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六一活動方案小學 小學六一活動方案(優質9篇)

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六一活動方案小學 小學六一活動方案(優質9篇)
時間:2023-09-19 07:01:09     小編:LZ文人

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

六一活動方案小學篇一

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

在陽光下成長

1、4月28日擬訂方案;

2、4月29日至5月26日各班選取適當的節目,并進行編排;

3、5月26日至5月28日做好各項準備工作;

5、5月29日下午進行六一活動的彩排;

6、5月30日上午開展聯歡活動。

慶六一文藝聯歡會

1、活動時間:5月30日上午。

2、活動地點:學校操場。

3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目一(必須為10人以上參加),可為舞蹈、歌曲等,另一節目形式不限。

4、5月16日前由班主任上報節目; 5月29日下午在操場進行彩排(從低到高)。

5、負責人:各年級正副班主任及音樂老師。

一、流程

(一)、活動開幕式

1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、出隊旗,唱隊歌

3、彭校長六一致辭

(二)、入隊儀式:

1、請新隊員上臺。(大隊長宣布名單)

2、新隊員代表講話(xxx)

3、老隊員代表講話(xxx)

4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。

6、隊旗下宣誓。

8、退場,少先隊員呼號。

9、奏樂退隊旗

(三)、文藝演出開始

(四)、活動結束

二、活動注意事項:

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、文明:學生佩戴好紅領巾,自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的`學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

六一活動方案小學篇二

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展 “六一”

慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,

激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六

一”國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長

三、領導小組

組長:吳紅明

副組長:李浩、張杰生

成員:林玉平、于曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、

秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤

四、組織形式

以年級部為單位組織開展活動

五、時間安排

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;

3.六月一日上午開展活動。

六、活動內容

1.親子游藝(一年級)

2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)

3.“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)

4.經典詩文誦讀比賽(四年級)

5.古詩文專題研究成果展示(五年級)

6.畢業生義賣活動(六年級)

七、場地劃分

1.一年級:水泥籃球場;

2.二年級:西樓前廣場;

3.三年級:升旗廣場;

4.四年級:北樓前廣場;

5.五年級:東樓前廣場;

6.六年級:田徑場。

八、其他準備

1、辦公室:宣傳報道

2、總務處:環境整理、氛圍營造

3、藝體部:場地布置、藝術指導、協同管理

4、綜合部:信息采集

六一活動方案小學篇三

為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六〃一”文藝匯演活動。

二、領導小組

組 長:竇文軍

副組長:柏瑞祥 張正強 張秀玲

成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任

三、活動時間:20xx年 月 日

四、活動主題:放飛童心 快樂成長

五、活動地點:馨苑十區

六、活動要求:

1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

七、活動構想:

1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。

請帖彩頁第一頁內容:活動主題(雙語小學首屆藝術節暨慶六一文藝匯演,背景為校徽、校園全貌,舉辦單位、日期)

第二頁內容為工作人員分工,具體如下:

領導小組

組 長:竇文軍

副組長:柏瑞祥 張正強 張秀玲

節目組:王利粉 呂秀琴 馬韶紅

主持組:張正強 后勤服務:劉道德 學生就位:李少鋒

音響、音樂:李春明 教室調度:張秀玲 外聯:張正強

話筒:董貴臣 張奎敏 后臺準備:李慧

舞臺設計:李巍 陳瑜 安保:楊明耀 李和平 攝影:李少鋒

第三頁為節目單 第四頁為學生活動照片及榮譽。

六一活動方案小學篇四

一年一度的“六一”兒童節是少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神,開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,,歡度一個有意義,能回味的“六一”兒童節。

1、評選競優星每班5人。

2、每個教師每個班級準備一個節目。

6月1日下午1:30---4:00

一年級全體學生和正副班主任

1、六一表彰

2、“慶祝六一”文藝匯演

(1)周小芬校長獨唱

(2)一(2)表演合唱《快樂的節日》

(3)部分老師小合唱表演

(4)一(1)學生舞蹈《小蘋果》

(5)王茹慧歌曲《乘著歌聲的翅膀》

(6)一(3)歌曲《媽媽和我》

(7)一(7)繞口令《三十三個弟子和四十四個師父》

(8)一(4)古箏演奏《銀河碧波》

(9)一(5)《小白船》

(10)吳繼源小朋友武術表演

(11)師生齊唱《再見吧冬天》

(12)一(6)葫蘆絲合奏《友誼地久天長》

(13)一(8)歌伴舞《解放軍叔叔辛苦了》

(14)徐小甫、馬寅川合唱《難忘今宵》

3、各班游藝活動

4、義賣活動。

六一活動方案小學篇五

為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

組長:竇文軍

副組長:柏瑞祥張正強張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

x月x日

放飛童心快樂成長

馨苑十區

1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。

請帖彩頁第一頁內容:活動主題(雙語小學首屆藝術節暨慶六一文藝匯演,背景為校徽、校園全貌,舉辦單位、日期)

第二頁內容為工作人員分工,具體如下:

領導小組

組長:竇文軍

副組長:柏瑞祥張正強張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

顧問:竇文軍總協調:柏瑞祥人員調度:張秀玲導演:張正強

節目組:王利粉呂秀琴馬韶紅

主持組:張正強后勤服務:劉道德學生就位:李少鋒

音響、音樂:李春明教室調度:張秀玲外聯:張正強

話筒:董貴臣張奎敏后臺準備:李慧

舞臺設計:李巍陳瑜安保:楊明耀李和平

攝影:李少鋒

第三頁為節目單

第四頁為學生活動照片及榮譽。

六一活動方案小學篇六

1、通過學生組織排練篝火晚會的節目,培養師生之間、生生之間的深厚情感。

2、在晚會實踐中,通過各班節目、游戲大比拼,培養團隊、集體、合作精神;引導學生善于創新,培養學生集體榮譽感,展示自我、提高自信、增強學習的信心。

3、通過游戲,拉近學生與家長之間的距離,促進孩子與家長之間的交流與溝通,增進兩者之間的感情,使學生能夠健康成長。

4、通過在節目、游戲中穿插安全、健康知識競答,增強學生的安全意識,普及健康知識。

5、通過整個晚會,能夠使學生度過一個難忘、快樂的“六一”兒童節。

“六一"前夕,要以中隊為單位,以紅歌賽、優秀少兒歌曲演唱比賽、舞蹈小品表演、防震減災、健康知識競賽等多種形式,開展“安全、健康知識普及,慶‘六一"主題活動,引導少年兒童在活動中展示才藝,獲得快樂。

:xxxx年5月31日晚七時至九時。

:校園籃球場

:三、四年級全體少先隊員、家長、來賓。

1、由音樂教師趙麗和李錦華負責為三四年級學生教唱歌唱祖國的歌曲,并組織合唱隊演出。

2、每班組織學生表演兩個節目(主節目),節目表演人數不限。

六一活動方案小學篇七

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動領導小組:

組長:王志勇校長

組員:徐成學主任、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員

二、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護我們的地球;

愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

解放孩子的雙手,使孩子會玩;

解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動準備

六一活動方案小學篇八

1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現所學的本領。

5月31日(周二)

1、幼兒統一服裝(園服)

2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則

3、各親子游戲道具、獎品等活動內容:

(1)幼兒表演節目讓家長觀看

(2)家長與幼兒的互動親子游戲

1、7:40——8:50幼兒化妝、活動準備

2、9:00——10:00幼兒表演節目

(1)歌曲大連唱

(2)舞蹈:心愿便利貼

(3)舞蹈:我的真的很不錯

(4)舞蹈:老師的目光

(5)舞蹈:天使

(6)舞蹈:好媽媽

(7)舞蹈:十分鐘

(8)歌曲表演:讓愛住我家

(9)親子舞蹈:快樂崇拜

3、10:00——11:00親子游戲

(1)螞蟻背寶寶

游戲規則:4個家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的為勝利。

(2)拋接樂

游戲規則:4個家庭為一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規定時間內接到的球最多的為勝利。

(3)穿大鞋

游戲規則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

(4)搶椅子

游戲規則:12人為一組,游戲時用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒,音樂聲音結束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

(5)踩氣球

游戲規則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的`家庭為勝利。

六一活動方案小學篇九

慶祝六一共享快樂

一年一度的六一兒童節是孩子們心中最隆重的節日,學校希望通過豐富多采的活動,送給孩子們一個快樂的節日。通過參與活動的進程,送給孩子們一個成長的記憶,送給孩子們一個展現的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

20xx年5月29日14:00—16:00

書香廣場舞臺及各班教室

1、在歡快的兒童樂曲聲音中集中。

2、管樂和旗舞表演開場。

3、校長送上節日祝語。

4、校長及教師代表派發“成長快樂糖”

5、快樂游園活動活動正式開始。

1、集合各班站位示意。

2、主持開場。

3、管樂和旗舞表演。

4、校長講話。

5、校長及教師代表派發“成長快樂糖

6、快樂游園活動。

1、派發棒棒糖,23袋,每袋50顆。

2、學生游園積分卡,1160張。

3、獎品和記念品1200份。

4、各班教室電子屏上寫好游戲規則。

5、獎品兌換分別為一二年級辦公室(供一二年級學生兌換獎品)。三四年級辦公室(供三四年級學生兌換獎品)。五年級辦公室(供五六年級學生兌換獎品)。

6、場地布置,物業配合。

7、音響音樂。

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