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最新核酸實驗室個人工作總結 實驗室個人工作總結(匯總5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 04:46:04
最新核酸實驗室個人工作總結 實驗室個人工作總結(匯總5篇)
時間:2023-09-14 04:46:04     小編:ZS文王

對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

核酸實驗室個人工作總結篇一

科學技術是第一生產(chǎn)力,生產(chǎn)關系要適應生產(chǎn)力發(fā)展。國家重點實驗室是國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分,體現(xiàn)著國家的科學研究水平。今天本站小編給大家找來了實驗室

個人工作總結

,供大家參考和閱讀。

一、迎接評估工作,是今年上半年最重要的一項工作。

配合各教研室整理并上報實驗室各項評估支撐材料。按照學院資產(chǎn)處的計劃部署,整理、歸位實驗儀器及設備,完善、規(guī)范實驗室名稱,制作名稱標牌并張貼到位,統(tǒng)一拆裝實驗室房間號牌并張貼到位,完善實驗室功能簡介、

規(guī)章制度

、室內(nèi)標語并上墻。eda、arm、dsp綜合實驗室的相關實驗箱檢修;配合江蘇啟動計算機有限公司售后工作人員對計算機組成原理實驗箱進行調試,對高頻電子線路、電子電工實驗室的模擬示波器全體進行更換保險絲管;地理信息系統(tǒng)實驗室、計算機原理及應用實驗室的網(wǎng)絡進行維護等。完后就是進行日常的各個實驗室管理及維護工作,發(fā)放實驗耗材,更新庫存并補充申購等以保障實驗教學正常有序進行。

二、配合各教研室順利完成20xx屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯工作。

實驗室實驗員應機械、電子與通信教研室各位畢業(yè)生指導教師的要求,作為答辯秘書,協(xié)助各教研室以完成20xx屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯的記錄工作。

三、新建實驗室的改造、擴建以及實驗室搬遷等籌備工作。

按照學部主任的周密部署,動員各辦公室,學工科,教研室對辦公物品,電腦設備,存檔資料進行打包,待開學前再搬至教三樓新辦公室。打包完,清點文件柜及辦公桌椅數(shù)量并報至資產(chǎn)處以便安排搬家工作相關事宜。暑假一到,各位老師均已離校。流火七月,教二樓實驗樓的改造工作也如火如荼的相繼展開。八月中旬,教室結構改造,兩間并一間,墻面粉刷,鋪設木地板等工作接近尾聲,學部實驗室老師放棄休息,早已到崗。在學院資產(chǎn)處老師的安排下,完成實驗室搬遷、調整、擴建等相關工作。對搬遷后的實驗室整理、打掃,重新布線,實驗設備、儀器歸位。完后對各辦公室,學工科,教研室的辦公家具搬遷至教三樓并調整歸位。

四、機房實驗室系統(tǒng)的安裝調試,專業(yè)實驗室的儀器檢修等工作。

機電實驗室包含三個專業(yè)機房,而學生多用u盤,機房系統(tǒng)容易感染病毒,再加上部分師生的使用方法不當,對計算機系統(tǒng)有損壞,以導致系統(tǒng)經(jīng)常崩盤或者藍屏,請計算機實訓中心的吳海明老師對我們給予了指導工作。機械、通信電子專業(yè)實驗室實驗器材眾多,尤其是實驗箱和電子儀器設備容易損壞,針對所有損壞的實驗器材,清理出來,聯(lián)系廠家統(tǒng)一過來維修,另外請廠商對授課教師進行相關培訓工作。以提高設備正常使用率,保障實驗教學正常有序進行。

五、各實驗室儀器配置,清潔衛(wèi)生,制度上墻等以全新的面貌迎接開學工作。

按照實驗室擴建方案的規(guī)劃,將需搬遷的老實驗室整體進行搬遷,進一步調整完善其配置,并進行維護,檢修工作。對于新建的實驗室,整合目前的實驗室剩余的器材,加上補充申購的實驗器材一并投入使用,做到實驗資源優(yōu)化配置。并對整個教二樓各實驗室的衛(wèi)生進行全面的打掃工作,并將所有的儀器設備擦拭干凈,擺放整齊。并做好實驗室門牌,實驗室簡介、規(guī)章制度上墻,統(tǒng)一規(guī)范等工作,以全新的面貌迎接新生。

六、開學之后進行了實驗室資產(chǎn)清查,包括耗材、實驗儀器設備等資產(chǎn)。

為進一步縮減各實驗室的耗材庫存量,需整合所有實驗室里面的一些耗材,統(tǒng)一清理清查各實驗室目前耗材的庫存,方便記賬,也使每月的耗材使用情況更加明細化。配合資產(chǎn)處清點資產(chǎn),對實驗器材賬目的核對,對于整改后的所有實驗室進行清點,以方便補充申購,做到節(jié)約耗材,使用高效的目的。

七、教授相關課程設計課程。

依照教務處下發(fā)的《關于本院非教學編制人員申報兼課的規(guī)定》,兼授80學時的課程設計課程。本學期從第十周開始教授eda技術課程設計和數(shù)字電子技術課程設計兩門課程,共計96學時,面向3個班級共108位學生。按照實驗大綱嚴格教學,創(chuàng)新工作,大膽實踐,并取得了較好的效果,在學生中反應良好。

八、開展了關于第十三周實驗教學的自查工作。

按照教務處下發(fā)的《關于第十三周開展實驗教學自查工作的通知》的相關要求,我學部主任負責組織,實驗室管理人員負責執(zhí)行,在第十三周對本部門的所有正在教授實驗教學的教師課堂按要求進行了檢查。并將檢查結果如實上報至教秘,教務處。

九、教二樓實驗室環(huán)境優(yōu)化,配置逐步完善等工作。

按照資產(chǎn)處召開的實驗員交流會上的意見和建議,教二樓個實驗員齊心協(xié)力,對一至六樓安裝了防盜門的木門進行拆除。對各實驗室的電扇開關進行了更換。對五樓機電、電子通信專業(yè)實驗室安裝多媒體教學設備等。

十、認真完成各項監(jiān)考工作。

12月份是忙碌的一個月,除了備課上課之外,還有一個最重要的任務就是監(jiān)考工作。除了大型的湖北省會計從業(yè)資格考試,湖北省成人自學考試,全國大學生英語四六級考試之外,最主要的是全院的期末考試,我自己的有近20場。由于住校,幾乎都是安排在晚上,加上其他老是轉手的,總共在30場左右,為了保障監(jiān)考工作順利完成,每天第一件事情就是查看今天的監(jiān)考任務,并設置手機提醒,做到零事故,。

暮然回首,在管老師的帶領下,走過這一程,完成了從一個學生到一名教職工的角色轉變。各項工作,均順利完成,也得到了老師的一致認可。深刻反思,發(fā)現(xiàn)自己在工作過程中也或多或少存在一些不足。譬如,性子急,對有些事情剛想到的就想立馬去辦,急于求成,卻事倍功半反而欲速則不達;有些事情沒有考慮周全,掛一漏萬,今后還需謹慎;年輕氣盛,容易沖動,難免偶爾會犯錯,今后還要繼續(xù)修煉。同時還要多與老師溝通、交流,懇求指導,提升自我。特別是專業(yè)知識方面,個人能力還要繼續(xù)提高,不斷學習,為今后更長遠的發(fā)展奠定堅實的基礎。

展望未來,任重道遠。作為一名年輕的教職工,要學習的東西還很多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和工作水平。為實驗室管理及建設獻計獻策,出色地完成自己的本職工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。

本學年,我室在校長室、教務處的領導下,堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,解放思想、實事求是、與時俱進、銳意進取,規(guī)范實驗教學行為,推進實驗教學創(chuàng)新,提高實驗教學質量。全校理化生教師和實驗室人員勤奮工作、共同努力,至此,我們圓滿完成了本學年既定的工作目標,各項工作都取得了較好的成績。為了進一步規(guī)范今后的實驗室管理工作和提高實驗室管理水平,現(xiàn)對20xx-20xx 學年實驗室工作予以總結。

1、明確責任,切實抓好實驗室各項管理工作。

本學年對理、化、生實驗室人員進行了調整,然后定員進行分工管理,從儀器設備-實驗開設-實驗帳冊-實驗資料-實驗室衛(wèi)生等各項管理工作,做到了要求明確,責任落實。

平時,實驗室人員認真做好實驗儀器、藥品的過程性管理,嚴格履行貴重儀器的借用手續(xù)和危險藥品的領用手續(xù),對借用的器材做到了及時收回,對使用后的器材及時清潔,存放到位,使所有器材處于隨時可用狀態(tài),對使用后的藥品及時歸放、整理,確保“拉得出,打得響”。

2、服務教學,努力提高學生的實驗操作能力

一學年來,實驗室人員根據(jù)理、化、生學科要求,主動和課任教師一起認真鉆研教材。面對教學任務重、時間緊、要求高的現(xiàn)狀,加班加點按規(guī)定把必須掌握的若干個實驗所需物品準備到位,確保每個學生都能熟練掌握實驗操作流程。實驗員和老師們一起采取集體上課和個別輔導相結合,確保實驗教學效果。學生通過實驗操作,不但提高了動手能力和探究能力,而且加深了對理論知識的記憶,開闊了學生的視野,激活了學生的學習興趣。本學年中教材要求的演示實驗和學生分組實驗開設率均達100%,在今年市理化生實驗操作考查中我校學生實驗操作考查合格率達100%,而且我校的實驗操作考查組織工作及學生的實驗操作能力受到了上級巡視組的好評。

本學年,為配合開展“實驗室建設年”,對“實驗計劃及執(zhí)行情況展板”進行上墻公示,方便實驗員和課任教師及時參照執(zhí)行。

3、加強培訓,提高實驗員的實驗室管理水平

為了提高實驗員的實驗室管理水平,今年對實驗員進行了一次省級培訓,通過培訓,真正提高了實驗員的實驗室管理水平和實驗操作能力。科學實驗室工作總結這一學年,我校實驗室繼續(xù)使用實驗室管理系統(tǒng)軟件進行實驗室儀器、藥品和實驗教學管理,使實驗室管理真正做到了標準化、科學化、規(guī)范化。

4、加強科研,提高教師的實驗操作能力和水平

學校對儀器、設備的使用非常重視,每學年的期初、期末檢查時都要重點檢查儀器、設備的管理和使用情況。學校領導聽課從不放棄理化生課的實驗教學,并重點看使用率和學生分組實驗操作情況。學校把理化生學科的學生分組實驗操作納入學校對每位理化生教師考核成績之中,取得了良好的效果。

這一學期,我們根據(jù)學校

工作計劃

,制定實驗室的相關工作安排,以積極發(fā)揮實驗室的功能,為學校的理科課程的教育、教學盡責盡力。

首先,本學期實驗室完成了課程規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,實驗開設率為100%,出色地完成了學校相關的教育、教學任務。同時,開展的學生實驗效果好,學生學習到的知識和收獲頗多。實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發(fā)生。

其次,我們努力工作,積極地創(chuàng)造條件開放實驗室。

在我們實驗室,有理、化、生三個實驗室。平時,大家工作都認真負責,努力做好自己學科的實驗室工作。在這中間,特別要提的是化學實驗室部分,他們把規(guī)定的2人一組的學生分組實驗,經(jīng)過努力挖掘實驗室的資源和潛力,創(chuàng)造條件地進行學生一人一組,充分發(fā)揮學生的參與和動手能力。這樣一來,它不僅豐富了學生個人的實驗的內(nèi)容,也強化了學生動手活動的時間,為全面提高學生的化學素質提供了機會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學生學習化學的興趣,為化學教育、教學質量的提高,作出了他們應有的努力。這樣的安排,同時也贏得了任課教師的肯定和一致好評。

實驗室在完成學科工作的同時,他們也積極接受各自學科的興趣小組活動安排。為學生的課外活動提供了有益的場所。本學期已經(jīng)接受興趣小組活動10次,學科活動12次。探究性實驗4次,完成興趣實驗12個。

第三、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全。

科學實驗室工作總結在實驗室的工作中,我們實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前,實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務制度進行,新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進行入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯洠挟斒氯说蔫b字和證明,報損后及時記入相關臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

第四、做到學生實驗與學生能力培養(yǎng)相結合。

現(xiàn)在,只要學生進入實驗室,我們就嚴格要求學生,學生實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物,嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后,都要求學生養(yǎng)成良好的實驗習慣,自己整理實驗課桌,做到物品擺放整齊,桌面整潔、衛(wèi)生,水池里沒有雜物和垃圾,危險物品按要求傾到,嚴防各種事故發(fā)生,讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學生成長過程。

第五、開源節(jié)流,用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。

現(xiàn)在,我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬銅,我們經(jīng)常利用廢銅絲等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的東西,實驗室里都是盡一切可能回收,讓教學實驗中的低值降到最低限度。同時,也讓學生建立起勤儉節(jié)約的意識,也培養(yǎng)個人的良好美德。

同時,我們積極改進實驗裝置,設計最佳方案,減少環(huán)境污染。對于這方面的工作,在化學實驗教學中最為突出。實驗室里進行改進的相關實驗裝置有十幾種,這不僅提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。

第六、為學校營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學工作外,平時抽空積極做好衛(wèi)生工作。基本能做到每周一大掃、每天一小掃,時時以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。平時,只要你走進實驗室,看到的就是窗明幾凈,教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染,儀器設備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。

當然,我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高鳳凰中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。

核酸實驗室個人工作總結篇二

一、人員情況

中心試驗室現(xiàn)有人員四名,其中主任一名,副主任二名,科員一名。具體分工如下:李茂杰負責全面工作,駐沈大項目任試驗室主任,楊力、王杰負責各項目的試驗,分別駐雞牡、外環(huán)項目任試驗室主任。楊力在雞牡工程后調到沈大項目。馬立波負責試驗儀器管理及其他日常工作。

二、工作情況

今年在各項目開工后,中心試驗室通過對各項目送來的樣本進行試驗,先后為雞牡、尚阿、黑北、外環(huán)等項目確定了瀝青砼、水泥砼配合比設計、在施工的質量上、各種材料合理使用上提供了基礎數(shù)據(jù)。

施工期間,在處領導的委派下,我和兩位副主任分別派駐沈大項目、雞牡項目和外環(huán)項目任試驗室主任,負責這三個項目的試驗、檢測等工作。無論是瀝青砼目標配合比設計、施工配合比設計調整、檢測、貫標、業(yè)主方面各種檢查,均作了大量工作,并取得的令人滿意的效果。

冬季休整期間,我們又對各項目的試驗儀器配備、使用情況進行整理、匯總、歸檔,為試驗儀器的統(tǒng)一管理、合理使用、調配等工作做好準備。同時又著手進行中心試驗室資質申請,爭取通過二級認證。

三、為領導決策提供參考信息情況

中心試驗室及其派駐到各項目的人員通過對不同料源的質量檢驗,提供準確的施工配合比,在料源的選定、采購數(shù)量及成本管理等方面為各項目領導的決策提供依據(jù),同時關注檢、試驗新方法、儀器等方面的有用信息以供參考,及時向領導提供有關本科室工作思路,為領導決策提供建議性意見。

四、育人、舉人、培養(yǎng)人方面

首先,在冬季培訓方面,中心試驗室協(xié)助工程科對檢、試驗人員進行培訓,中心試驗室編制培訓教材,由我講課,對提高我處試驗人員工作技能起到了一定的作用。

另外,在各項目擔任試驗室主任期間,我們對其試驗人員在檢、試驗理論、試驗方法、儀器操作等方面言傳身教,對基礎較好的人員著重培養(yǎng),并向項目領導推薦,使其得到能夠充分發(fā)展的崗位,經(jīng)過培養(yǎng),已有數(shù)人技術方面初步成型。

五、缺點和不足

1、試驗室人員過少、派駐到各項目的人員往往由于工作繁忙而不能對其他項目提供有效服務。

2、試驗室缺少有效資質,所出具的試驗報告不能得到各方面的認可,各項目仍需要到其他單位進行外委試驗,造成浪費。

六、今后工作設想

首先,加大中心試驗室資質申請力度,爭取通過認證;其次,加強全處試驗儀器的統(tǒng)一管理,合理調配使用;再次,加強試驗人員培養(yǎng),使中心試驗室能夠充分為各項目服務,發(fā)揮效能。

以上是對中心試驗室一年來的工作等情況的總,其中不足之處尚請領導同志們批評指正。

核酸實驗室個人工作總結篇三

一、迎接評估工作,是今年上半年最重要的一項工作。

配合各教研室整理并上報實驗室各項評估支撐材料。按照學院資產(chǎn)處的計劃部署,整理、歸位實驗儀器及設備,完善、規(guī)范實驗室名稱,制作名稱標牌并張貼到位,統(tǒng)一拆裝實驗室房間號牌并張貼到位,完善實驗室功能簡介、規(guī)章制度、室內(nèi)標語并上墻。eda、arm、dsp綜合實驗室的相關實驗箱檢修;配合江蘇啟動計算機有限公司售后工作人員對計算機組成原理實驗箱進行調試,對高頻電子線路、電子電工實驗室的模擬示波器全體進行更換保險絲管;地理信息系統(tǒng)實驗室、計算機原理及應用實驗室的網(wǎng)絡進行維護等。完后就是進行日常的各個實驗室管理及維護工作,發(fā)放實驗耗材,更新庫存并補充申購等以保障實驗教學正常有序進行。

二、配合各教研室順利完成--屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯工作。

實驗室實驗員應機械、電子與通信教研室各位畢業(yè)生指導教師的要求,作為答辯秘書,協(xié)助各教研室以完成--屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯的記錄工作。

三、新建實驗室的改造、擴建以及實驗室搬遷等籌備工作。

按照學部主任的周密部署,動員各辦公室,學工科,教研室對辦公物品,電腦設備,存檔資料進行打包,待開學前再搬至教三樓新辦公室。打包完,清點文件柜及辦公桌椅數(shù)量并報至資產(chǎn)處以便安排搬家工作相關事宜。暑假一到,各位老師均已離校。流火七月,教二樓實驗樓的改造工作也如火如荼的相繼展開。八月中旬,教室結構改造,兩間并一間,墻面粉刷,鋪設木地板等工作接近尾聲,學部實驗室老師放棄休息,早已到崗。在學院資產(chǎn)處老師的安排下,完成實驗室搬遷、調整、擴建等相關工作。對搬遷后的實驗室整理、打掃,重新布線,實驗設備、儀器歸位。完后對各辦公室,學工科,教研室的辦公家具搬遷至教三樓并調整歸位。

四、機房實驗室系統(tǒng)的安裝調試,專業(yè)實驗室的儀器檢修等工作。

機電實驗室包含三個專業(yè)機房,而學生多用u盤,機房系統(tǒng)容易感染病毒,再加上部分師生的'使用方法不當,對計算機系統(tǒng)有損壞,以導致系統(tǒng)經(jīng)常崩或者藍屏,請計算機實訓中心的吳海明老師對我們給予了指導工作。機械、通信電子專業(yè)實驗室實驗器材眾多,尤其是實驗箱和電子儀器設備容易損壞,針對所有損壞的實驗器材,清理出來,聯(lián)系廠家統(tǒng)一過來維修,另外請廠商對授課教師進行相關培訓工作。以提高設備正常使用率,保障實驗教學正常有序進行。

五、各實驗室儀器配置,清潔衛(wèi)生,制度上墻等以全新的面貌迎接開學工作。

按照實驗室擴建方案的規(guī)劃,將需搬遷的老實驗室整體進行搬遷,進一步調整完善其配置,并進行維護,檢修工作。對于新建的實驗室,整合目前的實驗室剩余的器材,加上補充申購的實驗器材一并投入使用,做到實驗資源優(yōu)化配置。并對整個教二樓各實驗室的衛(wèi)生進行全面的打掃工作,并將所有的儀器設備擦拭干凈,擺放整齊。并做好實驗室門牌,實驗室簡介、規(guī)章制度上墻,統(tǒng)一規(guī)范等工作,以全新的面貌迎接新生。

六、開學之后進行了實驗室資產(chǎn)清查,包括耗材、實驗儀器設備等資產(chǎn)。

為進一步縮減各實驗室的耗材庫存量,需整合所有實驗室里面的一些耗材,統(tǒng)一清理清查各實驗室目前耗材的庫存,方便記賬,也使每月的耗材使用情況更加明細化。配合資產(chǎn)處清點資產(chǎn),對實驗器材賬目的核對,對于整改后的所有實驗室進行清點,以方便補充申購,做到節(jié)約耗材,使用高效的目的。

七、教授相關課程設計課程。

依照教務處下發(fā)的《關于本院非教學編制人員申報兼課的規(guī)定》,兼授80學時的課程設計課程。本學期從第十周開始教授eda技術課程設計和數(shù)字電子技術課程設計兩門課程,共計96學時,面向3個班級共108位學生。按照實驗大綱嚴格教學,創(chuàng)新工作,大膽實踐,并取得了較好的效果,在學生中反應良好。

八、開展了關于第十三周實驗教學的自查工作。

按照教務處下發(fā)的《關于第十三周開展實驗教學自查工作的通知》的相關要求,我學部主任負責組織,實驗室管理人員負責執(zhí)行,在第十三周對本部門的所有正在教授實驗教學的教師課堂按要求進行了檢查。并將檢查結果如實上報至教秘,教務處。

九、教二樓實驗室環(huán)境優(yōu)化,配置逐步完善等工作。

按照資產(chǎn)處召開的實驗員交流會上的意見和建議,教二樓個實驗員齊心協(xié)力,對一至六樓安裝了防盜門的木門進行拆除。對各實驗室的電扇開關進行了更換。對五樓機電、電子通信專業(yè)實驗室安裝多媒體教學設備等。

十、認真完成各項監(jiān)考工作。

12月份是忙碌的一個月,除了備課上課之外,還有一個最重要的任務就是監(jiān)考工作。除了大型的湖北省會計從業(yè)資格考試,湖北省成人自學考試,全國大學生英語四六級考試之外,最主要的是全院的期末考試,我自己的有近20場。由于住校,幾乎都是安排在晚上,加上其他老是轉手的,總共在30場左右,為了保障監(jiān)考工作順利完成,每天第一件事情就是查看今天的監(jiān)考任務,并設置手機提醒,做到零事故,。

暮然回首,在管老師的帶領下,走過這一程,完成了從一個學生到一名教職工的角色轉變。各項工作,均順利完成,也得到了老師的一致認可。深刻反思,發(fā)現(xiàn)自己在工作過程中也或多或少存在一些不足。譬如,性子急,對有些事情剛想到的就想立馬去辦,急于求成,卻事倍功半反而欲速則不達;有些事情沒有考慮周全,掛一漏萬,今后還需謹慎;年輕氣盛,容易沖動,難免偶爾會犯錯,今后還要繼續(xù)修煉。同時還要多與老師溝通、交流,懇求指導,提升自我。特別是專業(yè)知識方面,個人能力還要繼續(xù)提高,不斷學習,為今后更長遠的發(fā)展奠定堅實的基礎。

展望未來,任重道遠。作為一名年輕的教職工,要學習的東西還很多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和工作水平。為實驗室管理及建設獻計獻策,出色地完成自己的本職工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。

核酸實驗室個人工作總結篇四

1.每天對將要開盤的工地下達生產(chǎn)配合比,并根據(jù)工程施工部位、客戶、鋼筋間距、混凝土厚度、運送距離、天氣、當天的原材料質量情況調整配合比,做到即合理又經(jīng)濟。

2.每天監(jiān)督各個試驗工作崗位員工工作完成情況及完成質量,如發(fā)現(xiàn)問題及時指出并指導其糾正。

3.每天對工地進行巡查,深入施工現(xiàn)場,分析混凝土的質量,發(fā)現(xiàn)工地往混凝土加水的及時阻止。

4.解決工地質量投訴問題。

5.經(jīng)常和工地施工員溝通關于混凝土技術問題,并對工地所提出的一些合理要求進行技術改進收到工地施工員的好評。

6.審核工地的技術資料。

7.組織試驗人員培訓,對新入職的員工先進行安全生產(chǎn)和技能培訓,培訓合格后方可獨立上崗。每個月進行一次員工集中培訓,各項培訓按計劃圓滿完成,員工的技能水平有不同程度提高。

20xx年領導員工進行100余組的試配試驗,對不同原材進行試配試驗。做出了即合理又經(jīng)濟的配合比。即使在原材料不斷波動的情況下質量和成本也得到有效控制。特別是自卸料和部分泵送料全部用石粉代替河砂使用,直接成本比用河砂每方混凝土降低15元左右。而廣西其他攪拌站用石粉完全代替河砂幾乎是沒有的,最多也就按1:1使用,而我們的泵送混凝土每立方米河砂和石粉的使用比例也僅僅為3:7。

20xx年4月在本人領導下試驗室通過了自治區(qū)建設廳的檢查,在全區(qū)有30多家被停業(yè)整改或通報批評中,沒有我們公司名單。試驗室經(jīng)受住了又一次重大考驗。

1、員工的思想教育方面還做不到位,部分員工對未來專業(yè)規(guī)劃不明確無法安穩(wěn)的工作。20xx年還要加強員工思想教育讓其安心工作,只有讓他們看到未來、看到希望才會認真的工作為公司做貢獻。

2、工地服務還不到位,20xx年必須加強工地施工員的技術培訓讓他們提高工地服務質量。

3、原材料波動較大的情況下偶爾出現(xiàn)一些質量不穩(wěn)定情況,這方面需要加強。

20xx年公司產(chǎn)量24萬方左右,在本人和試驗室其他員工共同努力下,一年里沒有出現(xiàn)過一例混凝土質量事故,混凝土出廠試塊的合格率達到了98%,也通過區(qū)建設廳的質量大檢查。同時也頂住了一些外來原因對原材料檢測干擾的壓力,但是我們堅持原則做事,哪怕自身利益受損也為質量為公司效益!但是這一年里我也認識到有很多不足的地方,這些都需要繼續(xù)改進。20xx年工作壓力將會更大所以我必須一步一個腳印踏踏實實工作。20xx年將會充滿希望和夢想的一年,每天要給自己也給下屬看到希望,只要有希望工作就會做得更好!

核酸實驗室個人工作總結篇五

一、領導重視精心按排

1、本學期學校領導經(jīng)過反復研究,決定讓有經(jīng)驗的教師擔任科學實驗課。

2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作,納入學校的工作計劃,積極參與科學教研活動。

3、領導肯花精力、財力,創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領導親自參與科學室的規(guī)劃和建設。

4、建立有效的科學實驗管理機制,教導主任抓科學教學與科技活動開展,抓教學時間、內(nèi)容落實,校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新,為科學實驗室教學做好服務工作。

二、建全制度,用好設備

用好實驗室是實驗教學的前提,充分發(fā)揮科學儀器設備的作用,進一步完善管理制度,以保證科學實驗教學與科技活動開展。

1、用好科學實驗室,發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100%,分組實驗開出率達95%,有力地促進了實驗教學的順利開展。

2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。

3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應該注重結果,為此,我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗能力考核,結果大多數(shù)學生都能按要求完成一些基本的實驗。

三、加強管理,妥善保管

1、加強科學實驗室的檔案管理,指導學生正確使用實驗儀器設備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃,學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、技術資料記錄本,工作計劃和總結分門別內(nèi)裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。

2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學化,做到分類存放,貼有標簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

四、拓展途徑,兼顧其它

學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。

在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失;另外,對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚。

總之,本學期實驗室為學生帶來很大的幫助,它是學校的一個實驗基地,學生喜愛的地方,我們深感實驗室的重要,將重點建設好,讓它發(fā)揮更大的效應。

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