積極實施了農村特困戶定期定量救助制度，農村特困人口的生活水平不斷提高。按照“政府救濟、社會互助”和“公開、公平、公正”的原則，對農村特困戶實行了定期定量救助。“十五”期末，全州已納入農村特困救助范圍14929戶，65187人，有效維護和保障了農村特困群眾的基本生活權益。

在積極推動下，2019年下半年開始啟動農村醫療救助工作，已累計下撥農村醫療救助補助資金275萬元。此項工作開展兩年來，我州共救助人數31160人，其中大病救助2767人。此項工作2019年已在全州全面鋪開。

四是穩步推進敬老院、兒童福利院建設，保障各族孤兒寡老們的生活權益。5年來投入敬老院建設140萬元，投入兒童福利院建設120萬元。我州目前共有應保五保戶1603人，已保1222人。其中，集中供養151人，年集中供養標準2130元;分散供養1071人，供養標準為年1404元。實現了集中供養為主、分散包養為輔的五保供養制度，五保政策得到較好落實。

全州集中供養孤兒215人，經積極爭取，向華凌集團選送孤兒45名，由華凌集團負責培養、教育、安置。

五是基層民主政治建設健康發展，為構建和諧克州做出了積極貢獻。在農村，大力宣傳貫徹《中華人民共和國村民委員會組織法》和《自治區村民委員會選舉辦法》，“四民主、一公開”制度得到較好落實，在村黨組織領導下的村民自治水平不斷提高，村民民主意識和法制觀念明顯增強。“十五”期間，全州順利進行了2次村委會換屆選舉。

社區建設從無到有，并逐步發展壯大，發揮作用日益明顯。我州的社區建設工作從2019年啟動。之前，只有18個居民委員會。目前全州共設立34個社區居委會，并在每個社區都成立了社區黨支部。現有社區居委會成員135人。

六是雙擁優撫安置工作有力地支援了軍隊和國防建設。以政策落實為重點，實施優撫保障改革取得明顯成效。先后為600多名“三老”優撫對象解決了“生活、住房、醫療”等方面的實際困難和問題。五年累計下撥優撫事業費100多萬元，使撫恤定補優待政策落實兌現。著力推進退役士兵安置改革，探索了多途徑、多形式安置退役士兵的新路子，使我州的安置率始終走在全疆前列，有力地維護了優撫安置對象的合法權益。

心里時刻想著群眾、裝著群眾，時刻牢記“為人民服務”的工作宗旨，以幫助困難群眾排憂解難為最大快樂。僅2019年以來，為各族群眾辦好事、實事10多件。

一是2019年初，當他得知因康蘇煤礦改制造成2019余名各族礦工及家屬生活異常困難時，心急如焚，多次帶領有關人員深入康蘇礦區調研，并到自治區反映情況;在自治區低保經費未落實的情況下調劑解決康蘇礦區2019人低保問題，確保了康蘇礦區的穩定。之后經過積極爭取，自治區同意為我州年增加低保資金130萬元。

二是2019年3月，當他得知*市光明路一孤寡老人因無人照顧，房屋已成危房時，多次深入這名老人家中了解情況，帶頭捐款5000元為老人修繕了危房。

三是在經費非常緊張的情況下，投入10萬元用于對口扶貧的阿合奇縣色帕巴依鄉特困戶危房改造和發展生產，為這里的柯爾克族群眾發展生產、脫貧致富創造了條件。

四是在本局經費透支的情況下，籌集業務經費5萬元，維修了烏恰縣兒童福利院學生宿舍、食堂等;從公益金里擠出5萬元，為*市兒童福利院解決接送孤兒上學用車1輛。

五是千方百計籌集資金，解決幫貧解困企業輕工供銷公司困難群眾低保問題2人，協調解決拖欠福利廠4名退休職工2019年之久的退休工資8萬元，補交養老統籌12萬元。

六是積極爭取民政廳、福彩中心的大力支持，用中獎彩民捐贈款對2019年克州考入重點院校的33名各族貧困學生實施(單人)一次性救助4000元，共計13.2萬元。

七是熱情接待每一位來訪群眾。去年夏天的一天，一位內地來的漢族同志，滿身臭氣，搖搖晃晃走進，聲稱探親沒找到人，路費花光，3天沒吃飯了。立即熱情接待了他，并安排相關人員給這名來訪人準備飯菜、路費和必須的衣物。

八是作為一名少數民族干部，積極支持并投身于漢族殯儀館的建設。克州漢族殯儀館建設已計劃籌備了十多年，是群眾反映的一項熱點問題。從不泄氣，反復找有關領導爭取支持，最終他的熱心、誠心打動了自治州領導，在州領導的關心支持下于去年7月開工建設，目前主體工程已完工，整個工程將于今年年中正式投入使用。

九是經過等一班人的積極努力，在自治州沒有拿出一分錢的情況下，于去年10月1日正式啟動了城鎮低保對象醫療保險項目，全州2萬多名低保戶納入了醫療保險，解決了城鎮困難群體怕生病、就醫難的老大難問題。

十是千方百計籌措資金，與抗震安居工程相結合，解決受災戶、五保戶、年人均收入在670元以下的特困戶住房問題。這三類人在建抗震安居房中凡無力拿出的個人應出部分，由民政部門全額補齊，確保這三類人能建房，有房住。第一批1500戶補助建房戶，已于去年底全部建好入住。同時，計劃再用3年時間徹底解決農牧區困難群眾住房問題。

就是這樣一位注重團結，愛崗敬業，把心給了黨、給了國家、給了各族干部群眾的默默奉獻的好黨員好干部，為自治州的民政事業做出巨大貢獻，為自治州的民族團結進步事業做出了榜樣。

提起cx地區發展計劃委員會黨組書記，沒有人不伸大拇指的，和他打過交道的各族干部、群眾感觸最深。他憑著對黨的事業的強烈責任感，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的事業的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業中。用自身一點一滴的言行詮釋著共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，用自己的實際行動認真踐行著“三個代表”。從事工作30多年，不論是在基層任領導，還是在機關工作，他總能以一個黨員領導干部的標準嚴格要求自己，以自己的實際行動贏得了群眾和各級組織的認可，多次被各級組織授予“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”、“工會工作先進個人”“雙文明建設先進個人”、“地區民族團結先進個人”等諸多榮譽。

不論是在工作、學習上，還是在生活中，時刻關心著他人，關心著單位的同志，身體力行，率先垂范。他在緊張繁忙的工作中，首先把委內班子建設和民族團結穩定工作放在首位，作為黨組書記他經常同領導班子成員之間進行溝通、交流，時刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍，他經常在開會和學習時強調，全委干部要學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實。他善于了解干部的思想動態，有高度的敏銳性和預見性，對單位職工可能出現的問題及時做好思想政治工作，總是把問題消滅在萌芽狀態。在管理方面不失時機地制定完善各項

規章制度

他常說：干事教育為先，把握了職工的思想動態，就能形成強大的工作動力。地區發展計劃委員會是一個由漢、維、回等幾個民族組成的大家庭，他時刻注重以民族團結教育為中心，突出面對面的教育，用身邊的事渲染教育其他人。樹立講團結、講政策、講法制，學習先進事跡的良好風氣。他經常組織各族職工學習黨的民族理論和民族政策，教育干部要維護祖國統一，反對民族分裂，牢固樹立“三個離不開”的思想，并經常組織民族團結知識考試，使全體干部牢固樹立了馬列主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。為增進各民族干部之間的交流，自xx年開始，開展了各民族互學語言，“每日一句”的互學活動，還在單位開展了一個漢族干部幫助一個少數民族干部學習普通話的“一幫一”活動，進一步發揚了“三個離不開”的思想，讓各族干部在工作中獲益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各族干部的專業水平和綜合素質。每年春節、古爾邦節、肉孜節，在不影響工作的前提下，他都會帶領單位班子成員到各族干部家中團拜。在平時的工作中，他都能和各族干部互相支持、互相諒解、互相幫助。如果哪位同志遇到困難，各民族干部都會盡力幫助，幾年來，單位從未發生過不團結的現象。大家形成了團結、平等、友好的新型同志關系。他十分關心各族干部職工的生活。特別是退休職工的生活，單位組織退休職工到外地去旅游、療養，他總是優先考慮讓漢族同志先去。單位職工在學習、工作、生活中遇到什么困難他都會伸出援助之手，無論誰生病住院，他都會帶上禮品前去看望，問寒問暖。

腳踏實地，為促進民族團結辦實事、好事，贏得了各族干部的愛戴和贊揚。1999年“五一”來臨了，他又一次答應了要陪妻子、女兒一家人到和碩金沙灘去看一看，這已經是他第三次這樣向家人作出承諾了。就在準備出發的前一天，當他得知單位有一位漢族同志由于家屬患重病需資金住院手術治療時，二話沒說，把準備出去游玩的3000元錢送到了這位漢族同志手中。全委干部職工在他的帶領下，自發捐款2萬余元為這位漢族同志解決這一難題。農民朋友艾合買提·肉蘇力的女兒因患急性闌尾炎急需住院治療，他得知后將身上僅有的500元錢全部交給艾合買提·肉蘇力，說：“你先拿著，不夠了你再來找我。”在扶貧幫困結對子活動中，他一人承擔了2家貧困戶的幫扶任務，對他們家庭的現狀及目前市場需求進行了全面的分析，確定了兩家各自不同的發家致富奔小康的路子，自已掏錢為無生力軍的一戶農民購買了一頭種羊和三頭母羊，讓他發展畜牧業;為另外一家購買了優質西瓜、甜瓜種子，讓他種起了反季節瓜果，短短三年的時間，這兩個特困戶已經從家徒四壁發展到了家里有了電視、摩托、小四輪。每逢節日來臨時，這兩戶“窮親戚”總不忘到單位來看望木沙·`艾沙同志，他們說：以前我們窮不敢來，現在我們有錢了，我們要感謝共產黨、感謝地區領導對我們的關心和支持。在今年南疆發生地震后開展的捐款活動中，他總是帶頭捐，并且捐得最多。

多年來，他積極與當地城鎮派出所、居民委員會、96621部隊結為共建單位，每年都要組織與這些共建單位舉行民族團結聯誼活動。每年八一、春節都親自帶上慰問品前去慰問共建單位，感謝他們幾年來對地區發展計劃委員會的大力支持和幫助。通過共建聯誼活動的開展，使大家手拉得更緊，心貼的更近。社會生活是個多側面的，他在認真做好單位本職工作的同時，還組織各族干部職工積極投入到cx地、市兩級發起的社區精神文明創建工作，開展內容豐富的文體娛樂活動。發揮青年干部的朝氣、活力與特長。經常利用節假日組織干部參加社區共建單位舉辦的多種有意義的主題活動。如：每年的“3·15”消費宣傳日活動，組織單位職工積極參加綜合治理工作，民族團結板報、演講比賽等。憑著人民“公仆”的強烈事業心和無私奉獻精神，帶領全體干部為cx地區的經濟發展和社會穩定做出了突出的貢獻，以經濟發展為根本，不斷提升地區發展計劃委員會在地區經濟發展中所起的重要作用，完善“工作的基礎是調研，調研反過來促進工作”的循環理念。為了增強單位的凝聚力，組織開展“如何抓住西部大開發機遇，搞好民族團結、搞好工作”的大討論，開展“求生存、求團結、求穩定、促發展”的大家談活動。要求每個干部結合自己的工作談認識，表決心。通過座談，大家認清了形勢，理清了思路，認識到只有搞好民族團結，地區經濟工作才能穩定發展;只有搞好自己的本職工作，只有促進經濟發展才是硬道理，使各族干部在學習和各項活動中受到教育，感召和激勵干部提高理論素質，樹立正確的人生觀和世界觀，增強廣大干部顧大局，識大體，恪盡職守，無私奉獻的敬業愛崗精神。

現在，地區發展計劃委員會民族團結教育深入人心，各族干部和睦相處，互相尊重，互幫互學，人人講團結，民族團結之花在單位處處盛開，各項工作穩步推進。

帶領地區發展計劃委員會黨組在地委、行署的關心支持下，適時把握有利時機，積極開展了不同主題的教育活動，并獲得了喜人的成績，先后被評為自治區發展計劃系統先進單位、自治區級衛生紅旗單位、地區級人民滿意單位、軍地共建先進單位，地區級民族團結先進單位，地區目標管理考核優秀單位，先進工會基層組織、政務公開先進單位、信息工作先進單位等。受到了領導、同仁和社會各界的高度贊揚和充分肯定，取得了良好的社會聲譽和效果。

就是這樣一個為地區經濟發展和民族團結添磚加瓦、一心為公、全心全意為人民服務的平凡人，他把心中所有的溫情化作無數份愛心奉獻給各族干部職工，把全部的心血都澆灌在經濟發展事業的沃土上，用自己心中對黨的忠誠、對事業的熱愛鑄就民族團結情，使民族團結情萬古長青，使民族團結之花在“白水城”更加絢麗多彩。

民族團結先進個人材料理由篇二

五十六個民族都是相親相愛的一家人，為民族團結作出貢獻的人值得我們尊敬學習。下面小編為大家整理了民族團結先進個人

事跡材料

三十年斗轉星移，三十年瀝風沐雨，三十年是一段漫長的人生歷程，試想，一個人能三十年如一日勤奮耕耘在貧困的少數民族地區，傾其畢生于祖國民族團結進步事業，該是何等的不易。但，民族學院辦公室主任卻做到了，而且做得很好!三十多年里，從沒離開過民族學院這個溫暖的民族大家庭，沒離開過鄂西南少數民族地區這方熱土，更沒離開過她畢生從事的民族高等教育事業。正所謂“巾幗不讓須眉”，三十多年來，她憑著“認認真真學習，踏踏實實工作，堂堂正正做人”的人生信條，始終不忘黨的培養，帶著人民的重托，勤奮耕耘在平凡的工作崗位上，為振興民族高等教育事業，為民族地區的經濟社會發展奉獻出了寶貴青春和滿腔熱血。

以堅定執著的信念，寬廣博大的胸懷趟過了三十年的如夢歲月，她艱辛跋涉、無私奉獻的足跡深深地印刻在祖國民族團結進步事業的豐碑上，她的人生也因此在崇高的民族團結進步事業中得到了最好的詮釋。如今，正宛如一朵姹紫嫣紅的鏗鏘玫瑰綻放在鄂西南少數民族地區，好似一道絢麗奪目的雨后彩虹映照在土家族苗族自治州的山山水水之間。

三十年癡心不改，三十年熱情不滅。為民族高等教育事業和民族團結進步工作傾注了滿腔熱情和心血，譜寫了一曲曲開拓進取，無私奉獻的頌歌。回首寫滿忠誠和艱辛的如歌歲月，滿腔熱情地投入到工作中，認認真真地學習成為從事民族團結進步工作的心得。從1972年畢業留校至今，經歷了8個不同的工作崗位，實際上，這本身就是一個需要有滿腔熱情和不斷學習的奮斗歷程。在三十多年的工作生涯中，她憑著對民族事業的一腔熱情，扎實深入地學習各種理論，不斷領會精神實質，尤其在學習和宣傳黨的民族理論、政策和方針上，她更是做到了學以致用，實實在在地把理論運用到實踐當中，指導自身工作的開展，取得了巨大成效。

人生黃金歲月是在共青團崗位上度過的，這是她從事民族團結進步事業工作的起點，也是她三十多年來在工作中認認真真學習的開端。從事共青團工作伊始，薛曉瓊便意識到自己責任的重大，因為當時學校絕大部分學生都來自土家族、苗族聚居的民族地區，他們擔當著對民族地區經濟社會發展的重任，對民族團結進步有著不可替代的作用。如何根據學校、地區的實際和少數民族青年學生的思想特點開展團的工作，如何培養高素質的優秀人才，成了此時經常思索的問題。她緊緊圍繞黨和國家人才培養的目標，及時學習前沿的教育教學方法，結合實際，策劃了一系列適合青年特點、寓教于樂的活動以及各類創新活動。結合學校辦在民族地區，同時又主要為民族地區培養合格師資的實際。通過團的活動，要求每個團支部每周開展一次課前三分鐘即興演講活動，久而久之，學生不僅普通話水平有了長足進步，而且即興演說能力較之以前有了很大提高，為走上講臺打下了堅實基礎。1985年，在繁忙的工作之余，接受在職再學習，其

畢業論文

1987年7月，調任學校總務處黨總支副書記，開始了她從事民族團結進步事業的重大轉折。面對全新的工作崗位，陌生的環境，她咬緊了牙根，為了工作需要，她努力地在工作中學習、在學習中工作，3年半的磨練，終于將她打造成鋼。1991年6月，又被調任學校辦公室副主任、辦公室黨支部書記。工作壓力更大了，工作任務更加繁重了，薛曉瓊同志絲毫沒有懈怠，她依然把學習擺在工作的首要位置，通過學習指導實踐工作，因此她很快進入新的角色，并游刃有余地開展工作。1995年4月至1997年元月，她主編的《民院信息》出刊70期，而且她編發的《民院思想政治教育形式多樣效果好》被省高校工委《情況反映》采用。她結合民族地區實際編發的《改革民族院校領導機制、促進民族地區經濟發展》的論文也入選《當代中國改革與管理名篇通覽》一書。1997年3月，又被學院調任院監察、審計處長，身兼兩職，還擔任紀委副書記。紀、監、審三副擔子一肩挑，工作的難度可想而知，更何況當時的還完全是“門外漢”，但是，盡管面臨著常人難以想象的壓力與困惑，沒有退卻。為了民族大家庭的團結進步，她再次與自己較起了勁：學習，一切從零開始!在這三年多的時間里，她充分利用點滴時間進行系統的理論知識學習，并在實際工作中努力摸索、請教、總結，終于使自己由門外漢成為一名合格的“審計人”。她撰寫的《強化內部審計促進學院建設》的經驗材料，得到省教委肯定，被《內審通訊》刊用;她撰寫的《艱苦奮斗作表率勤政廉潔促發展》被《紀檢監察信息》采用。而此間時值學校全面迎接國家教育部對我校本科教學的合格教評，1999年4月，她被抽調到學院教評辦，負責綜合協調、宣傳、內務，兼做文秘工作。扎實有效的工作，為學院的順利通過教學評估立下了汗馬功勞。1999年7月，又面臨人生的又一新的挑戰，調任成職學院黨委書記，可能與他人相比較，肩負的擔子要重的多，壓力要大得多，但她總能在學習中迎難而上，解決困難，在成職學院的3年里，實現了學校成人教育事業的輝煌。2019年元月，她又調任學校辦公室主任，全面負責院內事務的總調度，參謀院領導工作。

三十多年的工作生涯，經歷了八個不同的工作崗位，經受了八次不同程度的生存挑戰，特殊的人生際遇充分驗證了對工作的癡心和熱情，同時，也正是因為她對民族團結進步事業的無限熱愛，才促使她能永不停息地學習、再學習，一步一步去實現自己的人生價值。

深知只有務實、踏實才能干好本職工作，才能更好地獻身民族高等教育事業和民族團結進步事業。三十多年的工作生涯與奉獻歷程，她艱苦奮斗，開拓創新，以自己對黨、對人民、對民族事業的無限忠誠和赤誠熱愛之心，致力于民族地區乃至武陵山區民族教育事業的發展，致力于民族團結進步事業，為民族地區經濟振興和社會發展，譜寫了一首首波瀾壯闊、氣勢磅礴的生命奉獻之歌。

“踏實”二字是學校領導乃至全體教職員工在評價時使用得最多的一個詞，這也許正是她本身魅力的真實體現，正是人們對她艱辛勤奮工作的最實在的褒獎，正所謂“名副其實”、“實至名歸”。她在學校團委工作2019年，尤其是后6年，學校數次易名，從師范到x師分院、到師專、再到xx大學，一直到民院，學校領導班子不斷更換，盡管這些帶來了共青團工作的難度，但她仍一絲不茍，勤奮扎實開展團內各項工作，踏踏實實做黨的得力助手。在她任院辦副主任期間，她更是發揮了踏實的工作作風。因身兼數職，工作頭緒多，任務重，作為一位女同志，可想而知工作難度該有多大，但她從沒有敷衍了事。為了搞好總機室工作，她著手建立和健全了總機室的各項

規章制度

成人高等教育事業，對民族地區人才的培養，推動民族地區經濟社會發展具有最直接的感染力和推動力，對我國民族大家庭的共同進步、共同繁榮有著積極的作用。自擔任學校成職學院黨委書記后，如魚得水，以飽滿的工作熱情和高昂的斗志，帶領全體成教職工，發揚“苦干、實干”的精神，取得了一年一大步、年年上臺階的喜人業績，贊歌一曲曲地在成職學院奏起，輝煌不斷地在成職學院鑄就。三年里，團結黨政一班人，打了一個又一個漂亮的勝仗——1999年，成職學院在校生3600人，全年創費400萬元;2019年，在校生達4700人，全年創費590萬元;2019年，在校生達到5700人，全年創費908萬元。隨著時光的流逝，成職學院的事業在追求和進步中不斷延伸。在成職學院工作期間，她更是大膽地運用鄧小平同志的特色理論指導學院的改革和事業的發展，魄力和與時俱進的創新意識可見一斑。她帶領和團結黨政一班人，始終堅持以普教為依托，以培養民族地區急需人才為目標，對成人教育進行一系列大刀闊斧的調整與改革，成職學院從單一的師范專業發展到擁有計算機科學與技術、電力系統及其自動化、臨床醫學、高級護理等43個專業;實現了從單一的師范函授發展到多科函授、自學考試、脫產、繼續教育、計算機等級考試、公共英語培訓、少兒劍橋英語培訓等諸多辦學形式;實現了從單一的專科發展到本科、預科、專升本、第二學歷、短期培訓等諸多辦學層次;實現了從依靠單一的師訓函授計劃發展到與相關高校和行業聯合辦學的辦學途徑。同時，也實現了招生手段從“等米下鍋”到“找米下鍋”的轉變，使成教招生規模如芝麻開花般節節高，從而為民族地區乃至武陵山區培養了大量“用得上、下得去、留得住”的專業技術人才和管理人才。同時，還組織帶領成職學院一班人利用寒暑假，深入一線，開展職業醫師資格培訓，特級干部培訓等特殊實效的短期培訓班，很好地為少數民族地區培養了大量的“短、平、快”的鄉土人才。其中，2019年是x30年的工作生涯中的關鍵一年。這一年，由于人事變動，她兼任了成職學院院長一職。黨政兩擔一肩挑，既當爹又當媽，已年逾50的她絲毫沒有退縮，硬是啃下硬骨頭，帶領全體成教人干出了令人矚目的成績。尤其是她緊緊圍繞“發展、管理”4個字，破常規，打硬仗，創造性地開展工作，完成了年初的20個工作目標同時也實現了學院歷史上的20個第一次。因此在短短的一年時間，成職學院便實現了在校生達8000人的最高記錄，當年成職學院各項收入達1168萬元，再創歷史新高。

在學校廣大教職工心中，是一個不斷追求完美的人，她追求完美的事業，她追求完美的人生。如今，已臨近退休的她又被調回院辦公室，并委以重任。對此，也深知自己肩上擔子仍很重，盡管即將退居二線，但她仍在抓住點滴時光為學校、為民族地區、為祖國民族團結進步事業默默地奉獻。也許正像她常用部隊轉業軍人來表達自己心跡那樣吧!——“即使明天就離隊，我也得把今天這班崗站好”。

人們常說：“心底無私天地寬”，正因為如此，一直認為堂堂正正做人就是干好民族團結進步工作的保證，她是如此的，也是這樣做的。三十多年來，她用無私奉獻、用坦蕩為自己的亮麗人生作出了最好的詮釋，展現在大家面前的永遠是寬廣、博大的胸懷。熟悉人都知道她工作干的出色，但也都知道她有一個習慣：只要是本單位的評優評獎活動，她盡量把名額讓給別的同志而自己不參評，她常說只要我干的工作大家認可就行了，榮譽還是留給大家吧。實際上，不僅僅是在工作上，在生活中她也是對老師、職工關心愛護。大至結婚論嫁，小至虛寒冷暖，難怪有一位青年教師在文章中稱她為“領導母親”。

三十多年來，經歷了許許多多的人與事，見到了形形色色的人，無論在什么崗位，擔任任何職務，她始終堅持“一把尺子量自己”，堅持黨性原則，嚴格律己，以身作則，率先垂范。實踐工作當中，“謙虛、禮貌、誠懇、不盛氣凌人”成為她的

座右銘

2019年，在學校學習勤廉典型、爭先創優促發展的活動中，成職學院被推薦為學校內唯一的一個勤廉典型單位，在全校范圍內學習推廣，也因此被確定為學校勤政廉政先進個人。2019年元月，調任學校辦公室主任時，審計處對她進行了離任經濟責任審計，在審計評價過程中如此寫到：“在主持成教學院行政工作期間，認真地履行經濟管理職責，重視財務管理和廉政建設工作，從制度入手，規范部門的經濟行為，采取節支措施，使該院預算執行效果好。根據提供的會計資料，審計中，未發現財政紀律問題，也未發現該同志個人有違反廉政規定方面的問題”。通過對成職學院職工的調查，個人廉正勤政也得到了一致的認可。——這就是堂堂正正做人、有著無私胸懷的薛曉瓊同志。

榮譽是個人努力工作的結晶，三十多年來，受到了省、州等各級黨政部門的表彰和肯定，她也得到了學校領導和廣大師生員工的敬佩和尊重。面對這些榮譽和光環，她始終保持著清醒的頭腦，并時刻警醒著自己要再接再厲，一如既往地拼搏、奮斗、奉獻，把每次榮譽作為再次進取的起點，踏踏實實地走好人生路上的每一步。鑒于突出的工作業績和她在民族團結進步事業中所作出的巨大努力，特呈此材料慎重推薦她為xx省民族團結進步先進個人。

民族團結先進個人材料理由篇三

澤普一長艾爾肯·艾買提同志28年如一日，憑著對教育事業的強烈責任感，把自己的青春和愿望都傾注在他所熱愛的教育事業上。28年來，艾爾肯校長憑著矢志不渝的信念和熱情，把自己對黨的教育事業的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，默默溶鑄于自己從事的少數民族教育中。他用自身言行詮釋著共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，用自己的實際行動認真踐行”三個代表”和科學發展觀，認真貫徹執行黨的民族政策和國家民族法律法規，致力于民族團結進步事業，立場堅定、旗幟鮮明地同民族分裂主義、暴-力恐怖犯罪和宗教極端勢力作堅決的斗爭，樹立了一名共產黨員的嶄新形象。

以身作則、促民族團結

長期在少數民族地區從事教育工作的艾爾肯校長，深刻認識到民族團結的重要性，始終把對師生做好維護祖國統一、維護民族團結、反對民族分裂、牢固樹立“三個離不開”的思想教育作為學校工作的重中之重。他清醒地認識到，民族團結教育不能靠簡單的說教，只有通過一定的活動載體，才能使學校民族團結教育具有長期的生命力，并取得實效。因此，結合一中的實際，在全校教職工中堅持每年都開展 “求團結穩定、促長久發展”的大討論活動，要求每個教研組組長和教職工代表結合自己的工作談認識、談體會，使廣大教職工深刻認識到只有搞好了民族團結，學校才能穩定發展的道理，同時增強了教職員工顧大局、敬業愛崗的精神；他通過教職工大會、班主任例會、組會、主題班會和校園廣播宣傳、板報、手抄報等形式， 把“反暴-力、講-法制、講秩序”、“維護民族團結，堅決遏制宗教滲透”民族團結專題教育長期納入到學校日常工作中；結合每年的民族團結教育月活動，教育引導全校師生牢固樹立“團結穩定是福、分裂動亂是禍”、“三個離不開””的思想。當然，在學校，學生是民族團結教育工作的重點。艾校長要求全校充分利用每天一個小時的陽光體育活動時間，組織全體師生積極參與各種文體活動和形式多樣的文體評比活動，既鍛煉了身體又增進了各族師生的感情。

為了使學校的民族團結工作真正落到實處，艾爾肯校長首先組織校領導班子和各族教職工進行民族團結理論培訓，堅持先培訓后上崗。學校每個班級都開設了《民族理論常識》的課程，使全體學生系統地接受民族團結的學習教育，并納入到學生畢業學科考試中。他親自主持制定了《澤普一中雙語教學實施方案》，對全校教職工進行特色化“雙語”培訓。同時重視民族教師的專業成長，注重外派培訓。

為了給民族師生提供學習漢語的機會，使民語教育教學質量不斷提高，他每年都組織開展漢語作文競賽、雙語演講比賽、唱紅歌比賽、看紅色電影、雙語角每周一句話、校園廣播教漢語等系列活動，加強了各族師生的交流。如今，縣一中民族團結教育深入人心，各族教職工互相尊重，互幫互學，民族團結之花在學校處處盛開，各項工作穩步發展。

率先垂范、謀學校發展

艾校長從不忘為自己充電，非常重視更新教育理念，注重把學生擺到學習的主體位置上。他總是第一個來最后一個走，多年來，他已習慣性地利用每天的早讀轉校園幾圈，看看都沒有反常現象。雖然是校領導，但他從未離開過講臺，至今每周堅持上4節課，課余時分，他定期或不定期征求師生意見，深入課堂，每學期最少聽20節課，參與評課說課的全過程，督促教師們及時總結課堂教學經驗，提高了教職工的工作積極性與主動性，同時也為教研工作的奠定了扎實的基礎。

身為一校之長，艾爾肯校長從不搞特殊，從不亂花濫用，堅持以自己的言行發揮著一名共產黨員的表率作用，廉潔奉公、以身作則，始終憑一身正氣影響和感染全體教工。他一心撲在工作上。由于勞累過度，他的脊椎病經常發作。老師們勸他住院休息，他總是強忍疼痛說：“不礙事，我還有很多工作要處理”。

職工的`滿意程度作為工作的出發點和歸宿點。學校每學期都要開展學生評價老師，老師評價行政干部，教工民主評議校長等活動。由于教職工中年輕人較多，作為青年人的領頭人，艾爾肯校長時時處處事事愛護、關心她們，注重對年輕人的培養、鍛煉。如今，學校管理已向創業管理轉變，已向現代科學管理轉變。

不辭勞苦、抓安全穩定 為了讓學生在和諧、愉快的環境中學習、工作，艾爾肯校長堅持執行24小時值班制，時刻提高警惕，及時發現并消除各種安全隱患，堅持15年如一日，明天早讀、午休、晚自習后的時間段是他帶頭在校巡邏的時間，無論嚴寒還是酷暑，他從未忽視過學校的安穩工作。

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民族團結先進個人材料理由篇四

托依堡鎮民族團結先進個人買合木依代吐拉同志

先進

事跡材料

買合木·依代吐拉，男，維吾爾族，新疆沙雅縣托依堡鎮人，1960年10月出生，大專學歷，1989年7月1日加入中國共產黨，1979年3月參加工作，現任托依堡鎮黨委組織干事。

買合木·依代吐拉同志 ，1978年9月高中畢業；1979年3月參加工作，在托依堡鎮一中任教；? 1980年9月至1982年9月在沙雅縣一中任教；1993年11月至1998年3月在托依堡鎮一中任校長； 1998年3月至今任托依堡鎮組織干事兼宣傳干事。

買合木·依代吐拉同志干一行、愛一行、鉆一行，工作表現一直很好，成績突出。1984年被縣政府評為優秀教師，1986年被縣教委評為學法、執法先進個人，同年11月被縣教委工會評為先進工作者；1987年被縣政府、縣教委評為優秀班主任，1990年被縣教委評為民族團結先進個人；1996年被阿克蘇地區評為民族團結先進個人；1996年9月被托依堡鎮政府評為優秀教師；2000年—2004年被鎮黨委評為優秀共產黨員、先進工作者，2003年年底被托依堡鎮政府評為人民滿意公務員。

政治堅定?? 旗幟鮮明

新疆的危險主要來自民族分裂主義和非法宗教活動，對中央這個英明決策，買合木·依代吐拉同志深信不疑。在黨的長期教育下，買合木·依代吐拉同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自他擔任組織干事以來，無論在機關工作中還是赴村檢查指導中，他總是把維護祖國統一、反對民族分裂主義和非法宗教活動放在工作的首位，經常性地教育廣大基層干部和群眾，對違反民族團結的話和事總是發現一件就堅決制止一件。根據鎮黨委的安排，色格孜力克村三隊的清真寺是買合木·依代吐拉同志的責任聯系點，在聯系清真寺過程中，他發現鄰近村的漢族三農場四隊與色格孜力克村三隊之間的道路中有一道很寬的水渠，渠上的橋已經年久失修，無法通行。針對這種情況，他決定與聯系清真寺的依瑪木扎依木奴日一道解決，他向依瑪木解釋說：“你看，我們是鄰近的兩個村，又是兩個民族，黨中央一直號召各民族之間要互相團結、互相幫助，你家的經濟狀況又比較好，又是一個愛國宗教人士，你就帶頭捐資修座橋，修橋修路是個造福一方流傳后世的義舉，廣大群眾肯定不會忘記你的。”在他的耐心說教下，這位依瑪木毅然拿出了1500余元，架起了兩個民族之間的友誼之橋。買合木·依代吐拉同志及時把這位愛國宗教人士的義舉向廣大黨員群眾和宗教人士進行了宣傳。

電教工作???? 蒸蒸日上

黨員電教，寓教于樂，黨員歡迎，群眾稱贊。為了進一步提高廣大黨員的整體素質，鎮黨委決定加大基層組織建設工作，尤其是黨員電教工作力度，為此黨委決定讓他兼任鎮電教播放員。他深感這是組織的信任，責任重大，一方面他虛心地向領導請教，向從事黨建工作時間較長的同志學習；另一方面，擠出時間認真學習黨建理論和電教知識，在較短的時間掌握了黨建和電教工作的要領。同時他積極深入全鎮各個村（場）聽取黨員干部和群眾的意見和建議，對“三支隊伍”、“四老”人員情況以及黨支部和村級配套組織的建設情況、黨員對電教工作的要求進行了詳細地調查研究。在領導和同事的幫助下，提出了一套符合我鎮實際的黨建和電教工作建議：一是建立一支高素質的村級黨建、電教隊伍；二要建立健全黨建和電教工作制度；三要統一規范黨建、電教工作檔案；四是把黨員電教工作與全年黨建考核相掛鉤，提高播放收看效果；五要擴大黨員電教收看和宣傳范圍；六要加大黨建尤其是電教硬件設施的投入力度，做到“六個統一”。為了提高觀看效果，每次播前他都提前先收看一遍，并認真做好備課記錄，然后再組織黨員干部收看，對不懂的問題，他詳細地進行解答，并結合工作實際，有針對性地組織討論。為了提高黨員干部尤其是村級領導干部的整體素質，他在組織統一觀看電教片的同時，又多方組織收看反分裂教育片、反腐警示片，提高了黨員干部的政治敏銳性和廉潔自律性以及為民服務的宗旨意識。青少年是國家的未來、民族的希望，從事過教育工作的他，特別注重對青少年的教育，在下村督查黨建與電教工作的同時，多次組織教師、青少年學生收看反邪教警示片、預防青少年犯罪教育片和圖片展，受到廣大青少年和群眾的一致好評。

托依堡鎮是一個以種植棉花為主業的農業大鎮，由于近幾年棉花市場價格波動較大，農民收入也隨之起伏不定，為盡快扭轉這被動局面，鎮黨委、政府按照縣委、政府提出的“一白一黑加一綠”經濟發展戰略，依據本鎮實際，提出了穩糧增棉、主攻畜牧、大上林果，積極發展壯大二、三產業，走產業化發展的富民強鎮方針。為了盡快實現這一發展戰略，買合木同志在全鎮進行了詳細認真地摸底調查，他了解到臨近鎮巴扎的林場村、可可不云村、園藝場這三個村的群眾多年來就有養殖牲畜栽種果樹的習慣，為此他積極向鎮黨委、政府建議，把這幾個村原有種養戶和現有意發展林、畜的群眾召集起來，進行系統科學地培訓，提高他們的種養技能，經過黨委政府與上級有關部門積極協調和配合，現林場村、可可不云村已成為全鎮的養殖示范村，園藝場成為林果業示范村，涌現出一批種養示范科技大戶，特別是林場村還出現幾個宗教人士科技養殖示范大戶，如牙生阿吉、牙庫甫阿吉、艾孜阿吉、塞買提阿吉，養殖規模達到每戶養牛80余頭、羊200余只。

為了積極響應上級黨委，大上設施農業的安排，鎮黨委、政府及時召開會議，并出臺了一系列優惠政策，鼓勵群眾大搞溫室大棚。經過幾個月的努力，在林場村、依干其村、可可不云村3個村的中心地帶建起了一個占地380余畝，共有39個（長的180米，小的120米）的溫室大棚基地。由于群眾特別是民族群眾不熟悉和了解這一新興產業，積極性一直不高，致使建設進度緩慢，為了加快建設進度，黨委、政府特意高薪從蔬菜之鄉山東壽光聘請一名技術人員，全面指導溫棚建設。在建設過程中，由于語言障礙，使得技術員與群眾的技術交流受到影響，看到這種情況，買合木主動要求承擔了翻譯講解的任務。他與這位漢族技術員，朝夕相處，走家串戶，挨個向群眾講解蔬菜大棚知識，同時又結合科技電教片進行廣泛宣傳。通過努力，廣大群眾逐步認清了種植大棚蔬菜的可觀經濟效益，積極性被調動起來，目前39個溫棚已被群眾全部搶包，未承包到的農戶至今還再埋怨自己為什么不早點下手，丟掉了這個“金娃娃”。

通過買合木·依代吐拉同志和全體同事的共同努力，我鎮的黨建工作特別是黨員電教工作受到了上級部門的表彰，今年7月被縣委組織部評為電教工作先進單位。

心系群眾?? 助人為樂

買合木·依代吐拉同志的鄰居托合旦木·熱合曼有三個女兒，她常年有病，家中又缺少勞動力，生活一直困難。2003年7月托合旦木·熱合曼的大女兒吐來先木·熱合曼被阿克蘇師范學校錄取，但是，托合旦木·熱合曼卻無力承擔女兒的學費，望著女兒那渴望上學的眼神，托合旦木·熱合曼抱著試一試的態度，來到買合木的家中，把情況向買合木說了一遍，買合木當即說道：“你是否想讓你的女兒上學，如果愿意，錢的事情我來想辦法，你什么時候有錢就什么時候還，如果沒有就算了。”并當即拿出1000元現金交到托合旦木·熱合曼手中。后來吐來先木·熱合曼如愿以償地走進了校園。現在吐來先木·熱合曼逢人就說：如果沒有買合木大叔的幫助，我就不能上學，我一定要認真讀書，向買合木大叔學習，做一個對國家、對人民有用的人。

2003年4月，買合木依代吐拉同志在檢查完可可不云村電教工作前往依干其村的路上，遠遠看見地上發出一片金黃色的光，走近才發現原來是一條金項鏈，買合木依代吐拉同志將金項鏈拾起來，心想一定是哪位婦女不小心丟下的，他將金項鏈送到附近的可可不云村小學的老師日阿南木買買提手中，對她說：“這條金項鏈是誰丟下的？是不是你們學校老師的？”她說：“我也不太清楚，不是我丟的。” 買合木依代吐拉同志說：“那我就把項鏈交給你，如果附近有誰來認領，你就把項鏈還給她。”第二天，衛生院的護士海力欠木沙吾提來到買合木依代吐拉同志的家中，對買合木依代吐拉同志說：“真是太感謝你了，謝謝你！如果不是你把項鏈撿到，項鏈早就丟了，那可是我用了2100元錢買到的呀。”順手將100元現金交到買合木依代吐拉同志的手中，以表示感謝，但是被買合木依代吐拉同志謝絕了。

買合木同志居住的林場村二組有個從外地遷來的農戶托合旦木吾斯曼，由于文化水平低、子女多、妻子又有病，再加上土地少，缺少投入資金，一直是該村的困難戶。2003年9月由于家貧，托合旦木吾斯曼的大女兒阿忙古麗吾斯曼面臨著輟學，買合木聽說這個消息后，主動找到托合旦木吾斯曼說：“你女兒的學費由我來承擔，無論如何也不能讓阿忙古麗輟學，再走上你貧困落后的老路。”托合旦木吾斯曼的妻子由于常年無錢買藥，致使病情日趨嚴重，買合木看在眼里疼在心上，主動提出用自己的公費醫療證醫院看病買藥。現在托合旦木吾斯曼的妻子病情得到了控制，正在慢慢穩定好轉。

買合木·依代吐拉同志雖然沒有做出驚天偉地的業績，但是從他的點點滴滴折射出一名組工干部立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務的良好形象。

中共托依堡鎮委員會

2005年5月29日

民族團結先進個人材料理由篇五

本校教師××× ，現年×歲，中國共產黨黨員，擔任我校后勤副校長一職，×××年參加工作，至今已近×年。在工作中，他時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上做著不平凡的工作。深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的高度認可。

××老師初到喀拉蘇鄉時，上哈校的他不懂一個漢字，不會一句漢語。而如今，他可以用漢語與我們交流。如此大的變化與他的勤奮好學、思想上進是分不開的。阿老師常說：為人師者，必須以德為先，以責為重，以生為本；做學生人生的導師，生活的向導，技能的教練，學習的楷模，心靈的摯友。作為一名老黨員，他把全部的精力和心血都傾注在孩子身上。在工作之余，他認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十八大精神，踐行科學發展觀，強化理論與實踐，不斷提高自身素養，扎實工作，全心全意為教育事業服務。

校，對于他的這一舉動，他的家人非但沒有加以阻止，反而同他也一起搬進了——那不足二十平米的集體宿舍。全校師生無不為此動容，他的這種“舍小家，為大家”的精神也在本地廣為流傳。

他對待工作，認真上進，勤勤懇懇，在學校默默耕耘十余年，實現著一個教師為人師表的職責；參加工作以來他始終兢兢業業，熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，勇挑重擔，服從工作安排，從不計較個人得失，學校安排的工作從不推三阻四，盡心盡力想辦法完成，一心撲在學校工作上。他關心、熱愛每一位學生，熱心為師生排憂解難。由此，學校盛行著一句話“哪里有困難，哪里就有阿老師”。

為了讓學校的老師和孩子們有一個舒適的工作和學習環境，他每天總是第一個起床，安排集合學生跑早操，打掃衛生。在學生的心中，他常常是一副笑臉，友善、和藹。他以自己的言行來影響、感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育，是他們成長所需的沃土。他深深地知道教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復那些畸形變態的心靈；似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每一個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。

××年××月，阿老師在與朋友的交談中得知我鄉有

一叫×××的流浪兒童，無父無母，唯一的親人——他的爺

××年×月×日晚自習期間一名叫×××學生突發疾

××年×月×日剛結束期末考試，他又冒著零下30多

學生上晚自習時，我們總能見到他忙碌的身影，無論

哪位老師有事請假，他總會積極主動地幫他代班，老師們都被他的行為深深地感動著。學生也與他建立了深厚的.感情，住宿生遇到困難都會去找他。他關心學生就像關心自己的孩子一樣，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還關心他們的學習，更重要的是關心他們如何做人。近二十年來，他就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。家長們都說“有阿老師在，我們放心!”這難得的口碑勝過金杯、銀杯。學校電路出現故障時，我們第一個想到的也是阿老師。只要教室的燈壞了，他都會在百忙之中抽出時間來修燈，從不顧忌自己的安危。他“身兼數職”，既是學校的領導，同時又擔任著學校的電工、電焊工、維修工等等。

在生活中，他與人友善，真心待人，贏得了領導、同事和家人的一致好評。在學校老師的眼中，他是個平易近人的領導。從來不擺架子。老師的要求和建議，他總會欣然接受，并努力達成。每逢肉孜節、古爾邦節，他都會熱情的邀請學校老師去他家做客，并盛情款待。對待同事們如同對自己的親人一樣。

時光飛逝，歲月如梭，××老師在平凡的工作崗位上

×××××××學校

×年×月

民族團結先進個人材料理由篇六

吳海萍，女，漢族，19xx年4月出生，入黨積極分子。自20xx年9月成為青年農場中學的一員，現任教務主任一職。

作為一名小學教師，我非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。

影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點，我深信不疑。在黨的長期教育下，在我的思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自成為入黨積極分子以來，便更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的教育事業，堅定不移的走鄧小平指明的有xxxxxx的，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排。

由于我校是一所民漢合校，作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，自覺維護民族團結。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。

參加工作十多年來，我始終奮斗在教學第一線，嚴格按照教師行為規范約束自己，以學校的辦學理念和教書育人為準則，一步一個腳印、踏踏實實的工作。熱愛自己的工作崗位，努力鉆研業務，通過各種學習提高自身能力，以達到教學崗位所具備的素質。多年來堅持以高尚情操來感染學生，以和諧的師生環境來陶冶學生，以豐富的知識哺育學生，以滿腔熱情來關愛學生。本學年我任四年級（2）班數學課，這是一個由四個民族組成的班級，學生綜合素質較強但仍有部分學生，對學習缺乏自信心和自覺性。為此我經常在課上和課下與學生交流談心，當發現有一點點進步就及時的給予表揚，并鼓勵以后要繼續努力。對于班內在學習上有困難的孩子，除了重點關注之外，還利用課余時間個別輔導。教育的作用之一是教會學生學會“共處”，而“共處”的基礎是合作，作為一名教師我樂于合作，善于合作，珍重合作。與學生、家長、教師都能很好相處，達到工作所需要的環境，在工作中能和每位教師和睦相處。無論是年輕教師，還是老教師需要幫助時我都義不容辭。如今現代化信息技術方便了大家同時也給很多老師帶來了困難，尤其是一些老教師不會操作，有些就來找我幫忙，我都很熱心的給予幫助。不管是漢文老師還是民文老師都是如此。因為只有，互幫互助，精誠團結，才能把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業道德的事。

驀然回首，走過的這一小段路程，成績與缺點并行。在改正缺點的同時，又在逐漸完善。在回首教師的生涯時，腦海中浮現出我的學生時，感到驕傲，同時又感受到人生價值的所在。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，揚長補短，不斷努力。爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

民族團結先進個人材料理由篇七

老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。

在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

在家里，她尊敬長輩，孝順父母。

在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。

打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。

在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。

在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。

她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。

對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。

在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

莫春燕同學，興趣廣泛，全面發展。

在課余時間她積極參與了學校組織的各種活動，在全校乒乓球比賽中，獲得了女子一等獎，還多次在學校組織書寫、征文、手抄報等比賽中獲獎。

廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。

一份耕耘，一份收獲。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。

優異的成績和良好的表現使她得到了老師和同學們的一致稱贊。

她成了同學們學習的榜樣，但她并不驕傲而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學。

同時她也向自己提出了更高的要求并朝著這個方向努力進取。

民族團結先進個人材料理由篇八

蘇芳同志自1992年從西北政法學院畢業被分配到平安法院工作以后，十幾年如一日，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績，先后被省、海東法院、地、縣機關、分別授予 “先進工作者”、“青年崗位能手”、“優秀女法官”等榮譽稱號，三次立功受獎，并于20xx年榮獲第十一屆全國職工職業道德建設先進個人。

基層法庭是人民法院的前沿陣地。

蘇芳同志1992年參加工作伊始，即被安排到平安縣法院三合法庭工作。

1995年，蘇芳同志成為了一名光榮的人民法官。

從擔任法官的第一天起，她自感法官的責任重大，為了無愧于法官的神圣稱號，在工作中絲毫不敢怠慢，兢兢業業，一絲不茍地精心審理好一個又一個看似細小，卻關系農村、社區和諧穩定的民事案件，用一個女法官特有的細膩和耐心化解人民群眾之間的矛盾紛爭。

院里把她安排到平安法庭工作，她愉快的接受了工作調整。

接手的也都是家庭糾紛等一些案件，這些案件往往涉及家庭成員間的一些家務利益沖突，處理起來費時、費力。

據不完全統計，蘇芳同志在平安法庭工作的4年時間里，共審理和參加合議婚姻家庭案件近323件，由于工作耐心細致，收到了良好的社會效果。

雙休日，在大家的眼里是一個悠閑、舒適的代名詞，“法官沒有雙休日，因為當事人沒有雙休日”，這卻是蘇芳同志對雙休日的另一種解釋。

在平安人民法庭工作期間，她共利用雙休日審結案件14件，許多案件都是因為當事人受到她的這種工作精神而感動，使案件得到圓滿解決。

有人說，“選擇了法官，那就意味著選擇了清貧”。

蘇芳同志從事審判工作十四年來，面對社會上的各種誘惑，始終堅守審判崗位，不為金錢所動，不為名利所惑，堅韌而執著地守望著那架法律的天平，堅守著心中司法為民的理想。

十幾年來，蘇芳同志辦案877件無一錯案，調解率達78.9%。

拒吃請50余次，拒收禮折合人民幣5000余元。

“柔情只為群眾，鐵骨愿護公平”。

正是多年來滿懷忠于法律、服務群眾的一腔熱情，蘇芳同志才能無怨無悔，用實際行動唱響著一曲曲人民法官為人民的忠誠之歌。

民族團結先進個人材料理由篇九

多布旦同志，男，藏族，西藏薩迦縣人，1984年5月6日出生，20xx年加入中國共產黨，薩迦縣教育局統計員。自20xx年參加工作以來，先后在鄉中心小學、縣中學、教育局工作，他無論從事教學工作還是統計工作，都是兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨。為薩迦縣教育工作取得優異成績做出了不懈努力，為薩迦縣的民族團結進步事業、社會穩定發展做出了積極貢獻。

該同志自小非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，深入貫徹落實科學發展觀,果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。

要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業，堅定不移的走有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。

多布旦同志作為一般干部，善于團結各族干部群眾，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力提高群眾維護民族團結的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的風俗習慣，在開展黨的群眾路線結對認親幫扶對象上,他都能熱情主動地進行慰問，了解情況，幫助解決了實際困難。在工作中強調要互相尊重，互相協商，互相支持，誠懇相待；其次，從法制教育入手，經常學習《民族區域自治法》等有關法律法規和黨的民族宗教政策，并積極參加本局和其他組織的活動，大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策，使全縣各民族群眾深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。

他，卻不得不經常舍棄小家利益，加班加點，一心撲在工作，什么時候需要，什么時候就到，決不含糊。在教育局工作期間，局里的各類統計工作基本上都是他的事，無論領導什么時候安排他能按時保質完成，經常加班加點，勤勤懇懇，任勞任怨。在“普九”驗收、“兩基”國檢驗收等重大工作中都有他的一份功勞。除了做好統計工作，他還經常寫一些教育方面的各種總結、匯報，還負責各項報表的上報工作。無論什么工作，他都全身心投入，力求把工作做的更加完美，得到了領導的一致肯定和同事們的贊揚。由于工作努力，他先后被評為優秀共產黨員和先進“兩基”工作人員、優秀統計工作人員。

多布旦同志就是這樣一位注重團結，愛崗敬業，把心給了黨、給了國家、給了全縣各族群眾的默默奉獻的好黨員、好干部，為薩迦縣的教育事業做出應有貢獻，為薩迦縣的民族團結進步事業做出了榜樣。

民族團結先進個人材料理由篇十

xx，男，漢族，xx年x月生，少先隊員，xx縣第一小學六年級1（10）班的學生。

xx積極參加各民族少年“手拉手”活動，宣傳民族政策，維護民族團結。當同學有矛盾時，他經常給同學舉例子，講道理，排解矛盾。他組織開展“一幫一”活動，促使班里各族同學越來越團結，關系越來越親密；他關心他人，從小事做起，只要遇到有困難的小伙伴，他都會伸出援助之手；他熱愛勞動，任勞任怨，六年來堅持每天早去學校一小時打掃衛生。作為中隊長，他帶領隊員們做好事，贏得了大家的好評。xx年被評為優秀少先隊員，xx年至xx年連續被評為優秀班干部。

xx的民族團結事跡很多。

xx同學以前不愛學習，經常上課遲到，作業晚交，教師批評，同學冷漠。根據縣團委、縣少工委的安排，學校開展了“一幫一、結對子”的活動，xx同學的結對伙伴剛好是xx同學。

xx因父母工作忙，無暇顧及他的學習，所以，他的考試成績常常不及格。xx主動擔起這個最困難的擔子，是因為，他始終相信：只要有愛心，就會有回報；只要下功夫，就會有收獲。每天上課，他督促xx認真聽課；放學前，他叮嚀xx快寫作業，有不懂的就要問；早晨，他比誰來得都早，因為他還要在上課前再與xx共同檢查一遍昨天的作業，他絕不允許xx在每天的新課程前存留昨天的錯誤。他年紀雖小，卻是個心細、善解人意的好孩子，除了在學習上幫助xx，他還在生活上關心他，有好吃的，分xx一份，有了新的學習用具也分xx一份，真心實意地關心他，幫助他。功夫不負有心人，xx在這位執著的朋友的幫助下，學習越來越有信心，成績一點點提高，笑顏也一天天的在他的小臉上綻放。老師、同學都為他的進步而高興，當然最高興的還是xx，因為他的辛苦付出有了回報，他高興在他的帶動下，班里各族同學越來越團結，關系越來越親密。

關愛他人，助人為樂的好榜樣

xx十分熱心腸，經常幫助別人，不計個人得失。作為班干部、中隊長，他看見同學之間因為小事情鬧矛盾時，他總是第一個上前講道理，舉例子，排解矛盾。因為他平時對同學態度都可親可近，講出的話語又有理有據，所以大家都很信服，只要他出面，總能大事化小，小事化了。

每個課間xx放棄了自己玩耍的時間，抽空給班里民族同學補課，講解課堂上不懂的問題，鼓勵他們，幫助他們，并幫他們豎起好好學習的信心。

xx年初，北疆發后了60年不遇的雪災，很多小朋友因為受災學習和生活受到了影響，xx在電視上得知以后，十分著急，主動找到班主任要求捐獻自己的零花錢。最近云南等地又發生了旱災，xx在學校發出捐款號召的第一時間內，捐獻了20元錢，并發動身邊的同學捐錢捐水，奉獻愛心，支援災區。

xx民族團結先進事跡感染了身邊的一大片人，同學們都紛紛向他學習，主動加入到維護民族團結的行列中來，像愛護自己的眼睛一樣的愛護民族團結。正是有了這樣從小就關注民族團結、愛護民族團結的小朋友，我們的民族團結事業才更有希望。